中考语文古诗文默写专项练习带解析.docx

1、中考语文古诗文默写专项练习带解析2019年中考语文古诗文默写专项练习古诗文默写一、直接默写1关关雎鸠，在河之洲。 。2蒹葭苍苍， 。3晴川历历汉阳树， 。4 ，谁家新燕啄春泥。 。5寂寞梧桐深院锁清秋。 。6锦帽貂裘， 。7会挽雕弓如满月， 。8多歧路，今安在？ 。二、理解性默写9“天生我材必有用，千金散去还复来。”与李白行路难中的“ ”两句诗表达了相似的意思。10“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 ”这是于谦的咏物诗石灰吟，表现了作者甘愿为祖国、为人民的利益而自我牺牲的精神。在他的咏煤炭中也有同样动人的诗句是： 。11虞美人中用贴切的比喻把抽象的感情形象化，写尽自己的无限哀愁的千古名句是：

2、。12辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是： 。13相信你坐在考场上时一定充满信心。还记得李白行路难结尾处那鼓舞人心的两句诗吗？请写出来，鼓励一下自己：14黄鹤楼中表达诗人对家乡思念的诗句是：15三月的一天，一帮好友起哄说要去草原骑马，顺带野餐。我抑制不住兴奋，便答应了，忽然想起这个时节正是“ ”的时候，也好，顺便踏青。16相见欢中用具体动作来说明抽象的无法排遣的离愁的诗句是：17左迁至蓝关示侄孙湘中沉痛想象自己将会客死他乡的诗句是：18咏煤炭中描绘煤炭燃烧时给人们带来温暖和光明的诗句是：19与朱元思书中以对偶句写“蝉转”“猿叫”的语句是：20出师表中表

3、明作者身份，愿过隐居生活，不求谋官的语句是：21忆秦娥娄山关中以比喻描写壮阔景色的语句是：22沁园春雪中赞美当今的人民是真正的英雄的语句是：23苏轼江城子密州出猎中表明词人为国戍边杀敌之志的语句是：24唐代诗人白居易在钱塘湖春行一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃生机感觉的诗句是： 。25与朱元思书中的语句“ ”形象凝练地表现出富春江水急。26小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，关雎一诗中的“ ”这两句就是佐证。27蒹葭诗中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：28忆秦娥娄山关一词中，用娄山关的险要反衬红军英勇豪迈的气概和自豪之情的语句是： 。29沁园春雪一词中在结构上

4、起过渡作用的句子是：30看到富春江的奇山异水，作者发出的感慨是： (吴均与朱元思书)31诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子，得到了人们极高的赞誉。这可借用辛弃疾的词句“ ”来概括。参考答案：一、1. 窈窕淑女，君子好逑 2. 白露为霜。所谓伊人，在水一方 3. 芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 4. 几处早莺争暖树 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 5. 剪不断，理还乱，是离愁 6. 千骑卷平冈 7. 西北望，射天狼 8. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 二、9. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 10. 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林11. 问君能有几

5、多愁？恰似一江春水向东流 12. 了却君王天下事，赢得生前身后名 13. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。14. 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。15. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 16. 剪不断，理还乱，是离愁。17. 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。18. 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。19. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。20. 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。21. 从头越，苍山如海，残阳如血。22. 俱往矣，数风流人物，还看今朝。23. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。24. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 25. 急湍甚箭，猛浪若奔 26. 窈窕淑女，君子

6、好逑 27. 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。28. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 29. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。30. 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 31. 了却君王天下事，赢得生前身后名 2019年全国中考语文古诗文默写真题汇编(后附详细答案)1(2018)鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。(10分)(1)独怜幽草涧边生，_。(韦应物滁州西涧)(2)塞下秋来风景异，_。(范仲淹渔家傲秋思)(3)_，缥缈孤鸿影。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(4)晓雾将歇，_。(陶弘景答谢中书书)(5)晏殊浣溪沙中

