中考英语考点分析修改.docx

1、中考英语考点分析修改 编者寄语2013中考临近，很多学生都会明显感受到来自多方面的压力：父母的叮嘱、老师的教诲、同学的竞争但是面对压力，不同的学生会出现种种消极或积极反应。从某些方面而言，良好的心态对初三成功与否起着决定性作用。初三资深教师将初三生常见的不良情绪归为四种，并一一找到破解的“法门”。有关专家建议，考生在考前这段时间要保持平常心，过度紧张、焦虑会影响复习成果，家长也不要给孩子施加太多压力。现在有部分考生因为高负荷的学习导致恶性循环，复习不下去；还有考生因基础差、时间紧，产生了担忧情绪，总担心自己考得不好。这两种应考状态都是不可取的，考生不要在考前自我否定。考生和家长现在要考虑的问题

2、不应该是考试结果，而是认真复习的过程。考生出现厌学情绪时，不妨让自己适度放松，多和家长、老师、同学交流，疏散紧张情绪。只要保持平常心，并从实际情况出发，对所学知识进行梳理，针对薄弱学科和知识点进行查缺补漏，在最后几个月的备战时间里，成绩将会有较大的提升。博思教育有针对性地为家长和考生进行有实效的心理辅导和科学辅导，希望能给广大家长和考生带来帮助。 博思教育中考英语组知识考点广东省省卷五年中考统计2013中考预测星级20082009201020112012名词可数名词单复数及不可数名词28题名词作定语名词的所有格33题名词词义辨析44题26题26题代词人称代词的主格和宾格28题形容词性物主代词和

3、名词性物主代词28题28题指示代词常用不定代词27题27题疑问代词it的用法冠词不定冠词a/an的用法及意义26题29题27题定冠词the的用法及意义26题29题27题26题特定情况下不加冠词冠词在句中的位置数词基数词写法、读法和语法功能29题26题hundred,thousand,million,billion29题序数词的构成和用法26题30题29题日期、分数、小数、百分数、倍数等的用法介词时间介词、地点介词、方式介词30题32题32题介词与动词搭配、介词与名词搭配构成的介词短语32题常用介词的用法及辨析33题32题考纲解读知识考点广东省省卷五年中考统计2013中考预测星级20082009

4、201020112012形容词形容词作定语、表语、补足语、状语等的用法40题形容词原级、比较级、最高级的用法和常用句型27题32题31题33题40题It is/was+adj.+for/of sb. to do sth.等句式-ing形容词和-ed形容词的用法副词副词作状语、定语、表语和宾补等用法22题30题时间、地点、程度、疑问和频度副词的用法34题40题副词的比较级和最高级的用法30题副词与形容词的位置与区别连词表并列、转折、选择和因果关系的连词31题35题29题33题引导宾语、状语和表语从句的连词33题and/or;if/weather;until/before等连词辨析动词的分类实义动

5、词、助动词、系动词、情态动词；及物与不及物动词；延续性和非延续性动词43题37题34题34题动词原形；第三人称单数形式；过去式；过去分词；现在分词；动名词38题32题37题短语动词的构成和常用动词短语36题36题41题42题41题动词的时态一般现在时43题36题一般过去时39题一般将来时43题现在进行时 39题31题过去进行时31题31题现在完成时39题34题39题39题39题过去将来时过去完成时知识考点广东省省卷五年中考统计2013中考预测星级20082009201020112012动词的语态被动语态的构成40题42题35题35题被动语态的用法45题主动语态和被动语态的转换被动语态的注意事项

6、非谓语动词动词不定式的构成和用法28题43题41题44题动名词的构成和用法现在分词和过去分词的用法主谓一致语法一致原则35题35题37题意义一致原则就近一致原则37题动词的分类陈述句的概念及其肯定、否定形式35题38题一般疑问句、特殊疑问句40题短语动词的构2成和常用动词短语36题36题41题42题41题简单句陈述句的概念及其肯定、否定形式35题38题一般疑问句、特殊疑问句40题祈使句的构成和用法what/how引导的感叹句的用法41题反意疑问句的构成和用法37题30题 36题43题并列句和复合句并列句的构成和常用并列连词29题状语从句的分类和用法28题33题宾语从句的分类和用法44题40题4

