五年级上学期小数乘除法应用题.docx

1、五年级上学期小数乘除法应用题小数乘除法应用题1、一台榨油机每小时榨油0.45吨，4台这样的榨油机3.5小时榨油多少吨？2、小华和小川两人同时从乙地分别向甲、丙两地背向而行，小华每小时走3.2千米，小川每小时走2.6千米，走了4小时两人相距多远？3、10千克油菜籽可以榨油3.8千克，照这样计算，1000千克油菜籽可以榨油多少千克？4、光明小学采用乐节约措施后每个月节约用水3吨，如果每吨水2.8元。光明小学全年可节约水费多少元？5、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3倍。梅花鹿比长颈鹿矮多少米？6、甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行75千米，乙车每小时行60千米，经过4

2、.5小时两车相遇。两地之间的公路长多少千米？7、玩具商店上午卖出玩具汽车18辆，下午卖出同样的玩具汽车32辆，下午比上午多卖128.8元。每辆玩具汽车多少元？8.列式计算 已知两个因数的积是是 20. 16，其中 把 65. 8 平均分成 47 份,一个因数是18，另一个因数是多少？ 每份是多少?列式：_ 列式：_0.72 加上 30. 45 除以 8. 7 的商, 一个数的 2. 6 倍是 9. 62 , 和是多少? 这个数是多少?列式：_ 列式：_一个数的 1. 5 倍比 5. 6 少 0. 8 ，用17.8去除0.178 , 所得的商再 这个数是多少？ 乘以 6.4 , 积是多少?列式：

3、_ 列式：_3. 08 除以 1. 76 与 2 . 5 的积, 8. 72 除以 0. 2 的商的 3. 5 倍 是多 少?商是多少? 列式：_ 列式：_一个数的一半是 46 . 2 , 这个数的 1. 2 倍是多少?列式：_9、纺织厂第一车间 5 月份织布 11. 34 万米，平均每天织布多少万米？（保留两位小数）10、一列火车 4 小时行 258. 4 千米，照这样计算，6. 5 小时可以行多少千米？11、一个食品厂去年生产夹心糕点 620 吨，今年更新了设备，计划比去年多665 吨，今年的计划产量是去年的多少倍？（保留整数）12、东兴村修一条水渠，计划每天挖 152 . 5 米，24

4、天完成。实际提前6天就完成了任务。实际平均每天挖多少米？（保留一位小数）13、建筑工地用 3 辆卡车运水泥，5 次共运了 52. 5 吨，平均每辆卡车每次可运多少吨？14、用载重为 3.5 吨的货车 5 辆 ,运122 .5 吨货物,要几次运完?15、一台碾米机每小时可碾米 0. 8 吨,4 台同样的碾米机 8. 5 小时可碾米多少吨?16、李师傅生产一批零件，前3天生产零件126件，照这样计算，再生产12天完成生产任务。这批零件共有多少件？ 17、化肥厂计划用30天生产化肥84吨，实际每天比计划多生产0.2吨，实际比计划提前几天完成任务？18、某汽车厂计划全年生产汽车16800台，结果提前2

5、个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度，全年可生产汽车多少台？19、一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米。原来做600套这种服装所用的布，现在可以做多少套？ 20、新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，工作20天后，改为每天加工120个。这样再加工几天就可以完成任务？21、小红买了练习本和生字本各3本，一本练习本0.36元，一本生字本0.32元，小红买生字本比买练习本少用多少元？22、一个公路维修队，7人3天能维修公路2058米，照这样计算，15人6天能维修公路多少米？23、5个工人6小时可以生产零件450个，照这样计算

6、，14个工人生产零件2520个需要多少小时？24、车站货物处计划用36人5小时装货540吨，由于时间紧迫，又增加24人，装运这批货物需要多少小时？25、修路队在一周的前3天共修路1.5千米，后4天平均每天修路0.28千米。修路队这一周共修路多少千米？26、一条水渠，已修0.8千米，剩下的是已修的12倍，这条水渠共长多少米？27、甲数比乙数多30.6，如果把甲数的小数点向左移动一位和乙数相等，甲乙两数各是多少？28、水果店运来300千克梨，运来的橘子是梨的2.5倍。运来的橘子比梨多多少千克？29、把7.2米的木料平均锯成6段，共用7分钟，锯下一段用几分钟？每段长多少米？30、甲乙两数的和是26.

