考前必背的生物重点.docx

1、考前必背的生物重点6月2号1用显微镜观察玻片标本时的相关操作。（2）玻片标本移动方向与视野中的物像移动方向相反。（3）显微镜视野中所成的物像是倒像。（4）放大倍数越大，细胞体积越大，视野中细胞数目越少。（5）放大倍数越小，细胞体积越小，视野中细胞数目越多。2以洋葱表皮及人口腔上皮细胞装片标本制作为例说出制作临时玻片标本的步骤及注意事项。（1）步骤：擦-滴-取-浸-展-盖-染。（2）滴：洋葱鳞片叶表皮滴的是自来水或清水；口腔上皮滴的是生理盐水。（3）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上。目的是：防止出现气泡。3探究实验的基本步骤和基本原则（1）步骤：提出问

2、题、作出假设、实验和得出结论（2）原则：等量、对照、单一变量原则。4识图辨别动植物细胞。（1）细胞膜的功能：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定。（2）细胞核的功能：含有遗传物质，传递遗传信息。（3）叶绿体的功能：与光合作用有关。 （4）线粒体的功能：与呼吸作用有关。5植物种子的结构及萌发需要的条件。（识图）（1）种子的结构是由种皮和胚组成。胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚是新植物的幼体。（2）种子萌发的条件有：外界条件适宜的温度、足够的水、充足的空气，内在条件完整的、有生命力的胚。6花和果实的基本结构和功能。（识图）（1）一朵花最主要的部分是花蕊，花蕊是由雄蕊和雌蕊组成。（2

3、）子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。6月3号7比较光合作用与呼吸作用的场所、条件、原料、产物和能量变化（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光照，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气，光合作用是贮存能量的过程。（2）呼吸作用的原料是氧气和有机物，条件是有光无光均可、白天和黑夜均进行呼吸作用，场所是所有活细胞、主要在线粒体中，产物是二氧化碳和水，呼吸作用是释放能量的过程。（3）实验：植物的呼吸作用产生二氧化碳A、用黑色塑料袋装植物的目的是：防止光合作用对实验的影响B、实验结果：装有新鲜植物的塑料袋排出的气体使澄清的石灰水变浑浊，证明有二氧化碳的产生

4、。C、烫过的植物在此实验中的作用是对照。D、实验结论：植物呼吸作用产生二氧化碳。（4）实验：植物的呼吸作用消耗氧气A、将密闭的新鲜植物和烫过的植物在黑暗处一昼夜，目的是：新鲜的植物充分进行呼吸作用，消耗完瓶内原有的氧气。B、将燃烧的小棒伸入新鲜植物瓶内，火苗熄灭，这是因为：新鲜的植物呼吸作用消耗了氧气；C、将燃烧的小棒伸入烫过的植物瓶内，火苗继续燃烧，这是因为：烫过的植物不能进行呼吸作用，瓶中有氧气；D、实验结论：植物的呼吸作用消耗氧气8植物根尖的基本结构和功能，植物吸水和失水的现象及原因。（1）植物的根尖从下而上依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。（2）分生区的功能是分裂产生新细胞；成熟区

5、表皮细胞向外凸起形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要区域。（3）吸水和失水的原理。当外界溶液浓度大于植物细胞细胞液浓度时，细胞失水。（如糖拌西红柿、腌黄瓜、烧苗现象）当植物细胞细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水。9青春期发育特点。（1）身高体重迅速增加。 （2）生殖器官的生长发育。（3）第二性征的发育。 （4）器官功能发育显著。6月4号10人体需要的主要营养物质，判断一日或一餐食谱是否科学合理。（1）人体需要的主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素（2）既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是：糖类、脂肪、蛋白质（3）人体主要的供能物质是：糖类（4）合理膳食，一日三餐的能量比

6、是：3:4:311主要消化腺的作用（唾液腺、肝），口腔内化学性消化的实验。（1）唾液腺分泌的消化液是：唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖。（2）肝是人体最大的消化腺，肝分泌的消化液是胆汁，不含消化酶的消化液是胆汁。（3）消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠。（4）探究：口腔内的化学性消化A、提出问题：淀粉在口腔内发生化学性消化吗？B、作出假设：淀粉在唾液的作用下发生了化学性消化。C、实验：遵循对照原则和单一变量原则 1号试管加入2毫升唾液，2号试管加入2毫升清水，两支试管中加入等量馒头碎屑，37C水浴保温10分钟后，各滴加一滴碘液。现象：1号试管不变蓝，2号试管变蓝。原

