给准高三的你20.docx

1、给准高三的你20给新（准）高三的你【哪个年级都能看】正文：如果你想知道神马逆袭之道，那么我只能呵呵你一脸。我不鄙视那些逆袭过的人，因为他们最后得到的那个结果，也是付出了相应的代价的，也算为自己的行为买单了。尤其是看我这篇文章的对象，高二还有高一的，你们这大好的时间，想逆袭干什么？但是那些妄想逆袭喊口号的，真是懒得说什么，太浪费我口舌。当然如果你把高一高二现在学习不好到高考慢慢进步叫做逆袭的话，那么没有问题。但如果你打着高三再逆袭的旗号挥霍高一高二，那么不好意思，我对你无语。你觉得你是那个逆袭的命么？如果那么好逆袭，那屌丝都是谁？我有的时候自嘲就说，哪有那么多能逆袭的，有的人就是屌丝的命，别想着

2、成高富帅白富美，学习也一样。我相信日积月累，不相信短时间逆袭。虽然有成功的，但是你干嘛不踏踏实实减少风险，反而要去赌。而且，谁知道你有没有那个资本赌，逆袭又不是说说。所以当各种贴吧到处弥漫着逆袭的字眼的时候，我真的就想呵呵这些人一脸。别老提贺舒婷，别老提花开不败那个作者，你做的有人家十分之一多么？还天天，哇好励志这么说，当然励志了，因为你永远做不到你才会去那么仰望别人。说实话，真正自己踏踏实实走过来的，都不会觉得那有什么奇迹可言，因为那是得到回报的付出。我想说，一年过去了，我的座右铭没有变，依旧是【天道酬勤】看过我东西的人都知道我是怎么解释这个词的。我看过好多人说自己不相信这句话，总说还有各种

3、各样其他的因素。但是说白了，那些各种各样的因素不还是你自身的因素最重要么。如果觉得自己努力了但是没有被酬，难道不应该从自己这个大因素上找问题么，怨天尤人有意思么？勤，何为勤？自己要搞清楚这个定义。哦，那你花时间了如果就算勤的话，那为啥还有那么多学习不好的？不都是从小学到高中12年学过来的嘛。别傻了，别再用那种低效利用时间，或者磨蹭或者心不在焉，用这样的东西来和勤相提并论了。天道当然不会酬劳你，能为你自己赢来酬劳的只哟你自己。我看到太多这样的吐槽了。哎呀烦死了，真不知道怎么回事。同桌/同学天天上课玩下课玩，为啥就是比我学的好啊，真是想不通。对于这种案例我只能说，要么你自己找找为什么会这样的原因，

4、从自己身上找也从别人身上找，要么你觉得就是心里过不去，你也可以学别人玩嘛，看你到最后怎么办= =我妈最喜欢用这种事情教育我了。你以为人人都那么单纯都那么傻啊。你以为世界上就那么多单纯的傻孩子么。人家学啥了人家自己知道，你是跟着他/她一刻不离么，你咋知道人家就是没学呢？我舅舅当年就被同桌这么忽悠过，同桌故意在舅舅面前表示自己啥都不学，觉得玩玩就可以考高分。结果就是那人自己在家猛学，到最后考得挺好的，我舅舅就被坑了。不要以为别人都傻乎乎的不可能有这么多想法。那么我告诉你，如果是我，我当然也愿意做个假象给别人看，为自己减少一个对手是一个。这个世界上，这就是人性。说白了我没觉得有什么不干不净的，不觉得

5、有什么奸诈可恶的，因为人之常情，学习本来就是自己的事情。太看重别人干嘛？天道酬勤酬的是你又不是别人。而且我已经很无力面对“我明明很努力了但是就是没有提高”这样的问题了。我能说什么呢。决定权还是在你，你可以选择就这样颓废下去，也可以选择分析清楚找原因。勤，是有效率地做事情，是在有正确思想意识以及方法做指导的情况下的。也就是说，首先，你要清楚认清你到底要什么，你到底应该以一个什么样的态度去做事情。然后，你要有方法。（可能刚开始找不到，看了别人的方法慢慢摸索，最后有自己的方法）拿学数学为例= =吧里多少人有这个问题我看过好多这样的问题了“我做了多少多少题，我花了多少多少时间，但是”首先我最想质疑的就

