邵阳市中考化学试题及答案解析.docx

1、邵阳市中考化学试题及答案解析湖南省邵阳市2015年中考化学试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1下列词语中，主要包含化学变化的是（）A量体裁衣B铁杵成针C木已成舟D火上浇油考点：化学变化和物理变化的判别.专题：物质的变化与性质分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可解答：解：A、量体裁衣的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化B、铁杵成针的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化C、木已成舟的过程中只是形状发生改变，没有

2、新物质生成，属于物理变化D、火上浇油的过程中，油燃烧有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化故选：D点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2（2分）（2015邵阳）生活中的下列物品，主要材料属于合成材料的是（）A全棉毛巾B塑料袋C不锈钢盆D青花瓷瓶考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响.专题：化学与生活分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断解答：解：A、全棉毛巾是用棉线制成的，属于

3、天然材料，故选项错误B、塑料袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确C、不锈钢盆是用不锈钢制成的，不锈钢属于金属材料，故选项错误D、青花瓷瓶是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误故选：B点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在3（2分）（2015邵阳）下列有关燃烧的主要现象描述错误的是（）A木炭在氧气中燃烧，发出白光B红磷中空气中燃烧，产生大量白烟C硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题：实验现象的观察和记录分析：A、根据

4、木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断B、根据红磷中空气中燃烧的现象进行分析判断C、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断解答：解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确B、红磷中空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确C、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确故选：C点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别4（2分）（2015邵阳）今年6月1日，第一代马铃薯馒头在北京投入市场，马铃薯馒头中富含的营养

5、素是（）A蛋白质B油脂C糖类D维生素考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素.专题：化学与生活分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断解答：解：A、马铃薯馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，而不是富含蛋白质，故选项错误B、马铃薯馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，而不是富含油脂，故选项错误C、马铃薯馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确D、马铃薯馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，而不是富含维生素，故选项错误故选：C点评：本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键5（2分）（2015邵阳）下列实验操作中正确的是（）A 稀释浓硫

6、酸B 加热液体C 读液体体积D 取用固体粉末考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器-量筒；固体药品的取用；给试管里的液体加热.专题：常见仪器及化学实验基本操作分析：A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断D、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体

7、积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误D、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作正确故选：D点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键6（2分）（2015邵阳）下列化学用语表示正确的是（）A钠离子B2个氢分子2HC3个酒精分子3C2H5OHD3个氧原子O3考点：化学符号及其周围数字的意义.专题：化学用语和质量守恒定律分析：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正

8、负符号在后，带1个电荷时，1要省略B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字C、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字D、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字解答：解：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略钠离子可表示为：Na+，故选项化学用语表示错误B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字2个氢分子可表示为2H2，故选项化学

9、用语表示错误C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字3个酒精分子可表示为3C2H5OH，故选项化学用语表示正确D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氧原子表示为：3O，故选项化学用语表示错误故选：C点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键7（2分）（2015邵阳）2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者

10、说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（）A作还原剂B作保护气C供给呼吸D支持呼吸考点：氧气的用途.专题：氧气、氢气的性质与用途分析：根据氧气的作用进行分析解答：解：氧气能供给呼吸，人体缺少氧气会发生窒息，故选：C点评：记住氧气的性质和用途是解本题关健8（2分）（2015邵阳）工业用盐中含有亚硝酸钠（NaNO2）亚硝酸钠是一种有一种有毒的物质，其中亚硝酸钠中氮元素的化合价是（）A+5B+3C+2D+4考点：有关元素化合价的计算.专题：化学式的计算分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠的化学式进行解答即可解答：解：钠元素显+1价，氧元素显2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物

11、中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）2=0，则x=+3价故选：B点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题9（2分）（2015邵阳）下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是（）A用洗洁精洗去餐具上的油污B用刷子刷去杯子上的污垢C用酒精除去衣服上的碘D用汽油除去衣服上的油污考点：乳化现象与乳化作用.专题：溶液、浊液与溶解度分析：根据乳化作用的定义分析：洗洁精、洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂，乳化剂所起的作用称为乳化作用解答：解：A、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，