7、4，甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数。甲、乙两数各是多少？31、甲桶油重37.2千克，乙桶油重12.3千克，从甲桶取出多少千克放入乙桶后，甲桶油的重量是乙桶的2倍？32、张老师家七、八月用水量是24吨，每吨水的价格是2.5元，张老师一共三口人，平均每人缴水费多少元？33、用一根绳子正好围成一个长6.4米，宽16分米的长方形，如果把它改围成正方形，那么正方形的面积是多少？34、小丽买了4节1号电池，付给售货员5元钱后找回 0.2 元，每节电池多少钱？参考答案1、6.3吨；2、23.2千米；3、380千克；4、100.8元；5、2.92米；6、607.5千米7、9.2元；9、0.37万米；10

8、、419.9千米；11、2倍；12、203.3米；13、3.5吨14、7次；15、27.2吨；16、630件；17、2天；18、20160台；19、660套20、4天；21、0,12元；22、8820米；23、12小时；24、3小时；25、2.62千米26、10.4米；27、34 3.4；28、450千克；29、1.4分钟 1.2米30、24 2.4；31、4.3千克；32、20元；33、16平方米；34、1.2元人教新课标数学五年级上学期期中测试一、我会填空16.78+6.78+6.78+6.78=2每千克西瓜0.8元，买4千克西瓜要用元3两个因数的积是2.85，如果一个因数不变，另一个因数

9、缩小到原数的，积应是4在点小数点时，乘得的积的位数不够时，要在前面用补足56.9998保留三位小数6将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫图形，正方形有条对称轴，半圆形有条对称轴7在横线里填上“”、“”或“=”8.50.68.5 3.210.011003.215.41.15.4 10.31.0110.30.018计算8.90.62可以把原式转化成再计算，转化的依据是性质9妈妈今年x岁，比女儿大y岁，则xy表示100.378.4的积是，得数保留一位小数是二、我会判断（对的打“”，错的打“X，）11一个不为零的数的1.02倍比原数大（判断对错）12计算小数加、减、乘、

10、除法时，都必须把小数点对齐（判断对错）13电梯从一楼上升到五楼是平移现象（判断对错）14无限小数都是循环小数（判断对错）157x=7的解是x=0（判断对错）三、我会选择（将正确答案的序号填在括号里）16下列算式中，与1.60.04的结果相等的式子是（）A0.160.04 B1.60.4 C1604177.8563.3的商是（）A无限不循环小数 B有限小数C循环小数 18（）省略十分位后面的尾数是6.5A6.56 B6.54 C6.44919下面四个式子，只有（）是方程A8x+5 B4+16=20 C2x4 D4x+5=2520顺时针旋转90，将变成（）A B C四、我会计算21直接写出得数1.

11、250.8=6.35+3.74=0.51.8=0.640.8=10.25=5.60.01=6.55.6=0.180.2=22列竖式计算2.651.08=65.4912=23怎样简便就怎样算6.134.9+4.93.87；3.240.15+0.3248.5；0.18+0.829；7.30.64+9.3624解方程x2.4=3.6； 1.6x=0.08； 3x+9=27； x0.7x=3.6五、按要求画一画25把平行四边形向右平移6格26把三角形绕O点逆时针旋转90度六、解决问题（26分3+4+5+5+4+5）27一辆汽车每小时行驶39.6千米，一列火车的速度是它的3.6倍，火车每小时行驶多少千米

12、？（得数保留一位小数）28一座蔬菜大棚，室内种植面积是285平方米，全部栽种西红柿，平均每平方米产6千克每千克按2.60元计算，一共可以收入多少元？29李叔叔家养鸡和鸭共400只其中鸡的只数是鸭的1.5倍，李叔叔家养鸡和鸭各多少只？（用方程解答）30小华每分钟能走0.2千米，比小丽每分钟走的路程的3倍少0.7千米小丽每分钟能走多少千米？（用方程解答）31甲、乙两车同时从两地出发相向而行甲车每小时行80千米，乙车每小时行70千米，10小时后两车相遇，两地相距多少千米？32服装厂计划做670套衣服，已经做了4.5天，平均每天做82套，剩下的要在3.5天完成，平均每天做多少套？参考答案与试题解析一、

13、我会填空16.78+6.78+6.78+6.78=6.784=27.12【考点】小数乘法【分析】小数乘法的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的就简便运算，据此解答即可【解答】解：6.78+6.78+6.78+6.78=6.784=27.12故答案为：6.78、4、27.122每千克西瓜0.8元，买4千克西瓜要用3.2元【考点】小数乘法【分析】根据总价=单价数量，用每千克西瓜的价格乘以4，求出买4千克西瓜要用多少钱即可【解答】解：0.84=3.2（元）答：买4千克西瓜要用3.2元故答案为：3.23两个因数的积是2.85，如果一个因数不变，另一个因数缩小到原数的，积应是0.0285【

