1、中考语文 课后强化训练 13 说明文阅读之一 筛选整剖析课后强化训练 13 说明文阅读之一 筛选整合文本信息,拓展文本内涵一、(2015成都 阅读下面文章,完成题目。位次的讲究红楼梦第三回讲到了林妹妹进荣国府,处处小心,光是为坐到哪个位置,她就颇费了一番思量,比如到舅母王夫人处, 黛玉“只向东边的椅子上坐了” ,到了吃饭的时候,凤姐让黛玉坐在左边第一张椅子上,黛玉也十分推让。林妹妹之所以在“坐在哪里”这个问题上这么谨慎,是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里,行差踏错,让人笑话。在古代,中 国人非常讲究位次的尊卑。首先我们要弄明白的是,南、北、东、西四个方位哪个为尊,哪个为卑。我国古代建筑通常是前堂后
2、室。 “堂”一般不住人, 是举行吉凶大礼的地方,这种时候最尊贵的座位是南向 (坐北朝南 ,其次是西向,再次是东向,最后是北向。例如,古代帝王召见 群臣议事,都是坐在北边朝南的位置上,因此,古人常说“南面称帝” 。而“室”一般为长方形,东西长而南北窄,所以在室内举 行活动时,一般遵循“东向为尊,西向为卑”的原则,例如,汉明帝与老师桓荣交谈时,为表达对桓荣的尊敬,就安排杨荣坐在靠 西边,面朝东的位置,后来,人们把塾师也称为“西席” 。至于左与右,谁为尊谁为卑的问题,就比较复杂了。周朝规定,诸侯朝见天子,宴饮时以左为尊;用兵打仗,则右边为尊。 左右尊卑,要视场合而定。到了战国、秦、西汉的时候, “右
3、”似乎成了尊位, 廉颇蔺相如列传里就有“以相如功大,拜为上卿, 位在廉颇之右”的记载。然而到了东汉、魏、晋、南北朝,左右排序又有了新的变化,以“左”为大。例如赤壁之战,孙权“以周 瑜、程普为左右都督” ,同为都督,周瑜尊于程普。这种情况直到元朝,才恢复了官职的“右尊” 。明朝建立以后,又再次变为“左” 尊,自此“左尊右卑”一直延续到今天。所以,在传统戏剧舞台上,我们现在仍然可以看到远道而来的客人坐在左边,而主人总是在右侧陪坐。于是也就出现了红 楼梦里,黛玉被请到左边席面上的描写了。(有删改 课时讲解题型1.对于位次如何讲究,本文是从哪两方面进行具体说明的?本文从南、北、西、东四个方面的尊卑和“
4、左右”谁尊谁卑两个方面进行具体说明。解析 本文可分为三个部分,第一部分为段,举红楼梦中林黛玉初进荣国府的例子,并引出主题“位次的讲究”。第 二部分为第段,详细地论述了南、北、东、西四个方位的尊卑问题。第三部分为第段,论述左、右谁为尊谁为卑。理清脉络 就会发现,答题点锁定在两段中,概括一下就可得到答案。2.文章在开头和结尾都提到“林黛玉进荣国府一事”,试分析其作用。文章开头列举“林黛玉初进荣国府”的事例, 引出下文, 点明文章中心位次的讲究; 增加了文章的趣味性, 吸引读者, 引起读者兴趣;结尾再次提到“林黛玉初进荣国府”一事,照应文章开头,首尾呼应,结构严谨;再次点明文章中心,说明位 次的研究
5、。解析 从题干来看,本题考查分析首段和尾段的作用。首段的作用有:设置悬念,吸引读者;增加趣味性、生动性,增加文学 色彩,引起读者兴趣;引出说明对象;点明中心;等等。尾段的作用有:照应开头,使结构严谨;点明文章中心;等等。课时讲解题型3.在下列选项中任选一项,简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的讲究”。A. 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。B. 时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。示例一:A 项中的“闾左”指贫民,古时贫民居住在闾左,富人居住在闾右。在战国、秦、西汉的时候,左右排序以“右”为 尊。 A 项中的“左”为卑, “右”为尊,符合本文所介绍的左右尊卑问题。示例二:B 项
6、中的“西东”指兄弟各走各的路,由于时局 原因,不能相聚在一起,在这里不指具体方位,更不指位次。解析 本题属于文段知识运用题,只要紧扣原文中“南北东西”和“左右”谁尊谁卑,就能解决。二、(2015临沂 阅读下面的文字,完成题目。平凡的色彩,不平凡的发明 2014年, 日本科学家赤崎勇、天野浩和日裔美籍科学家中村修二, 由于对蓝光发光二极管研发所作出的突出贡献而获得诺贝 尔物理学奖。那么,蓝光发光二极管究竟凭着什么样的魅力获得诺贝尔的垂青呢?传统光源的困境照明对人类文明的重要性不言而喻。自爱迪生发明白炽灯之后,荧光灯、蒸汽灯等传统光源相继出现,这些传统的光源能够 出色地完成照明任务,但也存在着明显
