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1、高级育婴师高级理论复习提纲职业技能鉴定国家题库高级育婴师理论复习提纲一、单项选择题1关于选择婴儿衣服的正确描述是()。 A、适合其年龄特点 B、便于婴儿活动和汗液的蒸发 C、便于洗涤 D、价格高昂2()是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。 A、喜于参加各种体力劳动 B、饮食合理的搭配 C、经常参加适宜的体育锻炼 D、全身脂肪组织过度增加、堆积3勤劳节俭的现代意义在于()。 A、劳节俭是促进经济和社会发展的重要手段 B、勤劳是现代市场经济需要的，而节俭则不宜提倡 C、节俭阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展 D、勤劳节俭只有利于节省资源，但与提高生产力无关4职业道德活动中，对客人做到()是符合语言规

2、范的具体要求的。 A、言语细致，反复介绍 B、语速要快，不浪费客人时间 C、用尊称，不用忌语 D、语气严肃，维护自尊5良好的物质环境，即()是环境育人原则中的一个方面。 A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料 B、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围 C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响 D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念6新生儿大脑皮层的()。 A、兴奋性低、神经活动过程强 B、兴奋性高、神经活动过程强 C、兴奋性低、神经活动过程弱 D、兴奋性高、神经活动过程弱7在给婴儿进行()时、必须全面观察婴儿身体的健康状况。 A、接种疫苗 B、语言训练 C、智力测试 D、音乐训练8()是高

3、级育婴师学习预防铅中毒的目的。 A、能够杜绝铅中毒 B、能够识别和防治婴儿铅中毒 C、能够治理铅污染 D、能够准确识别铅含量9()不作为评价婴儿脱水的主要依据。 A、前囱及眼窝凹陷 B、皮肤弹性 C、尿量 D、饮食状况10关于健康水平指标描述全面的是()。 A、生化参数和生活参数 B、生理参数和生活参数 C、营养参数和生理性参数 D、生化参数和生理参数11适宜婴儿健康成长的生活环境为()。 A、耗氧代谢高 B、耗氧代谢低 C、耗氧代谢最低 D、无耗氧代谢12下列对 DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是()。 A、P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）

4、 B、R（没通过）、F（通过）R（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做） C、P（通过）、R（没有通过）、F（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做） D、R（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）13()的湿度是婴儿居室的适宜湿度。 A、1020% B、4050% C、5060% D、6070%14婴儿所需的水量取决于()。 A、肌体对蛋白质的需要 B、肌体对热量的需要 C、肌体对维生素的需要 D、肌体对糖份的需要15婴儿发生()，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使头部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。 A、休克 B、呕吐 C、铅中毒 D、鼻出血

5、16掌握婴儿个别特点是为了()。 A、及时阻止婴儿个性的发展 B、编制团体教学计划 C、有针对性地设计和编制个别化教学计划 D、对婴儿施特殊教育17脱水是指()。 A、失水 B、细胞外液量的减少 C、钠、钾离子的缺失 D、水分摄入不足18全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。 A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面的发展 B、评价婴儿对音乐、运动的发展 C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度19为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的()功能。 A、娱乐 B、主导 C、决策 D、自律20要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在

6、烫伤处，立即送医院急救治疗，是处理婴儿()的方法。 A、轻度烫伤 B、中度烫伤 C、重度烫伤 D、干裂21影响宫内生长发育的因素包括从()因素到心理、行为因素等。 A、纯生理 B、纯生物 C、纯生长 D、纯发育22坚持办事公道，要努力做到()。 A、公私分开 B、有求必应 C、公正公平 D、公开办事23关于创新的正确论述是()。 A、不墨守成规，但也不可标新立异 B、企业经不起折腾，大胆地闯早晚儿会出问题 C、创新是企业发展的动力 D、创新需要灵感，但不需要情感24对婴儿生长发育过程具有重要作用的三种微量元素()。 A、钙、钾、铁 B、铁、锌、镁 C、碘、锌、钠 D、铁、锌、碘25婴儿生长发育

