语文版七下语文一单元.docx

1、语文版七下语文一单元初中语文试卷灿若寒星 整理制作一单元一、生字积累 1为下列黑体字注音。 北碚（ ） 窥伺( ) 翌日( ) 伫立( ) 剽悍( ) 蹇劣( ) 2.下列词语中有四个错别字，请找出来并更正。 左顾右盼 小心翼翼 局促不安 步调从容 争颜斗艳 古味盎然 络绎不绝 寡不敌众 束手无策 隽逸无比 无可言喻 壮观倚丽 嗫手嗫脚 刁*猥鄙 奇倔枯瘠 清新柔媚 错别字： 更正： 二、词语积累 3.选择合适的词语填入下面句中的括号里，使句子通顺流畅。 春光煦煦 融融泄泄 （1）还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的（ ）呀！ （2）这一天，天气晴和，（ ），是少见的好天气。 岑寂

2、寂寥 （1）我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太（ ）了。 （2）赖有这一只白鹅，点缀庭院，增加生气，慰我（ ）。 4选用恰当的雅词填入句中。 备选词语：冥顽 皓齿 苍穹 凝眸 隽逸 盛馔 （1）在南侧蜿蜒群山的（ ）深处，浮现出一排黑芝麻般的小斑点。 （2）女孩子忍俊不禁地笑起来，露出一口（ ）。 （3）他缩着头站在那里，显得（ ）而又蠢笨。 （4）小燕子（ ）地从容地在海面上斜掠着，不会遇着暴风雨么？ （5）鹅为了它每顿所需的（ ），是不惜走远路的。 （6）我（ ）高空，在心中默默祝愿它们一路平安。 三、句子积累 5品析下列句式的特点，并选择一句仿写。 （1）此情此景多么壮丽呀！

3、上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大漩涡，缓缓升腾。 （2）石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 选择第（ ）句仿写： 6说说下列句中修辞手法的表达效果。 （1）秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿。 （2）天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。 四、作家作品 7下列文学常识搭配有识的一项是（ ） A.白鹅丰子恺现代画家、文学家表达了对白鹅的喜爱之情。 B.海燕郑振铎现代作家、文史学家抒发

4、了对祖国的思念和热爱之情。 C.鹤群江口涣日本小说家、评论家颂扬了集体主义精神。 D.石榴郭沫若现代作家、诗人、学者抒写了深情诚挚的乡愁 【第一单元答案】 【第一单元答案】 1Bi s y zh pio jin 2.颜 倚 嗫 倔 妍 绮 蹑 崛 3. 融融泄泄 春光煦煦 岑寂 寂寥 4苍穹 皓齿 冥顽 隽逸 盛馔 凝眸 5开放性题，抓住句式特点，流畅通顺即可。 6（1）运用了拟人的修辞手法，既生动形象表现了石榴果实成熟时的外形特征，又表达了对石榴的喜爱之情。 （2）运用了比喻的修辞手法，把蓝天上飘着朵朵白云的美丽情景描绘得生动形象，具体可感，让人神往。 7D 二单元一、字词积累 1读下面这段

5、文字，根据拼音写词语。 爱因斯坦的母亲有很高的文化修养，懂文学，爱音乐，会弹钢琴。每当xin xi（ ）的时候，她便习惯地坐在钢琴前，弹起心爱的名曲。优美而动人的旋律，像jun jun xli（ ），从她那灵巧的手中轻轻地lu xi r ch（ ），飘荡在yu jng（ ）的宅院里。她本人也沉浸在这美妙的音乐之中。 2下列词语中有错别字的一项是（ ） A.腼腆羞怯 怡然自得 慷慨厚道 不可磨灭 B.无地自容 轻举妄动 相题并论 滂沱大雨 C.引经据典 怒不可遏 不解之缘 大名鼎鼎 D.爱不释手 肃然起敬 青黄不接 如饥似渴 二、理解运用 3下列句子中有语病的一项是（ ） A.现在，面对科学和真

