学年青岛版四年级数学下册期中测试A卷.docx

1、学年青岛版四年级数学下册期中测试A卷四年级下册数学期中水平检测试题A一、动脑思考，谨慎填空。（20分）1、一辆汽车每小时行v千米，那么它t小时行（ ）千米，行s千米需（ ）小时。2、水果店运来X千克水果，上午卖出19千克，下午卖出36千克，这一天共卖出（ ）千克，还剩（ ）千克。3、等腰三角形的一个底角是35，它的顶角是（ ）。4、平行四边形的对边即（ ）又（ ）。5、如果把算式368279195改变运算顺序，改变成先算除法，再算加法，最后算乘法，那么算式应该是（ ）。6、0.95里面有（ ）个0.1，有（ ）0.01个。7、8.475的小数部分表示（ ）个。8、把2.54、2.45、2.40

2、5、2.054这四个小数按从小到大的顺序排列起来（ ）9、8.053中的“5”在（ ）位上，表示5个（ ），3在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。10、如果一个等腰三角形的周长为28厘米,底边长为10厘米,那么腰长是( )厘米11、2厘米、5厘米、3厘米、4厘米的四根小棒中的三根小棒围成的三角形有( )个。12、在一个三角形中，132，248，那么第三个角是（ ），这是一个（ ）三角形。二、判断（在括号里对的打“”，错的打“”）（6分）1、3个0.1和5个0.001组成的数是0.35。 （ ）2、小数一定比整数小。 （ ）3、15角在10倍的放大镜下看，这个角变成了150。（ ）4、任意三角形都

3、有三条高。 （ ）5、6.5和6.50大小相等，计数单位也相同。 （ ）6、4（257）42547（ ）三、反复比较，慎重选择（将正确答案的序号填在括号里）（7分）1、a与b的差除以它的和应写成（ ）A、abab B、（ab）（ab） C、（ab）（ab）2、小猴要给一块地围上篱笆，（ ）的围法更牢固些。 A B C3、小明今年（a4）岁，小芳今年a岁，再过x年后，他们相差（ ）A、4 B、x C、a4 D、x44、下面每组三条线段能围成三角形的是（ ） A、1cm 2cm 3cm B、1cm 5cm 3cm C、3cm 4cm 5cm 5、等边三角形的一个角为（ ） A、60 B、30 C、

4、906、5399的积等于 A、531001 B、5310053 C、501007、大于0.5小于0.6的小数有（ ）个 A、9 B、10 C、无数 四、认真计算，细心检查。1、直接写得数（10分）20050 8125 30012 099 186346656087 3225 381938 65350 650502、怎样简便就怎样算（18分） 265278722 7899 1800 25 4 65656535 32025 7878495078五、列式计算（6分）1、在直角三角形中,1为36,求另一个锐角的度数.2、126加上42的和除以3,商是多少?六、画出下列三角形底上的高（4分）七、应用知识，

5、解决问题（29分）1、振兴小学校园里有杨树x棵,柳树的棵数比杨树的2倍少10棵,（1）用式子表示柳树的棵数（2）根据这个式子,当x25时,柳树有多少棵?2、水果店运来2车水果，每车20箱，每箱25千克。运进水果多少千克?3、甲乙两个人4天做了360个零件,甲每天做55个,乙每天做多少个?4、一个双层火车有15节车厢，上层车厢每节可坐106人，下层车厢每节可坐94人，这列火车一共可以坐多少人？（用两种方法）5、某超市上午运来大白菜130千克,下午运进比上午的2倍还多50千克,超市共运进大白菜多少千克?科学A一、 填空（10分）1、 液体的温度计是根据（ ）的性质制成的。2、 岩石是（ ）的基本物

6、质。3、 光源发出的光都是沿（ ）传播的。4、 （ ）（ ）是避免水土流失、保持水土的根本办法。5、 土壤分类一般分为（ ）（ ）。6、 土壤中含的（ ）越多，土壤越肥沃。7、岩石不断风化，最后会变成（ ）8、遇盐酸冒泡的岩石有（ ）。二、判断（5分）1、夏天架设电线，应把电线杆之间的电线绷得比较紧2、分析土壤中是不是含有腐殖质，应将土壤放在铁盘里加热3、发光的物体一定发热。4、粘质土的保水性比沙质土好，而比壤土差。5、常见的岩石中，大理岩是用来雕刻、磨制各种工艺品的好材料三、气体热胀冷缩实验（10分）实验名称气体热胀冷缩实验实验目的探究气体热胀冷缩的性质实验器材锥形烧瓶、大烧杯、小气球、细线

7、合理分工 认真记录实 验 步 骤实 验 现 象1、用细线把小气球扎于锥形瓶口。会看到气球是（ ）的1、把锥形瓶放入盛有热水的烧杯中。会看到气球变（ ）2、把锥形瓶从烧杯中取出，盛有冷水的烧杯中。过一会观察气球变（ ）3、照上述方法反复做几次。 会看到放入热水中的气球变（ ），放入冷水中的气球变（ ）通过实验我知道（ ）受热体积（ ），所以气球变（ ）。（ ）受热体积（ ），所以气球变（ ）。我的结论（ ）具有热胀冷缩的性质。四年级下册数学期中水平检测试题B一、动脑思考，谨慎填空。（20分）1、正方形边长是X厘米。它的周长是（ ）厘米。面积是（ ）平方厘米2、中心小学原有学生720人，新学期开始

