北师大版物理八年级上学期《12 熔化和凝固》同步练习解析版.docx

1、北师大版物理八年级上学期12 熔化和凝固同步练习解析版北师大版物理八年级上学期1.2 熔化和凝固同步练习一选择题1.1.如图所示，下列物态变化中，需要吸热的是（）A. B. C. D. 学￥科￥网.学￥科￥网.学￥科￥网.【答案】A【解析】【详解】A. 初春，河流冰雪消融；属于熔化现象，此过程吸热；故A正确；B. 盛夏仲夏，草叶间露珠晶莹；是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；故B错误；C. 深秋，绿叶上挂满白霜；是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热；故C错误；D. 寒冬，大雪纷飞，雪是空气中水蒸气迅速降温，凝华为固体的冰晶，

2、此过程放热；故D错误。故选A.【点睛】（1）在一定条件下，物体的三种状态-固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华2.2.把0的水和5的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，可能的状态是（）冰； 水； 冰水混合物A. 或 B. 或 C. 或 D. 、或【答案】B【解析】【详解】因为有温度差，热量是

3、从温度高的传给温度低的，水的温度高于冰，所以水要放热，冰吸热温度升高，而0的水放热就变成了冰，冰吸收热量升高温度，但是仍然达不到冰的熔点0，所以冰不会熔化。如果水的质量较大，水可能部分结冰，因此可能的状态是冰或冰水混合物，故选B.【点睛】根据热传递来判断吸热和放热情况，再根据熔化和凝固知识判断冰和水的物态变化。3. 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图象如图所示下列说法正确的是（ ）A. 甲在3min6min内是液态B. 甲是晶体，乙是非晶体C. 在3min6min内，甲的内能保持不变D. 在固态时，甲的比热容小

4、于乙的比热容【答案】D【解析】解：A、因甲为晶体，晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的，故A错误；B、在加热一定时间后，甲的温度不变，故能判断甲是晶体而乙虽然温度一直升高，可能还没达到熔点，也可能是非晶体，故甲可以判断但乙无法判断，故B错误；C、在36min内，甲吸收热量，内能增加，故C错误；D、烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，在03min时间里甲升高的温度为t1=5020=30，乙升高的温度为t230，可知，当吸收的热量和质量都相同时，t越大比热容C就越小所以甲的比热容小于乙的比热容故D正确故选D【点评】这是一道综合实验题，考查的知识点比较多，有熔点、晶体的熔化过程、内能的变化、温度变

5、化量和物质比热容的关系4.4.以下说法正确的是（）A. 温度为0时，水已不存在，全部结成冰B. 温度为0时，冰已不存在，全部化成水C. 温度为0时，冰和水都有可能存在，但没有水蒸气D. 温度为0时，冰、水和水蒸气都有可能存在【答案】D【解析】试题分析：冰水混合物的温度是0；蒸发可以在任何温度下进行AB、规定冰水混合物的温度是0，因此温度为0时，水、冰都可以存在；故AB错误；CD、规定冰水混合物的温度是0，而蒸发可以在任何温度下进行，因此温度为0时，冰、水和水蒸气都有可能存在，故C错误；D正确故选D考点： 熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点5.5.根据表中所列的几种物质的熔点，下列说法错误的

6、是（）A. 在268时，氢是固态B. 灯的灯丝用钨制成，不容易熔化C. 钢掉入纯金水中不会熔化D. 水银温度计在40时不能使用【答案】C【解析】【详解】A. 氦的熔点为259，268低于氦的熔点，所以此时处于固态，故A正确，不符合题意；B. 由表格中数据知，钨丝的熔点很高，不易熔化，故B正确，不符合题意；C. 金的熔点为1064，钢的熔点为1300，高于金的熔点，所以将纯金掉在钢水中会熔化，故C错误，符合题意。D. 水银温度计在低于40时不能使用，因为在该温度下水银是固态的，故D正确，不符合题意。故选C.【点睛】A、熔点是晶体固态时最高温度，液体时最低温度；B、钨的熔点很高，不易熔化；C、比较

7、金和钢的熔点的关系便可得出结论；D、水银的熔点是-38.8，不能测量-40的温度6.6.如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量等体积的 M、N 两 种固态物质。它们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。在 26min 内，M 物质 从固体变为了液体，N物质始终是固体。根据图象分析，下列说法正确的是（ ）A. oab 为 M 物质的熔化图象，oab为 N 物质的沸腾图象B. 在 1618min 内，M 物质处于固液共存状态，不吸收热量C. M 物质肯定是晶体，N 物质可能是非晶体D. M、N 物质熔化过程都持续了 10min【答案】C【解析】【详解】A.读

