南京中医药大学度专业技术职务评审资格审查表模板.docx

1、南京中医药大学度专业技术职务评审资格审查表模板南京中医药大学2021年度专业技术职务评审资格审查表（填表前请详细阅读本表后的填写说明）姓名宋宝香所在单位（部门）卫生经济管理学院性别女出生年月1979.2进校时间2011.8最高学历及取得时间博士研究生2008.6最高学位及取得时间管理学博士，2008.6教师资格证书取得时间2004.12现任专业技术职务及取得时间副教授，2010.9拟申报系列1教师系列拟申报类型2教学科研并重型拟申报学科工商管理拟申报专业技术职务教授是否为公共课教师否教学工作情况（近五年）学年个人年总课时学院年人均课时学期教学层次年级、班（次）课程名称课时数单位审核签名学校审核

2、签名2020130/半年225春季境外访学一年秋季本科19级营销医药市场调查与预测54本科17级国贸市场调查与预测36本科19级公管3班市场调查与预测36本科20级营销市场营销专业导论42019136.8/半年248春季本科16级营销国际市场营销43.2本科17级营销医药市场调查与预测64.8研究生19级卫管研究生管理学方法研究28.8秋季境外访学一年2018253.44248春季本科16级营销医药市场调查与预测66.24研究生18级卫管研究生管理学方法研究28.8秋季本科15级营销1班国际市场营销43.2本科15级营销2班国际市场营销43.2本科15级国贸1班市场调查与预测36本科15级国贸

3、2班市场调查与预测36本科18级市场营销营销专业导论182017226.8237春季本科15级营销1班医药市场调查与预测59.4本科15级营销2班医药市场调查与预测59.4研究生17级卫管研究生管理学方法研究28.8秋季本科14级营销1班国际市场营销39.6本科14级营销2班国际市场营销39.62016195218春季本科14级营销1班医药市场调查与预测54本科14级营销2班医药市场调查与预测54秋季本科13级国贸1班、2班市场调查与预测43.8本科13级营销1班、2班国际市场营销43.2近五年个人年均课时235.51单位（部门）资格审查小组确认教学工作情况是否符合拟申报专业技术职务要求符合

4、不符合审核小组组长签名类别序号论文或著作名称发表刊物或出版单位名称卷（期）号起止页码发表或出版年度本人角色（第一作者、共同第一作者、通讯作者、共同通讯作者、主编、编委等）论文作者信息（论文需填写所有作者信息，第一作者、共同第一作者以上标“#”号标注；通讯作者、共同通讯作者以上标“*”号标注。）期刊类别3单位审核签名学校审核签名论文、论著情况教学论文、论著（不超过10篇）1基于“互联网+”的线上线下教学模式探索以市场调查与预测课程为例中国教育信息化1860-622018第一作者宋宝香#、郑慧凌、祝嫦娥省级期刊2市场调查中国中医药出版社2018副主编3医药商品推销学中国中医药出版社2018编委4医

5、药市场营销学中国医药科技出版社2019编委科研论文、论著（不超过10篇）1外部技术获取对本土企业技术能力的提升研究科研管理785-952011第一作者宋宝香#、彭纪生、王玮核心期刊（CSSCI）2组织创新气氛对信息系统创新使用的影响机制研究暨南学报 ( 哲学社会科学版)559-672014第一作者宋宝香#,王怡核心期刊（CSSCI）3外部技术获取模式与技术能力的关系管理学报101463-14712010第一作者宋宝香#,彭纪生核心期刊（CSSCI）4人格对即时通讯服务持续使用影响的实证研究软科学195-1012011第一作者宋宝香#,王玮核心期刊（CSSCI）5基于大健康视角的地区中医药文化产

