《出师表》逐句注释翻译.docx

1、出师表逐句注释翻译出师表一、诸葛亮，字孔明，三国蜀汉政治家、军事家。公元181年：诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。19岁：与友人徐庶师从司马徽。27岁：在司马徽、徐庶的推荐下，刘备三顾茅庐， “隆中对”。旋即出山辅助刘备。28岁：参与赤壁之战获胜。43岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。岁：诸葛亮向后主刘禅呈交出师表进行北伐。岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡，自贬为右将军。岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢复丞相职位。蜀建兴年。岁：诸葛亮再次北伐。岁：诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张合。54岁：诸葛亮再次北伐中病故百丈原。二、题释：表：古代的一种文体。“出师表”是

2、出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。诸葛亮写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。出师表：请求出兵的奏章。这是227年诸葛亮向刘后主（刘禅）请求出兵北伐的奏章。有一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。收二川（1），排八阵（2），六出（3）七擒（4），五丈原（5）前，点四十九盏明灯（6），一心只为酬三顾（7）。取西蜀，定南蛮，东和（8）北拒（9），中军帐里，变金木土爻（10）神卦，水面偏能用火攻（11）。 注释（1）：东川与西川 （2）：八卦阵 （3）六出祁山

3、（4）：七擒孟获 （5）：死的地方 （6）：死的标志 （7）：三顾茅庐 （8）：东和，东和孙吴；（9）：北拒，北拒曹魏；（10）：八卦阵 （11）：火烧赤壁三：1.表达感情：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（全文的中心句）。2.三条建议是：开张圣听（广开言路）；严明赏罚；亲贤臣，远小人( 亲贤远佞) 最重要的一条是：亲贤臣，远小人（亲贤远佞）3出兵的条件：南方已定，兵甲已足。4.出兵的目的：奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。5.结构：（一）分析形势，提出三条建议（1-5）（二）自叙经历，感恩先帝（6，7）（三）出师说明，归结责任（8）6.读准下列划线字的音。崩殂（c）

4、疲弊（b） 陛下（ b） 恢弘（hng）妄自菲（fi）薄（b） 以塞（s） 驽钝（n）陟（zh）罚臧（zng）否（p） 裨（b）补阙（qu）漏 郭攸（yu）之 费祎（y） 攘（rng）除行（hng）阵和睦 长（zhng）史 猥（wi）自夙（s）夜忧叹 以彰其咎（ji） 咨诹（zu）以遗陛下（wi） 斟（zhn）酌（zhu）损益四、理解全文1.先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。崩殂(c)：死。古代帝王死亡叫“崩”，也叫“殂”。疲弊，民力困乏。诚：的确。秋：年头，时候。翻译：先帝开创的事大业未完成一半，却中途去世了。现在天下分裂为三个国家，蜀汉民力困乏，这实在是危急

5、存亡的时期啊。2.然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。懈：懈怠。于：在。忘身：奋不顾身。追：追念。 盖：连词，表推断原因，大概。于：在。翻译：不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，是因为他们追念先帝对他们的特别厚待，想要在陛下身上报恩啊。3.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。开张，扩大。光：发扬发大。恢弘：扩大，发扬。妄自菲薄：随意看轻自己。妄，随意；菲薄，轻视，小看。引喻失义：讲话不当。引喻，称引，譬喻。以：以致。塞(s)：堵塞。翻译：实在应该广泛地听取意见，发扬先帝遗留下来的美德，

6、振奋有抱负的人们的志气，不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠心地进行劝谏的道路啊。4.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。陟（zh）：提升；罚：惩罚；臧否(zngp）：善恶，这里用作动词，意思是评论人物好坏；臧：善，这里指表扬；否：恶，这里指批评。异同：不同。翻译：皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员，升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或府中而异。5.若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。作奸犯科：做奸邪事情，触犯科条法令。作奸：做了奸邪的事情；科：法律条文。及：以及。为：做。有司：主管某部门的官吏。论：评定。刑：罚。以：来。昭

7、：显示，表明；平：公平；明：严明；理：治理。偏私：偏袒，有私心。内外异法：内宫和外府刑赏之法不同。内外，指内宫和外府。异法，刑赏之法不同。翻译：如果有做奸邪事情、犯科条法令，或做了好事，对国家有贡献的，都应当交给主管的官员，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使朝廷内外刑赏的法令不同。6.侍中、侍郎郭攸(yu)之、费祎(y)、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗(wi)陛下。志：志向；虑：思想，心思；忠纯：忠诚纯正。是以：即以是，因此。简：选择；一说通“拣”，挑选；拔：选拔。遗（wi）：给予。翻译：侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人

8、，他们的志向和思虑忠诚纯正，因此先帝把他们选拔出来留给陛下。7.愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。悉，全部。咨：询问，商议，征求意见。之，指郭攸之等人。裨(b)：补。阙漏：缺点和疏漏；“阙”同“缺”，缺点。 广益：增益。翻译：我认为宫中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后再去实施，一定能够弥补缺点，防止疏漏，得到更多的成效。8.将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。性行（xng）淑均：性情善良品德端正；淑，善；均，平。晓畅：精通。试用：任用。能：有才能。翻译：将军向宠，性格和品行善良平正，通晓军事，过去任用他时，先帝称

9、赞说他能干，因此大家评议举荐他做中部督。9.愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。营：军营、军队。行（hng）阵：指部队。优劣得所：才能高的和才能低的都得到合理的安排。翻译：我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。10.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。亲：亲近。远：疏远。所以：倾颓：倾覆衰败。翻译：亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉倾覆衰败衰败的原因。11.先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。痛恨：痛惜，遗憾。恨，遗憾。于：对。翻译：先帝在