6、是，你是一种什么心态在学习？是抵触的，是懒散的，是做不做都无所谓的？这就不是一个对的思想意识。你自己都觉得无所谓的东西你可能学好么？其他同理。然后，你的方法是什么？当你所认为正确的方法并没有取得你想要的成绩时，不应该多问问为什么吗？而且对于我觉得做数学太麻烦了还不如去做英语做文综那敢问你还靠什么提高烧香拜佛咩？对，做题，怎么复习，很多人觉得自己费了好多好多时间，但最后都没用。那么想过为什么吗？哪个环节是不是就觉得不会也可以，是不是哪个地方根本就不懂但也不想去弄懂？等等。不要怕面对自己这些过程中的短板，不要怕面对自己内心那片不想被窥探的地方，还是要了解你自己到底是个什么样的人的。而我奉行的另一句

7、话，还是【出来混的，迟早要还的】去年转专业前的纠结时光还历历在目，那个时候自己写了一篇同名的贴子。各种抒发自己不得志的心情。那时有人回复我说，没必要觉得后悔，没必要遗憾等等诸如此类的话。但说实话，除非是离开红尘的人，不然，谁做得到？当时的纠结点就在于-。-我学了自己不喜欢的专业是因为自己高考少考了点分数所以悲剧了。现在的一切都是当时没有坚持住或者或多或少有这样那样的毛病造就的。如果当初xxx，那么现在xxx。这是大家惯常喜欢用的假设公式。暂且不说有没有用或者有没有意义，至少我们或多或少都会这么想。而如果说现在的我和当年喜欢抱怨乱想的我有什么区别的话，那就是自己体会过才知道什么叫【出来混的迟早要

8、还的】对于我个人来说，当然没有意义再怨恨过去，再觉得感伤。但是那些遗憾却是激励自己的动力以及警醒自己的鸣钟。不会后悔，会遗憾；不会一味为过去感到悲剧，而是会引以为戒，会时刻谨记现在做的事情以后也是会有报应或者报答的。过去不可追，未来不可知，唯有现在可以把握。而很遗憾的是，在接触了很多人之后，我发现不少人不明白这个道理。要么是这样的，我好后悔之前一两年都没有好好学，好后悔现在也不知道怎么办，还是堕落要么是这样的，没事，等到之后再逆袭，从明天做起！以及这几天看到一个让我想永封的楼主的贴子，求骂醒囧真心很可悲啊= =所有的道理，所有大家的经验，想说的都是，重在当下，你是活在当下的人。昨天，明天，那都

9、是什么？因此对于那些喜欢矫情的人，我只想说，你慢慢矫情吧，华妃娘娘那句话太适合你了别人无论是激励你还是骂你刺激你你都无感觉，你还想怎么样捏-。-这句话大家记住吧。不是让你感叹什么定数啥的，也不是因果报应，而是让你知道也让你负责，今天的一举一动，都会影响你的以后。（什么高考不一定非要考好学校这样的想法，那我只能说你干嘛不去争个好的给以后赚得更多主动性？）下面按照原来那篇文的框架来写。1. 高三，你的任务是什么？最近也有不少人在问，一轮复习应该做些什么，要到高三了要注意什么。高三（此处意为总复习，大部分都从高二下开始了），为什么会存在？自然是因为之前学了那么多东西，有些科目不同时期的内容是一点联系

10、都没有，为了对付高考，自然需要一个长时间的总复习过程，更何况那些科目或多或少都会涉及初中知识，当然不指望你还能记着。当然高三在整合之前知识的同时，对每个人都有个说难也难，说容易也容易的任务，那就是根据自己的情况对自己掌握欠佳的地方进行修补，以达到一个较好的水平。所以很简单，高三，就是跟着老师的节奏，然后自己意识到自己的问题并加以修整。一般来说老师都是带过高三的有经验的老师，所以整个大的流程跟着老师总比你一个无头苍蝇乱钻要好。而老师也只是根据大家的普遍接受情况来制定复习计划的，内容可能与你并不相符，这样就需要你自己额外做些事情了。就比如最简单的一个例子。我之前某个必修的内容没有学好，在总复习的时

11、候应该怎么办。当然是老师在讲到这一块的时候你多做点相关的复习内容去尽力补上就好，当然如果之前时间有余的话，就可以提前开始了。反正高考前越早补上越好我当年高三就是，一步步乖乖跟着老师走，要做什么题，要记住哪些东西，都是老师每天留什么任务我就完成什么。但是在我自己比较薄弱的环节，比如政治的经济部分，数学的数列等方面，我都要自己多做专题练习，多总结反思方法以提高成绩。所以要我说也没有什么特别的就是全面扫描知识，具体针对自己的弱点。2.成功的人都是耐得住寂寞的人。这些话在去年那个贴子写出来就被一些人吐槽了。无所谓了再吐槽我也想说。很多人说，不习惯啊，没有朋友一起吃饭一起学习一起看到同学和别人玩的开心自