7、的()是宫内生长发育。 A、次要阶段 B、第一个重要阶段 C、第一个基本阶段 D、主要阶段26婴儿失水过多的表现()。 A、水肿 B、口干 C、口渴 D、出汗27婴儿重度脱水失水量约为体重的()。 A、5% B、8% C、10% D、10%以上28婴儿如果误()类服腐蚀性药物要及时催吐，并要喝含淀粉的液体。 A、碱性 B、酸性 C、碘酒 D、强酸29提倡使用金属硫蛋白制品，每日1-3支，()天为一个疗程来治疗铅中毒。 A、20天 B、30天 C、40天 D、50天30科学合理的膳食结构应是()。 A、各类食物都有一定的量 B、食物种要单一 C、经常食用高脂肪和高蛋白的食物 D、经常食素食偶尔食

8、肉31儿童手部精细动作到()发育完成。 A、1岁左右 B、3岁左右 C、4岁左右 D、5岁左右32综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况，又针对()编制成书面教学计划。 A、婴儿的个别需要 B、家庭的特殊需要 C、全部婴儿的总体需要 D、特殊家庭和特殊婴儿的需要33()包括人体测量学的各个参数。 A、营养结局 B、生长发育指标 C、营养状况 D、健康水平指标34婴儿在空腹饥饿时不宜()，以免发生低血糖等严重反应。 A、行走 B、认字 C、打预防针 D、游戏35根据不同婴儿的()妥善配置食物。 A、活动量大小 B、兴趣 C、饮食习惯 D、排汗量36头与身长在个体发展不同时期的比例分别是()

9、。 A、胎儿头占身长的1/3，婴儿占1/4，成人占1/5 B、胎儿头占身长的1/2，婴儿占1/4，成人占1/8 C、胎儿头占身长的1/4，婴儿占1/5，成人占1/6 D、胎儿头占身长的1/2，婴儿占1/3，成人占1/437儿童期的基本生理现象是()。 A、生长过程 B、发育过程 C、情绪状态 D、生长发育38轻度脱水失水量约为体重的()左右。 A、1% B、3% C、4% D、5%39婴儿新陈代谢()。 A、旺盛 B、迟缓 C、丰富 D、不宜掌握40下列哪一项不是营养状况评价包括的内容()。 A、膳食调查结果评价 B、体格检查结果评价 C、健康检查 D、婴儿生长达标状况41婴儿发展的个别特点是

10、()。 A、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现 C、婴儿在发展过程中普遍具有的行为表现 D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特殊行为表现42()不是判断佝偻病的主要依据。 A、病史 B、体征 C、症状 D、体重43处理意外伤害的家庭小药箱里要备有：()、消毒三角绷带、2.5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。 A、脱脂棉、消毒纱布、创可贴 B、消化药 C、止咳药 D、感冒药44婴儿生长发育的阶段可分为()。 A、智力发育阶段和身体发育阶段 B、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段 C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段 D、动作发育阶段和认知发育阶段4

11、5婴儿饮汤是科学的喂养方法之一，可以作为婴儿()的一种形式。 A、增加零食 B、饮料 C、添加辅食 D、膳食46婴儿出生后()内体重变化复杂，只有逐周测量才能得到其增重的真实规律。 A、第一个月 B、第二个月 C、第三个月 D、第四个月47睡眠是大脑皮层的()。 A、保护性抑制 B、生理保护 C、生理性保护性抑制 D、物理性保护48不属于常见疾病护理的学习内容的是()。 A、掌握婴儿常见疾病的防治 B、学习家庭护理的知识 C、学习家庭护理的方法 D、学会治疗婴儿常见疾病的方法49职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有()。 A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念

12、D、外事纪律50为防止接种疫苗后感染，要注意婴儿注射部位的()，暂时不要洗澡。 A、颜色的深浅 B、清洁卫生 C、高低 D、大小51加工叶菜类要()。 A、先切后洗 B、先洗后切 C、减少浸泡时间 D、直接食用52婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾15度左右，用嘴盖在婴儿的()上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次。 A、眼睛 B、嘴 C、鼻子 D、嘴与鼻子53护理婴儿睡眠的注意事项正确的一项是()。 A、睡前要吃饱 B、睡前要喝够水 C、不要过度疲劳 D、室内空气要干燥54()不是实施教学计划的相关服务内容。 A、向家庭提供与实施计划有关的咨询 B、向家庭提供与实施计划有关的服务 C、向家

