社会综合能力测试题30.docx

1、社会综合能力测试题30社会工作综合能力(初级)练习题(3031)答案见最后多选题1、社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法，如()等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社区问题。A社会工作行政B个案工作C社会工作研究D小组工作E团体辅导多选题2、冯玉刚因为双腿残疾找不到合适的工作，待在家中情绪非常低落，觉得自己特别无能。社会工作者张迈了解这一情况后，对他做了心理辅导，帮助冯玉刚发现自己的优点，并且联络社区所在的街道办事处，为其申办了商店的营业执照，并且享受免税优惠。通过张迈的帮助，冯玉刚重新对生活充满了信心，相信自己也能成为

2、一个有用的人。张迈在对冯玉刚进行帮助的过程中，扮演了()等角色。A教育者B使能者C倡导者D联系人E治疗者单选题3、社会工作者袁枚的督导要求她要不断学习各种知识，以丰富自己，并且适应不断变化的工作的需要。督导的这种要求就需要袁枚有()。A心理素质B文化能力C技术能力D持续学习能力单选题4、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于()。A教育性青少年社会工作B发展性青少年社会工作C成长性青少年社会工作D预防性青少年社会工作单选题5、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是()。A对医疗事故进行鉴定B对患者进行心理社会评

3、估C帮助患者申请公共援助D对绝症患者提供临终关怀单选题6、社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是()。A协助社会工作者共同完成任务B提高服务机构的社会认同度C为社会工作者提供专业指导D为服务对象提供有效和高质量的服务单选题7、社区社会工作者苑翔所负责的社区中，既有孤寡老人、残疾人，又有精神病人、烈军属，他们生活都比较困难。苑翔向这个群体提供的服务是()。A有偿服务B互助服务C志愿服务D福利服务单选题8、某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知，他是最近发生的一起DQA的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是()。A根据保密原则，为张某保密B劝说张某到公安局自首C直接

4、向案发地居委会举报D劝说服张某将所盗财物悄悄返还失主单选题9、社会工作者在学校组织学生定期在社区街道上拣垃圾。从学校社会工作的主要内容上来看，这属于()。A爱心公益活动B参与社区发展工作C开发运用社区资源D学生小组活动E关爱老人行动单选题10、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是()。A社会工作研究B社会工作行政C社区社会工作D群体社会工作E家庭社会工作单选题11、社会工作者常晓大学毕业后一直从事老年社会工作，刚开始时她觉得能为老人提供帮助很快乐，但是五年过去了，她越发觉得毫无价值。由此，提醒老年社会工作者在开

5、展工作过程中应注意()。A价值观问题B反移情现象C自我意识和督导D职业伦理问题多选题12、朋辈群体对个体行为的发展具有重要影响，主要表现在()。A它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响B伴随着个体的成长，朋辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色越来越重要C影响个体的成长与发育D朋辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为E培养个体良好的行为习惯单选题13、下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明社会工作者对服务对象应有的态度和行为的是：()。A重视同事的工作；共同执行守则B尊重服务对象的权益

6、；严守服务对象的秘密；公平服务大众C恪守公私分明；信守机构政策D充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为E增进公众福利；维护社会正义多选题14、社会工作专业主要通过什么方式实现安置对象的有效就业()A强化安置对象的就业保障B强化安置对象的职业培训C为安置对象建立庇护场所D为安置对象提供社区生活服务E为安置对象提供婚姻家庭咨询服务多选题15、2006年10月中共中央十六届六中全会作出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定。根据决定的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是()的需要。A构建社会主义和谐社会B解决改革开放过程中出现的社会问题C完善社会工作职业体系D提高专业化社会服务

7、水平E加强社会工作专业培训单选题16、张某的丈夫平时就有大男子主义观念，因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。张某包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂张某。张某感到委屈，向社会工作者小林求助。根据妇女社会工作专业服务的要求，小林建议她()。A雇保姆照顾丈夫B送丈夫去康复疗养机构C与丈夫一起改变观点和态度D忍耐和维持现状单选题17、在当代社会，某些极度贫困者，因经济破产、家庭关系破裂而精神崩溃者，有自杀倾向的人，吸毒成瘾者等都可能会陷入危险境地而不能自拔，需要他人救援。对此，社会工作的主要目标就是首先帮助他们()。A解救危难B解决社会问题C促进发

