北京教育局德育工作总结.docx

1、北京教育局德育工作总结北京教育局德育工作总结 篇一：2014年度德育工作总结 2014年度 德 育 工 作 总 结 本年度，我校德育工作以中学德育大纲为依据，严格按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的要求进行实施，树立“以人为本”，“先成人后成材”的德育理念，以规范教育为主线，以爱国主义教育为中心，以学生良好行为习惯养成教育为重点，着力加强各项常规管理，狠抓制度落实，通过开展内容丰富、形式多样、生动活泼的德育活动，培养学生良好的心理品质和行为习惯，逐步提高我校学生的思想、道德、文化素质，使我校的学风、校风建设得到进一步的提高。本学年我校德育工作具体做法如下： 一

2、、加强德育队伍的建设，不断提高德育队伍的整体素质 1、建立健全德育领导机构。校长任组长，全面指导学校德育工作，使德育工作有的放矢，政教处对全校德育工作统筹指挥，年级组和值日组根据级组实际具体落实，班主任具体做好班级事务，从而形成了政教处、年级组、班主任三级常规管理制度，使学校德育工作能够根据学校的统筹安排有条不紊地展开，收到了良好的效果。 2、加强学习培训，打造高素质的德育队伍。 加强教师队伍的政治思想建设。经常性组织教师进行政治、法律法规的学习，提倡正人必先正己，树立教书育人的使命感，落实全员做学生德育工作的思路，形成人人是德育工作者的良好局面。 加强教师的职业道德及师德建设。学校认真贯彻落

3、实区局教师职业道德规范的精神，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，要求教师依法从教，廉洁从教，为人师表，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，热爱学生，尊重家长，积极开展师德教育的学习，有效地推动了教师工作风貌的新变化，进一步提高教师队伍的师德水平。 大力推进教师继续教育。学校除按上级要求定期开展全体教师校本培训外，今年暑假，学校继续组织全体教师到市教师进修学校参加教师继续教育，通过不断加强教师继续教育力度，进一步完善教师知识结构，补充、拓展和提高教师专业知识和技能，提高工作创造力和专业技术水平。 继续推进教师心理健康教育培训。12月份，学校继续推选六位老师到市进修学校参加“心理健康教育C证”培训，

4、切实地提高教师队伍心理健康教育水平。 支持在职教师参加专业培训与学历教育，提高业务水平。 3、加强班主任队伍建设和管理，努力造就德才兼备班主任队伍。 教育大计，教师为本。学生的成人成才，班主任担负着重大责任，班主任作为班集体的组织者、教育者和领导者，对班集体的形成及班级各项活动的开展，起着决定性的作用，要提高学校德育工作的效能，必须强化班主任的建设和管理。本年度我校继续加大级长、班主任队伍的建设和管理，通过进一步完善各类班主任工作管理制度、改善和提高班主任工作条件，充分调动了班主任的工作积极性、主动性和创造性： 落实级长、班主任职责要求。坚持每月一次的级长、班主任的例会制度，组织全体级长、班主

5、任进行理论学习，通过进一步加强经验交流和总结，不断更新教育理念。建立健全班主任档案，改进和完善班主任工作的评估制度。 加强级长、班主任的常规管理，确保德育的经常化。加强班主任队伍建设，重在强化管理： （1）加强思想管理。 加强班主任的思想管理，一是坚持德育为先，“五育”并举，综合安排；二是面向全体，对每一个学生负责；三是德、智、体发展的同时，还要因材施教，培养学生广泛的兴趣和特长，全面贯彻教育方针，全面提高教学质量。 （2）加强制度管理 坚持级长、班主任德育工作一周一布置、一月一汇报交流、一期一总结的制度。 班风评比一日一检查公布，一月一总结表彰制度。 每半学期由政教处组织全校三个年级分级召开

6、学生大会，对各级学生的学习、纪律情况进行阶段性的汇报总结及表彰，进一步提高德育工作的实效性，收到了较好的效果。 严格贯彻落实班主任工作记录，主题班会、家访记录、经验交流总结制度，并定期收缴相关资料。 （3）加强班主任工作常规管理 日工作常规 坚持每天早读、午写对所带教学班进行跟班管理，并负责自习课、课外活动、集会等环节的纪律督促及秩序管理，同时加强课间、自习课的巡视，落实一日二扫的卫生制度，营造整洁的卫生环境，进一步培养良好的班风。 周工作常规 每周班主任根据学校德育工作序列和上级部门下发的各类专项教育文件的具体要求，认真组织班级学生围绕相应的德育主题开好班会课，并于每周星期五放学后向教务处汇

