1、卫生统计学模拟测验题医学统计学/卫生统计学摸拟试题一、名词解释:1.抽样误差 2.概率 3.总体 4.样本 5.计量资料 6.误差二、填空题:1. 卫生统计资料分为_、_和_三类。2. 概率是指某事件发生机会大小的量,可用_、_或_表示。3. 相对数可分为_、_、_三类。4. 统计表主要由_、_、_和_组成。5. 统计表的纵标目位于表内的_它说明同一_数字意义。6. 误差来源于_、_、_。7. 统计的基本工作步骤_、_、_、_。8. 统计资料的整理分为_、_、_、_四个步骤三、选择题A1型选择题1.统计工作的前提与基础是: A.设计B.收集资料 C.整理资料 D.校对资料 E.分析资料2.统计
2、工作四个基本步骤是: A.设计,收集资料,整理资料和分析资料 B.收集日常生活资料,报告卡片,分析资料,总结 C.收集统计报表,日常医疗工作资料,分析资料,描述资料 D.收集专门内容报告卡片,进行整理,分析资料,核对资料 E.收集病历,日常医疗工作资料,分析资料,归组3.统计中所说的样本是指: A.随意从总体中抽取出的部分个体 B.依照研究者要求从总体中抽取出有意义的部分个体 C.按照随机原则抽取总体中有代表性的部分个体 D.依照研究者要求从总体中抽取的部分个体 E.按分布的顺序抽取部分个体4.统计中所说的总体是指: A.随意想象的研究对象的全体 B.根据研究目的确定的研究对象的全体 C.根据
3、时间来划分的研究对象的全体 D.根据地区来划分的研究对象的全体 E.根据人群来划分的研究对象的全体5.总体的要求是: A.大量的 B.同质的 C.随机的 D.固定的 E.对称的6.对观察单位按某项指标的等级顺序分组,再清点各组观察单位的个数所得的资料称作: A.计量资料 B.计数资料 C.配对资料 D.相关资料 E.等级资料7.对观察单位用定量的方法测量某项指标所获得的资料是: A.计量资料 B.计数资料 C.配对资料 D.相关资料 E.等级资料8.样本指标值与总体指标值之差主要是指: A.随机测量误差 B.关系误差 C.容许误差 D.抽样误差 E.系统误差9.由于各种偶然的因素影响,造成同一
4、对象多次测定的结果不完全一致,往往是有的稍高,有的稍低,这种差异是: A.系统误差 B.随机测量误差 C.抽样误差 D.偏倚误差 E.标准误差10.统计学上说的系统误差、测量误差和抽样误差三种误差,在实际工作中有: A.三种误差都不可避免 B.系统误差和抽样误差不可避免 C.系统误差和测量误差不可避免 D.测量误差和抽样误差不可避免 E.三种误差都可避免11.抽样误差是指: A.个体值和总体参数值之差 B.个体值和样本统计量值之差 C.样本统计量值和总体参数值之差 D.样本统计量值和样本统计量值之差 E.总体参数值和总体参数值之差12.某事件发生的概率为1,即意味着: A.某事件发生的可能性为
5、1 B.某事件可能发生 C.某事件可能不发生 D.某事件必然不发生 E.某事件必然发生 13.某事件发生概率为0,即意味着: A.某事件发生的可能性为100 B.某事件可能发生 C.某事件可能不发生 D.某事件必然不发生 E.某事件必然发生14.除哪项外,是随机抽样方法: A.单纯随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 E.随意抽样15.随机事件概率值应是: A.1 B.0 C.01 D.0.5 E.11016.一时性资料主要来源: A.日常工作记录 B.专用报告卡 C.统计报表 D.专题调查 E.病历档案17.抽样调查是指: A.从总体中随机抽取有代表性的一部 分进行调查B.从总
