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1、小升初成语练习题带答案For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use成语练习题一、判断下列加点成语运用的正误，如有错请改正。1、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手猝不及防。事情来得突然，来不及防备。2、责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其它环节，就望尘莫及了。”莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。3、商品这个东

2、西我们天天见它，有些人却熟视无睹，不去研究它的规律。熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。4、虽然是第一次，但由于写的都是那天自己耳濡目染的事情，因此写的生动。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。5、鲁迅先生对友人，尤其对于青年，关怀备至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。关心得无微不至。6、那林立的大石，千态万状，有的象卧虎，有的象奔马，无不惟妙惟肖。描写或模仿得非常逼真。7、他在填报志愿时，又想报北大，又想报南大，总是举棋不定。拿着棋子，不知下哪一着才好。比喻犹豫不决，拿不定主意。8、今年我终于考上了大学，离开故乡时，班

3、主任语重心长地嘱咐我要继续努力。话深刻有力，情意深长。9、号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时鸦雀无声。连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。10、天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。聩：天生耳聋，引申为不明事理。 声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。二、成语选择填空1、只要你 ，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。（A 身临其境 B 设身处地）2、下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到 。（A 胸有成竹 B胸中有数）3、我本来对那里的情况不熟悉

4、，你却硬要派我去，这不是 吗？（A差强人意 B 强人所难）4、这篇文章把敌人的反动论点批驳得 。（A体无完肤 B 淋漓尽致）5、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都 了。（A烟消云散B涣然冰释）6、这部戏演得 ，赢得满场观众的喝彩。（A 绘声绘色 B 栩栩如生）7、工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片， 。（A 应有尽有 B 包罗万象）8、几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地 。（A萍水相逢 B 不期而遇）9、他懂得，建造一座大桥是百年大计，要拿出一个好设计来，需要有一个 的过程。（A深思熟虑 B 深谋远虑）10、现实中，有许多人身居要职，却 ，思想僵

5、化，不思改革，甚至阻挠改革。（A 胸无城府 B 胸无点墨）三、辨析下列句中加横线成语运用的正误。 1、老教师应虚心向青年教师学习，不要老气横秋，自以为是，放不下架子。 形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。2、这次选举，本来他是没有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果选上了。 孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。3、梁先生的书画作品气势磅礴，力透纸背。 形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。4、他一向傲气十足，自高自大，目无全牛。 眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。5、他才思敏捷，文不

6、加点，稿件几乎每投必中。 6、几年的时间，张明不但成为了博士生，而且发表了几篇很有影响的论文，令人侧目而视。 斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。7、“国足换帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们却相信这决非空穴来风。 有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。8、中国女篮已是昨日黄花，难以再现当年的神勇，再创当年的辉煌。 明日黄花黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。9、四年黑暗中的惨淡经营 ，一个月阳光下的引吭高歌，这就是蝉的生活。 费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。10、既然是批评，就

7、应该直截了当，一针见血；不过“太不留情面”的批评也是不足为训的。不值得作为效法的准则或榜样。 11、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 12、在这些具体而微的指示之下，从宰相、钦差到一般经办人员，都只是乾隆操纵着的工具。 指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。13、他是被别人威胁而犯罪的，罪不容诛，应从轻处理。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。 14、回答问题如果不假思索，就流于肤浅，容易犯错误。 形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。15、有些人为保护国家利益而献身，死得其所，重于泰山。 指死得有价值，有意义。16、阅读文

8、章应当反复思考，深文周纳，决不能浮光掠影，走马观花。 指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪。也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名。17、中国国奥队在九强赛上的表现及其导致的失利为千夫所指。 为众人所指责。形容触犯众怒。18、站在龛里的两个小童和那尊柳树精塑像是那样逼真传神，真称得上是鬼斧神工。 19、这几幅山水画画得都不怎么样，只有小刘画得这幅梅花还差强人意。 20、这次征文的来稿多是些不刊之论，很难公开发表。 21、贝尔格莱德万人空巷，人民纷纷集会、游行，声讨以美国为首的北约的暴行。 22、这些名不见经传的乡镇企业已经异军突起，有的已与国营企业并驾齐驱，成为农村经济的半壁江山。