7、的缺陷。如白炽灯需要将灯丝加热到上千度的高温,但电能大都转化成了热能,转化成光能 的很少。荧光灯利用汞原子辐射的紫外线,来激发荧光粉出光,虽然有较高的效率,但汞是有毒的,不环保。蒸汽灯通过对放电管 产生高温电弧,使汞、钠蒸发,使其产生荧光,同样不环保。鉴于此,传统光源被称作“环保不友好”的光源。A . _受半导体技术的启发,科学家们开始研制发光二极管,寻求一种将电能直接转化成光能的“电致发光”的照明方式。与传统 光源不同,发光二极管包含着复杂的结构,需要纳米尺度的精确工艺和复杂的技术,而且它的发光原理也是领先的,可以通过改变 发光区的成分,改变光的颜色。发光二极管真的一点都不平凡。由于发光二极
8、管的芯片非常的微小,所以可以在低电压 (仅需几个伏特 、小电流 (数毫安 下工作,即可获得足够的亮度,并 且通电后立即以稳定的状态发光,几乎没有明显的缺点,堪称“终极光源” 。姗姗来迟的蓝光发光二极管有如此多的优点,但为何没有成为我们的日常光源呢?这要从白光合成的原理说起。大家知道,太阳光的不同颜 色,我们可以通过混合红、绿、蓝光模拟出来,因此红、绿、蓝被人们称为三原色。如果三原色缺了一种,那么我们就像色盲一样, 看不到真实的色彩。因此,人类要想实现“半导体照明梦想”,就必须制作出能够发出类似这三原色的发光二极管。遗憾的是,红光、绿光发光 二极管在 20世纪 70年代就已经成功研制出来,而蓝光
9、发光二极管的研发却在很长时间内陷入了停滞。因为制备蓝光发光二极管所 需的材料氮化镓,在很长时间里,科学家们只能得到粉末状的或者非晶体态的氮化镓,而这种状态的氮化镓无法去做发光二级 管。 20世纪 80年代后,氮化镓材料的质量已经有了明显的提高。赤崎勇、天野浩小组和中村修二,经过不懈的努力,分别利用 不同的方法得到了镜面般光滑的氮化镓薄膜, 完成了具有里程碑式意义的工作。 1993年, 随着第一颗蓝光 LED 首次由中村修二制成, 半导体照明终于走出困境,踏上了快速发展之路。B . _蓝光发光二极管帮助人类实现半导体照明,节约了能源,但它带给人类的远远超出了“绿色环保”的范畴。今天,发光二极 管
10、的影响已经相当深远,能够覆盖到信息、通讯以及生命科学领域,在生活中,从宏伟的摩天大楼到精致的电子产品,到处都有发 光二极管注入绚丽的色彩。蓝光发光二极管获奖,实至名归。(选自科学之谜 ,有删改 课时讲解题型1.本文介绍诺贝尔物理学奖蓝光发光二极管的研发,为什么要从传统光源写起?说明传统光源的缺陷,引出发光二极管的研究;作为发光二极管的比较对象,突出发光二极管的特点、优势。解析 本题考查对选材作用的分析。题干已经提示本文主要是“介绍诺贝尔物理学奖蓝光发光二极管的研发”,那么,前面所 写的“传统光源”的作用可从引出主要的说明内容以及通过比较突出主要说明对象两个角度分析。课时讲解题型2.用简洁的语言
11、分别在文章 A 、 B 两处横线处拟一个恰当的标题。A :发光二极管照明的优点 (或特点 _B:发光二极管的功用及影响解析 本题考查拟写标题的能力。两段说明的主要对象是发光二极管,说明的重点是其特点,可据此拟写标题;两段 说明的主要对象是“蓝光发光二极管”,说明的重点是“其功用及影响,可据此用简洁的语言拟写小标题。课时讲解题型3.下列说法或推断不符合原文意思的一项是 (B A. 发光二极管照明直接将电能转化成光,发光原理领先,发光状态稳定。B. 发光二极管芯片作为“终极光源” ,没有明显的缺点,必将取代传统光源。C. 在很长时间里,科学家们只能得到粉末状的或者非晶体态的氮化镓,导致半导体照明陷
12、入困境。D. 蓝光发光二极管的研发成功,填补了发光二极管只有红光、绿光的缺憾,给人们的生活注入了绚丽的色彩。解析 本题考查对文章内容的了解。 B 项中“作为终极光源”和“没有明显的缺点”与原文第段表述不符, “必将取代 传统光源”的推断过于武断。三、(2015陕西 阅读下文,完成题目。游戏的功用人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为,个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果, 是一种复演祖先进化的过程。游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中,能体验到愉悦。这种愉悦情绪,能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理 学家认为,游戏是孩子对于未来生活的预演,是学习未来生活技能
