秋季四年级语文上册课时计划之第九单元 音乐.docx

1、秋季四年级语文上册课时计划之第九单元 音乐第九单元 音乐一、教材分析： 音乐来源于生活，是情感的奔流、是流淌的诗歌、是雨后的彩虹。美好的音乐能陶冶情操、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。本单元课文，意在培养学生对音乐的美好情感和感悟能力，使学生认识到音乐感染人、愉悦人、熏陶人、鼓舞人和陶冶人的美好情感和感悟能力，使学生领悟到音乐所包容的文化内涵。本单元有中华民族的最强音月光曲林中乐队三篇主体课文。中华民族的最强音详细地记叙了义勇军进行曲的谱写过程，阐述了它被定为国歌的意义，体现出“中华民族的最强音”的感召力，培养学生的爱国主义情感，增强民族精神。月光曲生动地记叙了贝多芬谱写月光曲的经过，体现了他的

2、卓越才华和对下层人民的同情。林中乐队形象地描绘大自然里，各种生机勃勃的动物发出的奇妙声音，表现了作者对大自然和美好生活的热爱之情。本单元体裁各异的课文和丰富的音乐知识与欣赏、描述、传唱、写作等多项语文实践组合，形成了一个交流、感悟、开放互动的音乐空间。此外，“语文天地”中安排了识字、学词、学句的练习；背诵古诗； “畅所欲言”和“初现身手”围绕“音乐”的主题开展语文活动，培养学生想象、口语交际、写作等语文实践活动。 “笔下生花”继续练习写事，写自己对音乐的感受；还指导有血有肉地记叙，把事写具体。“金钥匙”培养学生在歌词中学语文的意识，从歌词中积累语言，知道歌词有优劣之分，注意鉴别，有选择的吸收。

3、二、单元课时安排中华民族的最强音 2课时月光曲 2课时林中乐队 2课时语文天地 2课时课题：中华民族最强音课时划分：2课时第一课时教学目标：1.学习本课12个生字，理解由生字组成组成的词。2.自由读文，了解课文内容，了解义勇军进行曲的创作及传唱背景，以及他被选为国歌的经过。3.正确、流利的朗读课文。教学重点：1.学习本课12个生字，理解由生字组成组成的词。2.正确、流利的朗读课文。教学难点：自由读文，了解课文内容，了解义勇军进行曲的创作及传唱背景，以及他被选为国歌的经过。知识点：一、看拼音，写词语z ho qn hn yu q zhn fn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词催（

4、） 芒（ ） 荐（ ） 协（ ）推（ ） 芒（ ） 存（ ） 胁（ ）第二课时教学目标：1.阅读课文，体会义勇军进行曲被定为中华人民共和国国歌的现实意义。2.感情读文，感受“中华民族的最强音”的深刻内涵。教学重、难点：感情读文，感受“中华民族的最强音”的深刻内涵。教具准备：抄有义勇军进行曲歌词的小黑板。知识点：按课文内容填空国歌是代表（ ）的歌曲。今天，我们唱起它，就会想起祖国过去（ ）的历史，想起前辈们不怕抛头颅（ ）、（ ）地英雄气概；唱起它，就会（ ），（ ），为保卫伟大的祖国、为祖国的繁荣富强而奋斗。板书设计：课题：月光曲课时安排：2课时第一课时教学目标：1.学习本课的生字新词。2.初

5、步感知课文内容。3.能够正确流利地朗读课文。教学重点：1.学习本课的生字新词。2.能够正确流利地朗读课文。教学难点：初步感知课文内容。知识点：一、看拼音，写词语l zh qn jin xing x to zu r chng qun( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求写词语近义词：纯熟（ ）陶醉（ ）恬静（ ）反义词：幽静（ ）微弱（ ）陌生（ ）第二课时教学目标：1.学习课文，了解贝多芬创作月光曲的经过，体会它具有的卓越才能和对劳动人民的同情。2.学习抓住环境特点，体会课文思想感情的方法。3.有感情的朗读课文。教学重、难点：1.学习课文，了解贝多芬创作月光曲的经过，体会它具有的卓越

6、才能和对劳动人民的同情。2.有感情的朗读课文。知识点：一、将下面的词语补充完整（）的乐曲（）的小路（）的房屋（）的波涛（）的月光（）的琴声二、读一读，用带点的字造句1.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了 2.月亮正从水天相接的地方升起来。 板书设计：课题：林中乐队课时划分：2课时第一课时教学目标：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.阅读课文，了解课文内容。3.正确流利的朗读课文。教学重点：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.正确流利的朗读课文。教学难点：阅读课文，了解课文内容。知识点：一、看拼音写词语。shn yn wn zhun xunxio bzhbku zuyu( ) ( ) (

7、) ( ) ( )二、组词喧（ ）（ ）（ ） 折（ ）（ ）（ ）婉 （ ）（ ）（ ） 兜（ ）（ ）（ ）板书设计：第二课时教学目标：1.阅读课文，了解课文内容，体会作者在聆听林中乐队演奏时的心情。2.引导学生展开想象，丰富学生的想象力。3.激励学生细心阅读，交流感悟，体会写法。4.有感情的朗读课文。教学重点：1.阅读课文，了解课文内容，体会作者在聆听林中乐队演奏时的心情。2.引导学生展开想象，丰富学生的想象力。教学难点：1.激励学生细心阅读，交流感悟，体会写法。2.有感情的朗读课文。知识点：一、从课文中摘抄词句。乐声： 乐器： 演奏方法： 二、你曾经听过大自然的哪些美妙音乐，也模仿着课文的形式介绍一下。课题：语文天地课时划分：2课时第一课时教学目标：1.学做读书摘录笔记。2.了解比喻手法和破折号的作用。3.积累古诗。知识点：一、听写词语油然而生 万众一心 勇往直前 振奋人心 居安思危二、背诵古诗琵琶行凉州词。第二课时教学目标：1.阅读我的吉他。2.初显身手填歌词，唱一唱。教学重点：了解诗歌大意。教学难点：初显身手填歌词，唱一唱。知识点：你有什么心爱的乐器或爱好？模仿我的吉他写一首小诗。