6、理的好奇心，已经使他变得雄心勃勃，他要振翅起飞了。 B.我开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。 C.这个十二岁的男孩，虽然性格腼腆，而且一双棕色的眼睛总是闪烁着异样的光芒。 D.我看到球以美妙的弧线，飞过安地拉特张开的手掌，进入球网。 4结合语境，解释下列句中黑体词语。 （1）我跑到一个池塘旁边，恫吓说如果他再走近一步，我就要跳下去。 恫吓： （2）少年对自然科学，特别是物理学表现出不可遏止的热情。 不可遏止： 5某同学用表格形式做读书卡片时，遇到了困难，请帮助他把表格填充完整。 作品 作者 精彩情节 第一千个球 父亲劝告贝利不要吸烟 王滨 对袖珍罗盘爱不释手 毛泽东的少年时代 三、拓展延伸 6本

7、单元课文的主人公都是在各自的领域卓有建树的名人，你知道哪些关于他们的名言？写下来和大家分享。 7读下面的文段，续写句子。 我简直羞得无地自容。我抽的烟不是自己买来的，这还无关紧要，这时我倒联想起许多事情我似乎见到父亲每星期一拐一拐地走上足球队场，膝盖肿得像西瓜那么大；我似乎看见他为了养活一家人，在毫无怨言地清理便盆、打扫地板； ， 。第二单元答案】 1闲暇 涓涓细流 流泻而出 幽静 2B 3C 4吓唬 不能控制 5贝利 少年爱因斯坦 埃德加斯诺 6开放性题。如：最好的球是下一个。贝利 时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。鲁迅 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 爱因

8、斯坦 世上无难事，只要肯攀登。毛泽东 7开放性题 我似乎看见他头上的白发又悄悄萌生了几根，他脸上的皱纹又深了许多。 三单元一、字词积累 1下列词语中黑体字注音有误的一项是（ ） A.眷顾(jun) 教诲(hu) 叩击(ku ) 污垢(gu) B.赎回(sh) 镍币(ni) 涟漪(y) 聆听(lng) C.咆哮(po) 携手(xi ) 淙淙(zng) 狼嗥(ho) D.惊愕( ) 对峙(zh) 花坞(w) 萦回(yng) 2.把下列成语中的错别字更正在旁边括号里。 树木葱笼 （ ） 高站远瞩（ ） 水泻不通（ ） 老羞成怒（ ） 3选用合适的词语填空。 （1）备选词语：啸 、鸣、嘶、吼、嗥 狮（

9、 ） 狼（ ） 虎（ ） 马（ ） 驴（ ） （2）备选词语：喔喔、咕咕、哦哦、咩咩、哞哞、呷呷 牛（ ） 羊（ ） 鸡（ ） 鸭（ ） 鹅（ ） 鸽（ ） 4根据提示在括号中写出四字词语。 （1）骆驼（ ）孤零零地一个人走路，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。 （2）骆驼走出关口，（ ）突然变得开阔、明亮，只见一片好风光。 （3）鸟儿们在树梢（ ）很轻很美地跳起舞来，兴奋地欢唱着。 （4）只有雪和霜对此（ ）高兴得没有办法，形容快乐到了极点。“春天已经忘记了这座花园！”它们叫喊着。 5文学常识填空。 巨人和孩子是英国童话大师（ ）的作品，课外我们读过他的著名童话 。 的作者是中国

10、现代著名儿童文学家陈伯吹。 二、理解运用 6下列句中修辞手法使用不当的一项是（ ） A.巨人的花园里只有北风、冰雹，还有霜和雪在园中的林间上窜下跳。 B.湖的尽头是隐隐的青山，峰峦起伏，像座翡翠的绿屏风。 C.在歌声飘荡萦回的那几分钟里，时报广场像黄昏时候的草地一样安静。 D.地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像金子一样闪闪发亮！ 7他看见了一幕动人的景象： 鸟儿们在树梢翩翩起舞，兴奋地欢唱着。 迎来了孩子的树木欣喜若狂，并用鲜花把自己打扮一新，还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。 花朵也纷纷从草地里伸出头来，露着笑脸。 孩子们爬过墙上的小洞进了花园，正坐在树枝上，每棵树上都坐着一个孩子。 上面句子