7、惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：_，_。(6)杜甫春望一诗中，“_，_”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。(7)在美丽的绍兴乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“_，_”的田园美景。饮酒(其五)2(2018)古诗文名句积累。(11分)(1)深林人不知，_。(王维竹里馆)(2)胭脂泪，相留醉，几时重。_。(李煜相见欢)(3)子曰：“_，小人喻于利。”(论语里仁)(4)_，奉命于危难之间。(诸葛亮出师表)(5)王维的诗“诗中有画”，例如使至塞上中“_，_”一联，构图有面有点，线条简洁明快，既苍茫辽远，又给人以亲切温暖的质感。吴均山中杂诗中“_，_”也极具画面

8、感，既在大处勾勒，又在细处绘景，从极远处写到眼前，又从眼前写到天空，层次丰富，意境幽远。(6)下列诗句与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是()A刑天舞干戚，猛志固常在。B零落成泥碾作尘，只有香如故。C不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。D人生自古谁无死，留取丹心照汗青。3(2018)古诗文名句默写。(12分)(1)子曰：“_，可以为师矣。”(论语十二章)(2)阡陌交通，_。(陶渊明桃花源记)(3)尔曹身与名俱灭，_。(杜甫戏为六绝句其二)(4)_，霜刃未曾试。(贾岛剑客)(5)衣带渐宽终不悔，_。(柳永蝶恋花)(6)但愿人长久，_。(苏轼水调歌头)(7)诗言志。王勃在送杜

9、少府之任蜀州中写道，即使相隔千里，也要不失“_，_”的豪迈与豁达；李白在行路难(其一)中写道，即使前途渺茫，也要不失“_，_”的乐观与自信；陆游在卜算子咏梅中写道，即使饱受摧残，也要不失“_，_”的芬芳与坚贞。4(2018)默写填空。(10分)(1)关关雎鸠，_。(诗经关雎)(2)水何澹澹，_。(曹操观沧海)(3)_，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(4)_，千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)(5)醉里挑灯看剑，_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(6)_，身世浮沉雨打萍。(文天祥过零丁洋)(7)杜甫在茅屋为秋风所破歌一诗中，用“_，_”的诗句，展现了推己及人的“大

10、爱”情怀。(8)中秋节，在异乡求学的李明，用苏轼水调歌头中“_，_”的诗句，编辑短信，发给父母，表达美好祝愿。5(2018)诗文名句默写。(8分)经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节，郊外踏青，看到青梅丝柳的美景，我们会联想起南唐诗人冯延巳的“_，_”；重阳佳节，院中漫步，闻到菊花的幽幽清香，我们联想起宋代女词人李清照的“_，_”。经典诗文能赋予前行的力量。学习上碰到困难时，论语中孔子的语录“_，_”给我们思考与启发；生活中遭遇挫折时，唐朝诗人杜甫的名句“_，_”会令我们重新振作。6(2018)默写。(10分)(1)商女不知亡国恨，_。(杜牧泊秦淮)(2)_，野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)(

11、3)种豆南山下，_。陶渊明归园田居(其三)(4)安得广厦千万间，_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(5)_，引无数英雄竞折腰。(毛泽东沁园春雪)(6)辛弃疾颇具武才，年轻时曾率一万义军反金投宋，但南宋政府却不重用他。赋闲渐老的他难以驰骋疆场，只能“_，_”(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)，凝视长剑，梦回沙场，聊以抒发杀敌报国之志。(7)董卿在朗读者里说：成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。“_，_”，这是范仲淹在何时忧何时乐这一问题上的选择；“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，_”，这是颜回在守道与享乐之间的选择。7(2018)古诗文名句默写。(8分)(1)峨眉山月半轮秋，_。(

12、李白峨眉山月歌)(2)_，自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)(3)问渠那得清如许？_。(朱熹观书有感)(4)故曰，_，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。(孟子两章)(5)苏轼在江城子密州出猎中以魏尚自比，用“_，_”这一诗句表达了渴望得到朝廷重用，立功边陲的心情。(6)西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“_，_”(王维使至塞上)的壮美景象，让我们惊叹不已。8(2018)古诗文名句默写。(10分)(1)关关雎鸠，_。(诗经关雎)(2)_，不以疾也。(郦道元三峡)(3)_，青山郭外斜。(孟浩然过故人庄)(4)竹篱茅舍，_。(白朴越调天净沙冬)(5)古