8、图可知，M在 1020min的10min 内，吸热但温度不变，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，处于固液共存状态，因此这种物质属于晶体，oab 为 M 物质的熔化图象，但在26min内N物质始终是固体，因此oab不是 N 物质的沸腾图象，故A错误；B.由图可知， 在 1618min 内，M 物质正在熔化过程中，处于固液共存状态，持续吸收热量，故B错误;C. 26min内N物质始终是固体，不能由此确定N是晶体还是非晶体， 故C正确；D. M物质熔化过程都持续了 10min, N 物质没有熔化，故D错误。故选：C.。【点睛】（1）探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化

9、比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度。（2）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程。7.7.如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（）A. 该物质是非晶体B. 第15min第该物质处于液态C. 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加D. 以上说法都不正确【答案】C【解析】【详解】(1)由图象可知，整个过程中温度有上升的趋势，所以是熔化图象；又因为该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质是晶体，故A错误；(2)由图甲可知，该物质从第10min开始熔化

10、，到第20min时全部熔化；则第15min时处于固液共存状态，故B错误。(3)冰水混合物的温度是0，由图象知，该物质熔化时的温度是2；将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中时，冰水混合物会向该物质放热，内能减小，冰水混合物中的水会符合凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰的质量将变大，但冰水混合物的温度不变，故C正确，D错误。故选：C。【点睛】（1）晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的区别：晶体在熔化（或凝固）过程中温度保持不变；非晶体在熔化过程中温度不断升高，在凝固过程中温度不断降低；（2）熔化前处于固态，熔化过程处于固液共存状态，熔化后处于液态；（3）根据晶体熔化的条件可知：冰

11、水混合物会向混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化。8.8.印刷工人用铅水浇铸铅板，图中能反映铅的温度随时间变化过程的是（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】用铅水浇铸零件就是高温铅水的凝固过程，铅是晶体应该有固定的凝固点，随着时间推移铅水的温度降低，但是降到凝固点的时候，保持该温度不变，铅水从液态变成固态。A. 随着时间的增长，铅水的温度不断升高，是非晶体的熔化图象，故错误；B. 随着时间的增长，铅水的温度升高，且有一定的熔点，是晶体熔化图象，故错误；C. 随着时间的增长，铅水温度降低，且有凝固点，符合晶体的凝固过程，故正确；D. 是非晶体凝固图象

12、，故错误。故选C.【点睛】用铅水浇铸零件就是高温铅水的凝固过程，铅是晶体应该有固定的凝固点，所以铅水从液态变成固态应该有一段时间保持该温度不变故据此分析判断即可9. 沥青在加热过程中，下列说法正确的是（ ）A. 温度持续上升B. 温度保持熔点不变C. 先上升，后来保持不变，最后又上升D. 先下降后上升【答案】A【解析】试题分析：物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热；根据物质熔化过程中温度是否变化，把固体分为晶体和非晶体；非晶体熔化时吸热，温度升高解：沥青属于非晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不断升高故选A【点评】此题考查的是晶体和非晶体的区别，知道沥青属于非晶体，是解答的基础10.10.关于物态

13、变化中的内能，下列说法正确的是（）A. 晶体在熔化过程中温度和内能均保持不变B. 非晶体在熔化过程中温度和内能均保持不变C. 晶体在熔化过程中温度保持不变，但内能增加D. 非晶体在熔化过程中温度保持不变，但内能增加【答案】C【解析】【详解】AC、晶体在熔化过程中温度保持不变，但需要吸热，所以内能增大，故A错误，C正确；BD、非晶体在熔化过程中不断吸热，温度不断升高，内能增大，故BD错误，故选：C.【点睛】（1）内能的大小与物体的质量、温度有关；（2）非晶体没有固定的熔点；（3）晶体在熔化有固定的熔点.二填空题11.11.用质量相等的0的水和0的冰来冷却物体，_的冷却效果较好。因为它在_过程中要

14、吸收热量。【答案】 (1). 0的冰 (2). 熔化【解析】【详解】0的冰变成0的水时，需要向周围吸收热量，从而会降低周围的温度，更利于冷却食物，所以0的冰效果会更好。12.12.海波凝固时要_热量，它的温度_上升。（选填“一定不”或“不一定”）【答案】 (1). 放出 (2). 一定不【解析】【详解】海波是晶体，晶体的凝固过程放热，内能减小，但温度不变。【点睛】晶体与非晶体的区别：晶体在凝固过程中温度不变，非晶体在凝固过程中温度不断降低知道晶体在凝固过程中放热，温度不变，内能减小，处于固液混合态13.13.查熔点表，确定下列物质在下列温度时的状态（通常情况下）。(1)115的酒精是_态；(2