8、展D缓解困难E促进社会公正单选题18、()是社会工作价值观的核心。A诚信友爱B利他主义C和谐发展D利己主义多选题19、社会工作对不公正行为的干预途径有()。A为困难群众提供帮助B增强困难群众参与社会生活的能力C为困难群体和弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障D尝试改变困难群众的价值观E促进不公正制度的改变简答题20、孙某，男，1991年2月13日出生，初中文化。孙某是家里的独生子，由于父母长期在外打工，主要由祖父母带大。其祖父母对他极为宠爱，什么要求都满足他。在学校里，孙某的学习成绩一般，自从结交了社会上一些不良少年后，学习成绩更是一路下滑，不理会老师的教导，经常逃课，成群结伙地在游戏

9、厅里玩，有时候还在一些娱乐场所寻衅滋事。2008年，孙某因抢劫罪被人民法院逮捕，由于犯罪时未满18周岁，被人民法院从轻判处有期徒刑1年，缓刑1年，并处罚金人民币2000元。目前，他无所事事，整天上网聊天、玩网游，不跟父母交流，还不时与以前的同伙到游戏厅里玩。假定你是一名社会工作者，被要求负责这一个案。问题矫正社会工作的主要内容有哪些单选题21、某社会工作者接到一流浪儿童的求助。据了解，该儿童现在10岁，在去外地探亲的路上与父母失散，现在已经在外面流浪了三个多月了。对此，社会工作者并没有通过接案程序，而是直接将该儿童安置在儿童保护中心。这说明社会工作者在接案时有权()。A决定问题的优先次序B权衡

10、是否有能力处理问题C决定是否需要紧急介入D保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围单选题22、菲菲今年刚上小学，在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，因此经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助，在了解情况后，小王在菲菲的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为菲菲制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作的()特点。A强调专业方法B多方协同C注重专业价值D职业助人活动多选题23、发展性的青少年社会工作的主要内容包括()。A提供文化、体育、娱乐场所，使青少年得到知识增长、身体锻炼和精

11、神陶冶B提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势C提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力D为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务E探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式多选题24、在下列社会工作专业实践活动中，体现社会工作价值观的操作原则的有()。A将服务对象看成是工作中的重要伙伴B工作中应当认同服务对象的价值观C使用统一的服务方法回应服务对象的需要D向服务对象提供必要的信息E可以代替服务对象作决定多选题25、下列属于教育性督导的内容的是()。A教导有关“服务对象群”的特殊知识B教导有关“社会问题”的知识C协助被督导者发现工作成效，并能自我欣

12、赏D安置和引导工作人员E提供专业性“建议和咨询”单选题26、黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于()的青少年社会工作。A支持性B教育性C发展性D预防性单选题27、一个社会工作者如果缺乏对服务对象的理解、接纳、关爱和尊重，是永远都无法成为一个合格的社会工作者的。由此可见，()是社会工作的灵魂。A价值观B专业方法C服务对象D助人活动单选题28、()通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。A社区工作B个案工作C小组工作D整合

13、社会工作单选题29、小华由于家庭比较贫困，父母一直在外地上班，小华从小就和聋哑的奶奶一起生活，6岁时发现跟同龄的孩子相比，小华的说话及表达都要差很多，经医院检查，证明小华的智力发展没有问题。据此，社会工作者可以估量最可能出现问题的环节是_。A基因遗传B语言互动机会太少C生理发育不成熟D心理发育不成熟单选题30、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权力和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。下列不属于社会工作价值观的是()。A对助人活动的看法B对自己的看法C对受助者的看法D对社会的看法多选题31、伊丽莎白济贫法对社会工作的意义

14、主要体现在以下哪几个方面()A指出政府对社会救助负有责任，并直接参与社会救助的组织工作B济贫法确定了助人自助的观念，要求有劳动能力的乞丐要从事劳动C济贫法规定要由专门人员从事济贫救助活动，救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础D济贫法推动了英国社会工作专业的建立E济贫法在社会工作发展史上具有里程碑的意义多选题32、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中，说明了社会工作者对社会的责任的是：()。A重视同事的工作；共同执行守则；恪守公私分明；信守机构政策B尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众C维护社会正义D充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为E增进公众福利单选题3