11、的正确语序应该是： 【第三单元答案】 1C 2.茏 瞻 泄 恼 3吼 嗥 啸 嘶 鸣 哞哞 咩咩 喔喔 呷呷 哦哦 咕咕 4踽踽独行 豁然开朗 翩翩起舞 乐不可支 5王尔德 快乐王子或其他作品也行 骆驼寻宝记 6D 7 四单元一、知识积累 1作家作品知识填空。 （1）我爱这土地是当代著名诗人（ ）的著名诗篇，诗中（ ）正代表着诗人对祖国至死不渝、执着赤诚的深沉爱恋。 （2）“乡愁”是中国诗歌历久常新的主题，台湾诗人（ ）的乡愁就是其中情深意长、音调动人的一曲。 （3）何其芳的 是一首广为流传的抒情诗，它以明快的思想鼓舞人，以炽烈的情感感动人，以优美的语言吸引人。 （4）纸船的作者（ ）是世界著

12、名的印度诗人、小说家、艺术家、社会活动家。他多才多艺，一生创作了50多部诗集，曾获得（ ）文学奖。 2“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请请默写出体现游子怀念故土、思念家乡的两个古诗文名句，并注明作者。 （1） （ ） （2） （ ） 3根据课文内容默写。 （1）所有使我颤抖过的快乐或者好的思想， ， 。 （2）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： ，这永远汹涌着我们的悲愤的河流， ，和那来自林间的无比温柔的黎明。 （3）夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见 。睡仙坐在船里， 。 （4）而现在，乡愁是 ， 。 二、理解运用 4仿写句子。 小时候，乡愁是一枚小小的邮票/我在这头，母亲在那头

13、长大后，乡愁是一张窄窄的船票/我在这头，新娘在那头 仿写：小时候，母爱 长大后，母爱 5请从下面两句中自选一句，进行品析。 A.我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把这些纸船放下来同我的船比赛！ B.我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。 我来品析（ ）句： 6选择合适的词语填空，并说明理由。 后来啊，乡愁是一方（ ）的坟墓，我在外头，母亲在里头。（低低的 矮矮的 高高的） 我选择（ ）一词，理由是： 【第四单元答案】 1（1）艾青 鸟的形象 （2）余光中 （3）我为少男少女们歌唱 （4）泰戈尔 诺贝尔 2开放

14、性题。如：举头望明月，低头思故乡。李白 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲王维 3（1）都变成声音飞到四面八方去吧，不管它像一阵微风，还是一阵阳光 （2）这被暴风雨所打击着的土地 这无止息地吹刮着的激怒的风 （3）我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去 带着满载梦的篮子 （4）一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 4略 5根据答题情况评改。如选择第A句，可以这样品析：这句运用了比喻的修辞手法，把蓝天上的朵朵白云比作船上的白帆，并且希望天上的伙伴能把船放下来和自己比赛，表现了孩子的奇思妙想，展现了童心的美好，充满了童趣。 6矮矮的 “矮矮的”修饰“坟墓”准确，而且能构成一种对比，坟墓虽矮，但却永远地阻

15、隔着“我”和母亲，强化了乡愁的浓度。 五单元一、字词积累 1下列黑体字读音完全相同的一组是（ ） A.保障 漳河水 欲盖弥彰 重峦叠嶂 B.冶金 双胞胎 贻误战机 怡然自得 C.威慑 摄影师 嗫嗫嚅嚅 蹑手蹑脚 D.鱼鳞 磷矿石 盘曲嶙峋 微波粼粼 2请细心根据拼音写汉字，耐心给黑体字注音，静心更改错别字。 （1）zh 伏 （ ） (2) 丘 h（ ） （3）神经中枢 （ ） (4)亭台轩榭（ ） （5）首曲一指（ ） （6）错手不及（ ） 3根据语境，选择合适的词语填入括号中。 （1）谁如果要（ ）我国的园林，苏州园林就不该错过。（欣赏 鉴赏） （2）假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不仅是（