7、5题 38题定语从句的分类和用法45题36题42题2013年英语考点分析1.时态：过去，进行，现在完成 2.非谓语动词 3.情态动词 4. 动词、动词词组辨析 5. 名词辨析 6.宾语从句 语序、语意、连接词 7.人称代词，不定代词 8.比较级 9.最高级 10.介词 11. 被动语态 12. 定语从句 13. 状语从句 14. 情景交际第一部分：词法中考考点一：名词一、名词的复数：1.名词变复数的规则形式1).一般情况下直接加s book-books cup-cups 2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es . city-cities 3).以s、x、sh、ch结尾的加es . bu

8、s-buses 4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es . tomato-tomatoes potato-potatoes hero-heroes 5).以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es . leaf-leaves self-selves 2.少数名词的复数形式是不规则的。 man-men child-children foot-feet tooth-teeth mouse-mice 3.单数和复数形式相同。 deer-deer fish-fish sheep-sheep Chinese -Chinese Japanese-Japanese 二、不可数名词：1.不可

9、数名词：1).不能直接用数字表数量 2).不能直接加a或an 3).没有复数形式 4).可用some、any 、lots of、plenty of 、much 修饰 5).可用“量词短语”表示2.不可数名词的数量的表示方法： a / 数字+ 量词 + of + 不可数名词 a piece of paper a cup of tea a glass of milk 三、名词的所有格：1. s 所有格。1).用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“s.” This is _(Mary and Lily) bedroom .2).用and连接两个并列的单数名词表示各有

10、关系时，这时分别在每个名词后加“s.” These are _(Tom and Jack ) school bags .3).以s结尾的名词，变所有格时在s后加“”,不以s 结尾的复数名词，仍加“s” Teachers Day Childrens Day 4).表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加 s 代表全称。 at the doctors 5).由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something 、anything 等和else 连用时，所有格应加在else的后面。 This is _(somebody else ) pencil .6

11、).表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加s 来构成所有格。 an hours ride two weeks time Chinas capital 2.of 所有格：1).of 用来表示无生命的名词所有格。 the map of China the door of the room 四、名词作句子成分：1.名词作主语1).表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。 Two hours _(be) enough for us to get there .2).量词短语“数字+量词+ of +”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。 A pair of shoes _(be)

12、under the bed . Two pieces of paper _(be) on the desk .3).名词+介词（with、except 、along with .）+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致。 The teacher with the students _(be) planting trees on the hill .4).短语“neithernor、eitheror、not onlybut also ”连接主语时，谓语动词实行就近原则。（常考） Neither he nor I _ (be) a Frenchman .2.名词作定语：1).名词作定语时，

13、一般用单数形式。 There is a shoe factory near the school .2).名词作定语时，个别情况用复数形式。(sport ) The sports meeting will be held next week .3).man、woman 作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变。 one man teacher two women teachers 中考考点二： 冠词的用法一.a和an的区别不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。 例如：a boy, a university,

14、a European country; an hour, an honor, an island, an elephant, an umbrella, an honest man ,a useful book二.不定冠词的用法1.泛指某一类人、事或物；相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。 A horst is an animal2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。 A girl is waiting for you.3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。 I have a computer.4.表示“每一”，相当于every. I go to school

15、five days a week.我一周上五天课。5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。 I have three books. I want to buy a fourth one.6.用在某些固定词组中：a lot(of), after a while ,a few ,a little ,at a time ,have a swim ,have a cold ,in a hurry ,for a long time,have a good time ,have a look三.定冠词的用法1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。The book on the desk i

16、s mine2.指谈话双方都知道的人或事物。Open the window, please.3.指上文已经提到的人或事物。I have a car. The car is red.4.指世界上独一无二的事物。Which is bigger, the sun or the earth?5.用在序数词，形容词最高级前。The first lesson is the easiest one in this book.6.用在由普通名词构成的专有名词前。the Great Wall 长城，the United States 美国7.用在某些形容词前，表示某一类人。the poor穷人, the bli

17、nd盲人8用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”。the Greens 格林一家或格林夫妻俩9.用在方位词前。on the left在左边，in the middle of在中间10.用在乐器名称前。She plays the piano every day.11.用在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。the Black Sea黑海，the Yangzi River长江12.用在某些固定词组中：all the same仍然；all the time一直；at the moment此刻；at the same time同时；by the way顺便说；do the shop