7、报各班的考勤情况。 月工作常规 班主任按时出席每月一次的班主任工作汇报会。召开一项班级会议，出一期班级黑板报，做好各学月考试的成绩统计等。 学期工作常规 班主任每学期初制订好本学期班级工作计划，期中考试后做好反馈小结，期末做好工作总结；学期结束前将撰写的德育论文或班主任总结，连同本学期的班主任工作笔记、偏常生教育跟踪档案、学生自我鉴定及评语、优秀班团干、三好生表等各项资料一并汇总后上交政教处。 4、加强值日教师队伍的建设。 本学年学校继续聘请十位有较强工作责任心，经验丰富的教师担任值日工作，落实分区域管理，做好学生进校前和离校后的各项常规检查和管理，并重点加强上放学校园周边的巡视，处理当天的偶

8、发事件，较好地履行了值日工作职责，维护学校正常教学秩序的顺利开展，使学校校风建设得到进一步的巩固和提高。5、团委会加强对班团干部的工作指导和培训。 定期举办班干部会议，值日员会议和卫生员会议，提高班团干部的自身素质和自治管理能力。 定期为进步青年上团课，让学生们了解中华民族的发展史，认识共产党与新中国的关系，了解团的有关知识，激励其勤奋进取，争取早日成为一名光荣的共青团员，从而壮大了团组织的力量，增强德育工作队伍的力量。 组织青年志愿者对学校及周边环境进行美化，并定期做好学校黑板报的出版和评比工作，努力营造一个环境整洁、文化氛围浓厚的育人环境。 组织开展学生手抄报比赛、学生书画作品展等丰富多彩

9、的活动，营造校园文化氛围，进一步推进校园文化建设的发展。 二、深入持久开展思想、政治教育，培养健康合格的人才。 1、以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道，并通过宣传栏、广播、专题讲座等教育形式，加强对学生的爱国主义、集体主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的文件精神，通过国旗下讲话、主题班会、讲座、讨论、写学习心得及读书阅报等活动，培养学生关心时事政治，阅读、收听新闻的好习惯，培养政治敏锐性和正确分析判断能力，扩展他们的思维空间，提高思想觉悟。 3、加强对学生的心理疏导。根据青少年学生的生理特点，开展篇二：20

10、15年德育工作总结 德育教育工作总结 实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。德育是教育的重要组成部分。 一、德育教育工作的回顾 （一）制定了德育教育工作计划 该工作计划以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，坚持以爱国主义教育为主线，以学校工作计划为指导，以强化行为规范养成教育为重点，结合班级的实际情况，将德育工作与学生实际情况相结合，并使其真正落实到学生的学习生活中。 （二）将德育教育贯穿于教育教学的各个环节 教师和学生在德育教育过程中构成了两个基本要素，教师是“导演”，学生是德育教育的主体，为了担当好这个“导演”角色，入职以来，我努力加强个人德道修养

11、，竭力为学生树立一个具有高尚情操、以社会主义和党的事业为崇高理想的榜样。 二、存在的问题 作为一名教师，特别是德育教育导师，自己的教学经验还有待于进一步提高。 三、今后的工作打算德育教育任重道远，在今后的教育教学实践中，我要在努力提高自己的德育教育能力的同时，结合实际，将德育教育贯穿到日常教育教学和对学生的管理之中。篇三：2015年中小学德育工作总结范文 2015年中小学德育工作总结范文 一年来，我区中小学德育工作以党的十七大精神和科学发展观为指导，以全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和扎实推进教育强区建设为目标，紧紧围绕局的总体工作，牢固树立“德育为

12、首”的思想，把握德育工作规律，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性，切实做好了中小学德育各项工作，出色完成了各项工作任务。 一、切实加强校园文化建设，积极创造良好的校园育人环境 上半年，我局以省教育厅关于大力加强中小学校园文化建设的实施意见和蓬江区中小学德育工作规程为指导，大力加强校园文化建设，促进学校德育工作深入开展，促进校园人文精神和文化品位提升，促进学生全面发展。各学校积极开展了校园文化活动，加强了校园文化基础设施建设，搞好了校园环境的绿化、美化、净化和艺术化。班级文化作为校园文化不可或缺的组成部分，得到了进一步的加强。各学校组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如举办校园艺术节、校园

