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1、农业推广0402考纲第一章 绪论一名词解释：1、狭义的农业推广：是指对从事农业生产的指导、即把大学和科研机构的研究成果、通过适当的方式介绍农民、使农民获得新的知识和技能、并且在生产中应用、从而提高产量增加收入。2、广义的农业推广：是指单纯推广农业技术外、还包括教育农民组织农民培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。3、农业推广基本概念：农业推广是一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动。4、现代的农业推广：涉及有意识地利用信息交换手段，以帮助农民形成正确的观念，制定良好的决策。二简答题:1、简述农业推广工作的特点？答：（1）农业推广是政府促进农业发展的一种政策手段。（2）农业推广时“扩散

2、接受”系统。（3）农业推广可以诱导农民行为的自愿变革。（4）农业推广是一种特殊的农村社会教育活动。（5）农业推广时一种沟通过程。2、简述农业推广在农业发展中的作用？答：（1）农业推广是农业生产发展中一个必不可少的成分。（2）农业推广时现代农业发展中的一个重要组成部分。（3）农业推广时农业与农村可持续发展的有力工具。3、简述农业推广的社会功能？答：（1）农业推广的中介作用 （2）农业推广是科研成果的继续和再创新。（3）农业推广是知识形态和物质形态的农业技术的转化过程。（4）农业推广时完善推广组织提高管理效率的工具。4、简述与农业推广学相关的学科有哪些？答：（1）与农村社会学 （2）与教育心理学

3、（3）与社会心理学 （4）与行政组织学 （5）与传播学 （6）与行为科学 5、简述农业推广学的目的？答：（1） 发展农村生产力（2）培养农民的个人能力与素质。6、简述农业推广学科的任务？答：（1）总结和研究我国和世界各国农业推广工作的经验与教训。（2）总结和研究我国和世界各国农民在各个不同历史时期的个人行为以及对农村社会环境的反应。（3）总结和研究我国和世界各国农业推广理论发展、指导农业推广实践。 7、农业推广学的性质？（1）行为科学的一种，是边缘学科（2）社会学科的科技产品。8、农业推广学的研究对象？（1）科学技术与生产相结合的形式、特点、规律（2）科技成果的转化率、扩散接受的形式、特点和规

4、律（3）科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律。9、农业推广学的研究方法（1）农业推广理论与方法论：实证主义等（2）具体研究方法：调查法，实验法（3）各种研究技术：抽样技术、统计方法与技术等。 第二章 农业推广简史一简答题1、简述我国农业推广体系的特点？答：（1）是由政府领导、农业行政部门主管、以政府兴办的各级农业推广机构为主体、组织协调实施各项推广工作（2）是农业推广与农业教育农业科研归入政府不同部门、各自独立（3）是专业推广机构按农业畜牧水产农机化经营管理分别组成、自成体系（4）推广机构的智能以技术推广社会化服务和教育引导为主（5）是全国农业推广网络以县乡两级推广机构为重（6）是

5、推广队伍由专业科技人员和农民技术员组成。第三章 农业推广学的基本理论一名词解释1、创新扩散 ： 是指一种新的观点思想技术、一旦被引入到一个社会系统、就会在这个社会系统中从一个决策单位、随时间的推移不断地传到下一个单位。2、农业创新的采用：是指农民获得新的创新信息到最终采用的心理行为变化过程。3、钟型曲线：表示在一定时间内、采用农业创新的成员的百分比。4、S型曲线：表示在时间的任意点上、已采用农业创新的成员占全体成员的百分比。5、推广服务系统：农业推广机构农业推广人员、机构及其所处的生存空间。推广服务系统的扩散效率受到农业推广人员的特性、素质的影响，及他所处的农业推广组织和工作环境的优劣的影响。