14、考点】积的变化规律【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答【解答】解：根据积的变化规律可知，两个因数的积是2.85，如果一个因数不变，另一个因数缩小到原数的，积应是2.85100=0.0285故答案为：0.02854在点小数点时，乘得的积的位数不够时，要在前面用0补足【考点】小数乘法【分析】小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法

15、的积，然后再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉，乘得的积的位数不够时，要在前面用0补足，据此解答即可【解答】解：在点小数点时，乘得的积的位数不够时，要在前面用0补足故答案为：056.9998保留三位小数7.000【考点】近似数及其求法【分析】保留三位小数，即精确到千分位，看小数点后面第四位（万分位），利用“四舍五入”法分别解答即可【解答】解：6.9998保留三位小数 7.000；故答案为：7.0006将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，正方形有4条对称轴，半圆形有1条

16、对称轴【考点】轴对称图形的辨识；确定轴对称图形的对称轴条数及位置【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可【解答】解：将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫 轴对称图形，正方形有 4条对称轴，半圆形有 1条对称轴故答案为：轴对称、4、17在横线里填上“”、“”或“=”8.50.68.5 3.210.01=1003.215.41.15.4 10.31.0110.30.01【考点】商的变化规律；积的变化规律【分析】一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），结果大于被除数

17、；一个数（0除外）除以一个大于1的数，结果小于被除数；据此解答即可【解答】解：8.50.68.5 3.210.01=1003.215.41.15.4 10.31.0110.30.01故答案为：，=，8计算8.90.62可以把原式转化成89062再计算，转化的依据是商不变的性质【考点】小数除法；商的变化规律【分析】根据除数是小数的除法的计算方法知：除数是小数的除法，先把小数化成整数，同时被除数也要扩大相同的倍数，再根据除数是整数的除法进行计算，据此解答【解答】解：在计算8.90.62时，先把除数0.62扩大100倍变成62，根据商不变的性质，被除数也要扩大100倍变成890，所以应看作89062

18、来计算故答案为：890，62，商不变的9妈妈今年x岁，比女儿大y岁，则xy表示女儿今年的岁数【考点】用字母表示数【分析】x表示妈妈今年的岁数，y表示妈妈比女儿大的岁数，所以xy表示女儿今年的岁数【解答】解：根据分析，可知xy表示女儿今年的岁数故答案为：女儿今年的岁数100.378.4的积是3.108，得数保留一位小数是3.1【考点】小数乘法；近似数及其求法【分析】根据小数乘法的计算方法求出0.378.4的积，再根据“四舍五入”来求它的近似数据此解答即可【解答】解：0.378.4=3.108；得数保留一位小数是3.1故答案为：3.108；3.1二、我会判断（对的打“”，错的打“X，）11一个不为

19、零的数的1.02倍比原数大（判断对错）【考点】积的变化规律【分析】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为0），要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数；由此规律解决问题【解答】解：因为1.021，所以一个非0数的1.02倍比原来的数要大故答案为：12计算小数加、减、乘、除法时，都必须把小数点对齐（判断对错）【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法【分析】计算小数加减法时必须把小数点对齐，而计算小数乘除法时，就不一定把小数点对齐了；据此判断为错误【解答】解：因

20、为在计算小数乘法时，先按照整数乘法的法则算出积，再数因数中一共有几位小数，就从得数的末位起数出几位点上小数点；据此可知计算小数乘法时，小数点不一定对齐；同理计算小数除法时，小数点也不一定对齐；只有计算小数加减法时必须把小数点对齐故答案为：13电梯从一楼上升到五楼是平移现象（判断对错）【考点】平移【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心所以，它并不一定是绕某个轴的；依此根据平移与旋转定义判断即可【解答】解：根据平移和旋转的意义可知：电梯从一

21、楼上升到五楼是平移现象故答案为：14无限小数都是循环小数（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类【分析】本题考查的学生对无限小数概念的掌握情况，无限小数包括循环小数和无限不循环小数；据此判断【解答】解：因无限小数包括循环小数和无限不循环小数，故无限小数不都是循环小数；故答案为：157x=7的解是x=0（判断对错）【考点】方程的解和解方程【分析】根据等式的性质，方程的两边同时除以7，得到未知数的值即可判断【解答】解：7x=7 7x7=77 x=1故答案为：三、我会选择（将正确答案的序号填在括号里）16下列算式中，与1.60.04的结果相等的式子是（）A0.160.04 B1.60.4 C160

