人教统编版一年级上学期语文课文第9课《明天要远足》同步练习B卷.docx

1、人教统编版一年级上学期语文课文第9课明天要远足同步练习B卷人教统编版一年级上学期语文课文第9课明天要远足同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础达标 (共4题；共21分)1. （6分） 选择正确的读音。他这种卑_（bi p）劣的行为是大家所不齿的。你们不要被他的诡_（wi gu）计所蒙骗了。这件衣服妈妈穿上真的很称_（chng chn）心。我们希望孩子们都能茁_（zhu ch）壮成长。2. （5分） 比一比，再组词。亡_产_经_传_美_忙_严_轻_转_类_3. （6分） 把下面部首相同的

2、字写到一起。蘑 嘱 篮 提 菇 咐 第 挑 _；_；_；_ 4. （4分） (2019四上通榆期中) 看拼音写词语。 z rnr mzhn jp ki_k wimo mhu qfn n_二、 现代文阅读 (共3题；共22分)5. （11分） 课外阅读梦圆飞天2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。深秋的戈_壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心。此刻，载_人航天发射场亮如白昼，与航天人员朝夕相处_的教练、专家来了，手举鲜花的少选队员来了，嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，人们脸上写满了喜悦与自豪。身着

3、乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫_立。“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！”透过防护面罩，他的眼神显得格外平静。“出发！”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令，刚劲的话语中蕴涵着期待与信任。随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。“五分钟准备！”“一分钟准备！”“十、九：八、七、六、五、四、三、二、一！”“点火！”“起飞！”烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。“飞行正常！”三分钟后，电渡传来了杨利伟的声音，

4、这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行，从200千米外的太空中，不时传来杨利伟发回的信息。“向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全国人民的关怀！”当飞船运行到第7圈，距地面343千米时，杨利伟深情地向地球发回了问候。“我看到我们美丽的家了！”在与家人通话时，杨利伟兴奋地对儿子说。“来到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。弦_窗外，

5、阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。”啊！这就是杨利伟眼中的太空，这就是他眼中的地球。浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！（1） 给文中加横线的字注音。戈_ 载_处 _伫 _弦 _（2） 从“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！”一句中，你体会到什么？（3） “十秒倒计时”可以看出什么？读一读，

6、你的心情如何？（4） 在“神舟”5号发射的过程中，还有哪些场面给你留下的印象最深刻？找出来读一读，谈谈自己的感受。6. （4分） 阅读下文，回答问题。 鲜花朵朵，争奇斗艳，_。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇_；七点，睡莲_；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右_；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右_（1） 文段中“_”这个词语形容百花竞放，十分艳丽。 （2） 把文段内容补充完整。 鲜花朵朵，争奇斗艳，_。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小

7、喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇_；七点，睡莲_；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右_；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右_（3） 文段哪句话概括了段落的主要内容？用“_”画出相关的语句。 （4） 下列时间分别有什么花开放？请你根据文段内容连一连。 凌晨四点_ 蔷薇五点左右_ 夜来香下午三点_ 牵牛花晚上八点_ 万寿菊（5） 作者用不同的说法表达鲜花的开放，请你照样子填一填。 月季花_。向日葵_。7. （7分） 阅读桂林山水片段，完成练习我看见过波澜（lun ln）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江

8、的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕（xi x）的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。（1） 选择文中括号里正确的读音波澜_（lun ln） 瑕_（xi x）（2） 写出下列词语的近义词或反义词近义词：玩赏_ 反义词：扩散_（3） 作者把漓江的水与_、_作比较，突出了漓江水的_、_、_的特点。（4） 在文中找出一个排比句，然后再仿写一个这样的句子。 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） (2020二上期末) 照样子，用加点词写话。 （1） 洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了。 _终于_。（2） “仙人指路”真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 “老僧采药”真像_。参考答案一、 基础达标 (共4题；共21分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共22分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：8-1、答案：8-2、考点：