15、3、下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是_。A充实社会工作知识B恪守公私分明C公平服务社会大众D维护社会正义不定项选择34、无业人员赵某(男，23岁)、钱某(男，26岁)与原某国有银行分行记账员陈某(男，16岁)合谋抢银行的钱。1998年3月，陈某之父虚报陈已满18岁，将其安排到某银行工作，该分行规定陈某与其他工作人员轮流为银行提取现金。同年12月20日(陈某当时实际上仅15岁)，与赵某一同到被告人钱某家中，与钱某共同商定：利用陈某提取现金返回分行的机会，采取假抢劫方式从陈手中将银行的现金劫走。具体由钱某望风，赵某对陈某实施暴力，陈某佯装被劫以配合赵某的行动，事成后3人共同分赃。1

16、2月27日上午，赵、钱2人在约定地点守候，9时许，送款车停在分行门前，陈某提着装有153，000元现金的钱袋下车后故意慢行至路中间站住，被告人赵某即跑上去从陈某手中夺过钱袋，并朝陈某的后颈部猛击一拳后逃离现场，在一旁观察动静的钱某也随即离开现场。陈某佯装被抢劫，边追边喊：抓强盗!送款车驾驶员闻讯后，迅即驾车追赶赵、钱2人，因赵、钱拐入一狭窄僻静的小巷而未追上。陈某即到公安机关报案，称遭到抢劫。赵、钱作案后即到赵家分赃，赵分得赃款30，000元，钱分得赃款20，000元，赵另拿出20，000元供2人作外逃费用，其余83，000元(含陈某应分得的赃款)藏在陈某家中。破案后，追回赃款91，100元，

17、其余已被挥霍一空。如果陈某作案时已满16周岁，则其构成以下哪些犯罪()A贪污罪B抢劫罪C窝藏赃物罪D金融诈骗罪单选题35、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与，这属于()。A教育性青少年社会工作B发展性青少年社会工作C成长性青少年社会工作D预防性青少年社会工作-1-答案：A,B,C,D社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区运用各种专业方法，如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社区问题。2-答案：B,D,E在服务工作计划的实施过程中，社会工作者需要扮演的角色包

18、括：(1) 使能者；(2) 联系人；(3) 教育者；(4) 倡导者；(5) 治疗者。其中，使能者，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变；联系人，即社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系，使服务对象能够获得合适的服务；治疗者，即社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。3-答案：D社会工作者受过良好的专业教育和训练，但是就他可能面对和要解决的问题来说，这些原来学到的知识和技能又是远远不够的。社会工作者就要不断用各种知识丰富自己，以适应工作的需要，这就需要有持续学习的能力。4-答案：B发展性的

19、青少年社会工作主要包括以下内容：(1)提供青少年闲暇场所。(2)举办并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。(3)提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。(4)提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。(5)提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。5-答案：A医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。BCD三项都属

20、于医务社会工作中医院社会工作的内容。6-答案：D社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质量的服务，因此督导者要协助被督导者开展工作，在工作过程中教育督导者，使他们的工作更具效力；支持被督导者，让他们能完成任务。7-答案：D面向各类弱势人群的福利服务是我国社区工作的主要内容之一，由此可知，苑翔向这个群体提供的服务是福利服务。8-答案：B解析 矫治服务也包括矫治社会工作指的是社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务，

21、后者又叫社区矫正。在矫治服务中，社会工作者秉持人格平等、与人为善的观念，真诚地对待有罪错者，可以发挥惩罚性行刑起不到的作用，特别是在挽救少年犯方面，矫治社会工作发挥着独特的作用。9-答案：B提示 学校社会工作者与社区的关系是一种专业关系，一切参与都是为了增进学校与社区的相互了解和良好互动。促进社区环境卫生的改善，属于参与社区发展工作。10-答案：A提示 社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。11-答案：C老年社会工作者长期从事老年社会工作，可能会感到透支了精力和情感，会觉

22、得自己的工作没有价值。因此，社会工作者应注意自我意识和督导，敏锐体察自己的情绪状态，及早发现工作耗竭的征兆，并采取减压措施。12-答案：A,B,D朋辈群体对个体行为的发展具有重要作用：首先，它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响；其次，伴随着个体的成长，朋辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色越来越重要；第三，朋辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为。而当这些标准与社会主流的价值标准不一致时，会对群体成员的行为起消极影响。社会工作者要充分利用朋辈群体的正向功能开展服务工作。13-答案：B提