6、6、农业知识信息系统（AKIS）：是某种农业推广机构组织和个人及其相互关系的综合体。7、农业知识系统（AKS）：是指各种信念、认识、模式、理论、概念和其它个人或群体所积累的农业生产方面（可替代）的经验所构成的精神产物的一个系统。8、农业信息系统（AIS）：是指农业信息产生传递整理接收和反馈的一个系统。此系统中的诸过程协力合作，共同促进农民对知识的应用。9、沟通：沟通是指在社会交往中、人们借助共同的符号系统、如语言文字以及手势、彼此交流各自的观点思想兴趣情感知识等各种各样信息的过程、并通过沟通影响别人和调整自己的态度和行为。10、农业技术管理系统（ATMS）是指试验研究和管理系统。包括农作制度研

7、究试验和农作物管理研究试验、 11、创新：新技术，新的产品和设备，也可以是新的想法和观念。12、目标团体系统及特点：农民、农民家庭及其所处的生存空间。特点：目标团体受农民的特性、素质，农村居民所处的生存环境影响。 13、推广干预：推广工作者的日常活动，即制定推广目标，设计推广策略，资源配置，执行，检验和评价，目的在于达到最令人满意的推广效果和对干预的社会效果作出的准确的反映。 14、罗普“沟通干预磨坊”提法的要素涵义：干预过程包括一是由推广机构、组织、推广人员进行二是作用一个目标团体或个人。实现干预的过程是沟通的概念，干预、沟通的目的在于改革人而不是物。17、双向沟通理论：推广过程应该是双向沟

8、通过程，推广过程强调解决农业推广工作者与农民之间的双向问题。18、混合体理论：农业推广并不是促进农业发展的唯一因素，除去农业推广之外，还有研究农民的地位和积极性，农业投入的供应，价格，市场，信贷，营销，教育及其他可用资源的占有和其他支持服务系统的组分。 二简答题：1、简述农民对农业创新的采用的过程？答：（1）认识阶段 （2）兴趣阶段 （3）评价阶段 （4）试验阶段 （5）采用阶段 2、简述农业创新扩散过程的四个阶段？答：（1）突破阶段 （2）紧要阶段 （3）跟随阶段 （4）随大流阶段 3、简述农业推广工作的四个时期？答：（1）试验示范期（2）发展期（3）推广期（4）交替期 4、简述“进步农民策

9、略”缺陷？答：（1）支持进步农民策略理论的一个非常重要的方面是假定目标人口的一致性。（2）是创新的报酬对后来的采用者与较早的采用者是不同的。（3）进步农民策略的另一个缺陷是信息失真。(4)在技术发展中倾向进步农民的偏见。5、农民对创新特征的看法：（1）如果农业创新比起旧的事物来有相当大的优越性，就会很快的被采用。2）如果一种农业创新与潜在采用者的价值观和需要相一致，就会很快被采用（3）如果农业创新实践比较简单，容易理解，或者不用学习较复杂的技术，改变现有的种植方式，可能会很快的采用。（4）可以在小范围试验的农业创新比不能在小范围试验的农业创新可能采用得快。（5）如果农业创新的结果很容易看见，就

10、会被很快采用。6、农业创新扩散曲线的涵义：农业创新总体的发展在时间序列上的无限性与每项具体的农业创新在农业中应用时间的有限性,使农业创新的扩散呈现明显的周期性,而某项具体的创新成果的扩散过程就是一个周期.大量研究表明,一项具体的农业创新成果从采用到衰老的整个生命周期中其扩散趋势可用S型曲线来表示.7、农业推广框架理论的涵义：农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括两个基本子系统，即推广服务系统和目标团体系统，沟通与互动是这两个子系统的联系方式，他们相互作用，相互渗透，形成了农业推广的工作范围。推广服务工作的开展离不开相应的外部环境，包括政治法律、经济社会文化及农村区域环境。这些环境因素直接或间

11、接的影响两个子系统的相互作用渗透、工作绩效和产出。9、改革推广战略的考核要求内容：面向农民或群体、农业环境两个方面的战略。第四章 农业推广学程序和原则一简答题：1、简述农业推广的特点？答：（1）生产性 （2）教育性 （3） 综合性 （4）社会性 （5）周期性 2、简述农业推广的原则？答：（1）因地制宜的原则 （2）试验示范原则 （3）智力开发原则 （4）合作推广原则 （5）服务配套原则 （6）综合效益原则 3、简述农业推广的程序：（1）项目选择 （2）试验 （3）示范 （4）培训 （5）服务 （6）推广 （7）评价4、简述项目选择遵循的原则：（1）技术先进适用 （2）综合效益显著 （3）适宜范