6、体中任意选择一部分调查 C.从总体中选择典型部分调查D.选择某一地区进行调查 E.调查总体所包含的每一个个体18.在收集资料时必须注意: A.资料的完整性与正确性 B.资料有无遗漏,重复或项目不清 C.资料正确与否,有无遗漏、错误 D.资料真实性,错误性 E.资料原始性,现实性19.医疗卫生工作对原始统计资料的要求: A.完整,准确,及时,要有适当的数量,代表性和对比条件 B.字迹清楚C.填写工整D.避免重复E.没有遗漏20.编制统计表的基本原则是: A.简单明了,层次清楚B.表式多样,标题合理C.主谓分明,系统全面 D.排列规则,数字工整E.表格整齐美观21.统计表与统计图相比: A.统计表
7、数据精确,统计图数据粗略,因此有统计表时不需要统计图 B.统计图可使人们对事物间的数量关系一目了然,印象清晰,因此不需要统计表 C.统计表与统计图各有优缺点,要根据 实际需要正确使用 D.有统计图时必须附有统计表 E.统计表和统计图只能使用其中一种22.统计表中的线条要求: A.线条越多越好B.线条不宜过多,特别是表的左上角不 宜有斜线 C.线条不宜过多,但表的左上角要有斜线 D.线条有无没有多大关系E.两侧应有竖线23.统计表主要由_组成: A.标题B.标目C.线条D.数字E.以上都是24.对于绘制统计图的说法,较正确是: A.纵坐标的起点一律为0 B.直条图是以各直条的面积大小来表示各指标
8、的数值 C.标题应简明扼要,一般放在图的上方 D.图例可放在图内任何地方,不宜太大 E.在绘制线图和直条图时,纵横坐标的长度的比例以5:7为宜25.应用统计图必须根据资料的性质和分析目的,正确选择适宜的图形是: A.连续性分组资料宜选用直条图B.比较两种和两种以上事物变化速度, 宜选用普通线图 C.表示某现象数量随另一现象而变动的幅度和趋势宜选用半对数线图 D.无连续关系的,相互独立的分组资料宜选用方图E.要表示构成比与分布,可选构成图26.园图的起点,一般按顺时方向自( )开始: A.相当于时钟3点 B.相当于时钟6点 C.相当于时钟3点或6点 D.相当于时钟6点或9点E.相当于时钟正12点
9、27.直条图可作于: A.某现象的发展速度B.某现象的频数分布C.各相互独立指标的数值大小 D.某现象的内部构成E.各现象比较28.线条图可用于:A.某现象的内部构成B.各现象的比较C.频数的分布D.某现象数量随另一现象变动趋势E.两个现象数量上的比较29.直方图用于: A.某现象的内部构成B.某现象的频数分布C.某一现象随另一现象变动趋势 D.各现象的相互比较E.某现象的变化速度30.统计图中的园图适用于表示: A.构成比B.相对比C.各现象的比较D.某现象的发展速度E.某种现象出现的频数。31.反映计量资料集中趋势的指标是: A.平均数B.标准差C.标准误D.频率E.全距32.在列频数表时
10、,分的组段数一般为: A.510个B.1015个C.1030个D.1520个E.20个33.抽样误差是由: A.计算引起B.测量引起C.抽样引起D.采样结果不准确引起E.试剂,仪器未经校正引起34.计算抗体滴度的平均滴度习惯上用: A.中位数B.几何均数C.众数D.算术均数E.百分位数35.计算平均潜伏期宜用: A.算术均数B.全距C.离均差积和D.中位数E.变异系数36.表示一组观察值分布的离散程度大小最常用的指标是: A.全距B.离均差C.方差D.标准差E.离均差平方和37.计量资料的标准差这个指标: A.不会比均数大B.不会比均数小C.要比标准误小D.不决定于均数E.随着均数的变化而变化
11、38.标准差()的大小与下列何者有关:A.X B.N和 C.全距 D.变异系数 E. 39.2就是:A.观察值之和的平方B.各观察值的平方和 C.观察值的平方与观察个数的积 D.各观察值的积 E.各观察值平方40.在医学和卫生学研究中,下面( )不是近似正态分布:A.正常成人的血铅含量B.正常成人的身高C.正常成人的红细胞数D.正常成人的血清总蛋白含量 E.正常成人的脉搏数41.用样本均数估计总体均数的可靠性大小时选用的指标是:A.变异系数B.样本标准差C.标准误D.全距E.总体标准差42.下列标准差的应用,错误的是:A.表示观察值分布的离散程度B.估计观察值的频数分布情况C.计算变异系数D.