15、)700的铅是_态；(3)39的水银可能是_或_。【答案】 (1). 液 (2). 液 (3). 固态、液态 (4). 固液共存状态【解析】【详解】由熔点表可知：酒精的熔点是-117 ，所以115 的酒精是：液态；由熔点表可知:铅的熔点是328 ，所以700 的铅是：液态； 由熔点表可知水银的熔点是39，当物质在熔点的时候，三种状态都有可能存在，所以39的水银是：固态，液态或固液共存态。【点睛】要解答本题需掌握：同种物质的熔点和凝固点是一样的，且当物质在熔点的时候，三种状态都有可能存在。14.14.如图所示为装修工人经常会用到的热熔胶枪，胶枪使用时将固体胶棒送入枪管，通电加热后_（填物态变化名

16、称）成液态胶水被挤出，此过程需要_（选 填“吸 收”或“放 出”）热量；胶水在常温下会_ （选 填“吸 收”或“放 出”）热 量，_（填物态变化名称）成固态，从而起到粘合的作用。【答案】 (1). 熔化 (2). 吸热 (3). 放出 (4). 凝固【解析】【详解】热熔胶枪使用时将固体胶棒送入枪管，通电加热后，固体胶棒吸热由固态熔化变成液态胶水被挤出，胶水在常温下放出热量由液态凝固成固态，起到黏合的作用。15.15.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是 ，在第10min时，该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温度

17、 （选填“升高”、“降低”或者“不变”）【答案】240；固液共存状态；不变【解析】试题分析：由图象知，该物质在熔化过程中有一段平直的过程，表示温度不变，继续吸热，所以该物质是晶体，熔点为240；在第10min时处于熔化过程中，所以是固液共存态，并且在熔化过程中吸热，温度保持不变。考点：晶体熔化特点视频16.16.如图为某晶体的熔化曲线图。则该晶体的熔点为_，图中_ （选填“AB”、“BC”、“CD”）段为固液共存状态，晶体熔化时是_热。【答案】 (1). 70 (2). BC (3). 吸【解析】【详解】由图象可知：BC段为晶体的熔化过程，由图象知对应温度70即为晶体的熔点。即晶体的熔点是70

18、。在晶体的熔化过程中，处于固液共存状态，但温度不变，仍要吸收热。【点睛】要解决此题，需要掌握晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热，但温度保持不变三实验探究题17.17.如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。(1)实验中宜用_（选填“较大颗粒”或“微小颗粒”）的固体。(2)把装着某物质的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，是为了使该物质_。(3)试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图所示，读数方法正确的是_（选填“A”、“B”或“C”），示数为_，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）

19、。(4)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值_。（填“偏大”或“偏小”）(5)下表是一位同学探究某固体熔化，测量的数据和观察的现象，可知该物质的熔点是_，熔化用了_分钟。【答案】 (1). 微小颗粒 (2). 受热均匀 (3). B (4). 48 (5). 晶体 (6). 偏大 (7). 48 (8). 4【解析】【详解】(1)微小颗粒受热均匀，因此实验中宜用微小颗粒的固体。(2)把装着某物质的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，是为了使该物质受热均匀。(3)在进行温度计的读数时，视线应与液柱的上表面相平，由图2可知，读数方法正确的是B；由图示温度计可知，

20、其分度值为1，其示数为48；试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，该物质是晶体。(4)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏大。(5)由表中实验数据可知，该物质的熔点是48，熔化用了4分钟。【点睛】（1）实验时物体受热均匀，实验效果更好（2）用水浴法加热可以使物质均匀受热（3）在进行温度计的读数时，注意其分度值，视线与液柱的上表面相平，晶体有固定的熔点（4）用温度计测物质的温度时玻璃泡不能与器壁或容器底相接处，否则会使所测温度偏高（5）晶体有固定的熔点，晶体熔化时温度保持不变，分析表中实验数据答题18.18.在“探究某物质熔化时温度的变化规律”的实验中：(1)本实验应选

21、用图甲、乙两套实验装置中的_装置，理由是：_；(2)根据实验数据绘制了如图丙所示的温度随时间变化图象，分析图象可知：该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）；在BC段，该物质处于_态，其内能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）；该物质液态时的比热容与固态时的比热容之比c液：c固=_。【答案】 (1). 乙 (2). 使此物质均匀受热 (3). 晶体 (4). 固液共存 (5). 增大 (6). 2：1【解析】【详解】(1)利用水浴法加热，不但能使此物质均匀受热，而且物质的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度，故应选择乙装置。(2)由上面已知该物质的熔点是0，据图象能看出，该物质在BC段处于熔化过程中，晶体在熔化过程中，处于固液共存态；继续吸热，温度不变，但内能增加，内能越来越大；根据图中坐标信息可知，该物质在AB 段温度升高10，被加热5min；在CD段温度升高10，被加热10min；则该物质在CD段(液态)吸热与AB段(固态)吸热之比为2:1,根据Qcmt可得,。【点睛】（2）知道怎样才能使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键。（3）利用水浴法加热，可以使固态物质受热均匀，且可以防止温度上升较快，便于测量温度；（4）冰从开始熔化到完全熔化完所用的时间为熔化时间；晶体熔化过程中温度保持不变，处于固液混合状态。