13、诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在生查子元夕中用“去年元夜时，_”描写元宵节的热闹，晏殊在破阵子中用“_，梨花落后清明”描写春天的来临。(6)阅读古诗文能启迪人生。论语十二章中的“_，_”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_，_”启迪我们乐观面对挫折。9(2018)古诗文名句默写。(10分)翻开书卷，一抹山色能引发遐想，“水是眼波横，(1)_”；一江流水能激起感慨，“(2)_，不舍昼夜”；一株青莲能触动心弦，“香远益清，(3)_”；一轮明月能寄托祝福，“但愿人长久，(4)_”。诵读经典，品味刘方平月夜中“(5)_，_”的喜悦，领略杜甫望岳中“(6)_，_”的豪气，

14、感受古人“(7)_，_”的友情曾经淡忘的情景，曾经模糊的面容，就能与你隔空邂逅。10(2018)古诗文名句默写。(7分)(1)学而不思则罔，_。(论语)(2)_，鸟鸣山更幽。(王籍入若耶溪)(3)苏轼在江城子密州出猎中，运用典故，表达自己想得到朝廷重用的诗句是：“_，_？”(4)陈与义登岳阳楼感慨“白头吊古风霜里，_”；范仲淹借岳阳楼表明了“_，_”的政治抱负。11(2018)古诗文名句填空。(6分)(1)是故学然后知不足，_。(礼记虽有嘉肴)(2)_，关山度若飞。(木兰诗)(3)浊酒一杯家万里，_。(范仲淹渔家傲秋思)(4)人们常用李商隐无题中的“春蚕到死丝方尽，_”来赞美教师无私奉献的精神

15、。(5)“_”，随着社会的发展，许多方言不可避免地逐渐消失了；“_”，方言中一些精妙的词语，被赋予了新的含义，重新活跃在人们交往的语言中。(请选用晏殊浣溪沙中的句子填写)12(2018)品湖光水色，填诗句名文。(10分)(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。(诗经蒹葭)(2)_，荷花镜里香。(李白别储邕之剡中)(3)枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(4)浮光跃金，_。(范仲淹岳阳楼记)(5)李白渡荆门送别中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：_，_。(6)汉乐府长歌行中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是：_，_。(7)中国传统文化为何能长久保持鲜

16、活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚如朱熹观书有感所言：“_，_。”13(2018)古诗文名句默写。(10分)选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，(1)_；面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，(2)_；无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：(3)_，关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：(4)_，其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：(5)_，_；面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：(6)_，_。选择有时意味着奉献和牺牲：(7)_，_。14(2018)古诗文默写。(10分)(1)三军可夺帅也，_。(论语子罕)(2)_，赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以

17、寄之)(3)会当凌绝顶，_。(杜甫望岳)(4)_，在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记)(5)金华八咏楼因南北朝时沈约题八咏诗而得名，李清照避难于此，登楼遥望残存的南国半壁江山，不禁临风感慨：“_，江山留与后人愁。_，气压江城十四州。”(6)乡居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画，吴均山中杂诗“_，_”，鸟飞云动，展现了山居之情趣；陶渊明饮酒(其五)“_，_”，日落鸟还，传达了归隐之悠然。参考答案1【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“鹂”“衡”“雁”“幽”“奈”等字的书写。【答案】(1)上有黄鹂深树鸣(2)衡阳雁去无留意(3)谁见幽人独往来(4)猿鸟乱鸣(5)无可奈何花落去似