12、计算标准误 E.表示观察值的集中趋势43.变异系数是:A.标准误与平均数之比B.标准差与平均数之比C.两个标准差之比D.两个平均数之比E.两个标准误之比。44.比较两组观察值单位不同时的变异程度大小要用: A.离均差B.标准差C.标准误D.变异系数E.方差45.变异系数越大说明:A.标准差越大B.平均数越大C.标准差,平均数都大D.平均数小E.以均数为准变异程度大46.标准差说明:A.所有个体值对均数离散程度的大小B.某一样本对均数的离散程度的大小C.所有样本均数对总体均数离散程度的大小D.某一样本均数对总体均数离散程度大小E.某个观察值对总体均数离散程度大小47.标准误是指:A.所有个体值对
13、均数的离散程度B.某一样本均数对总体均数的离散程度C.所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本对总体均数的离散程度E.某个观察值对总体均数离散程度48.1.96S范围内占正态曲线下面积的:A.80%B.95%C.5%D.68.27%E.99%49.正态曲线下2.58范围的面积占总面积的:A.50%B.68.27%C.90%D.95%E.99%50.在同一正态总体中随机抽样,有99%的样本均数在下述范围内: A. B. C. D. E. 51.下列中错误的是:A.标准误大,说明用样本均数代表总体均数可靠性大B.标准误小,说明用样本均数代表总体均数可靠性大C.标准差大,标准误也大D.样本含量大
14、,标准误则小E.标准误常用来估计总体均数的可信区间52.下列中不属正态曲线的特点是:A.有一个高峰位于中央(即均数所在处)B.两侧逐渐下降并完全对称C.成两端不与横轴相交的钟型曲线D.曲线图形由、两个参数决定E.曲线下的面积没有什么分布规律53.由样本均数估计总体均数95%的可信区间为:A B C D E 54.由样本均数估计总体均数99%的可信区间为:A B C D E 55.在偏态条件下计算均数用:A.算术均数,几何平均数,中位数B.几何平均数,中位数C.算术平均数,中位数D.算术平均数E.都可以计算56.计算变异系数是因为:A.比较两组的单位相同 B.比较两组的单位不同或相同而均数相差较
15、大C.比较两组的例数不等 D.比较两组的均数相差较大E.比较两组的标准差不同57.正态曲线下总面积为:A.95% B.99% C.100% D.50% E.1%58.均数的标准误是衡量:A.变量值之间的变异 B.正态曲线下面积 C.样本均数之间的变异D.均数与某一标准指标之间的差值 E.标准正态分布59.在抽样研究中总体均数,总体标准差:A.一般是不知道的 B.不知道但可以由样本推论 C.总是知道的D.是给定的两个已知量 E.二者相等60.t分布是:A.对称分布 B.非对称分布 C.正偏态分布 D.负偏态分布 E.偏态分布61.大样本时,99%可信区间的t值取:A.1.96 B.2.326 C
16、.2.58 D.3.84 E.6.3662.算得tt0.05,时,可推算抽样误差概率为:A.P0.05 B.P=0.05 C.P0.05 D.P=0.01 E.P0.0163.当N=100时,算得t=1.96,此时结论应是:A.P0.05,接受无效假设D.P0.01 B.P=0.05 C.P0.05 E.Pt0.01,时可以认为:A.反复随机抽样时,出现这种大小差异的可能性大于0.01B.这种差异由随机抽样误差所致的可能性小于0.01C.接受Ho,但判断错误的可能性小于0.01 D.拒绝Ho,但判断错误的概率为0.01E.拒绝Ho,但判断错误的概率未知70.反映某一事件发生强度的指标应选用:A
17、.构成比 B.相对比 C.绝对数 D.率 E.变异系数71.构成比:A.反映事物发生的强度 B.指两个有关非同类事物的数量之比C.反映了某一事物内部各部分与全部构成的比重D.表示两个同类指标的比 E.表示某一事物在时间顺序上的排列72.构成比重要特点是各组成部分的百分比总和为:A.必大于1 B.必小于1 C.必等于1 D.随着资料的变化而变化E.随着各构成部分大小改变而改变73.两个有关但又相互独立指标之比即为:A.率 B.构成比 C.相对比 D.频率 E.频数74.标准化后的率是反映事物发生的:A.实际水平 B.相对水平 C.绝对水平 D.真实水平 E.均衡水平75.率的标准化法的主要目的:
18、A.消除内部构成的差异,使率具有更好的可比性 B.把率变成实际数C.使率能够在任意两组资料中对比 D.使大的率变小,小的变大 E.减少率的误差。76.分析计数资料时,最常用的显著性检验方法是:A.t检验 B.U检验 C.秩和检验 D.2检验 E.正态检验77.发病率的定义是:A.指一年内生存的病例数除同期初期平均人口数B.指一年内生存的病例数除同期平均人口数C.指一年内发生新病例数除以同期初期平均人口数D.指一年内新病例数除以同期平均人口数E.指一年时间内新病例数除以同期末期平均人口数78.2计算公式中的表示:A.理论数 B.实际数 C.样本数 D.百分数 E.总例数79.不属计量资料是:A.
