五年级数学上册期末填空题专项复习155.docx

1、五年级数学上册期末填空题专项复习155 一个平行四边形的面积是26平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知2x+3=10，那么5x+1=_ 4.980去掉小数点后得到的数是原数的_倍 48的全部因数有_。 正方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装4个红球，8个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在87=56中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是10分米，高是6分米，它的面积是_平方分米。 115厘米=_米 4800克=_千克 155平方分米=_平方米 8平方厘米=_平方分米 18公顷=_平方

2、米 8平方千米=_平方米 2.514.8的积保留一位小数约是_，565.8856的商精确到百分位约是_。 8.7592592保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 2时30分=_时， 500平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是17厘米，高是20厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥c吨，一辆汽车每次运11吨，运了n次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是e,如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小1000倍，得到的积是_。 在4.6、4.666、 4.6、4.69、 4.96中，最大的数是_，最小的数是_。 dx+sx=_，长方形面积公式用字母表示

3、_ 8.89表示_，还可以表示_，30.6表示_。 根据商不变的性质，110.08=_8 已知两个因数的积是5.208，其中一个因 数0.7，另一个因数是_。 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 b8省略乘号写成_。 做2面旗，每面用布s米，共用布_米，当s0.2时，共用布_米。 数学书每本c元，全班共买37本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是6.5，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是3.5，其中一个因数缩小倍9，另一个因数扩大9倍，积是_ 一个平行四边形的面积是39平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知8x+7=12，

4、那么2x+9=_ 8.471去掉小数点后得到的数是原数的_倍 4的全部因数有_。 长方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装1个红球，10个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在82=16中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是5分米，高是8分米，它的面积是_平方分米。 140厘米=_米 2300克=_千克 183平方分米=_平方米 35平方厘米=_平方分米 14公顷=_平方米 7平方千米=_平方米 8.775.2的积保留一位小数约是_，387.7943的商精确到百分位约是_。 4.2720720保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位

5、小数是_，它是一个_小数。 6时30分=_时， 8600平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是27厘米，高是22厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥b吨，一辆汽车每次运13吨，运了n次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是d,如果一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小10倍，得到的积是_。 在5.5、5.555、 5.5、5.58、 5.85中，最大的数是_，最小的数是_。 dx-mx=_，平行四边形面积公式用字母表示_ 7.58表示_，还可以表示_，50.7表示_。 根据商不变的性质，380.04=_4 已知两个因数的积是1.827，其中一个因 数0.9，另一个因数是_。 两

6、个完全一样的梯形可以拼成一个_。 c4省略乘号写成_。 做11面旗，每面用布m米，共用布_米，当m0.2时，共用布_米。 数学书每本c元，全班共买37本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是0.8，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是3.2，其中一个因数缩小倍3，另一个因数扩大3倍，积是_ 一个平行四边形的面积是12平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知10x+3=10，那么6x+6=_ 0.771去掉小数点后得到的数是原数的_倍 44的全部因数有_。 正方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装2个红球，6个白球，任意摸

7、一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在43=12中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是8分米，高是1分米，它的面积是_平方分米。 18厘米=_米 1800克=_千克 122平方分米=_平方米 76平方厘米=_平方分米 17公顷=_平方米 7平方千米=_平方米 6.120.1的积保留一位小数约是_，914.7731的商精确到百分位约是_。 7.0313313保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 8时30分=_时， 8400平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是28厘米，高是11厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥e吨，

8、一辆汽车每次运13吨，运了y次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是c,如果一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小10倍，得到的积是_。 在7.5、7.555、 7.5、7.58、 7.85中，最大的数是_，最小的数是_。 cx-mx=_，三角形面积公式用字母表示_ 3.75表示_，还可以表示_，70.5表示_。 根据商不变的性质，320.03=_3 已知两个因数的积是0.426，其中一个因 数0.2，另一个因数是_。 两个完全一样的梯形可以拼成一个_。 d3省略乘号写成_。 做17面旗，每面用布m米，共用布_米，当m0.2时，共用布_米。 数学书每本d元，全班共买41本，一共用了_元。

9、一个两位小数的近似数是1.8，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是8.7，其中一个因数缩小倍6，另一个因数扩大6倍，积是_ 一个平行四边形的面积是42平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知8x-10=15，那么9x+8=_ 8.757去掉小数点后得到的数是原数的_倍 39的全部因数有_。 正方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装1个红球，7个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在97=63中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是7分米，高是1分米，它的面积是_平方分米。 87厘米

10、=_米 7100克=_千克 94平方分米=_平方米 64平方厘米=_平方分米 5公顷=_平方米 9平方千米=_平方米 6.968.7的积保留一位小数约是_，361.3183的商精确到百分位约是_。 8.2261261保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 1时30分=_时， 4600平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是39厘米，高是4厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥c吨，一辆汽车每次运20吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是c,如果一个因数扩大10000倍，另一个因数缩小10000倍，得到的积是_。 在7.3、7.333、 7