13、读书活动、校园科技活动、学校运动会等，为学生创设了良好的培养爱好、展示自我、发挥特长的舞台，有力地推进了学校德育和素质教育。有条件的学校利用自身的优势，组织了各种类型的兴趣小组和学生社团并有计划有组织地安排社团活动，从而拓展了校园文化的内容。各学校还充分利用校园网络、广播、板报、橱窗、文化长廊等宣传阵地，做好宣传，积极营造浓厚的育人氛围。在我局5月开展的校园文化建设检查中，发现各学校的校园文化建设都能符合规范化的要求，部分学校还在规范的基础上彰显了自身的特色，形成自己独有的校园文化品牌。 二、进一步加强德育队伍建设，提高了德育工作者自身素质 在去年完成中小学班主任全员培训的基础上，进一步加强德

14、育队伍建设，努力提高德育工作者自身素质，打好队伍基础。各学校加强了骨干班主任的培训，重视树立本学校在班主任工作方面做得好的典型，大力宣传学习，借以推动全校班主任工作迈上新台阶。我局组织班主任参加市中小学班主任能力大赛，范罗冈小学的邓惠如老师获得小学组一等奖，紫茶小学区卫芬、北郊小学黄易芊获得小学组二等奖，港口中学张珊珊、环市中学黄艳珍获得中学组二等奖，江门九中骆超群、棠下中学莫德福获得了中学组三等奖。范罗冈小学的邓惠如老师代表江门市参加省的中小学班主任专业能力大赛，还荣获了省的小学组一等奖。紫茶小学、范罗冈小学、环市中学获得了市班主任能力大赛的优秀组织奖。江门九中、实验中学等专门请了省教育厅德

15、育工作研究专家李季来为本学校的教师作德育讲座。 三、继续加强中小学生心理健康教育 继续深入贯彻落实蓬江区中小学生心理健康教育实施意见，扎实做好中小学生心理健康教育工作。上半年，我局组织了227名中小学班主任参加了市教育局组织的心理健康教师c证培训。下半年，又自主组织举办了心理健康教师c证培训，参加的中小学班主任有240多人。目前，我区参加心理健康教师c证培训的班主任达到了%，超过了在今年内培训50%的目标。我局和团省委联系，请知心姐姐信箱的青少年教育专家，到北苑小学、农林小学、紫茶小学、范罗冈小学等学校，面向教师和家长作了青少年教育的专题讲座。 四、以爱国主义教育为主线，切实抓好理想信念教育、

16、诚信教育和社会主义荣辱观教育等各类主题教育 爱国主义教育是德育工作的永恒主题。我区各学校坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话，培养学生热爱祖国、珍惜生活的情感。各学校经常组织学生到德育基地特别是爱国主义教育基地开展参观学习活动。今年，各学校结合北京举办奥运会、结合纪念改革开放30周年等，开展了一系列活动，如“人文奥运，五邑书香”征文活动、“纪念改革开放30周年”书画比赛等，加强爱国主义教育和民族自豪感教育。稳步推进“廉政文化进校园”活动，组织师生参加了市教育局主办的廉政书画比赛。加强了学生理想信念教育，激励学生从小立志成才。 五、科技教育工作卓有成效 一年来，扎实开展了科技教育和科技创新活动，

17、取得了一定成绩。联合区科技局，重点在美景小学开展了科技系列活动，成效明显。组织学生参加了全国中小学生电脑制作比赛、省青少年科技创新大赛、省教具制作比赛、市青少年科技创新大赛等，也取得了较好成绩。 六、继续加强德育基地建设，注重实践和体验教育，培养了学生的劳动习惯和独立生活能力 在去年命名我区首批德育基地的基础上，各学校今年切实组织学生到德育基地开展参观学习活动，最大限度地发挥了基地的教育功能，促使青少年在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。 各学校经常组织学生开展形式多样的实践和体验活动，让学生在活动中亲历、体验和实践，不断提高自身的素质。如利用春游、秋游、夏令营、冬令营、课外活动等开