7、因：1号试管中有唾液淀粉酶将淀粉分解，故滴加碘液不变蓝；2号试管中没有唾液淀粉酶不能将淀粉分解，故滴加碘液变蓝；D、得出结论：淀粉被唾液消化分解了。（或淀粉被唾液淀粉酶消化分解了。）12心脏的结构和功能（四腔、四血管），要求识图 。（1）心脏有四腔，上部是心房，下部是心室。心房与静脉相连，心室与动脉相连。（2）左心房连肺静脉，左心室连主动脉，右心房连上腔静脉和下腔静脉，右心室连肺动脉。例题：（1）图中的结构名称依次是左心房、左心室、右心房、右心室。（2）在心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的是 左心室。（3）与和连通的血管分别是肺静脉和 上腔静脉和下腔静脉；与和连通的血管分别是 主动脉和肺动脉。6月

8、5号13呼吸系统的组成和功能。（1）呼吸道是气体进出的通道。 （2）肺是气体交换的主要场所。14泌尿系统的组成和功能（会读尿液成分表、解读化验单）。（1）肾：形成尿液的器官。 （2）输尿管：输送尿液。（3）膀胱：暂时贮存尿液 （4）尿道：尿液从膀胱排出体外的通道（5）卫生保健：每天应该喝足量的水；当膀胱中的尿液达到一定量的时候，人就有尿意，此时应及时排尿。（6）肾的基本单位是肾单位，肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成。尿液的形成包括：肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用。（7）血浆里的成分有：蛋白质、葡萄糖、无机盐、水、尿素。 原尿里的成分有：葡萄糖、无机盐、水、尿素。 尿液里的成分有：无机

9、盐、水、尿素。15甲状腺激素和胰岛素失调引起的疾病。（1）甲状腺激素分泌不足：幼年期引发呆小症，成年期引发地方性甲状腺肿； 甲状腺激素分泌过多：甲亢（2）胰岛素分泌不足：糖尿病16非条件反射和条件反射的区别、实例。（1）非条件反射是生来就有的，不能消退，如：膝跳反射；（2）条件反射是后天获得的，建立在非条件反射的基础上，能够消退，如：望梅止渴。17无性生殖的实例。（1）无性生殖包括出芽生殖（水螅、酵母菌）、营养生殖、植物组织培养。（2）营养生殖包括嫁接（枝接：柑、橘和芽接：桃、苹果、梨、山楂）、扦插（柳树、葡萄）、压条（草莓）。18植物的有性生殖-传粉、受精、果实和种子的形成过程。（识图）（1

10、）被子植物的有性生殖过程包括：开花、传粉、受精、果实和种子的形成。（2）传粉的方式有：自花传粉、异花传粉。6月5号19昆虫的发育-昆虫完全变态发育与不完全变态发育实例、发育过程。（1）家蚕：发育方式完全变态发育，举例：蚊、蝇、蜜蜂、蝴蝶发育过程：受精卵幼虫蛹成虫（2）蝗虫：发育方式不完全变态发育，举例：蝼蛄、蟋蟀、蟑螂发育过程：受精卵幼虫成虫20DNA是主要的遗传物质。（染色体、DNA和基因关系图）（1）染色体是由DNA和蛋白质组成。 （2）DNA上特定遗传效应的片段是基因。（3）DNA是双螺旋结构。 （4）关系：细胞核染色体DNA基因21、生物的性状传给后代的现象叫遗传。（1）相对性状的实例

11、：同种生物的同一性状的不同表现类型叫相对性状。如：有耳垂与无耳垂，单眼皮与双眼皮。（2）基因组成与性状表现：在人的体细胞中，控制性状的基因一般是成对存在，如果体细胞内的这对基因，一个是显性基因，一个是隐性基因，则表现出显性基因所决定的遗传性状，故DD、Dd表示有耳垂；当两个隐性性状的基因结合在一起时，隐性性状就能表现出来，而dd表示无耳垂。生殖细胞（精子、卵）中基因都是单个的。（3）生殖细胞类型：从性染色体看：体细胞中男性性染色体为XY，可产生2种生殖细胞（含X或Y的精子）；女性性染色体为XX，可产生1种生殖细胞（含X的卵细胞）；从基因组成看：若某男性的基因组成为BB，则可产生1种生殖细胞；若

12、某女性的基因组成为Bb，则可产生2种生殖细胞。（4）概率计算：假设单眼皮与双眼皮是一对相对性状，显性性状双眼皮由A基因控制，隐性性状单眼皮由a基因控制，若甲家庭父母基因组成为Aa X Aa ，后代有3种基因组成，分别是AA、Aa、aa，有2种性状表现，分别是双眼皮与单眼皮，其中是双眼皮的概率为75%或3/4，是单眼皮的概率为25%或1/4 若乙家庭父母基因组成为Aa X aa ，后代有2种基因组成，分别是Aa、aa，有2种性状表现，分别是双眼皮与单眼皮，其中是双眼皮的概率为50%或1/2，是单眼皮的概率为50%或1/222、常染色体、性染色体、不同细胞染色体的组成情况、生男生女的概率各占50%