13、的必要途径,是他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高 他们的探索力、观察力和创造力。美国密歇根大学的研究人员将 491名小孩分成几个组,对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种 测试的基本原理是借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创 作,然后给自己的作品命名并描述出故事背景。测试结果显示,有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活,比不玩游戏的孩子能发 挥出更高的创造力。部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为,其根本原因并不在于游戏本身,而是这些孩子的现实生活出了问题。 来自国外的一些研究表明,适量地玩计算机游
14、戏对孩子并没有什么不好的影响;反之,对培养孩子各方面的能力还有一定的积极作 用。来自美国的另一项研究表明,喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功” 。年轻人往往喜欢一些高难度游戏,以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时,也即在克服障碍时,年轻人主动让 自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张地投入其中,而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况,这是因为人在 能力极限下进行工作时所达到的投入状态,是没有什么能够比得上的,这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流” 。一旦 进入了心流状态,人们就想长久地停留在那里,不管是放弃还是获胜,两种结果都同样无法让你心满意足。如
15、果游戏的目标真正具 有吸引力、反馈又足以激励人心,年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中,他们积极乐观地做 着一件自己擅长并享受的事情,这给他们带来自我满足和自我肯定。当今,本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿” 。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣,还可以训练他 们的反应能力和思考能力。 同时, 游戏还有减轻老人精神压力的功用, 可以使老人有一个健康的心态。 通过调查, 研究人员发现 “边 玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃,同等运动量下,他们的收获也更多。定期. 通过游戏机来进行体育锻炼,可能 . 有助于预防老年痴呆症”。(根据有关材料
16、改写 课时讲解题型1.游戏具有哪些功用?请分条概括。游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力;游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定;游戏可以增添老年人的 生活乐趣,还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。解析 本题考查对文章内容的概括能力。答题时,细读全文,抓住第段的内容,提取概括性的词语、语句,进行归纳总 结。本文各段的中心句都比较明显,可直接摘录。课时讲解题型2.仔细阅读第段,为“心流”下一个定义。“心流”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态。解析 本题考查对下定义这种说明方法的掌握。解答时,要能提取关键词句“人在能力极限下”“工作时”“投入状态”,然 后用下
17、定义的方式、简洁流畅的语言表达出来即可。3.下列句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。定期. 通过游戏机来进行体育锻炼,可能. 有助于预防老年痴呆症”“定期”表示限定,说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的。“可能” _表示不确定,说明玩游戏有助于预防老 年痴呆症只是一种推测。解析 本题考查说明文语言的特点。“定期”是限制性词语,说明有一定的周期性;而“可能”则表示不确定,是一种推测。 4.下列对原文有关内容的概括与分析,正确的一项是 (B A. 孩子之所以喜欢游戏,是因为游戏是孩子对于未来生活的预演,是学习未来生活技能的必要途径。B. 借助一系列根据图形进行的拓展