6、业发展研究文化产业研究376-862016第一作者宋宝香#,尤华核心期刊（CSSCI）6医院信息系统使用对医生工作满意度的影响中国医院管理39(01)16-182019第一作者宋宝香#,夏晨彬,祝嫦娥核心期刊7医师对多点执业政策的认知情况研究中国全科医学22(01)79-842019第一作者宋宝香#,祝嫦娥,夏晨彬核心期刊8人格特质对知识共享影响机制实证研究商业时代14102-1032014第一作者宋宝香#，林泉核心期刊9医药类高校科技创新投入能力现状与优化路径分析科技经济导刊28（07）1-32020第一作者宋宝香#,祝嫦娥省级期刊10医院信息系统使用对医生工作绩效的影响中国医院管理39(0

7、1)19-212019通讯作者祝嫦娥,宋宝香*核心期刊单位（部门）资格审查小组确认有效论文、论著数量有效论文、论著 篇（部）审核小组组长签名重要说明：本年度专业技术职务申报者提交的任现职以来的教学及科研代表性学术论文（论著）均不得超过10篇。如填写超过10篇，以申报人按序填写的前10篇为准。承担教学、教改项目（课题）情况序号项目（课题）名称及编号项目（课题）来源起止年月级别主持/参加结题/在研单位审核签名学校审核签名1高校“双一流”建设战略背景下地方行业特色高校的品牌建设研究（B-b/2016/01/45）江苏省教育科学“十三五”规划课题2016年度课题2016.11-2020.12省级参加结

8、题2现代大学制度下高校内部治理结构的评价及优化路径研究江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题2015.11-2018.12省级参加结题3药事管理特色专业建设研究校级2013年度新专业建设专项课题2014.1-2015.12校级参加结题承担科研项目（课题）情况序号项目（课题）名称及编号项目（课题）来源起止年月级别主持/参加结题/在研单位审核签名学校审核签名1数字健康时代新兴医疗信息技术使用对医生工作绩效的影响研究（*）国家自然科学基金青年项目2018.1-2020.12国家级主持结题2我国企业海外技术并购、认知距离与技术能力提升：路径与机制（13YJC*）教育部人文社科基金项目2013.6

9、-2018.6省部级主持结题3医药类高校科技成果转化的管理机制研究（BR*）江苏省软科学面上项目2019.10-2020.10省部级主持结题4中小企业技术能力发展的路径选择及内部机制研究（*）广东省自然科学基金项目2009.10-2011.9省部级主持结题5商业保险机构参与医疗保障体系的机制和效果研究（2013M*）国家博士后基金项目2013.9-2015.9省部级主持结题6大数据背景下健康医疗信息化复合型人才队伍建设研究（19SLL031）江苏省社科联省决策咨询研究基地项目2019.3-2019.11厅级主持结题7移动医疗信息技术使用对医生工作满意度的影响研究（2017SJB0314）江苏省

10、高校哲学社会科学基金项目2018.1-2019.12 厅级主持结题8公立医院的人才流动机制研究：基于医生多点执业政策实施情况的调研分析（17SSL034）江苏省社科联省决策咨询研究基地项目2017.3-2017.12厅级主持结题9基于PATH模型的江苏省公立医院绩效考核评价体系研究（Z*）江苏省卫生计生委公立医院综合改革立项课题2017.3-2017.12厅级主持结题10承接医药研发外包对江苏省医药企业创新能力的影响机制研究（2012SJB*）江苏省高校哲学社会科学基金项目2012.6-2014.6厅级主持结题11全球价值链视角下生物医药企业技术能力提升的机制研究南京中医药大学校级课题2011

11、.11-2014.12校级主持结题12城乡居民重大疾病保障制度模式、效应评估与对策研究（*）国家自然科学基金面上项目2016.1-2019.12国家级参与结题13统筹城乡医疗保障制度对城乡居民健康及医疗利用的影响研究（*）国家自然科学基金面上项目2014.1-2017.12国家级参与结题14企业信息系统采纳后员工的动机因素与使用行为关系研究（*）国家自然科学基金面上项目2010.1-2012.12国家级参与结题15失衡与重构：公立高校教师心理契约违背及规避研究（13YJAZH024）教育部人文社科一般项目2013.6-2016.6省部级参与结题专利授权及转化情况序号专利名称专利授权国专利授权号