13、常染色体性染色体染色体数目染色体组成细胞体男22对XY23对22对常染色体+XY性染色体女22对XX23对22对常染色体+XX性染色体细胞生殖精子22条X或Y23条22条常染色体+X或Y性染色体卵细胞22条X23条22条常染色体+X性染色体6月6号23、遗传病（1）遗传病的实例：一般是由遗传物质发生改变而引起的，或者是由致病基因所控制的。常见的遗传病有白化病、血友病、色盲、先天性愚型（智障）、先天性裂唇、先天性聋哑、苯丙酮尿症、镰刀型细胞贫血症（至少写3种）（2）近亲结婚的危害：近亲之间，许多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大，这样，近亲结婚所生子女的遗传病患病率就远远高于

14、非近亲结婚所生子女。（3）优生优育的措施包括：禁止近亲结婚，提倡遗传咨询和产前诊断。预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。24、生物的变异生物在亲代与子代之间以及子代个体之间总存在着或多或少的差异现象叫变异；一母生九子连母十个样，父母都是有耳垂子女无耳垂等在遗传上称为变异。变异的类型变异的原因能否遗传给后代举例可遗传的变异遗传物质发生改变能遗传给后代镰刀型细胞贫血症、太空椒不可遗传的变异环境条件改变不能遗传给后代施肥不足造成植物枯死25、动物行为的实例类型举例觅食行为蝙蝠能辨出是可食的青蛙还是不可食的蟾蜍防御行为壁虎自断尾巴逃跑生殖行为鸟的求偶（孔雀开屏）、占区（几处早莺争暖树）、筑巢（谁家

15、燕子啄新泥）、交配（青蛙抱对）、产卵（蜻蜓点水）、孵卵、育雏、哺乳等社群行为（除生殖以外的行为）蜜蜂(黄蜂)、白蚁(蚂蚁)、猕猴、狒狒、黑猩猩、大猩猩从行为获得途径来看，动物行为又可以分为先天性行为和后天性行为类型区 别举例先天性行为生来就有的 、由遗传物质所控制蜜蜂采蜜后天性行为在成长过程中，通过积累生活经验和学习获得的黑猩猩用树枝钓白蚁吃26、常见的传染病传染病的类型各种疾病呼吸道传染病腮腺炎、麻疹血液传染病乙型肝炎、疟疾、消化道传染病细菌性痢疾、甲型肝炎、体表传染病狂犬病、破伤风、血吸虫病6月7号（1）传染病传播的三个基本环节（缺一不可）：传染源（指携带病原体的人或动物）、传播途径（如：

16、空气、水、食物、接触等）、易感人群。（2）传染病的预防措施包括 控制传染源（将患病人群隔离、将病畜处理焚烧和掩埋）、 切断传播途径（洗手、清洗餐具、消毒、针对没有生命的物体）、 保护易感人群（加强体育锻炼和接种疫苗） 。27、免疫免疫的类型免疫防线组成功能非特异性免疫第一道皮肤、黏膜形成保护屏障第二道吞噬细胞（如：白细胞）、杀菌物质（如：溶菌酶）吞噬病菌、抑菌、杀菌特异性免疫（特异性和针对性）如：预防接种或接种疫苗第三道免疫器官（产生免疫细胞，包括脾、扁桃体、淋巴结）产生抗体消灭抗原免疫细胞（主要是淋巴细胞）28、吸烟、酗酒的危害；拒绝毒品（1）吸烟的危害：长期大量吸烟，能引发气管炎、支气管炎

17、、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。吸烟对人的循环系统、消化系统、神经系统等也会造成不同程度的损伤。（2）酗酒的危害：酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或抑制，引起酒精中毒（醉酒）；孕妇酗酒引起胎儿发育障碍或智力低下，甚至产生畸形胎儿。（严禁酒后驾车）（3）拒绝毒品：我国法律规定，如果非法获得、占有、出售或使用毒品就构成犯罪。青少年要积极宣传毒品的危害，珍爱生命，终身远离毒品、拒绝毒品。29、健康新概念包括 躯体健康、 心理健康、社会适应良好和 道德健康四个方面。30、生物技术的相关知识（1）直到近代人们才认识到发酵现象是由微生物引起的。（2）酿制酒酿、果酒，水果放久了产生酒味是酵母菌发酵的结果，而果