12、己却在学习觉得被冷落了被疏远了因此很多人居然心情就不好了-。-（当然人之常情）说实话，我不看好高中的友情。当然我不否认可以交到很好的朋友。但是如果你因为友情的事情而心情不爽了，而心里纠结了，而暗自神伤了，而无心学习了，导致退步了堕落了你自己想想值不值得吧？而爱情嘛，作为一张白纸我只能说在那个时候我也没觉得爱情是必需品，也没觉得不谈有多另类。（当然土肥圆没那资本就不说啥了咳咳）友情爱情，高中，不要看得那么重。重感情自然是好事情，但是该看成是浮云的时候就看成是浮云吧。上了大学，我看你能坚持几个月。上了大学我看你还能跟以前的那些所谓的朋友多亲密，上了大学我看你能跟你男/女朋友好多久。我当然不否认有很

13、长久的友情爱情。但是当你发现这些耽误到你的正常学习生活的时候，当你在这些上面流了太多不必要的泪水，花了太多不必要的精力的时候，果断看开吧，神马都是浮云。很多人在高三，和朋友因为点事情闹别扭，闹到影响学习，而很明显这些事情是那个朋友对不住你了，你却要为此付出代价。和女友男友谈了又分了，当然不排除有很强大的能不受影响的，但多数也影响了。所谓当局者迷，旁观者清。站在另外一个角度的绝对看得更清楚。真正的朋友，是志同道合，可以理解你的，可以共同奋斗，共同进步的。好的另一半，也是这样的。绝对不是喜欢瞎闹腾的人，不是你因为学习不跟他/她玩就生气就疏远你的人，不是分散你注意力和精力的人。我一直都是一张白纸。也

14、没想过什么感情问题。朋友方面，高一的时候还是有些铁哥们的，后来高二高三一心都在学习上，跟班里每个人关系都不错，但是没有能天天在一起玩的人，没有天天一起吃饭一起聊个不停的人。我一直觉得，路最终是要你自己走的，你的未来只有你自己可以买单。和朋友关系好，在乎朋友当然是好事。但是打扰到了自己，你就真的得不偿失。即使在大学里我也早就习惯了一个人去上课一个人去买东西一个人学习一个人吃饭，没什么不好的，一切都随缘吧再次强调不喜勿喷=。=也许你嘲笑我太现实鄙视我太无知，但我还是想说这些。3. 目标、动力这方面的问题很多人纠结啊，我没有目标不知道要考什么学校，或者我都不知道哪些学校自己能上或者不能上。再有就是，

15、木有动力怎么办呀诸如此类的大同小异的问题没有肿么办？那当然是找啊！目标并不一定是什么某个大学，而可以是个分数。比如你现在500分，短期目标中期目标可以增加个几十分，长期目标可以定在进步100分。如果你担心自己好高骛远了，那么说实话，我觉得你并没有付出提高这么多分数的努力。所有脚踏实地去追逐的梦想都不会是可笑夸张的空谈，就看你自己怎么对待这个目标了。而定下一个大学当目标并没有错，无论你现在对大学了解有多少，无论你是不是真的喜欢还是因为名气高分数适当等等原因定下来的，定一个高一点分数的目标总是没错的。有的人就认准某个学校去了就比如厦大吧，原因可能就是漂亮、名气大等等，动机在知道厦大真正情况的人眼里

16、完全不纯啊（所谓旁观者清当然没有吐槽目标厦大的同学的意思）但是如果因为这样的目标而成功了，或者考得更高，何乐而不为呢？总比那些觉得这考不上那考不上干脆就不定目标的人好太多了以及猫姐姐表示很疑惑，怎么会有人觉得自己没有动力呢？为了上个好大学，为了开心很爽的大学生活，为了让爸妈开心自己满意，为了遵守和朋友的约定，为了出去玩买某件自己喜欢的东西等等，这些不都可以是动力么？如果你问我我的动力是什么那么我可以不怕羞愧地说，为了满足虚荣心。说白了，我确实不知道北大到底有什么具体比较好的东西，只是知道一个大概（大多数人都这样）。但是我知道，考上北大很有面子，以及父母出去说也很有面子。这完全动机不纯神马未来梦