13、庭提供与实施计划无关的咨询与服务 D、为婴儿设定的记录表55学习预防接种的目的是()，指导育婴师对婴儿接种反应进行处理。 A、掌握接种方法 B、掌握免疫知识 C、掌握打针方法 D、治疗疾病56人体的气体交换站指的是()。 A、内分泌系统 B、循环系统 C、呼吸系统 D、消化系统57铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种()。 A、污染源和危险因素 B、婴儿注意力低下的现象 C、婴儿认识能力下降的现象 D、人际交流困难有障碍的现象58婴儿喜欢反复玩一种玩具；反复做一种游戏；反复听一个故事都体现了()这条原则。 A、差异性 B、活动性、游戏性 C、反复性 D、整体教育思想59选择婴儿床应()

14、。 A、有利于婴儿在床上练习抬头 B、利于骨骼生长 C、符合父母的意愿 D、遵循老人的喜好60育婴师预防铅中毒的的工作内容不正确的是()。 A、消除铅的污染源 B、治疗方案及原则 C、预防措施 D、观察婴儿铅中毒的症状61安全营养的重要原则是()。 A、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，适量摄入 B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，大量摄入 C、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入 D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入62识别婴儿小便异常的方法是()。 A、望、闻 B、有无异味 C、观察尿量 D、注意观察尿液颜色63婴儿皮肤表面()，将患部放入盛有冷水的盆中，使用流动自来水进行冷却。 A、误

15、服腐蚀性药物 B、轻度烫伤 C、重度烫伤 D、中度烫伤64育婴师学习居室卫生的目的是()。 A、学习识别家具的质地 B、学习清扫房间的便捷方法 C、营造有利于婴儿健康的生活环境 D、有利于家长掌握婴儿的发展规律65()是个别化教学游戏方案记录的常用方式。 A、特殊符号 B、图表或记录表 C、刻录光盘 D、图画或实物66营养气氛包括()过程。 A、烹调和进食 B、喂食和进食 C、启发进食和喂食 D、教育和进食67()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。 A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况 B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平 C、关于婴儿家庭的所有资料 D、婴儿

16、家庭资料和家长的工作能力68孕中晚期脂肪贮存量的多少对新生儿出生()的高低起着巨大的作用。 A、智力 B、体重 C、存活率 D、体质69婴儿出现了骨折，如没有折骨伸出皮肤，可在受损部位的两侧固定肢体，尽可能()患部。 A、放低 B、抬高 C、放平 D、弯曲70少数婴儿在接种疫苗后会有轻微反应，主要表现局部反应、全身反应和()。 A、发烧反应 B、烦燥反应 C、休克反应 D、过敏反应71婴儿发生溺水时，大人一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的()上，头下垂，大人用手压婴儿背部。 A、手掌 B、肩 C、胳膊 D、膝盖72目前从事育婴职业的人员存在()这种状况。 A、专业知识没有较大差异 B、工作态度

17、都一样认真敬业 C、基础和文化水平不同 D、专业知识和实践经验相差不大73观察评价法是以()为依据。 A、婴儿的认知能力 B、婴儿的身体状况 C、评价人员的经验 D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平74下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是()。 A、缺乏维生素D B、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良 C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不溶性的钙盐 D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收75()前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张心理。 A、小便 B、大便 C、饮水 D、接种疫苗76为提高婴儿免疫水平，免受疾病传染，必须按照严格的()进行预防接种。 A、接种程

