抚州市语文四年级下册第四单元第13课《我站在祖国地图前》同步练习A卷.docx

1、抚州市语文四年级下册第四单元第13课我站在祖国地图前同步练习A卷抚州市语文四年级下册第四单元第13课我站在祖国地图前同步练习A卷一、 基础题 (共20题；共156分)1. （3分） 我是拼音小能手_婉转柔嫩脸颊2. （11分） 我会查字典。 （1） “摔”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_。用部首查字法，先查部首_，再查_画。我会用“摔”组两个词语_、_。 （2） “掐”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_。用部首查字法，先查部首_，再查_画。“掐”字的第七笔是_。 3. （11分） 给加下划线的字注音。 近日_ 听见_ 无人_ 小声 _ 去处_还有_ 来回_ 多少 _ _ 黄牛 _ _

2、4. （8分） 比一比，再组词。粮_洞_干_东_浪_同_汗_冬_5. （4分） 多音字组词。少sho_应yng_sho_yng_6. （10分） 形近字组词塑_ 饼_ 抑_ 歇_ 挫_望_ 拼_ 柳_ 渴_ 措_7. （8分） (2019三下增城期中) 按要求写句子。 （1） 根据场景补充完整句子。 操场上真热闹:同学们有的_，有的_，还有的_。（2） 从“谦虚”和“无精打采”中选一个词语写一个句子。 8. （5分） 在语文园地四中，我们学习了如何写留言条。请读下面的对话，根据对话内容写一张留言条。 天天：阿姨，子群不在家吗？阿姨：是的，她出去了。天天：请您替我把这本书交给子群，行吗？阿姨：行

3、啊，你给子群写个留言条吧。9. （5分） 抄写下面生字。 蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭10. （5分） 把陈述句换成把字句这只贝没有被孩子们捡起。 他们发现了这一只瓦砾似的贝壳11. （15分） (2019三下嘉陵期末) 按要求写词句。 （1） 下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。 红彤彤 金灿灿 _源源不断 津津有味 _（2） 给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。 “爸爸，你终于回来啦!”弟弟_（3） 用自己的话转述别人说的话。 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（4） 用修改符号修改下面的病句。 这是有趣的一本寓言故事书。12. （10分） 查字典，

4、填空。 “鼎”字共_画，用部首查字法查_部，用音序查字法查_，音节_第6画的笔画名称是_。“鼎”字在字典中的解释有：大；正当，正在。在“鼎鼎大名”中应选第_种，在“鼎盛”中应选第_种。请再写出含“鼎”的成语（至少三个）_、_、_。13. （5分） 按要求改写下列句子赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。（缩句）我收下了鱼。（改为“被”字句和“把”字句）“对不起，刚才错了”她大声说。（提示语放在前面）14. （8分） 多音字组词。扇 shn_ shn_ 乐 l_ yu_曲 q_ q_ 好 ho_ ho_15. （5分） 句子医院我坐诊，修改病句我最棒。读了这篇文章，我不禁忍不住流下眼泪。把自己的想

5、法全部告诉了老师。16. （8分） 辨字组词拔_ 密_ 槽_ 辛_拨_ 蜜_ 糟_ 幸_17. （5分） 缩句。汤姆索亚是美国的彼得堡小镇上的一个淘气的机灵鬼。大多数搜索的人已经放弃了搜索孩子这件事。18. （5分） 按要求写句子。电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。（缩句）电话人人都会打。（改成反问句）打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。（用关联词合并为一句话）（扩句）19. （15分） 按要求写句子。 （1） 在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人技术的探索。（缩句） （2） 火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，消失在苍穹之中。（

6、仿写比喻句） （3） “嫦娥四号”这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座里程碑。（改为反问句） 20. （10分） 按要求写句子。 （1） 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 （2） 张思德同志是为人民的利益而死的，他的死是比泰山还重的。（改为反问句） 二、 阅读题 (共5题；共31分)21. （5分） 阅读诗词竹石，回答竹石是一首什么诗？22. （5分） 根据课文杨氏之子内容，回答问题。“儿应声答曰：未闻孔雀是夫子家禽。”说一说，孩子的回答巧妙在哪里。23. （5分） 阅读古诗石灰吟，回答问题千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。根据对诗文的理解，写一段赏

7、析。24. （5分） 读课文窗前一株紫丁香，回答想一想，这些小朋友为什么要把紫丁香栽在老师的窗前？请结合课外资料思考。25. （11分） 阅读下文，回答问题。 蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常_地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”蜡烛看着趾（zh）高气扬的台灯，_地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（ch）那间，整个房间被黑暗

8、笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而_自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，_地低下了头。（1） 选择合适的词语，填入短文中的横线上。 谦虚 羞愧 卖弄 高傲台灯经常_地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说蜡烛看着趾（zh）高气扬的台灯，_地说但是，蜡烛没有为此而_自己，还是谦虚地对台灯说台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，_地低下了头。（2） 概括台灯和蜡烛的性格特点。 台灯：_。蜡烛：_。（3） 读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。 参考答案一、 基础题 (共20题；共156分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、二、 阅读题 (共5题；共31分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、