11、.3、7.37、 7.73中，最大的数是_，最小的数是_。 bx-nx=_，正方形面积公式用字母表示_ 5.84表示_，还可以表示_，10.5表示_。 根据商不变的性质，450.09=_9 已知两个因数的积是1.158，其中一个因 数0.2，另一个因数是_。 两个完全一样的梯形可以拼成一个_。 c2省略乘号写成_。 做11面旗，每面用布m米，共用布_米，当m0.2时，共用布_米。 数学书每本c元，全班共买44本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是4.3，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是7.4，其中一个因数缩小倍7，另一个因数扩大7倍，积是_ 一个平行四边形的面积是46平方米

12、，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知5x+4=12，那么4x+2=_ 8.281去掉小数点后得到的数是原数的_倍 44的全部因数有_。 长方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装1个红球，7个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在67=42中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是10分米，高是1分米，它的面积是_平方分米。 81厘米=_米 2800克=_千克 77平方分米=_平方米 13平方厘米=_平方分米 17公顷=_平方米 9平方千米=_平方米 7.077.4的积保留一位小数约是_，673

13、.4776的商精确到百分位约是_。 5.8412412保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 1时30分=_时， 2400平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是33厘米，高是23厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥a吨，一辆汽车每次运15吨，运了y次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是e,如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，得到的积是_。 在2.9、2.999、 2.9、2.94、 2.49中，最大的数是_，最小的数是_。 dx-mx=_，平行四边形面积公式用字母表示_ 5.73表示_，还可以表示_，90.3表示_。 根据商不变的性质

14、，410.02=_2 已知两个因数的积是1.608，其中一个因 数0.2，另一个因数是_。 两个完全一样的三角形可以拼成一个_。 c3省略乘号写成_。 做12面旗，每面用布s米，共用布_米，当s0.2时，共用布_米。 数学书每本a元，全班共买49本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是0.4，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是8.8，其中一个因数缩小倍3，另一个因数扩大3倍，积是_ 一个平行四边形的面积是17平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知4x-5=11，那么5x+3=_ 7.821去掉小数点后得到的数是原数的_倍 19

15、的全部因数有_。 正方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装1个红球，9个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在39=27中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是9分米，高是7分米，它的面积是_平方分米。 112厘米=_米 4100克=_千克 111平方分米=_平方米 48平方厘米=_平方分米 7公顷=_平方米 8平方千米=_平方米 3.064.5的积保留一位小数约是_，298.4747的商精确到百分位约是_。 4.8422422保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 6时30分=_时， 7000平方米=_公

16、顷。 一个平行四边形的底是12厘米，高是22厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥b吨，一辆汽车每次运30吨，运了x次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是b,如果一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小1000倍，得到的积是_。 在4.5、4.555、 4.5、4.53、 4.35中，最大的数是_，最小的数是_。 bx+yx=_，梯形面积公式用字母表示_ 5.62表示_，还可以表示_，80.8表示_。 根据商不变的性质，180.01=_1 已知两个因数的积是1.4，其中一个因 数0.5，另一个因数是_。 两个完全一样的三角形可以拼成一个_。 e9省略乘号写成_。 做3面旗，每面用

17、布t米，共用布_米，当t0.2时，共用布_米。 数学书每本b元，全班共买35本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是1.4，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是4.5，其中一个因数缩小倍3，另一个因数扩大3倍，积是_ 一个平行四边形的面积是49平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知5x+9=17，那么4x+5=_ 6.723去掉小数点后得到的数是原数的_倍 42的全部因数有_。 正方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装4个红球，10个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在35=15中，_是_

18、和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是7分米，高是4分米，它的面积是_平方分米。 64厘米=_米 6900克=_千克 175平方分米=_平方米 87平方厘米=_平方分米 10公顷=_平方米 4平方千米=_平方米 2.810.3的积保留一位小数约是_，131.8497的商精确到百分位约是_。 0.4579579保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 1时30分=_时， 400平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是21厘米，高是7厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥d吨，一辆汽车每次运5吨，运了t次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是b,

19、如果一个因数扩大10000倍，另一个因数缩小10000倍，得到的积是_。 在5.3、5.333、 5.3、5.35、 5.53中，最大的数是_，最小的数是_。 bx+sx=_，正方形面积公式用字母表示_ 5.13表示_，还可以表示_，60.2表示_。 根据商不变的性质，300.05=_5 已知两个因数的积是2.812，其中一个因 数0.4，另一个因数是_。 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 a2省略乘号写成_。 做12面旗，每面用布s米，共用布_米，当s0.2时，共用布_米。 数学书每本c元，全班共买37本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是6.1，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是5.9，其中一个因数缩小倍10，另一个因数扩大10倍，积是_ 一个平行四边形的面积是43平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知2x-2=20，那么7x+5=_ 2.681去掉小数点后得到的数是原数的_倍 6的全部因数有_。 长方形的周长公式，用