19、身高(cm)资料 B.体重(kg)资料 C.血压(kPa)资料 D.血型资料 E.血红蛋白(g/l)资料A2型题1.某医院儿科用驱虫疗法,治疗胆道蛔虫症,其疼痛消失天数的参数为(),如果推广此疗法,估计你的病人大多数疼痛消失的天数为: A B. C. D. E. 2.有10位某种传染病病人,他们的潜伏期(天)分别为2、5、4、3、3、6、9、16、3、18其中位数为: A.3 B.4 C.4.5 D.5 E.63.进行样本均数与总体均数比较,已知:n =10,t =2.65,查表得: t0.05,9=2.262, t0.01,9=2.821,取双侧检验,则二者: A .差异无显著性 B.差异有
20、显著性 C.差异有高度显著性 D.两样本均数来自同一总体E.据此数据无法判定4.抽样调查150人估计正常值,资料经检验呈正态分布, 估计正常值用:A B. C. D. E. 5.有一短程综合疗法治疗急性菌痢58例,平均退热时间为10.23小时, 标准差为3.2小时,对照组55例,平均退热时间为12.5小时,标准差为3.7小时,若要比较两者差别有无显著性应计算: A.u值 B.t值 C.2值 D.t值 E.值6.某厂发生一次食物中毒,全厂870人中发病44人,约占全厂人数的5%,该资料是: A.计数资料 B.计量资料 C.相关资料 D.等级资料 E.回归资料7.临床实验观察100名高血压患者,用
21、气功疗法降压随访三个月,80%患者血压降至正常,下列结论中正确的是: A.气功疗法降压效果好,观察3个月,80%病人有效 B.无法下结论,因样本不大 C.无法做出结论,因未作统计学显著性检验 D.无法做出结论,因没有对照组 E.无法下结论,因样本太少8.甲县恶性肿瘤粗死亡率比乙县高,经标化后甲县恶性肿瘤标化死亡率比乙县低,其原因是: A.甲县的诊断水平比乙县高 B.甲县的诊断水平比乙县低 C.甲县的肿瘤防治工作比乙县差 D.甲县的老年人在总人口中所占比重比乙县大 E.甲县的老年人在总人口中所占比重比乙县小9.甲组变异系数为3.59%,乙组变异系数为4.89%说明: A.说明甲组比乙组变异程度大
22、 B.此时不能说明哪一组变异程度大,要经过显著性检验 C.说明乙组比甲组变异程度大 D.说明甲组的均数比乙组小E.不能说明任何问题10.当抽取无限多个样本时,无限个样本均数的均数: A.与总体均数相差一个 B.与总体均数相差一个 C.等于总体均数 D.非常接近于总体标准差 E.等于95%的面积11.要制定某年某县恶性肿瘤男.女年龄别死亡率(1/10万)的统计分析表,应选用标志是: A.性别 B.年龄别 C.死亡率 D.性别、年龄别 E.性别、年龄别、死亡率12.若用统计图反映某地两年三种疾病别死亡率,应选的是: A.线图 B.构成图 C.直条图 D.直方图 E.统计地图13.计算130名12岁
23、男孩身高的平均数一般选用: A.算术均数 B.几何均数 C.调和均数 D.中位数 E.众数14.在同一总体中随机抽取多个样本,用样本均数来估计总体均数的95% 可信区间,可靠性较好的是: A.均数大的样本 B.均数小的样本 C.标准差小的样本 D.标准误大的样本 E.标准误小的样本 15.由两样本均数的判别来推断两总体均数的差别,所谓差别有显著性是指: A.两样本均数差别有显著性 B.两总体均数差别有显著性 C.两样本均数和两总体均数的差别都有显著性 D.其中有一个样本均数和总体均数的差别有显著性 E.两样本均数和一个总体均数的差别有显著性 16.对两个地区恶性肿瘤发病率进行比较时,应该: A