22、4【考点】商的变化规律【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变即可解决问题【解答】解：A、1.60.16缩小了10倍，要使商不变，0.04也缩小10倍是0.004；B、0.040.4扩大了10倍，要使商不变，1.6也应扩大10倍是16；C、1.6160扩大了100倍，要使商不变，0.04也应扩大100倍是4，所以1.60.04=1604；故选：C177.8563.3的商是（）A无限不循环小数 B有限小数C循环小数 【考点】循环小数及其分类【分析】先计算出7.8563.3的商然后再进行判断【解答】解：7.8563.3=2.380606所以，7.8563.3

23、的商是循环小数；故选：D18（）省略十分位后面的尾数是6.5A6.56 B6.54 C6.449【考点】近似数及其求法【分析】要考虑6.5是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6.5最大是6.54，“五入”得到的6.5最小是6.45，由此解答问题即可【解答】解：在6.56，6.54，6.449这三个数中，只有6.54省略十分位后面的尾数是6.5；故选：B19下面四个式子，只有（）是方程A8x+5 B4+16=20 C2x4 D4x+5=25【考点】方程的意义【分析】方程是指含有未知数的等式所以方程必须具备两个条件：含有未知数；等式由此进行选择【解答】解：A、8x+5，只是含有未知数的

24、式子，不是等式，不是方程；B、4+16=20，只是等式，不含有未知数，不是方程；C、2x4，虽然含有未知数，但它是不等式，也不是方程；D、4x+5=25，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程故选：D20顺时针旋转90，将变成（）A B C【考点】旋转【分析】根据旋转图形的特征，这将这个图按顺时针的方向旋转90，即可得出这个图形，然后选择即可【解答】解：由分析可知：顺时针旋转90，将变成；故选：C四、我会计算21直接写出得数1.250.8=6.35+3.74=0.51.8=0.640.8=10.25=5.60.01=6.55.6=0.180.2=【考点】小数乘法；小数除法【分析】根

25、据小数乘除法的运算方法口算即可，注意小数点的位置【解答】解：1.250.8=16.35+3.74=10.090.51.8=0.90.640.8=0.810.25=45.60.01=5606.55.6=0.90.180.2=0.03622列竖式计算2.651.08=65.4912=【考点】小数乘法；小数除法【分析】依据乘法、除法计算方法计算即可，注意小数的位数及小数点的位置【解答】解：（1）2.651.08=2.862；（2）65.4912=5.4575；23怎样简便就怎样算6.134.9+4.93.87；3.240.15+0.3248.5；0.18+0.829；7.30.64+9.36【考点】

26、小数四则混合运算【分析】（1）（2）运用乘法分配律简算（3）（4）先算乘法，再算加法【解答】解：（1）6.134.9+4.93.87=（6.13+3.87）4.9=104.9=49（2）3.240.15+0.3248.5=0.3241.5+0.3248.5=0.324（1.5+8.5）=0.32410=3.24（3）0.18+0.829=0.18+7.38=7.56（4）7.30.64+9.36=4.672+9.36=14.03224解方程x2.4=3.6； 1.6x=0.08； 3x+9=27； x0.7x=3.6【考点】方程的解和解方程【分析】依据等式的性质，方程两边同时加2.4求解；依据

27、等式的性质，方程两边同时除以1.6求解；依据等式的性质，方程两边同时减去9，再同时除以3求解；先合并左边得：0.3x=3.6，依据等式的性质，方程两边同时除以0.3求解【解答】解：x2.4=3.6 x2.4+2.4=3.6+2.4 x=6 1.6x=0.081.6x1.6=0.081.6 x=0.053x+9=273x+99=279 3x=18 3x3=183 x=6 x0.7x=3.6 0.3x=3.60.3x0.3=3.60.3 x=12五、按要求画一画25把平行四边形向右平移6格【考点】作平移后的图形【分析】根据平行的特征，把平行四边形的四个顶点分别向右平移6格，再首尾连结即可得到向右平移6格后的图形【解答】解：把平行四边形向右平移6格26把三角形绕O点逆时针旋转90度【考点】作旋转一定角度后的图形【分析】根据旋转的特征，三角形绕点O逆时针旋转90后