16、 ）。（技术 艺术） （3）水面假如成河道模样，往往安排桥梁，那就一座一个样，决不（ ）。（相同 雷同） （4）针鼹能游泳，像刺毛球一样（ ）在水上，样子十分逗人。（停 漂） 4下面一组词都表示“思考”的意思，填入下面语句的空白处最恰当的一项是（ ） 摄影家挺喜欢这些门和窗，他们（ ）着光和影，摄厉称心满意的照片。 A.斟酌 B.推敲 C.思索 D.揣摩 5苏州园林是著名作家、教育家（ ）先生为陈从周教授的摄影集苏州园林作的序。 二、理解运用 6在段首写出下面文段的中心句。 （ ）。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常青树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松

17、柏，没有阅兵似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的，有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 7下面文段中有两处语病，请分别修改。 将来的桥梁一定造得很美。一座桥的轮廓和组成部分，会安排得为大地生色，为江山添娇。桥的构件不再是现在的直通通的棍子，更是柔和的，有如花枝一般；它也不是头尾同样粗细，而是全身肥瘦相间的。各个构件都搭配成各种姿态，而且各有不同的色彩，把全桥形成一幅美丽的图画。桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁，让人们在这长廊中穿过时，“胜似闲庭信步”。 处可修改为： 处可修改为： 【第五

18、单元答案】 1D 2蛰 壑 sh xi 屈 措 3（1）鉴赏 （2）艺术 技术 （3）雷同 （4）漂 4A 5叶圣陶 6苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 7桥的构件不再是现在的直通通的棍子，而是柔和的，有如花枝一般 把全桥构成一幅美丽的图画第六单元1根据拼音填写汉字。 y（ ）语 提xi（ ） 惟吾德xn（ ） 鸿r（ ） 案d（ ） 隐y（ ） y（ ）泥 yn yn（ ）然 x x（ ）不止 跳ling（ ）大hn（ ） 2给下列句子中的黑体字注拼音。 中间（ ）力拉崩倒之声 曳屋许许（ ）声 濯（ ）清涟（ ）而不妖 可远观而不可亵（ ）玩焉 有好（ ）事者船载以入 蔽（ ）林间窥（

19、）之 虎大骇（ ），远遁（ ） 稍近，益狎（ ）甚，荡倚（ ）冲冒 两股战战，几（ ）欲先走 3下列黑体字解释正确的一项是（ ） A.会（遇见）宾客大宴 中间（夹杂）力拉崩倒之声 B.但闻（听见）屏障中扶尺一下 众妙毕（最后）备 C.无丝竹（管弦乐器）之乱耳，无案牍（官府的公文）之劳形（形体，身体） D.濯（ 洗涤）清涟（波）而不妖 亭亭净植（树立） 4下列所给字用法相同的一组是（ ） A.大： 既而儿醒，大啼 虎大骇 B.少： 宾客意少舒 少顷 C.名： 不能名其一处 有仙则名 D.绝： 以为妙绝 群响毕绝 5指出下列句中表示时间的词语，并解释。 俄而百千人大呼 （ ），（ ） 既而儿醒 （

20、 ），（ ） 未几，夫齁声起 （ ），（ ） 枯藤老树昏鸦 （ ），（ ） 6根据课文内容默写。 满坐宾客无不（ ），（ ），（ ），（ ），以为妙绝。 （ ），（ ）。水不在深，有龙则灵。 予独爱莲之（ ），（ ）。 采菊东篱下，（ ）。 （ ），江春入旧年。 （ ），草色遥看近却无。 夕阳西下，（ ）。 角声满天秋色里，（ ）。 7用成语概括下列句子的意思。 菊之爱，陶后鲜有闻。（ ） 稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，踢之。（ ） 8对下列文学常识理解有误的一项（ ） A.爱莲说中的“说”和陋室铭中的“铭”都是古代的一种文体。 B.虞初新志是清代林嗣环编选的笔记小说。 C.韩愈和柳宗元并称