18、序 B、操作程序 C、免疫程序 D、计划程序77()等内容构成了游戏记录的内容。 A、教师选择玩教具的原因 B、婴儿一天的生活起居 C、活动中所用的玩具、教具和道具 D、教师设定游戏目标的依据78()是婴儿教育的最终目标。 A、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 B、促进部分婴儿在统一水平上的提高和发展 C、促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展 D、促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上79湿疹是婴儿的一种常见病，多在()左右发生。 A、三个月 B、四个月 C、五个月 D、六个月80婴儿发生腹泻后，如果是母乳喂养要()。 A、继续喂下去，母乳可以自然消除腹泻 B、减少喂奶次数 C、增加水量 D

19、、母亲改变饮食结构81在与家长及看护人交谈时最好不要()。 A、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流 B、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨 C、围绕育婴方法进行探讨 D、选择与家长生活相关和自已感兴趣的话题进行交流82()是婴儿膳食搭配不正确的一项。 A、荤素搭配 B、干稀搭配 C、甜咸搭配 D、凉热搭配83()是儿童期的基本生理现象。 A、生长发育 B、宫外生长发育 C、宫内生长发育 D、生长速度84人体微量元素可分为()。 A、三类 B、四类 C、五类 D、六类85婴儿头朝下摔下来，如出现()，那可能是脑震荡，要立刻送医院。 A、发热、鼻塞、流眼泪 B、抽搐、惊叫、瞪眼 C、脸色发白、眼

20、神发直、爱睡觉、呕吐 D、呕吐、腹泻86水浴开始时，水温在()。 A、25oC左右 B、28oC左右 C、30oC左右 D、31oC左右87高级育婴师有()的重要职责。 A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估 B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可 C、给家长进行育儿培训 D、对育婴员、育婴师的工作进行监督88两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.52.5厘米，一次呼吸配合()次压迫。 A、3 B、7 C、5 D、1089游戏目标要()婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。 A、持平于

21、 B、略高于 C、脱离 D、大大高于90提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是()。 A、加强对育婴员（师）的培训指导与评估 B、规范早教机构和育婴市场 C、家庭对它的支持力度 D、加速推广科学育婴91严格按照()进行预防接种，是为了提高婴儿免疫水平，免受疾病传染。 A、) 智力测查 B、) 操作程序 C、) 接种程序 D、) 计划程序92DDST发育筛选法是以()分布在四个领域。 A、个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动 B、个人-社会、前庭平衡、美感、大运动 C、个人-社会、精细动作、认知、大运动 D、个人-社会、前庭平衡、语言、大运动93通过数十年的观察()1940年编制婴幼儿发

22、育量表。 A、美国精神病学家切斯 B、美国小儿科医生托马斯 C、美籍小儿科医生盖泽尔 D、美国心理学家加德纳94发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时()，对症治疗。 A、喝奶 B、解毒 C、吃药 D、涂抹药膏95儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和()的重要危险因素。 A、糖尿病、癫痫、代谢综合症 B、心脑血管疾病、癫痫、代谢综合症 C、脑血管疾病、糖尿病、癫痫 D、心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症96把培训指导家长（看护人）的意义理解为()是错误的。 A、“家长是孩子的第一任老师” B、家长（看护人）的任务是料理婴儿的生活 C、家长是婴儿物质生活的提供者和监护人 D、婴儿从

23、出生之日起就需要教育，首先家长就需要心的教育理念97()是造成儿童单纯性肥胖症的病因。 A、遗传因素 B、脂肪或糖类摄入过多 C、经常进行体育锻炼 D、营养不良98婴儿人际交往关系发展的顺序是()。 A、玩伴关系亲子关系群体关系 B、亲子关系群体关系玩伴关系 C、玩伴关系群体关系亲子关系 D、亲子关系玩伴关系群体关系99下列()是宫内生长发育的正确规律。 A、生长速率慢 B、发育、分化、成熟过程不易受损伤 C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿 D、生长速率快100()不属于儿童单纯性肥胖症的危害。 A、迟滞儿童有氧能力发育 B、提高体质和健康水平 C、提前动用心肺储备功能 D、对儿童心