17、想其实都不如这些来的管用（个人想法勿喷）动力可以是多种多样的没人会限制你。但就怕你不去给自己找一个。真的很好找的呀。没有动力，我是不相信谁能学的好的。只要知道有个东西要去追，那么你就会走的更确定一些。有目标和有动力最大的好处就是！对于我一个在网络答疑两年的人来说，就是，在某些同学纠结自己的梦想达不到自己也就是不能努力坚持不下来的时候，我可以怒斥，你有什么资格，你凭什么，你的目标不想了么！要么你就别想安心待着要么你就好好拼，否则活该你难受。（这些话我建议你们可以自己用上！）4.利用好你可以利用的资源原来的文章里我比较强调的是老师还有同学。但是其实还有更多。不懂就问，不耻下问，这是千年传下来的中华

18、传统美德！何况你问的还是比你厉害的老师，还是和你平等的同学。很多时候我们不是害怕提问题，而是拉不下面子=。=猫姐姐我自问高三如果要改进的地方，其中之一那就是和老师的交流真心不够了当时总是看到各种各样的人去问题，自己也觉得是不是不去问不太好，但那些自己有些不清楚的地方总是经过自己的或正确或曲解的理解之后，觉得没必要再去问老师就算了。这之中也就留下了一些问题吧。如果多问问老师，也许就会更清楚一些，如果多和老师交流一下，对自己的复习肯定是有益无害的。一定要注意自己有含糊还有似懂非懂的地方，那些是很有必要搞清楚的，切忌自己瞎琢磨。（如果你的老师水平不行或者爱答不理的，我建议你可以去找别的老师，只要有题

19、相信总会有老师乐意给你解答的。我一个北大的学长回来告诉我们，当年英语办公室里的老师没有一个是他没有问过题的）而同学更是，很多人觉得，同学有啥厉害的嘛，我比xxx厉害多了，哎呀别看XXX这次考得好点做对的多点，我也可以只不过这次没发挥出来，所以就没必要问了这完全就不是一个好的态度。有的题目有些时候，同学的想法会给你很大的启发。毕竟老师是站在师长的角度来指导你，方法神马的有老师固有的思路，有的时候术语也不会给你解释的很直白。而同学之间没有代沟，是一个立场，思路方法相对来说会更容易接受一些的。不懂的就去问，哪怕那些比你厉害的人不屑给你讲题或者敷衍你，那是他们素质的问题，你已经尽人事了，不行的话还是去

20、问老师。（主要还是你的态度问题）其他的资源我一一来说吧。首先，网络。当然我知道很多人对于网络的印象那就是，很杂，上面的那些资料无论从排版还是从整理的质量来看都比不上老师的或者是辅导书的。这点其实我承认，精品确实不多。而且很容易在你找资料的时候转而去干别的事情。但是网络上好就好在确实有些大神总结的好的资料或者说一些学校的精品资料试题你就是可以用的。而且会有不少自己试验过可行的方法供你参考。所以我的建议就是，资料最好在XX文库下载，那里的下载次数高评分高的大多数都是精品。而各种各样的方法，我的建议是可以看，感觉和你自己情况很像，跟你想法吻合的多留意，自己在现实中多去用用，检验一下效果。然后，各种辅

21、导书。这个之后会再说到。然后，家教、课外班神马的。不要觉得这是一种对自己水平的误判或者说是一种侮辱（可能用词不当了）我当时就觉得，让我去找个好一点的老师指导一下就是对我成绩的不信任对我自己的不信任，当时是十分抵触的。但现在看看，其实未尝不可。你如果有这方面的问题又有比较有经验的人，何乐不为呢。当然如果你的基础很差，各科确实有比较大的问题的话，我建议找个人给你讲讲是很必要的。如果想短期上一个便宜点的班，暑假寒假去上个课外班整理一下也是可以考虑的。但是这些都有一个前提，那就是你必须是自愿的。被迫学你肯定会收获到些东西，但绝对不会是最好的效果。你只有自己想去学才不算是浪费金钱和时间。5.辅导书这里我