12、围广 （4）持续农业的选择项目5、农业推广程序的基本步骤：（一）项目选择，选择的原则：1.技术先进适用2.综合效益显著3.适宜范围广4.持续农业的选择项目要考虑环境和生态（二）试验，试验是推广项目的前提，进行正确的试验可以对新成果，新技术进行推广价值的评估。多数进行中区试验（三）示范，示范是推广的初级阶段，是进一步验证技术适应性和可靠性的过程，又是树立样板对农民进行宣传教育，吸引农民自觉采用新技术的过程，为大面积推广做准备。可单项技术措施单个作物，也可多项综合配套，我国多采用科技示范户和示范田的方式（四）培训，一个指导、传播技术的过程。培训方式有短训班，办技术夜校，召开现场会，巡回指导田间传授

13、和实际操作，建立技术信息市场，办板报、编印技术要点和明白纸，通过广播电视等宣传介绍新技术（五）服务，指物资、资金的供应过程（六）推广新技术应用范围和面积迅速扩大的过程。（七）评价，推广工作进行总结的过程。6、科技成果的转化方式：A项目推广：1项目推广方式是有机构，有计划有组织地以项目的形式推广农业科技成果。特点：a农业推广资料灵活利用b农业推广的一次性工作c农业推广范围的局限性B经验服务：1经营服务的推广方式是农业推广部门围绕农业技术推广工作，开展物资服务物化类科技成果常常通过这种方式进行。特点：a有偿服务，市场化经营b物化类技术效果较好c技术与物资相结合C咨询服务：指基于专业化知识提供信息和

14、建议，农业推广咨询是指农业服务机构或个人或农业和农村的有关问题提供信息和建议。特点特征：a服务性b经营性c知识性d客观性。2我国农业推广咨询机构a政府的农业推广b农业咨询企业。3农业咨询的新模式：a电子农务b农业专家大院c农技110 第五章 农业推广组织一名词解释：1、农业推广组织：作为信息沟通渠道和推广目标决策与工作实施的系统。组织中的一个特定活动范围的名称。2、组织：由一定要素组成的（人部门等）有特定的结构隶属关系明确为达到某种目的而形成的机构。特点：组织不能像生产中的劳动手段劳动对象和劳动力那样在一定范围骨可以互相替代。3组织设计：概括为对组织活动和组织结构的整体设计过程。4、组织结构：

15、成员为实现机构本身目标而进行分工协作，在职务范围、责任、权利方面所形成的结构体系。5、群众性农业推广组织体系：按照自愿，自主，互利原则形成的群体性技术经济服务组织（农村专业技术协会）。二简答题1、简述组织结构体系的内容？答：（1）职能结构、即完成团体目标所需的各项业务工作及其比例和关系。（2）层次结构、即各管理层次的构成、又称组织的纵向结构。（3）部门结构、即各管理部门的构成、又称专门组织的横向结构。（4）职权结构：即各层次各部门在权利和责任方面的分工及相互关系。2、简述有效地组织设计的特征？答：（1）它能为组织活动提供明确的指令、有助于组织内部成员之间的合作、使组织活动更有秩序和预见性。（2

16、）有助于及时总结组织活动的成功经验和失败像教训、从而形成合理的结构。（3）有助于保持组织活动的连续性。（4）有助于正确确定组织活动的范围及劳动的合理分工与协作、提高工作绩效。3、简述农业推广组织的职能？答：（1）确定推广目标 （2）保持推广工作的连续性 （3）保持推广工作的呃权变性 （4）利于信息的交换（5）配合协作 （6）控制 （7）具有对组织成员工作条件和工作内容的调控能力。 （8）组织的促动因素。 （9）评估4、简述农业推广组织的设计的基本原则？答：（1）因地因时因人因事制宜的原则。（2）动态中稳定的组织结构与形式的原则 （3）合理发挥部门功能、从整体系统上求得最佳结构的原则。（4）组织