9、 比喻一支新生力量突然出现。23、拜谒中山陵，一种高山仰止的思想感情油然而生。 比喻对高尚的品德的仰慕。24、大家对您的剧本提出了不少修改建议，我也补充几点，权当狗尾续貂吧。 25、他们两个好得难分难解，好像亲兄弟一样。指双方争吵、斗争、比赛等相持不下，难以分开。26、我们把这篇攻击社会主义制度的文章刊登出来，奇文共赏，让有志之士看清其反动本质。少见的好文章大家一道欣赏。27、大厅里摆放着各种各样的工艺品，五光十色，琳琅满目。 满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。28、每当夜幕降临，饭庄里灯红酒绿，热闹非凡。 29、这家银行的资金投资于建筑上太大，问题一发生，当然是尾大不掉，很难应付用户要

10、求。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。 30、澳门回归之际，莘莘学子用他们的歌声表达了对祖国的赞美之情。 31、文明礼貌、和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其它活动中也需要提倡。指赞成人学好。现指善意帮助人32、你们到北京去的事，让我去找领导也没有用，因为师出无名，让他们怎么能批准呢？ 出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。33、刚才我的讲话，仅是抛砖引玉，希望大家踊跃发言，提出更好的建议。34、小刘是我青梅竹马的朋友，我们俩常像亲兄弟一样在一起玩。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。35、秦始皇焚书坑儒，是残害读

11、书人的始作俑者。 比喻首先做某件坏事的人。36、为期一周的校园艺术节已落下帷幕，经过激烈竞争，我们班总分名列全校第一，同学们弹冠相庆，欢呼胜利。 指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。37、政府要真正转变职能，非要对现有机构进行彻底的改头换面不可。 现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。38、“二战”成了时下影视、艺术、文学等艺术作品炙手可热的题材。 比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。39、坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。 40、班里不良现象已蔚然成风

12、，再不治理就会带来严重后果。 指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。41、他这个人总是西装革履，大腹便便，风度翩翩，很有绅士风度。形容肥胖的样子。 42、他们不甘寂寞，苦心营谋，终于升堂入室，考入理想大学。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。43、蒲松龄到了70多岁才考中秀才，在文坛上崭露头角，写出了聊斋志异。指初显露优异的才能。44、有些学者评论古代诗人和他们的作品时，往往取其一而妄下定论，弄得面目全非。 形容改变得不成样子。45、有些犯罪分子一旦被抓住，就装出一副可怜相，痛苦流涕，如丧考妣。好像死了父母一样地伤心。 46、对于积极的、进步的东西，我们要推波助澜，大力支

13、持；对于消极的、落后的东西，我们要大加挞伐、严厉批判。 比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。47、面向社会公开招干的启事一登出，报名者便趋之若鹜，报名处热闹非凡。 比喻人们成群地争着前去。常含贬义。48、他今年13岁了，正值豆蔻年华。 指女子十三四岁时。49、他们两个长得像孪生兄弟，毕业分手三年来，他们一直藕断丝连。 比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。50、几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地萍水相逢。 比喻向来不认识的人偶然相遇。51、在那些困难的日子里，邓小平与粟裕相敬如宾，相互鼓励。 形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。52、使用我厂生产的涂料

14、装饰您的居室，使你蓬荜生辉。 使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。四、以下各句中均有成语使用错误，请找出来并简要分析。1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。2、发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。3、三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。4、也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。5、主观主义者的滥调文章实属不刊之论。6、一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。7、南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。8、三国演义中火烧赤壁一回，活画了蒋干这个不学

15、无术，胸无城府的腐儒形象。9、春天的故事歌词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。10、各种花卉，争奇斗研；若用国色天香来形容，实不为过。11、民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。12、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。13、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。14、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗?15、厂长的发言确定起到了抛砖引玉的作用。16、在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。17、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会