12、专利授权时间专利所有发明人专利申请单位专利是否转化单位审核签名学校审核签名科技成果转化情况序号项目（课题）名称合同经费已到账经费/单项最高到账经费（万元）主持/参加单位审核签名学校审核签名1南京市2017年综合医改考核复核评估项目8万8万主持2南京市2018年综合医改考核复核评估项目1.2万1.2万主持3雨花台区雨花社区卫生服务中心高质量发展战略规划项目7万5.2万主持4雨花社区卫生服务中心职工薪酬状况及职业前景调查3万3万主持5南京市2020年综合医改考核复核评估项目9万6万主持获奖及荣誉称号情况序号获奖项目（荣誉称号）名称及编号奖励等级授奖国别及单位奖励年度单位审核签名学校审核签名1第十四

13、届挑战杯大学生课外学术科技作品国家三等奖（指导教师）国家级共青团中央2015年2第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖（指导教师组）国家级中国“互联网+”大学生创新创业大赛组织委员会2016年3江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果奖三等奖江苏人才发展报告2017（*）省级江苏省人民政府2018年4青年五四奖章校级南京中医药大学2014年5优秀学生学业指导教师校级南京中医药大学2013年6大学生素质拓展优秀指导教师银奖校级南京中医药大学2016年单位（部门）资格审查小组确认研究项目、专利及获奖情况是否符合晋升高一级专业技术职务要求符合不符合审核小组组长签名参加继续教育情况境外研修项目名称（不

14、含境外教学和医疗工作）起止时间国内进修项目名称起止时间美国杜兰大学访问学者2019.9-2020.9微课、慕课与云课堂教学法2017.9.9-9.10哈尔滨工业大学国际暑期学校“大数据与商务分析”2017.7.4-7.11全国高校市场营销教学与学术研讨会2013.7.15-7.16名医防治疑难病的理论与经验专题培训班2012.7.12-7.15江苏省高校现代教育技术培训2011.10.13-12.22单位（部门）资格审查小组确认继续教育情况是否符合晋升高一级专业技术职务的要求符合 不符合审核小组组长签名以下内容为申报“临床为主型副教授/教授”必填执业单位（机构）名称执业医师资格证书取得时间从事

15、临床工作时间（截至2020年12月31日累计年数）*.*.*，共计*年项目/年度2020年2019年2018年近三年年均门诊工作量（节）年门诊工作量（节）执业单位（机构）审核意见属实不属实执业单位（机构）负责人签字（公章）本人承诺：本人已阅读并了解本年度学校职称评审的有关通知和文件精神，对上述填写的内容及提供的所有材料真实性负责。本人签名（手写、不得打印）所在单位（部门）审查意见（就上述填写的内容及提供的所有材料是否属实、是否符合申报条件等情况签署意见）符合 不符合单位（部门）主要负责人签名/日期：填写说明：1拟申报系列是指教师系列、实验系列、学生思政系列、教育管理系列； 2拟申报类型是指教学

16、为主型、教学科研并重型、科研为主型、临床为主型以及青年拔尖型；3期刊类别：核心刊物一般指北大核心、CSSCI（不含扩展版）、CSCD（不含扩展库）、SCI、EI、SSCI、A&HCI来源期刊视为核心刊物，省级刊物是指省有关部门主办并公开出版的学术刊物和高等学校主办并公开出版的学报；4专利如转化需提供合同书；其他说明：1申报人须根据拟申报系列的业绩成果要求填写；2申报人员的资历（任职年限）截止时间为2020年12月31日；学历学位取得时间，论文论著公开发表出版时间，教学、科研、临床成果通过鉴定或完成时间等截止时间为2021年3月31日； 3如南京中医药大学及南京中医药大学附属相关单位非第一完成单位，请在“单位审核签名”栏内标记； 4申报人不得改变表格主要格式和栏目，以保持审查表的完整性；除审核栏及签名栏外，其余栏目手写无效。