17、设计利于组织自身功能发挥的原则。 第六章 农业推广计划一名词解释：1、农业推广计划：是以农业推广的现在来推断农业推广未来的科学预见和安排。2、指令性推广计划：是指国家农业推广机构根据政府的农业发展计划、用行政办法启发教育农民采用农业先进技术和成果的计划。3、指导性推广计划：是指农业推广机构和人员根据国家农业生产和农村经济发展的总计划和发展目标、采用技术经济和行政等手段相结合的办法推广农业新技术和新成果的计划。4、农业推广目标的涵义：就在于它既是我们从事农业推广工作的行动指南、也是我们用以检验推广工作好坏的尺度或标准。二简答题：1、简述农业推广计划的特点？答：（1）推广计划必须切合实际、理论色彩

18、不宜太浓。（2）推广计划必须适应不断变化的环境、而且必须是综合的、以适应农村人民广泛的多样化的需要。（3）推广计划必须很好地设计、以便为农村发展作出持续的贡献。2、简述农业推广计划制定的原则？答：（1）从实际出发实事求是的原则 （2）与地区性长远规划相结合的原则。（3）干部农民专家三结合的原则 （4）技术效益经济效益生态效益和社会效益相结合的原则。（5）有助于提高农民认识自我价值的能力及自助能力的原则。3、简述制定农业推广计划的任务？答：（1）确定推广目标 （2）确立推广对象 （3）确定推广内容 （4）确定推广方法 （5）推广计划的组织 4、简述制定农业推广项目计划的程序？答：（1）农业推广项

19、目的确定 （2）农业推广项目的评估论证和确定 ：a可行性研究b评估论证c项目的确定 d签订项目合同 e扩初设计5、简述农业推广计划的制定程序？答：（1）确定农业推广计划的目标体系 （2）开展调查研究 （3）拟定农业计划方案 （4）论证并检验多种方案 （5）确定农业推广计划 6、简述制订农业推广计划的方法？答：（1）调查研究法 （2）比较分析法 （3）预测技术法 （4）整体综合法 （5）优选决策法 7、简述农业推广计划的拟定方式？答：（1）自上而下 （2）自下而上 （3）联合拟定8、简述制订农业推广计划的实施方案？答：（1）规定下达任务、签订合同、要求承包单位与个人按实施方案有效执行计划所规定的

20、全部内容。（2）组织协调分级管理 （3）监督检查 9、简述监督检查的内容及方法？答：（1）检查各个项目计划方案落实情况。（2）检查项目试验示范田建立情况 （3）对推广效果进行评估 （4）及时总结典型经验 方法：（1）建立定期报告制度 （2）组织项目联查10、简述验收内容和方式有哪些？答：（1）现场验收 （2）专家通讯验收 （3）农民社会验收 11、农业推广目标的选择：政策目标、中间目标、实施目标、教育目标 第七章 农业推广教育一名词解释1、定点咨询：指教育对象对位于较为固定的推广教育场所的推广人员进行的意欲取得技术信息技术资料或帮助的走访。2、集体教学法：在同一时间场所面向较多农民进行的教学。

21、3、技术示范法：指对生产过程的某一技术的教育和培训。4、效果示范法：指将采用新的技术与当地常用的技术生产效果的比较示范。5、鼓励教学法：通过农业竞赛评比奖励农业展览等方式、鼓励农民学习和应用科研新成果新技术、熟练掌握专业技能、促进先进技术和经验的传播。6、现场参观教学法：组织农民到先进的地点或单位进行现场考察访问、是通过实例进行推广的重要方法。7、个别教学法：是指推广工作同对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训。二简答题1、简述农业推广教育的作用？答：（1）促进科技转化为现实生产力 （2）提高农民素质 （3）提供科研内容 （4）宣传政策 2、简述农业推广教育的特点？答：（1）农业推广教