16、影响正常水平的发挥。18、为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。19、菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。20、大家齐聚一堂，欢迎这位从海外归来的莘莘学子。21、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。22、正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。23、辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风之感。24、好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。25、这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。26、在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!27、节日的夜晚，华灯齐放，流光溢彩，美轮美奂。28、乐于助

17、人本是无可厚非的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。29、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看。30、对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。31、离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。”32、从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，孰优孰劣，半斤八两，各有千秋。五、选择题1、下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是（ ）A对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。B有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。C他虽然是第一次，但由于写的都是那天耳濡目染的事情，因此写得新鲜，现实感强。D最近

18、到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。 2、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。B我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，感同身受。C作为课题组的负责人，他责无旁贷地走上了领奖台。D应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。 参考答案：一、正确的是：1、3、5、6、7、8、92、爱莫能助或力不从心 4、耳闻目睹10、震耳欲聋二、1、A 2、B 3、B 4、A 5、A 6、A 7、A 8、B 9、A 10、B三、正确的是：1、3、5、9、15、17、18、19、

19、21、22、23、26、28、31、32、33、35、39、45四、1、“文不加点”并非“写文章不加标点”，而是“形容写文章很快，不用涂改就能写成”。2、“首当其冲”不是“首要的”之意，它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。3、“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真。4、“别无长物”不是说“别无长处”，而是指“形容家贫，一无所有”。5、“不刊之论”也不是“不能刊登的言论”，而是指“不能改动的言论”“形容绝对正确”。6、“万人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一块，形容人多，场面热烈”。7、“有口皆碑”，意即“所有人的嘴都是活的记功碑，比喻到处受到赞扬

20、”。8、“胸无城府”，形容襟怀坦白，不隐瞒什么。含褒义。9、“阳春白雪”，比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义。10、“国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。11、“汗牛充栋”，形容图书很多。不用指金玉之类。12、“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。13、“秦晋之好”，指两姓联姻，并非指两国关系友好。14、“让梨推枣”，用指兄弟关系友爱，不用于母子关系。15、“抛砖引玉”，用于第一人称谦让之辞，不适用以第三人称叙述。16、“先斩后奏”，用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。17、“三长两短”，指

21、意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句。18、“义无反顾”，意思是“道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直前”。而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”无关。19、“姹紫嫣红”，形容各种花卉鲜艳娇美。而“菊花”并不代表各种花卉。20、“莘莘学子”，指众多的学生。而“这位”并不等于“众多”学子。21、“不耻下问”，意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”。22，“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福。23、“如坐春风”比喻受到良师的教诲”。24、“妙手回春”称赞医生医术高明，能把病人治好。25、“惟妙惟肖”：形容刻画或描摹非常逼真。而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配

22、，显然不当。26、“磋陀岁月”：原意为“把时间白白地耽误过去，而句中理解为“艰苦岁月”了，牵强。27、“美轮美奂”：形容屋宇华丽、高大众多。句中将此词用以形容灯光，实属附会之词。28、“无可厚非”应换为“无可非议”。29、“另眼相看”应换为“刮目相看”。30、“无所不至”，意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”。若换成“无微不至”就好了。31、“断线风筝”：喻一去不返，杳无音信。而句中“小燕”却在“打电话给妈妈”，显然自相矛盾。 32、“半斤八两”：彼此一样，形容差不多；“各有千秋”：各有特长，应删掉“半斤八两”。五、选择题1、A 开门揖盗：开了门让请强盗进来，比喻引进坏人来危害自己。漫不经心：

23、有“随便”之意，宜改为“漠不关心”耳濡目染：多指较长时间的影响，宜改为“耳闻目睹”浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻2、D 罄竹难书：罄，尽。竹，古代写字的竹简。原指要写的事太多,写不过来。后用来形容罪行极多,写也写不尽感同身受：内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样。多用来代人向对方表示谢意。责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人。独辟蹊径：独自开辟一条路，比喻独创一种新风格或新方法。仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; no

24、t for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文 For personal use only in study and research; not for commercial use