18、展实践和体验活动。深入开展“万名少年进社区”活动，全力打造我区德育工作在实践教育方面这一突出的特色品牌。提倡和鼓励学生多参与做家务，在家中多做力所能及的事情，从小养成劳动习惯和独立生活能力。 七、进一步完善“三结合”教育网络，增强德育工作实效性 家庭、学校、社会对学生的成才、成长都影响巨大。做好家庭、学校、社会“三结合”教育工作，是学生良好品德形成的关键所在。一年来，在德育网络建设方面我们重点做了如下工作：一是优化家庭教育，夯实学生品德形成的基础。做好学校与家庭配合、教师与家长配合，形成合力，共同塑造学生的心灵。二是营造积极向上的学校集体氛围，发挥学校在德育工作中的良好熏陶作用。三是充分发挥属

19、地单位和社会各界在德育方面的作用，争取配合，形成合力，共同做好德育工作。教育学生自觉明辨是非，自觉抵制不良风气的侵害，能认识到社会的阴暗面对自身道德形成造成巨大的负面影响。 八、切实做好学校共青团和少先队工作，充分发挥生力军和主阵地作用 深入学习共青团十六大会议精神，学习团中央关于进一步加强少先队工作的意见和少先队辅导员工作纲要（试行），推动学校少先队工作落实。切实开展了“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手”、“红领巾监督岗”等活动。重点搞好了“手拉手”活动，通过学校之间挂钩、同学之间结对、与贫困地区学生互动等形式，切实将“手拉手”活动搞得有声有色。加强了共青团、少先队阵地建设，如宣传阵地

20、、活动阵地建设等。紫茶小学、范罗冈小学、北郊中心小学、实验小学、江华小学、农林小学、环市街甘光仪学校、荷塘镇远昌小学、荷塘镇篁湾小学、荷塘镇高村小学等10所小学被定为省红领巾示范学校创建单位，占全市21所创建学校中的10所，比例达到%。选树典型，通过评选三好学生、优秀学生干部、优秀团（队）员等，使学生学有榜样，促进了青少年思想教育的深入开展。进一步规范了十八岁成人教育系列活动。在棠下中学、荷塘职中、杜阮侨中等三所高（职）中成立了义工分队，积极开展了扶困助困活动，帮助有需要的困难群体解决一些实际困难。积极参与市有关单位组织的书香节活动，参加各类比赛取得了良好的成绩。开展了新世纪读书活动、“阅读之

21、星”读书活动等，在广大青少年中倡导了“读书、学习、成才”的良好风尚。江门九中、江华小学被评为省“书香校园”。各学校在团队工作中充分体现“规范+特色”，做好常规工作之外，能够彰显自身的特色。 九、切实抓好法制教育工作，努力培养知法守法的合格学生 今年顺利实现了法制教育工作目标，在校学生犯罪率为0，违法率为0。我们的做法是：一是以中小学生守则和中（小）学生日常行为规范为主要内容，切实抓好了学生良好行为习惯的养成教育。二是做到法制教育常抓不懈，经常开展形式多样的法制教育活动。如开展“法律伴我成长”、“与法同行”、“交通法规宣传”等活动。三是充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。定期或不定期地请他们到

22、学校上法制课，有针对性地对学生进行法制教育，增强法制教育的实效。密切关注和监控中学生特别是高（职）中学生的违法犯罪苗头和倾向，切实预防青少年学生违法犯罪，四是落实好了法制教育工作责任制。五是协同有关部门加大学校内部治安防范和周边环境综合治理力度，禁止学生进入营业性的歌舞厅和网吧等不良场所。和区、市联合，建立了网吧义务巡查员制度，每所中小学都指定了最少1名网吧义务巡查员。六是学校每月至少联系属地派出所一次，加强信息沟通，共同做好学生法制教育工作。七是切实开展禁毒教育，努力实现“学生不吸毒，校园无毒品”的中小学生毒品预防教育目标。八是切实做好后进生的帮教转化工作。落实专人结对帮教，转化率达到了85%以上。 此外，我们还积极落实创建教育强区的有关工作，在创建教育强区评估工作中展示了坚韧、团结、顽强的精神风貌，得到了领导和同事较好的评价。 一年来，我们顺利完成了各项工作任务，取得了一定成绩。但我们也同时看到了在工作中的一些不足。在今后的工作中，我们将发扬优点，克服缺点，努力将政体工作做得更加出色。