12、用洗洁精洗去餐具上的油污是利用乳化作用，故选项正确B、用刷子刷去杯子上的污垢，是利用了刷子能将污垢摩擦下来，不是利用乳化作用，故选项错误C、用酒精除去衣服上的碘，是利用酒精能溶解碘来达到目的，利用的是溶解原理，不是利用乳化作用，故选项错误D、用汽油洗去油污，是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，不是利用乳化作用，故选项错误故选：A点评：常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反应，理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键10（2分）（2015邵阳）下图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（）ABCD考点：单质和化合物的判别.

13、专题：物质的分类分析：根据已有的知识进行分析解答，单质是由一种元素组成的纯净物，微观上只含有一种分子，且分子中只含有一种原子，据此解答解答：解：A、该物质只含有一种分子，是纯净物，但是分子中含有两种不同的原子，属于化合物，错误；B、该物质中含有两种不同的分子，属于混合物，错误；C、该物质含有两种不同的分子，属于混合物，错误；D、该物质只含有一种分子，一个分子中只含有一种原子，属于单质，正确；故选D点评：本题考查的是常见的物质的分类，完成此题，可以依据已有的知识进行11（2分）（2015邵阳）黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫磺粉等，点燃时发生爆炸的化学方程式为：2KNO3+S+3CK2S+3

14、CO2+X，其中X的化学式是（）AN2BNO2CNODN2O考点：质量守恒定律及其应用.专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据化学方程式为S+2KNO3+3CX+K2S+3CO2，利用质量守恒定律来分析解答；解答：解：由化学方程式为S+2KNO3+3CX+K2S+3CO2，根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类、原子个数相等，K、O、C、S的原子个数前后相等，而反应物中有N元素，生成物中应一定有N元素，则X中只含有N元素，反应前共2个N原子，则x中共2个N原子又X的化学计量数为1，则X的化学式为N2，故选A点评：本题考查利用化学方程式来确定某物质的化学式，学生应能根据质量守恒定律中的元素守恒、

15、原子守恒来确定物质的化学式，注意守恒思想在解题中的重要应用12（2分）（2015邵阳）下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是（）A浓硫酸B烧碱C浓盐酸D双氧水考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.专题：物质的变化与性质分析：物质露置于空气中，因发生化学反应质量增加，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质，据此根据常见物质的化学性质进行分析判断解答：解：A、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，故选项错误B、烧碱是氢氧化钠的俗称，敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，发生了化学反应导致质

16、量增加，故选项正确C、浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少，故选项错误D、双氧水常温下能分解产生氧气，露置于空气中，会使其质量减少，故选项错误故选：B点评：本题难度不大，掌握药品在空气中的质量变化（具有挥发性、具有吸水性、能与空气中的成分发生化学反应等类型）是正确解答此类题的关键13（2分）（2015邵阳）低碳生活，从我做起下列做法不符合低碳生活理念的是（）A出门随手关灯B垃圾焚烧C拒绝使用一次性筷子D草稿纸双面使用考点：自然界中的碳循环.专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途分析：“低碳生活”理念，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和

17、回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可解答：解：A、出门随手关灯，能节约电能，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念B、垃圾焚烧，会产生大量的空气污染物、二氧化碳等，故选项不符合“低碳生活”理念C、拒绝使用一次性筷子，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳生活”理念D、草稿纸双面使用能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳生活”理念故选：B点评：低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去14（2分）（2015邵阳）

18、人体缺乏必需的元素易患疾病，下列说法正确的是（）Ax k b 1 . c o m缺铁易引起贫血B缺氟会引起甲状腺肿大C青少年预防佝偻病，应适量补锌D碘元素摄入量不足易患骨质疏松症考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题：化学与生活分析：A、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断B、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断解答：解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项说法正确B、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病，故选项说法错误C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，