22、不是推销任何辅导书的。我只是想说辅导书应该怎么挑选怎么用。怎么挑选的问题。我看不少贴子是自己介绍用过的辅导书的。我的建议就是，以自己挑选为主，参考别人的意见。毕竟你的情况只有你自己最清楚，不同的辅导书有不同的适用人群，而且不同的人对于辅导书的评判标准不同。质量当然是第一位，但是排版字体等等周边的也是不少人关注的。比如天利最恶心的一点就是文综大题能再留小一点地方让人写字么=。=而别人的建议也是给你一个指导性的意见，在自己实在无法决定的时候帮个忙罢了。所以不要见到谁都问用什么辅导书好，自己要去看了才知道的，别到时候买回来怨别人坑你了猫姐姐高中最喜欢去书店，而去书店最喜欢去教辅书的那一块-。-基本各

23、种教辅书都被我翻过，只会买自己觉得可以的，从来不知道网上还可以问别人的建议怎么用的问题。辅导书的知识总结当然是好东西了，在你对知识无法全盘掌握结构的时候，辅导书能帮助你，如果你不知道应该记住哪些知识点辅导书也可以帮你。而上面展示的例题以及解题方法，以及方法点拨、难点解析这等等的内容，则是在给你提供重点难点的信息，以及帮你疏通一下做题的思路方法。而题目，我就不用说了，那更是你应该好好对待的，用来考察自己复习状况的。有一点就是=。=辅导书买多了到最后都写不完怎么办。一般来说，在高三的时候大部分人都不会吝啬钱毕竟是为了高三而花的，所以自己觉得要买什么就买了。我的想法是，不要手贱看到什么都想买，一定是

24、要对自己有用处的才好。但是也不要哦优柔寡断，有的书哪怕只有那么一点点用也是值得的6. 端正态度，不要对任何一科有抵触厌恶之类的情绪。当然要求不了你对每科都有兴趣，但是既然是你都要学都要去拿分的东西，你何必厌恶抵触呢？这样你永远不可能学好。在应试教育的环境下，你不对付所有的科目你是走不过去的。所以，这里不是你该任性的时候，所以也请你别耍你那小性子，别矫情。目前凡是看到-。-xx科怎么办呀，我真的想提高到xxx分，但是听不进去啊，很抵触很烦躁这样的问题直接就想删帖了=。=您都抵触了还指望别人能摁着你学么，谁稀罕费这功夫哦？我在文科方法那个帖子里面数学部分举了我同桌学历史的例子。你不喜欢的东西你能学

25、好那才是本事。别天天拿自己没兴趣抵触当借口，除非你真的只想考那么点分数面对高考。抵触、不想学，不去学，越来越抵触越来越这就是一个恶性循环，一旦陷入哪里是那么容易出来的。所以趁你还想提高还有点意识没有完全堕落的时候，麻烦你睁开大眼看看你面临的局面然后赶快抓紧时间吧，只要你觉悟了那就不算晚。切记，这个世界上很多事情都是，你无法改变，你必须去适应，除非你愿意头破血流不惜一切代价改变。可惜面对高考你做得到么？你能促成啥改变？7.不要吃老本，不要自以为是，这是高三的大忌！吃老本的表现以及后果在我文科方法的英语部分提到了。因为越是需要基础积累的科目越容易出现这种情况。而且基础还不错的同学容易出现这种状况。

26、很多时候我们会发现一个怪现象，那就是明明是你所谓的优势项目，明明是你所谓的感兴趣的科目，你却可以考一个还行的分数，但总是达不到最好水平，甚至还会从一个挺好的水平退到很一般的成绩。这个时候你总会疑惑，为什么会这样吧？这个时候我就想说，那就是有点吃老本的现象了，尤其是你所谓的强项。感兴趣的科目还倒可以解释，你感兴趣但是对做题并不感兴趣=。=出现这种情况一定不能放过。你必须好好排查。很多人问，自己弱势项目想赶快补补，所以强项可不可以先放一放。我一般的回答都是，确实要重点抓那些不好的科目，但是你自己觉得可以的科目却也不能松懈，因为你的信心真的能担保么？所以还是要抓着别彻底扔，可以不自己费功夫，但是老师

27、要求记住的要求你做的题不可以不做。自以为是也是很悲哀的事情。你要知道，你永远不可能达到你的最高水平，所以别想着可以沾沾自喜于自己那个还不错的分数。等你摔下来的那天别哭=。=你需要掌握的东西很多，你需要改善的地方也很多，所以时刻保持一颗谦虚的心，主动去学习吧。自以为是也可以适用于问问题这个事情上，不要觉得自己哪里都好哪里都行就不去问了，别以为你自己多厉害。记住，你是一个需要不断学习不断进步的学生，你不需要吃老本，你也不需要自以为是，踏踏实实走好自己的路是再重要不过的。8.不要给自己的过错找各种各样的理由，认真剖析自己。高三这一年，你会碰到各种各样的挑战和困难。但无论是什么情况，永远别找借口别逃避