18、酒变酸是醋酸菌发酵的结果；酿制酸奶是乳酸菌发酵的结果。（3）食品腐败的原因是 微生物的生长与繁殖 。（4）基因工程中的转基因技术 例如：转基因巨型小鼠的外源基因是 大鼠生长激素的基因；转基因抗虫烟草的外源基因是 苏云金杆菌中的杀虫毒素基因 。6月8号（5）细胞工程中的克隆技术是属于 无性 生殖。细胞核来源除细胞核之外结构的来源胚胎发育场所和营养生殖方式共同点多莉羊母羊A乳腺细胞母羊B卵细胞母羊C的子宫无性生殖细胞核是遗传信息的中心三只鼠灰鼠胚胎细胞黑鼠的受精卵白鼠的子宫无性生殖31、生物分类（1）依据：形态结构、营养方式、在生态系统中的作用、进化上的亲疏远近关系（2）等级：界、门、纲、目、科、

19、属、种（3）单位：种是最基本的分类单位（4）分类等级的相似程度：在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越大，表明它们的亲疏远近关系越近，反之，则相反。32、植物类群代表植物保护级植物藻类植物海带不填苔藓植物葫芦藓不填蕨类植物蕨桫椤种子裸子植物银杏水杉被子植物水稻、大豆珙桐被子植物是常见的绿色开花植物，一般都有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮包被，生殖过程不需要水，被子植物适于生活在各种环境中。生活在陆地上的被子植物一般根系发达；生活在水域中的被子植物体内通常有气道，以运输氧气，满足生命活动的需要。33、动物分类无脊椎动物类群代表动物环节动物蚯蚓软体动物蜗牛节肢动物

20、蝗虫、家蚕6月11号脊椎动物主要类群主要特征代表动物一级保护动物鱼类身体呈流线型；体表被覆鳞片；用鳃呼吸；身体两侧大多有侧线，能感知水流方向。鲫鱼不填两栖类（由水生向陆生进化的过渡类群）幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在近水的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助青蛙不填爬行类陆地，被覆鳞片或甲、卵外有坚硬卵壳扬子鳄扬子鳄鸟 类身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛丹顶鹤丹顶鹤哺乳类胎生哺乳，体表有毛、大脑发达大熊猫大熊猫白鳍豚34、微生物病毒细菌真菌结构特征无细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质核酸单细胞，有细胞结构，无成形的细胞核，单细胞或多细胞，有成形的细胞核，无叶绿体营养方式寄生寄生或腐生寄生

21、或腐生代表生物甲型H1N1流感病毒结核杆菌（寄生）、乳酸菌酵母菌（单细胞）、霉菌（多细胞）、蘑菇与人类的关系既有利又有害35、生物多样性（1）生物多样性包括物种多样性（最直观、最基本的认识）生态系统多样性、遗传多样性。（2）保护途径包括就地保护（主要场所是自然保护区）、迁地保护、加强教育与法制管理。36、生物进化（1）直接的证据：化石。（2）化石在地层中的规律：越古老的地层中生物越简单越低等水生生物多；越新近的地层中生物越复杂越高等陆生生物多。（3）鸟类起源于古代爬行类的典型证据：始祖鸟化石（4）生物进化遵循的规律：单细胞多细胞、简单复杂、低等高等、水生陆生。37、人类起源于古猿。人类进化过程

22、中最显著的变化之一是：脑容量的增加。6月12号38、达尔文的生物进化学说及实例（1）达尔文自然选择学说的主要内容包括：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。（2）生物多样性是生物进化的结果，生物进化是自然选择的结果。39、生态系统（1）生态系统组成：1、非生物成分阳光、空气、水和土壤等；2、生物成分（生产者绿色植物；消费者动物和人；分解者营腐生生活的细菌和真菌。）（2）食物链：草兔狼（起点是生产者，箭头指向消费者，会数食物链）（3）生物富集：生物从周围环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质浓度不断增加的现象。生物富集伴随食物链而发生，逐级递增。（4）生态系统中能量流动：1、单向流动 2、逐级递减_（5）生态系统中能量流动起点：生产者通过光合作用固定太阳能。（6）碳循环：主要以二氧化碳形式进行，二氧化碳进入生物体的途径:生产者的光合作用40、（1）生态系统类型 A、水域生态系统：又分为海洋生态系统和淡水生态系统；B、陆地生态系统：又分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统（2）地球上最大的生态系统：生物圈。（3）生态平衡的概念：在一定时间内，一个自然生态系统内生物种类和数量一般相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定。（4）生态系统是一种动态的平衡，它依赖于生态系统自我调节能力(5)生态系统中的生物种类和数量越多，生态系统的调节能力越强。