18、来判断创造力程度高低,是“托伦斯测试”的基本原理。C. 要想让孩子聪明、有活力,就应鼓励孩子多玩游戏,因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。D. 年轻人喜欢玩一些高难度游戏,并在克服重重障碍中,获得刺激和乐趣,这就是在重复人类的演化过程。解析 本题考查考生对文章内容的理解能力。 A 项根据第段内容可知, “游戏是孩子对于未来生活的预演, 是学习未来生活技 能的必要途径”,说明游戏对孩子的功用、影响,而不是孩子喜欢游戏的原因; B 项是对第段第二句话的理解; C 项是对第段 内容的曲解,文中只是说游戏对培养孩子各方面的能力有一定的积极作用,而且也没有说要鼓励孩子多玩游戏; D 项是对第段内
19、容的曲解。四、(2014重庆 阅读下面文章,完成题目。空难“见证人”黑匣子空难事故发生后,飞机往往解体,甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候,总是会寻找一个东西,它的名字大家已经耳熟 能详了,对了,这就是被誉为空难“见证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据,帮助他们了解事故的真相。实际上,黑匣子并不是黑色的,而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色,以及记录仪外部的反射条带,使事故调 查员在飞机失事后很快找到它。媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称,但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。黑匣子由两个设备构成:飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商业飞机或喷
20、气式飞机上都是必备的。黑匣子通常 安装在飞机尾部, 这样在飞机失事时, 它们才更容易被保存下来。 数据记录仪记录飞行速度、 高度、 垂直加速度和燃油流量等数据。 舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音,包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们 分析事故原因。黑匣子是由澳大利亚人戴维沃伦博士发明的。戴维沃伦博士的父亲死于 1934年的巴斯海峡飞机失事,当时戴维只有九 岁。 20世纪 50年代初,沃伦博士萌生了一个念头:制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置,用于帮助分析人士了解飞机失 事原因。他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为帮助飞机失事调查的设备的备忘录,并
21、于 1956年发明了名为“ARL 飞行记忆装 置”的飞行记录仪。直到五年后,他的发明才得到广泛关注,该设备最终在英国和美国投产。黑匣子装有水下定位信标,一旦其感应器接触到水,就开始发射脉冲信号,每秒发射一次,共发射 30天,然后会因电池电 量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况,就会给搜寻带来巨大困难。法航 447航班失事坠入大西洋后,搜索人员花了两年时间才找 到并打捞起黑匣子。黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的 227公斤的物体 从 3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在 1 100摄氏度的火中摧毁它,把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃
22、料中,但黑匣子 都安然无恙,所以黑匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。马航 MH370事件之后,专家表示,可能 是时候为搜集航空数据的手段升级了。当前飞机上的数据记录仪不能与外界进行实时沟通,还没有从大型飞机上传输大量数据的能 力。(选自读者 2014年第 10期,有删改 课时讲解题型1.请根据第至段内容,概括说出什么是黑匣子。黑匣子就是安装在飞机尾部,颜色为色调较亮的“国际橘”,记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据和驾驶舱内 通话声、发动机声、爆炸声等的各种声音,在飞机失事时便于帮助人们分析事故原因的电子飞行数据记录仪。解析 本题考查把握说明对象的特征的能
23、力。要求“概括说出什么是黑匣子” ,且给出了扫描范围为第至段。从第段可 以提炼出“给调查人员提供证据,帮助他们了解事故的真相”这一要点,即黑匣子的用处;从第段可以提炼出“电子飞行数据记 录仪”这一要点,即专业名称;从第段提炼出“黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因”这一要点, 即具体的作用。再根据下定义的模式将这些要点按一定顺序组合成连贯通顺的话。课时讲解题型2.为方便飞机失事后查找黑匣子,人们在设计上采取了哪些措施?外部有反射条带,颜色明亮显眼;装有水下定位信标,一旦触水,就开始发射每秒一次能持续 30天的脉冲信号;外部通常由 钛或不锈钢包裹两层,能经受恶劣的环境条件
24、。解析 本题考查筛选和整合文章信息的能力。从文中“这种明亮显眼的颜色,以及记录仪外部的反射条带,使事故调查员可以 在飞机失事后很快找到它”“黑匣子装有水下定位信标,一旦其感应器接触到水,就开始发射脉冲信号,每秒发射一次,共发射 30天”等句子中整合即可。3.文章第段讲述戴维沃伦博士的故事,有何作用?讲述戴维沃伦博士的故事, 用举例子方式, 生动形象地说明了黑匣子发明的原因, 同时增强了文章的生动性, 吸引读者兴趣。 解析 本题考查说明文中讲述故事的作用。从内容和效果两个方面来回答。讲述戴维沃伦博士的故事,是介绍黑匣子的发明 经过,以确凿的材料为依据,如实反映客观事物的特征、本质及规律。表达效果
25、上,可以使文章更生动、更具真实性。4.说明文的特点之一是用语准确。请从下面两个句子中任选一句,作具体分析。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶劣的环境条件。示例一:第句中,“商业飞机或喷气式飞机”“任何”等词,起限制作用,说明在“商业飞机或喷气式飞机”上,它无一例 外都是必备品,不可缺少。“任何”体现了说明文语言的准确性。示例二:第句“通常”一词起限制作用,说明大多数情况下, 黑匣子由钛或不锈钢包裹,但不排除特别情况,在特别情况下,黑匣子可能也用其他材料包裹。“通常”体现了说明文语言的准确 性。解析 本题考查理解说明文语言准确性的能力。准
26、确是说明文语言的特点。分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明 被说明事物的特征的。说明文中表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语,都要求准确无误,语言简明, 说明严密。句中的“任何”一词,限制了范围,句中“通常”一词,限制了一般情况。答题时,要抓住句子中准确的用词,从 其准确地说明了事物的哪个方面的特征这个角度加以分析。课时讲解题型5.下面对文章内容理解和分析正确的一项是 (C A. 舱声录音器记录飞行速度、高度等数据,记录驾驶舱内的对话和其他各种声音,它能帮助人们对事故原因作出正确的分析。B. 飞行记录仪发明出来之后,立即引起了广泛关注,五年之后在英国和美国开始投产。C. 第段采用了列数字、举例子的说明方法,来说明黑匣子的坚固。D. 马航 MH370事件之后,各国都升级了搜集航空数据的手段。解析 本题考查对文章内容的理解和分析。 A 项,舱声录音器不能记录飞行数据,从文中“舱声录音器记录驾舱内的各种声音, 包括通话声、发动机声、爆炸声等” “数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据”中可以看出,飞行数据是 数据记录仪记录的。 B 项,飞行记录仪是在五年之后才引起广泛关注的,不是“立即引起了广泛关注”。 D 项,文中有“马航 MH370事件之后,专家表示,可能是时候为搜集航空数据的手段升级了”,不等于“各国都升级了搜集航空数据的手段”。
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