18、ping/washing买东西/洗衣服；in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上；in the open air 在户外，在野外四.零冠词的用法1.棋类,球类,一日三餐名词前不用任何冠词 Play chess play football have supper特例：当football，basketball指具体的某个球时，其前可以用冠词：I can see a football.我可以看到一只足球。Wheres the football？那只足球在哪儿？(指足球，并非“球类运动”)2.季节,月份,星期,节假日名词前不用任何冠词.In July in

19、summer on Monday on Teachers Day3.人名,地名,国家名前不加冠词Beijing is the capital of China4.名词前已有物主代词(my，your，his，her等)、指示代词(this/these，that/those)、不定代词(some，any等)及所有格限制时,不用冠词my book(正)；my the book(误)中考考点三：代词一人称代词： 单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称it/she/heit/her/himtheythem1.主格作主语,宾格作动词或介词的宾语. He te

20、aches _(we) Chinese .2.三种人称代词并列时,顺序为: 单数:二,三,一 （You, she and I ） 复数:一,二,三 (we , you and they )注:若把责任担,第一人称最当先,(即若做错事时,把第一人称放在最前面.) She and I have been to Beijing . Who broke the window ? I and Mike .注：it 还有一些特别的用法。 1）用作形式主语,常用于 “Its +adj +to do sth”句型中. 2) 用在句型: “Its time to do sth / for sth”中. 3) 用

21、在句型: “Its +adj +that 从句”中. 二.物主代词.第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数形容词性myouryouryourits/his/hertheir名词性mineoursyoursyoursits/his/herstheirs1. 形容词性的物主代词作定语放在名词前，不能单独使用。2. 名词性的物主代词，后面不能加名词。名词性的物主代词常与of 连用。 Our classroom is as big as _(they) . This is a friend of _(my).注: 1)名词性的物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词.（名词性的物主代词=形

22、容词性的物主代词+ 名词） 2)形容词性的物主代词与own 连用时,后面可跟名词也可不跟名词. My own house = a house of my own 三.反身代词单数复数第一人称myself ourselves第二人称yourselfyourselves第三人称himself/herself/itselfthemselves记忆小窍门:反身代词有规律,第三人称宾格加self.其余都要物主加self,复数ves来把f替.反身代词的常用搭配: enjoy oneself hurt oneself teach oneself = learnby oneslf all by oneself

23、 help oneself to look after oneself leave sb by oneself lose oneself in say to oneself for oneself dress oneself improve oneself see oneself in the mirror四.指示代词 1.近指: this these 远指: that those 2.用法: 1)that those 常用来代替前面出现的人或物,以避免重复. That代替可数名词的单数或不可数名词. Those 代替复数名词. The weather in Guangdong is hott

24、er than _ in Qinghai . The books in that shop are cheaper than _in this shop. A.this B.that C.one D.those 2)this ,that 可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子. He had a bad cold ,that is why he didnt come . 3)在电话用语中,this 代替自己,而that 代替对方. This is Tom speaking . Who is that ?五.不定代词的区别.1.one与it 的区别 O

25、ne 代替同类事物中的一种. 而it代替上文中出现的某事物. This book is a good one . May I borrow it ?2.some与any 的区别 一般情况下,some用于肯定句,any用于否定,疑问句,条件句中.但在表建议的疑问句中,仍用some 代any. 常用于could / would / May 开头或what about /how about . 的句中。 May I have some water ? He asked me for some paper , but I didnt have any .3.many与much的区别 Many+可数名词

26、的复数 Much+不可数名词 都相当于 a lot of +复数名词/不可数名词 注:a lot of 不能用于否定句中. 否定句中用many /much .4.a few /few /a little /little 的区别（常考）表否定(几乎没有)表肯定(有一点/几个)修饰可数名词fewa few修饰不可数名词littlea little The story is easy to read . there are _ new words in it . Hurry up ! There is _ time left .5.each / every 的区别 each 表示两者或两者以上的人或物中的每一个.而every 表示三者或三者以上的人或物中的每一个. There are trees and flowers on _ side of the street . _ student has read a story .注:each 可以与of 连用, each of 作主语时,谓语动词用单数.而every 不能与of