21、“韩柳”， 古文运动的倡导者，是“唐宋八大家”中唐代文学家。 D.马致远是元代著名戏剧家，散曲成就最高，代表作天净沙秋思被誉为“秋思之祖”。 【第六单元参考答案】 呓 携 馨 儒 牍 逸 淤 慭 絮 踉 （口+阚） jinhjzhu linxihokuxiyhidn .D C 俄而 一会儿 既而 不久 未几 不多久 昏 黄昏时 伸颈 侧目 微笑 默叹 山不在高 有仙则名 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 悠然见南山 海日生残夜 天街小雨润如酥 断肠人在天涯 塞上燕脂凝夜紫 鲜为人知 黔驴技穷.【六单元参考答案】 呓 携 馨 儒 牍 逸 淤 慭 絮 踉 （口+阚） jinhjzhu linxihoku

22、xiyhidn .D C 俄而 一会儿 既而 不久 未几 不多久 昏 黄昏时 伸颈 侧目 微笑 默叹 山不在高 有仙则名 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 悠然见南山 海日生残夜 天街小雨润如酥 断肠人在天涯 塞上燕脂凝夜紫 鲜为人知 黔驴技穷.B 1在括号里改正各组中错误的注音。 陈留圉（y）人也 因匿（ru）主人家 （ ） 欲箠（cu）杀之 有大麦数斛(h) （ ） 杀而鬻（y）之 徙（t）知端州 （ ） 端土产砚（yn） 死不得葬大茔（t）中 （ ） 若躇步跐（c）蹈 贵戚宦官为之敛（jin）手 （ ） 有颁犒（ko） 猝（zh）遇敌不动 （ ） 2下列各组中书写正确的一项是（ ） A.诏谴使

23、临视 B.蔽车一乘 C.拯性捎直 D.衣缁衣而返 3下列句中与“宣于夏门亭侯之”中的“之”用法不同的一项是（ ） A.帝令小黄门持之 B.闻者皆惮之 C.又有忧彼之所忧者 D.哭之而育其孤 4解释下列句中黑体字。 因匿主人家 （ ） 其人遂无以对 （ ） 契丹令典客谓拯曰 （ ） 因往晓之 （ ） 衣素衣而出 （ ） 饰名姝遗之 （ ） 卒有疾 （ ） 5指出下列句式的类型。 董宣，字少平，陈留圉人也。（ ） 飞何功之有！（ ） 奈何忧崩坠乎？（ ） 东南民力竭矣！（ ） 6下列文学常识说明有误的一项（ ） A.范晔，东汉历史学家、文学家。所撰后汉书是一部记传体东汉史。 B.列子是战国时列御寇

24、所著。书中神话传说、寓言故事非常丰富，有很高的文学价值。 C.“李杜”，唐代诗人李白和杜甫的并称。李白号称“诗仙”，杜甫号称“诗圣”。 D.古诗十九首，东汉一批文人诗作的选辑，南朝梁萧统收入文选 7你还读到过哪些关于古代“清官”的故事？请将标题列举在下面（至少两篇）。 8古诗文填写。 盈盈一水间， 。 云生结海楼。 。 ，江入大荒流。 烽火连三月， 。 忽如一也春风来， 。 稻花香里说丰年， 。 【七单元参考答案】 n chu x yng lin c D C 躲藏 回答 对说 严厉 使知道 穿 赠送 病判断句 倒装句 疑问句 感叹句 A 强项令范晔 包拯脱脱岳飞毕沅 脉脉不得语 月下飞天镜 山随平野尽 家书抵万金 千树万树梨花开 听取蛙声一片