23、示 这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。在教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。这里涉及到社会工作者应该对服务对象持怎样的态度、负起怎样的责任。14-答案：A,B暂无解析15-答案：A,B,D,E解析 2006年10月中共中央十六届六中全会作出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定(以下简称决定)，决定指出要“建没宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会

24、主义和谐社会的迫切需要。建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平。制订人才培养规划，加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。充实公共服务和社会管理部门，配备社会工作专门人员，完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才，提高专业化社会服务水平”。16-答案：C暂无解析17-答案：A提示 题中所列情形对于受助人来说属于危难状态，危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁、以至生命遭遇危机的状态。

25、针对这些情况，社会工作的主要目标就是首先帮助他们解救危难。因此，答案是A。18-答案：B社会工作价值观的核心是利他主义，即社会工作者以帮助他人、服务于他人为自己行动的目标，这是社会工作与利己活动之间的本质区别。19-答案：A,B,C,E提示 社会工作的基本价值观念之一就是追求社会公正，社会工作者相信人是有尊严的，不论年龄、性别、种族、职业，人们之间是平等的，人们应该公平地享受社会发展、社会进步的成果。为了促进社会公正，社会工作者从多个方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。这包括：为困难群体提供帮助，增强他们参与社会生活的能力；促进不公正制度的改变，为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机

26、会和制度保障。社会工作价值观中有一条是尊重人，所以，尝试改变困难群众的价值观是错误的。因此，答案是ABCE。20-答案：矫正社会工作的主要内容包括四个方面：暂无解析21-答案：C解析 社会工作中，并非每个案例都是从接案开始的，遇到紧急情况时，就需要社会工作者直接进入干预程序。社会工作者要辨别服务对象问题的迫切性和严重程度，从而决定何时和如何开始工作。对于离家出走的孩子和发现有被虐待危险的孩子，都需要决定是否跳过接案阶段，而提供紧急介入服务。22-答案：B社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动相比，它有许多特点，主要表现在：(1)职业助人活动。(2)注重专业价值。(3)强调专

27、业方法。(4)注重实践。(5)双方合作。(6)多方协同。由此可见，小王的工作体现了多方协调的特点，故选B。23-答案：A,B,C暂无解析24-答案：A,DB项，社会工作者在工作中应当接纳服务对象的价值观，而不是认同；C项，不应当使用一般或统一的服务方法，要注重个别化原则；E项，除非万不得已，即使是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定。故答案为AD。25-答案：A,B,E解析 社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。具体内容包括：教导

28、有关“服务对象群”的特殊知识；教导“社会服务机构”的知识；教导有关“社会问题”的知识；教导有关“工作过程”的知识；教导有关“工作者本身”的知识；提供专业性“建议和咨询”。CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。26-答案：D解析 预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。预防性的青少年社会工作主要包括以下内容：改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧。改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动。改善青少

29、年社区生活环境，加强社区各组织在青少年社会工作中的合作，整合各类社区资源，为青少年发展提供良好的社会支持。探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式。倡导有效的青少年服务和发展政策等。27-答案：A提示 在社会工作的几个基本要素中，服务对象是社会工作得以发生的基本前提，社会工作者是助人的主体，专业方法是社会工作的核心，助人活动是社会工作最主要的承载者和表现者，而社会工作的灵魂是它的独特价值观。28-答案：B个案工作采用的方法是一对一的专业服务方式，通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。29-答案：B解析 小华处于学龄前阶段。

30、在学龄前期，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，主要包括口吃、攻击以及沉迷于电视等。小华的父母平时忙于工作，使小华很少与周围人交流，即为他提供的语言互动学习机会太少，导致其与同龄人在说话的流利程度、词汇量、表达能力等方面都存在差距。30-答案：D解析 “利他主义，尊重受助者”是对受助者的看法；“它认为社会工作是一种真正的服务过程”是对助人活动的看法；“不是社会工作者在行使手中的权力”是对自己的看法。故A、B、C三项均属于社会工作价值观的内容。定义中未含有社会工作者对社会的看法的相关内容。故选D。31-答案：A,B,C暂无解析32-答案：C,E提示 这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。在教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会