22、育的普及性 （2）实用性 （3）时效性 （4）实践性 （5）推广教育场所形式手段的多样性 （6）综合性3、简述农业推广教育内容的特点？答：具有（1）广泛性 （2）地域性（3）先进性 （4）实用性4、简述农业推广教育的主要内容？答：（1）农林牧副产品生产。（2）经营管理 （3）农村资源开发和保护 （4）农村能源 （5）农村家庭管理 （6）自然资源保护 （7）职业指导与人际关系训练 （8）政策分析5、简述农民学习的特点？答：（1）学习目的明确 （2）认知能力和理解能力较强 （3）精力分散并影响记忆力（4）负担重而学习时间少。（5）农民之间经常互相学习6、简述农民学习的心理期望？答：（1）好收成 （

23、2）解决实际问题 （3）非强制性的推广建议实用可行 （40推广人员的主动关心。7、简述农民采用新技术的一般心理过程？答：（1）对客体的反应 （2）、认识过程 （3）情感过程 （4）意志过程8、简述影响农民学习能力的主要因素？答：（1）年龄 （2）教育程度 （3）心理背景9、简述不同地区农民心理背景？答：一贫困地区：（1）信息闭塞的安贫心理 （2）懒惰迟钝的麻木心理 （3）等靠要的依赖心理 （4）羞于言商的封闭心理 。二一般地区：（1）求稳怕乱的农本心理 （2）小而全的自给心理 （3）直观务实的从众心理。（4）小打小闹的实惠心理 （5）盲目求快的过急心理 三富裕地区农民的心理背景：（1）重副轻农

24、的厌农心理。（2）竞争开拓的高效心理 （3）乐于经商的开放心理 10、简述农业推广教育方法的分类？答：（一）按传播方式分类：（1）个别方式。（2）群体方式（3）大众方式 （二）按指导方式分类：（1）集体指导 （2）书面指导 （3）评比现场通信指导（4）个人接触指导 （5）组织指导 （6）文字媒介 11、简述推广教学方法的选择？答：（1）避免单一教学方法 （2）配套选用多种教学方法 （3）重叠使用教学方法 （4）尽可能采用直观教学方法。12、简述个别教学法有那几种方法？答：（1）走访农户（2）定点咨询（3）不拘形式的接触（4）“联系农户”和“模范农户”。（5）田间插旗法 13、简述群体教学法有哪

25、几种方法？答：（1）集体教学法（2）技术示范法（3）效果示范法（4）鼓励教学法 （5）现场参观教学法。14、简述大众教学法？答：（1）农业推广印刷品（2）农业推广视听宣传工具 （3）农业推广静态传播媒介15、简述农业推广教育方式/d答：（1）我国农业教育方式：全日制脱产的农民技术学校和不脱产的农业推广教育 （2）国外：农民职业基础培训 农民培训和民办机构的农民培训网络。16、农业推广教育的目的：(1)改变农民行为(2)“物”的支援(3)智力开发。17、农业推广教育的涵义：(1)业余(2)传播(3)咨询(4)宣传(5)服务(6)开发。18、国外农业推广教育活动的实施：(1)农民职业基础培训 (2

26、) 农民培训(3)民办机构的农民培训网络。19、教育活动计划的制定：内容、人员、地点、时间、形式、手段。20、教育活动计划的实施：物质条件的准备、课程安排及通知、老师安排、组织教育培训。21、教育和培训的评价及反馈：培训内容、参加者要求，需改进的方式方法、达到预期目的情况。 第八章 农业科技成果转化一名词解释： 1、农业科技成果的转化：农业科技成果的转化就是把潜在的知识形态的生产力转化为现实的物质形态的生产力、并通过农业生产环节在生产中应用。2、转化率：即包括转化周期和转化成果数3、推广度：反映单项技术推广的程度、即某技术在空间的分布状况。（等于实际推广规模除以应推广规模）。4、推广率：是评价

27、多项农业技术推广程度的指标、即某技术或某行业技术已被推广的比例。5、推广指数：为综合反映技术推广状况的指标。（等于推广率乘以推广度开根号）。6、平均推广速度：是评价推广效率的指标。（等于推广度除以成果使用年限）。7、经济上限：是指允许农民技能经营方式和自然资源存在着有差别的情况下、取得的每年每亩增值的总值。8、技术上限：研究机构一项研究成果所取得的产量最好的技术措施、甚至不惜工本、以保证取得每亩最高产量称为技术上限。9、成果分布：二简答题：1、简述农业科技成果转化的形态有哪几种？答：（1）物化产品 （2）技术性产品 （3）技巧和技能 （4）服务性的知识产品 2、简述农业科技成果转化的途径？答：