19、发育不良；钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，青少年预防佝偻病，应适量补钙，故选项说法错误D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项说法错误故选：A点评：化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症是正确解答此类题的关键15（2分）（2015邵阳）2015年5月30日，中国邵阳第三届国际乡土文化节暨首届油菜花节在邵东县某油菜基地举行油菜基地花香四溢，用分子观点解释正确的是（）A分子的质量很小B分子间有间隔C分子在不断运动D分子是由原子构成考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题

20、.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可解答：解：油菜基地花香四溢，是因为油菜花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到油菜花花香A、由分子的性质可知，油菜基地花香四溢的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误B、由分子的性质可知，油菜基地花香四溢的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误C、由于分子是在不断的运动的，这是造成油菜基地花香四溢的主要原因，故选项正确D、由分子的性质可知，油菜基地

21、花香四溢的主要原因与分子是由原子构成无关，故选项错误故选：C点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键16（2分）（2015邵阳）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，如图是钛在元素周期表中的信息下列叙述错误的是（）A钛是一种金属元素B钛的元素符号为TiC钛的核电荷数为22D钛的相对原子质量为47.87g考点：元素周期表的特点及其应用.专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对

22、原子质量，进行分析判断即可解答：解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钛，属于金属元素，故选项说法正确B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钛的元素符号为Ti，故选项说法正确C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为22，表示原子序数为22；根据原子序数=核电荷数，则钛的核电荷数为22，故选项说法正确D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为47.87，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误故选：D点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元

23、素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力17（2分）（2015邵阳）2014年12月16日，沪昆高铁长怀段正式开通，极大方便了市民出行，促进邵阳地区经济的发展建设中用到Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe对钢轨中的缝隙进行焊接，该反应的基本类型是（）A复分解反应B化合反应C置换反应D分解反应考点：反应类型的判定.专题：化学反应的基本类型和能量变化分析：由题意，反应的化学方程式为：Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，据此进行分析判断解答：解：根据题意，反应的化学方程式为：Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe，该反应是一种单质和

24、一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应故选：C点评：本题难度不大，掌握置换反应的特征（反应物和生成物均是两种，其中一种是单质和另一种是化合物）是正确解答本题的关键18（2分）（2015邵阳）生活中下列物质，显碱性的是（）A肥皂水（pH=10）B柠檬汁（pH=2）C蒸馏水（pH=7）D酱油（pH=5）考点：溶液的酸碱性与pH值的关系.专题：常见的酸 酸的通性分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；进行分析判断解答：解：A、肥皂水的pH为10，大于7，显碱性，故选项正确B、柠檬汁的pH为2，小于7，显酸性，故选项错误C

25、、蒸馏水的pH为7，显中性，故选项错误D、酱油的pH为5，小于7，显酸性，故选项错误故选：A点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键19（2分）（2015邵阳）下列熄灭蜡烛的方法中，利用“降低温度到着火点以下”的灭火原理的是（）ABCD考点：灭火的原理和方法.专题：实验操作型分析：据题意可知，只要燃烧条件中的一个不满足，就不能燃烧，着火点达不到是不能燃烧的条件之一解答：解：（1）A中的吹灭蜡烛是加速空气流动，使蜡烛温度到着火点一下（2）B是利用CO2不燃烧、不支持燃烧的特性灭火（3）C使可燃物与空气隔绝灭火（4）小苏打（NaHCO3）与稀盐酸反应生成C

26、O2，CO2可以灭火故选A点评：本题以实验探究的形式考查了灭火的各种方法，使学生更深刻的了解了灭火的条件20（2分）（2015邵阳）下列物质由离子构成的是（）A氢气B氯化钠C镁D金刚石考点：物质的构成和含量分析.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可解答：解：A、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确C、镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，故选项错误D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误故选：B点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键21（2分）（2015邵阳）“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（）无色 混合物 化合物 均一性 稳定性ABCD考点：溶液的概念、组成及其特点.专题：溶液、浊液与溶解度分析：溶液是均一、稳定的