8、转走了a人，有转来b人，现在共有学生（ ）名3、植树节那天，欢欢植树的n棵,小明植树的棵数比欢欢的3倍少6棵，小明植树（ ）棵，当n30时，小明植树（ ）棵。4、4台碾米机3小时碾米1200千克，1台碾米机8小时碾米（ ）千克。5、在一个直角三角形中，一个锐角是35，另一个锐角的度数是（ ）。6、用字母表示乘法分配率（ ）。7、在一个三角形内加一条线段把这个三角形分成两个小三角形，期中每个小三角形的内角和都是（ ）。8、在一个三角形中，一个角是45，另一角是35，则第三个角的度数是（ ），他是一个（ ）三角形。9、小数点右边第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。10、0.375是由（ ）个0.1

9、，（ ）个0.01，和（ ）个0.001组成。11、由5个一，3个百分之一和2个千分之一组成的小数写作（ ）读作（ ），它的计数单位是（ ）。12、只有一组对边平行的四边形叫（ ），（ ）的四边形叫平行四边形。二、判断（在括号里对的打“”，错的打“”）1、2m与表示的意义一样。 （ ）2、（12549）51125（4951）应用了加法结合律。（ ）3、所有的小数都小于1。 （ ）4、一个三角形中最多只有一个直角。 （ ）5、乘法运算定律可以使所有题变得简单。 （ ）6、一个小数的位数越多，这个小数就越小。 （ ）7、小数的后面添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。（ ）三、反复比较，慎重选择（

10、将正确答案的序号填在括号里）1、今年红红10岁，妈妈比她大a岁，再过x年，妈妈比红红大（ ）岁 A、xa B、x C、a2、（1001）4210042142运用的是（ ）A、加法结合律 B、乘法结合律 C、乘法分配律3、有两根小棒，长度分别是13厘米和8厘米，要想围成一个三角形。第三根小棒的长度可能是（ ）厘米。A、4 B、21 C、84、读小数0.0080时，读出（ ）个零 A、2 B、3 C、45、两个完全相同的三角形不可能拼成（ ） A、三角形 B、梯形 C、平行四边形四、我是计算小能手1、直接写得数（10分）65050 623497 37630 1752872 24251258 164

11、4 50（510） 5105 16（44）2、怎样简便就怎样算（18分）2648836 9948 7200254280502 18975225311 652（15285）五、画图（1）在下面方格图中按要求画图（每个小正方形边长为1厘米）（4分）A、画一个底为4厘米，高为2厘米的平行四边形B、画一个底为4厘米，高为3厘米的等腰梯形（2）画出下面图形底边上的高（6分）六、解决问题（30分）1、市工程队计划修筑公路800米。（1）、如果平均每天修筑X米，4天修筑多少米？（2）当X125时，还剩多少米？2、今年我校一年级新生应报到人数325人，其中已报到276人，正在报道的有24人，还有多少人没来报到

12、？3、学校教学楼有3层，每层8个教室，如果每个教师有20张课桌，这幢教学楼里共有多少张课桌？4、一个长方形花圃，长30米，宽是25米，在花圃四周围上篱笆。（1）这个花圃的的篱笆长多少米？（2）如果每平方米大约种40棵郁金香，这个花圃一共能种多少郁金香？5、水果店运来苹果18箱,香蕉20箱,这两种水果每箱都是15千克,水果店运来苹果和香蕉共多少千克?（两种方法）科学B一、 填空：每空1分，共10分1、 物体一般情况下受热时体积（ ），受冷时体积会（ ）。2、 砂岩是（ ）状结构，页岩是（ ）状结构。3、 地面上能够生长植物的土壤叫做（ ）4、 水稻适合种植在（ ）土中。5、 给土壤分类一般是以（

13、 ）和（ ）的多少为准6、 常见的岩石有（ ）（ ）等。二、判断（5分）1、岩石是颗粒状结构。2、风化作用是自然界中常见的现象，每时每刻都在发生。3、变质岩在地球上分布很广，具有很高的利用价值。4、土壤里面含有水分、小虫子、枯叶、小石块等物质5、水受冷变成冰时体积收缩三、土壤成分分析实验（10分）实验名称土壤成分分析实验实验目的探究土壤的成分实验器材烧杯、量筒、铁架台、酒精灯、滴管、铁盘、石棉网、一小块土壤。合理分工 认真记录实 验 步 骤 实 验 现 象我 的 发 现1把土壤放进盛有水的烧杯里，仔细观察。会看到土壤里（ ）土壤里含有（ ）。2.把土壤放进盛有水的烧杯（或试管）里，尽量搅拌，然后静置。会看到土壤（ ）土壤里含有（ ）。3.用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热直至水分蒸发。会看到（ ）土壤里含有（ ）4把土壤放在铁盘里用火烧。会看到土壤的颜色变（ ），会闻到（ ）的气味土壤里有（ ）。我的结论土壤是由 组成的。