24、.排除两地人口年龄构成不同的影响 B.排除两地总人口数不同的影响 C.排除各年龄组死亡人数不同的影响 D.排除抽样误差 E.排除性别不同的影响。17.某地2945人肠道线虫感染情况:虫种阳性例数 蛔虫126843.06鞭虫115039.05钩虫52717.89合计2945100.00上表表示的是:A.相对比 B.构成比 C.定基比 D.环比 E.率18.已知某省山区,丘陵,湖区婴幼儿体格发育有较大的差异,现需制订该省婴幼儿体格发育有关指标的正常值范围,调查设计最好采取:A.单纯随机抽样 B.分层抽样 C.整群抽样 D.机械抽样 E.系统抽样A3型选择题1.某地1972年食管癌年龄别死亡率(1/
25、10万)如下表年龄(岁) 人口数 死亡人数 死亡率 0 378977 2 0.5 30 63436 11 17.3 40 54910 55 100.2 50 41970 151 359.8 60 25060 163 650.4 7080 10780 70 649.4 合 计 575133 452 78.6 根据表中数据,本表应为:A.调查表 B.调查卡片 C.整理表 D.结果统计简单表 E.结果统计复合表上表中多余的线条是:A.顶线 B.两侧边线 C.标目线 D.合计线 E.底线2.某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查,其白细胞均数为5.1109个/L,问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人
26、有差别?进行显著性检验时应作: A.均数U检验 B. t检验 C.2检验 D.率的U检验 E.检验检验步骤包括: A.建立无效假设 B.计算统计量 C.确定值 D.判断结果 E.以上都是无效假设应是: A.两样本来自同一总体 B.样本来自差数为零的总体 C.两样本差别有显著性 D.两样本抽样误差不相同 E.两样本标准误相同本例自由度df为: A.40 B.38 C.39 D.30 E.413.假定重度吸烟者肺癌死亡率为160/10万,不吸烟者肺癌死亡率为16/10万,则与不吸烟者相比,吸烟者死于肺癌的相对危险度是: A.144 B.10 C.19 D.8 E.16吸烟引起肺癌的特异性危险度是:
27、 A.144 B.10 C.19 D.8 E.14.4 4.某市甲乙两院某传染病各类治愈率情况()如下表 类 型 甲医院 乙医院 病人数 治 愈数 治愈率 病 人 数 治愈数 治愈数 普通型 300 180 60 100 65 65 重 型 100 40 40 300 135 45 暴发型 100 20 20 100 25 25 合 计 500 240 48 500 225 45 1. 直接引用上表数据,则可得出甲院的治愈率比乙院高的错误估论,为什么?A.把率与构成比混淆 B.例数太少 C.计算错误 D.内部构成比不同不能直接比较E.没有作假设检验.如要比较应:A.作假设检验 B.进行率的标准化 C.增大样本含量 D.用绝对数E.直接用表中已知的率B型选择题1.A.P0.05 B.P=0.05 C.P0.01 E.P0.011用以说明两均数差异无显著意义是:2用以说明两均数差异有极显著意义是:2.A.仪器不准确 B.观测条件的影响 C.操作方法不规范 D.标准不统一E.观察对象个体差异1可异致随机测量误差是:2引起抽样误差是:3.A.设计 B.搜集资料 C.整理资料 D.统计描述 E.统计推断1统计工作的第一步是:2统计工作的基础是:4.A.普通线条图 B.直方图 C.条图 D.构成图 E.统计地图1表示频数分布用:2构成比例资料用:
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