28、。因为你的借口不会为你最后的结果买单。你的行动才可以。不要逃避你出现的问题。我们都是人，我们都不愿意去承认自己的错误。我相信没有谁会很开心地说，我犯了xx错误。所以很多时候我们选择逃避来安慰自己。但这都只是一时的，你能永远不去面对么？！只有你最了解你自己，若你都不想看清楚，谁能帮你看清楚？不要给自己坚持不下去找理由。什么太苦太累，什么自己实在太差了，什么自己就是没办法坚持不觉得这些话很可笑么。你太苦太累，你爸妈这么多年养你不苦不累？你爸妈养家糊口不苦不累？别站着说话不腰疼。你太差了，那么你以前干啥去了？你如果知道你以前做错了后悔了，你还有毛线的理由现在不去做？你就是没办法坚持，呵呵，我看你是有

29、办法矫情。不要给自己的松懈找理由。什么劳逸结合，什么学累了玩玩，什么先不学先放松一下，拜托你扪心自问一下自己到底有几分是真的？我并不是否认这些，但是希望你别骗自己。你真的累了？还是你在为自己的玩乐找理由？在为自己的懈怠放松找些幼稚的理由？你现在适合过安逸的生活么？别为退步找理由哦。尤其是这样的情况，上次考得还不错于是乎松懈了结果这次没考好。于是你就可以说看我以前考好过所以这次也不用在意下次自然而然会回去的。哎呦喂，如果真是这种情况那你这次咋就考坏了呢？别人那些一直年级前列的人怎么就不会一下失误呢？这种心态是好的，相信自己能提高，但是同时也一定要好好分析情况，下次要翻身！9.做自己。无论什么，这

30、个很重要！不管是不是高三，还是其他年级，以下状况绝对有：看到别人做什么，你就想去做。看到别人在复习什么，你也想复习什么。看到别人做题做了多少，想想自己还有多少就开始急。听别人说自己怎么怎么不努力最后还考了个好分数，就对自己的努力抱质疑态度。看到别人的分数，自己怎么怎么着急自己的。看到别人.自己.相信各位总会有这种纠结的时候吧。你要明白，你的学习是为自己学的。那么在意别人做什么？！做自己！（这里说句，如果这人比你强，而你觉得他/她的方法确实你值得去借鉴一下，那么你可以去模仿一下。但如果无效就不要管了，还是做自己吧。）高三的学习最需要你了解自己的方向了，而不是无头苍蝇到处撞，绝对不是看到啥学啥一点

31、都不知道自己要什么。BE THE BEST OF WHATEVER YOU ARE!别人好的可以借鉴，有些好的方法可以吸取，但是不代表，你可以完全被别人牵着鼻子走！你要知道，在考场上，别人翻动试卷的声音都可以让一个心态不好的学生觉得自己速度慢了，觉得不安，更别说其他的了。所以，要坚定地做自己，别太在乎别人如何。永远记住。你是最特别的自己。你有自己的情况。别人给你提供的方法推荐的资料自己一定要动动脑子想想是不是适合你再去用。不要跟风，看到别人怎么做就怎么做。不要妄自菲薄，觉得自己什么都不好，什么都应该跟别的人学。但是也不要妄自尊大，谦虚谨慎需要牢记。什么都要把握那个度。10.永远记住：具体问题具

32、体分析.这句话我真的很喜欢，因为无论什么情况下都是适用的，我看来是真理。永远在别人问我方法的时候我都会回复那么一句，请先说说你的具体情况。无论什么事情，想要做具体的决策，要定具体的计划，都得根据具体情况来。一开始第一条我就提到了要根据自己的情况进行复习，这真的很重要。对于高三的孩子，你们在费尽心思想解决自己存在的问题的时候，你们在费尽心思想提高分数的时候，牢记这句话。只有分析清楚你们自己到底哪里有问题了，你才可能解决掉。一定要细致到一个题目你是怎么错的，这样才能有针对性。同时对于高三的孩子，相信你总会有在作业和你自己复习发生冲突迷茫的时候。很多高三的都说，我也想好好补补自己不好的科目呀，但是那么多作业我应该怎么办啊，做不完老师又要说这说那的。这个很正常，一方面是老师的大众要求，一方面又是自己本身的不足。只能说，不要一味跟从。老师的作业，有的自己有把握的确定是会做的，对付