10、世的时候，每次和我谈论这些事情，没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。12.侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。死节：为国而死的气节，能够以死报国。翻译：侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞优秀、以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆就指日可待了。13.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。躬：亲自；耕：耕种。闻达：做官扬名。翻译：我本来是个平民，在南阳亲自种地，只希望在乱世中苟且保全性命，并不想在诸侯之中做官扬名。14.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

11、以：因为。卑鄙：身份低微，见识短浅；卑：身份低微；鄙：目光短浅。猥（wi）：辱，这里有降低身份的意思。枉屈：枉驾屈就。顾：探望，拜访。于：到。以：用，拿。感激：有所感而情绪激动。驱驰：奔走效劳。翻译：先帝不因为我身份低微，见识浅陋，不惜降低身份委屈自己，三次到茅庐来探望我，向我征询当代的大事，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。15.后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣! 值：遇到。尔来：从那以来。有(yu)：通“又”，用在整数与零数之间。翻译：后来遇到兵败，在兵败的时候接受重任，在危机紧迫的关头奉行使命，从那时到现在二十一年了。16.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以

12、大事也。寄：托付。临：将要，临近。以：把。翻译：先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。17.受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡（d）泸，深入不毛。夙(s)：早晨。效：成效。不毛：不长草木，这里指人烟稀少的地方。毛，名词作动词，长草木。翻译：我接受命令以来，早晚忧虑叹息，唯恐托付给我的大事没有成效，而有损于先帝的明察，所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉之地。18.今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。庶：庶几，有“希望”的意思。竭：用尽。驽(n）钝：比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话；驽：劣马，走不快的马，指才能低劣

13、。钝：刀刃不锋利。攘(rng)除：排除，铲除。于：到。翻译：现在南方叛乱已经平定，兵员装备已经充足，应当勉励三军，率领他们北上，平定中原。我希望能够奉献平庸的才能，去铲除奸邪凶恶的敌人，振兴汉朝，迁回旧都洛阳。19.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。所以：用来的事。翻译：这就是我报答先帝，尽忠陛下的职责。20.至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。斟酌损益：斟情酌理，做事要掌握分寸。损：减少。益：增加。告：告慰，告祭。翻译：至于考虑朝中政事是否可行，毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。21.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效,则治臣之罪，以告先帝之灵。托：托付

14、，交付。效：前一个解释为“任务”，后一个解释为“功效”。翻译：希望陛下把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果不能实现，就治我的罪，来告慰先帝在天之灵。22.若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎(ji)；责：责罚。慢：怠慢，疏远。彰：显示，表明。咎：过失，罪。翻译：如果没有发扬圣德的忠言，就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职,指明他们的过失；23.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。诹(zu)，询问，咨询。察：明察。雅言：正确的言论，正言，合理的意见。陛下也应自行谋划，征询治国的良策，认识、采纳正确的言论，深切追念先帝遗命。24.臣不胜受恩感激!胜：承受。翻译：我

15、接受您的恩泽，心中非常激动。25.今当远离，临表涕零，不知所云。当：在时候。临：面对；涕：眼泪；零：落下。翻译：现在(我)就要远离陛下了，面对这份奏表禁不住流下泪水，也不知说了些什么。归纳全文：1.三条建议是：开张圣听（广开言路）；严明赏罚；亲贤臣，远小人( 亲贤远佞) 最重要的一条是：亲贤臣，远小人（亲贤远佞）2.分析形势： 不利的客观条件（国外）：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。 有利的主观条件（国内）：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外，盖报之于陛下。3.作者志趣（无意功名、淡泊名利）：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯4.临危受命（创业艰难、患难与共的经历）：“受任于败军之际

16、，奉命于危难之间”5.出师目标（“大事”、政治愿望）：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都6.追随先帝驱驰原因：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。7.表达感情：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（全文的中心句）。8.诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的两句“陟罚臧否，不宜异同”一致。9.作者回忆对人生有重大影响的三件大事：三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事（临崩托孤）10.分析形势的原因：指出先帝创业艰难，希望后主发奋图强，继承父志，兴复汉室11.自述身世和以身许国的经过的目的：感激先帝知遇之恩。表达忠于刘氏父子的真挚感

17、情。称赞先帝的大度、不耻下问的品德，指出先辈创业艰难，劝勉后主亲贤远佞、发奋图强，兴复汉室。表明自己淡泊名利的志趣12.写作特点：以议论为主，陈述意见提出政治主张，兼记叙身世，追随先帝的原因，以身许国的经过，字字句句蕴含作者报先帝忠陛下的深厚感情。议论记叙抒情相结合。有极强的说服力与感染力语言质朴、恳切：提先帝蕴含对先帝知遇之恩德无限感激，提陛下以父辈的真挚感情反复规劝，再三嘱咐。13.全文要点：分析形势提出三条建议自叙经历，感恩先帝出师说明归结责任14.结合出师表全文，说说诸葛亮为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能？为了解除后顾之忧，为了汉室之隆。15.相关诸葛亮的故事：三顾茅庐、三气周瑜、

18、病死五丈原、六出祁山、七擒孟获、摆设八阵图、空城计、舌战群儒、草船借箭、巧借东风（火烧赤壁）16.赞颂出师表诗句：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游）17.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川（1），排八阵（2），六出（3）七擒（4），五丈原（5）前，点四十九盏明灯（6），一心只为酬三顾（7）。取西蜀，定南蛮，东和（8）北拒（9），中军帐里，变金木土爻（10）神卦，水面偏能用火攻（11）。 注释（1）：东川与西川 （2）：八卦阵 （3）六出祁山 （4）：七擒孟获 （5）：死的地方 （6）：死的标志 （7）：三顾茅庐 （8）：东和，东和孙吴；（9）：北拒，北拒曹魏；（10）：八卦阵 （11）：火烧赤壁