24、血管、呼吸功能产生长期慢性损伤101蔬菜可提供大量的()等营养素。 A、蛋白质 B、膳食纤维 C、叶绿素 D、维生素D102()是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。 A、不用干涉引导，让婴儿自然成长。 B、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面 C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上 D、不要干涉103婴儿大动作发育的顺序是()。 A、抬头、坐、立、行、跑、跳等 B、抬头、立、坐、行、跑、跳等 C、抬头、行、立、坐、跑、跳等 D、抬头、坐、立、行、跳、跑等104()是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤。 A、大目标 B、小目标 C

25、、短期目标 D、整体目标105()不属于宫内生长发育的规律。 A、生长速率慢 B、营养物需求量大 C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿 D、发育、分化、成熟过程易受损伤106不正确治疗铅中毒的方案及原则是()。 A、非药物驱铅 B、彻底清除污染源 C、药物驱铅 D、根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者均应进行清除血铅的干预107()是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）更多掌握的职业内容。 A、正确冲调奶粉 B、选择换洗尿布 C、会选择饮用水 D、能够识别脱水108影响婴儿生长发育的环境因素主要包括：()。 A、均衡膳食、充分睡眠、适度运动、愉快心情 B、均衡膳食、强化智力、增强

26、认知、心情愉快 C、充分睡眠、大量进食、增强认知、减少睡眠 D、减少睡眠、强化智力、适度运动、心情愉快109热能的含义是()。 A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的热量 B、不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量 C、是能量分解出的一种营养素 D、不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量110“先切断电源，然后现场急救”是()的救助方法。 A、触电 B、溺水 C、失去知觉 D、烫伤111如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生()，出现“免疫麻痹”。 A、药效 B、抗体 C、预防 D、免疫力112下列对蛋白质的主要生理

27、作用描述不正确的选项是()。 A、蛋白质是细胞的基本构成部分之一 B、构成酶、激素、抗体等生理活性物质，以发挥消化吸收、增强免疫力等作用 C、维持体内环境稳定 D、保温保护113为了避免吸入汽车尾气和()，不要带婴儿去街边玩耍或长期停留。 A、避免车祸 B、吸入铅尘 C、避免丢失 D、避免生病114育婴职业的层次可划分为()等级。 A、保姆和育婴师二个 B、育婴员和育婴师二个 C、保姆和育婴嫂二个 D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个115下列选项中属于职业道德范畴的是()。 A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念116()不是影响婴儿生长发育的环境因素。 A

28、、均衡膳食 B、充分睡眠 C、适度运动 D、增强认知117婴儿的()对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。 A、口腔 B、消化道 C、皮肤 D、肠道118()是婴儿个别化教学目标的主要形式。 A、长期目标和短期目标 B、大目标和小目标 C、整体目标和分化目标 D、男婴目标和女婴目标119()是婴儿进食固体食物的良好进食习惯。 A、充分咀嚼 B、异食、偏食 C、过度摄食 D、狼吞虎咽120下列不属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。 A、了解婴儿的基本状况 B、确定教学计划的起点和游戏活动的内容 C、制定适宜的教学目标 D、实施教学计划的步骤和考评121()是由于维生素D不足，引起体

29、内钙磷代谢紊乱和骨骼发育异常。 A、侏儒病 B、佝偻病 C、出牙 D、囱门晚闭122高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是()。 A、循序渐进的原则 B、理论联系实际的原则 C、指导教师为重的原则 D、互动的原则123我国第一个把育婴职业标准化、规范化管理的依据是育婴员国家职业标准主要是针对()岁。 A、1-3 B、0-5 C、0-3 D、2-6124下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是()。 A、范围上的有限性 B、内容上的稳定性 C、遵循上的随意性 D、形式上的多样性125均衡膳食可以()。 A、引起婴儿更好的食欲 B、满足婴儿感官的需要 C、发挥各种食物的营养效能 D、满足婴儿心理需要126佝偻病以()为主要诊断指标进行综合判定。 A、种族 B、症状 C、体征 D、遗传127婴儿从出生()就要开始补充维生素D。 A、1周左右 B、2-3周左右 C、8-10周以后 D、15-20周以后128对婴儿的教育教学活动要体现出()