28、（1）农业开发研究 （2）农业推广机构推广 （3）大众传播 （4）农业技术市场 （5）中试生产基地建设 3、简述农业科技成果转化的方式？答：（1）经营服务 （2）技术承包 （3）技术咨询 （4）技术培训技术资料等服务方式。4、简述决定经济上限的因素？答：（1）交通农业服务对经济上限的影响 （2）集镇对经济上限的影响5、简述提高技术上限的方法？答：（1）通过农业科学研究获得最高产量的技术措施 （2）通过农田基本建设改善作物生长条件。（3）增加农业生产资料的投入。（4）有效的经营管理与推广服务。6、简述提高经济上限的方法？答：（1）扩大运输网、建设农村通向市镇的交通设施。（2）为农民增设农产品销售

29、市场。（3）就地建立地方农业生产资料和设备的供销渠道。（4）建立信贷机构。（5）加强经营管理。（6）建立有利的价格体系。7、论述提高成果分布的途径和方法？答：一有效的推广服务：（1）推广人员要鼓励农民开创新路、向农民推荐过去他们不知道的增产措施、并帮助他们进行实践。（2）帮助农民尽快掌握革新所需要的知识和技能。（3）帮助农民观察在采用技术措施后、农作物生长或畜禽饲养情况、以及他所观察到的变化。（4）推广人员把当地农民革新的情况告诉其他农民、及时把信息传开。二有效的支农服务：（1）为农民提供有效的农业信贷。（2）为农民建立生产资料供应和产品销售的服务体系。（3）及时为农民提供价格和市场信息、以及

30、指导他们如何决策。8、如何提高不发达地区农民成果分布的对策？答：（1）引进适用技术（2）调整农业内部结构（3）增加农业生产资料投入、加快农业综合开发 (4) 增加科技投入、提高劳动者的文化素质 (5) 建立价格体系和有效的生产信贷计划 (6) 加速农业服务体系建设 (7)强化党对农村经济发展工作的领导 第九章 农业推广人员一名词解释 1、农业推广人员：是指农业生产过程中以农业推广活动为主要职业的专职人员。2、农业推广人员素质：是指完成和胜任推广工作所必须具备的思想道德生理条件职业道德科学技术知识以及组织教育能力的综合表现3、狭义的素质：是指人的先天鼑赋、即指先天的生理特征、主要是感觉器官和神经

31、方面的特征、是人的思维发展的生理条件。4、农业推广人员的素质结构：是指构成农业推广人才素质诸要素的结合方式。5、农业推广人员的专业结构：系指各类专业人才的合理比例。6、农业推广人员的能级结构：系指各层次农业推广人员的合理比例。7、农业推广人员的年龄结构：系指各类年龄区间人员在人才群体中所占的比例。8、农业推广人员的知识结构：系指农业推广人员个体和群体的知识的合理组合。9、农业推广人员的能力结构：系指各种能力合理组合。10、农业推广人员的职责：是农业推广人员所履行的义务 和行使的权利。11、职前培训：是指对准备专门从事推广工作的人员进行就业前的职业教育。12、在职培训：是指推广组织为了保持和提高推广人员从事本职工作能力所组织的学习活动。二简答题：1、简述农业推广人员的地位？答：（1）农业推广人员是促进农业发展的重要因素。（2）农业人推广人员是农民与社会交往的桥梁。2、简述农业推广人员的作用？答：（1）在科技成果传播中的纽带作用（2）科技成果向现实生产力转化中的促进作用（3）在新技术成果推广中的创造作用（4）在提高农民素质教育中的教育作用（5）在制定农业方针政策和农业发展计划中的参谋作用3、简述对农业推广人员的素质要求？答：一要有科学工作者的严肃的科学态度、有勇于吃苦献身农业的精神；二要有广博的业务知识、有一定的社会经验。三