18、曾相识燕归来(6)感时花溅泪恨别鸟惊心(7)山气日夕佳飞鸟相与还2【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。(1)(5)注意“喻”“窥”等字的书写。(6)“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”与A、B、D三项均与“志向”有关，C项与“志向”无关。【答案】(1)明月来相照(2)自是人生长恨水长东(3)君子喻于义(4)受任于败军之际(5)大漠孤烟直长河落日圆山际见来烟竹中窥落日(6)C3【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“憔悴”“婵”“涯”“作”等字词的书写。【答案】(1)温故而知新(2)鸡犬相闻(3)不废江河万古流(4)十年磨一剑(5)为伊消得人憔悴(6)千里共婵娟(7)海内存知己天涯若比邻长风破

19、浪会有时直挂云帆济沧海零落成泥碾作尘只有香如故 4【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“洲”“竦峙”“畔”“婵”等字词的书写。【答案】(1)在河之洲(2)山岛竦峙(3)沉舟侧畔千帆过(4)忽如一夜春风来(5)梦回吹角连营(6)山河破碎风飘絮(7)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(8)但愿人长久千里共婵娟5【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“篱”“袖”“罔”“殆”“凌”等字的书写。【答案】青梅如豆柳如眉日长蝴蝶飞东篱把酒黄昏后有暗香盈袖学而不思则罔思而不学则殆(或学而时习之不亦说乎或温故而知新可以为师矣)会当凌绝顶一览众山小6【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“稀”“俱”“

20、娇”“剑”等字的书写。【答案】(1)隔江犹唱后庭花(2)春潮带雨晚来急(3)草盛豆苗稀(4)大庇天下寒士俱欢颜(5)江山如此多娇(6)醉里挑灯看剑梦回吹角连营(7)先天下之忧而忧后天下之乐而乐回也不改其乐7【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“羌”“源”“遣”等字的书写。【答案】(1)影入平羌江水流(2)不畏浮云遮望眼(3)为有源头活水来(4)域民不以封疆之界(5)持节云中何日遣冯唐(6)大漠孤烟直长河落日圆8【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“洲”“合”“畔”等字的书写。【答案】(1)在河之洲(2)虽乘奔御风(3)绿树村边合(4)淡烟衰草孤村(5)花市灯如昼燕子来时新社(6)不

21、义而富且贵于我如浮云沉舟侧畔千帆过病树前头万木春9【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“植”“婵”“凌”“涯”等字的书写。【答案】(1)山是眉峰聚(2)逝者如斯夫(3)亭亭净植(4)千里共婵娟(5)今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱(6)会当凌绝顶一览众山小(7)海内存知己天涯若比邻(与友情有关即可)10【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“殆”“逾”“遣”“沧”等字的书写。【答案】(1)思而不学则殆(2)蝉噪林逾静(3)持节云中何日遣冯唐(4)老木沧波无限悲先天下之忧而忧后天下之乐而乐 11【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“戎”“勒”“蜡”“奈”“燕”等字的书写。【答案】(1

22、)教然后知困(2)万里赴戎机(3)燕然未勒归无计(4)蜡炬成灰泪始干(5)无可奈何花落去似曾相识燕归来12【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“璧”“那”“为”等字的书写。【答案】(1)在水一方(2)竹色溪下绿(3)小桥流水人家(4)静影沉璧(5)仍怜故乡水万里送行舟(6)少壮不努力老大徒伤悲(7)问渠那得清如许为有源头活水来13【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“惟”“馨”“戎”“作”“汗青”“携”等字词的书写。【答案】(1)惟吾德馨(2)一任群芳妒(3)万里赴戎机(4)择其善者而从之(5)宁为百夫长胜作一书生(6)采菊东篱下悠然见南山(7)示例1：人生自古谁无死留取丹心照汗青示例2：落红不是无情物化作春泥更护花示例3：二者不可得兼舍生而取义者也示例4：报君黄金台上意提携玉龙为君死示例5：粉骨碎身浑不怕要留清白在人间14【解析】本题考查诗文背诵、理解与默写。注意“檐”“夕”等字的书写。【答案】(1)匹夫不可夺志也(2)了却君王天下事(3)一览众山小(4)醉翁之意不在酒(5)千古风流八咏楼水通南国三千里(6)鸟向檐上飞云从窗里出山气日夕佳飞鸟相与还