小学二年级组环保主题活动方案.docx

1、小学二年级组环保主题活动方案小学环保主题活动方案一、活动意义小学生开展环境教育是十分必要的和紧迫的，同时，实施全校性学校环境教育、爱惜资源取向是开展环保、节能教育的基础。学校制定了节能和环境保护的活动思路： 以创“绿色学校”为平台，继续提高全体师生的环境保护意识，树立爱护环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念，树立变废为宝，节约一切资源的思想，掌握基本环保、节能知识、技能和有关的环境法律法规常识，参与保护和改善环境和资源节约的实践活动，从身边的小事做起，唤起家庭和社会对环境保护和资源节约的责任感和使命感。二、活动目标根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育容和组织活动形式。低段学生重点在

2、于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境，节约一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节约资源意识；中段学生侧重于了解环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能，逐步树立新的环保、节约观；高段年级侧重于对环保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的进一步了解，并作调查分析，主动参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。 三、活动容1、 一个“节” ：10月13日建队节暨“环境教育节”。历时一个月。通过大队部环保主题活动，大造声势、大造环保教育舆论；通过讲座，看录像，环保知识竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小办法的征集，编环境宣传小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘

3、画等活动，集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。 2、两个“组” ：兴趣小组中设环保组 、变废为宝创新组。在科技教师、环保教师的带领下，学生学习环境保护的基本知识，了解现代社会存在的环境意识，关注身边的环境问题，参观污水处理厂等实践基地，开展气象监测、水质监测的环保专项调查活动，并开始学习撰写调查报告。活动提高学生分析问题，处理问题的能力，培养学生科学、严谨的学习态度。 3、三个“日 ：晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。学校环境领导小组成员，环保骨干教师充分利用校会时间宣传环境的重要性、环境保护知识，人与环境的基本关系，了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能，从

4、而初步树立基本的环境价值观。教育学生要讲文明，遵守社会公德，保护学校校园环境，更要爱护地球这个大环境。大队部利用每月第三周时间，号召全体少先队员积极行动起来，加入到保护环境的宣传和活动中。结合“913”地球清洁日等环保节日，开展护绿、爱绿小队活动，保护环境的“告别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动，召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源，变废为宝创新”等主题中队教育活动。 4、四个“站” ：学校设立四个环保站：“爱心回收站”，各班建立回收站，学生将收集的可乐罐、废报纸等交回收站，培养节约资源、环保意识，“绿色广播站”，由学生组织发动，收集环保信息，每周一次环保容，护

5、绿行动倡议，环境卫生表扬容，环保“小知识”“小观察”“小研究”。“废电池回收站”专门回收废电池，“环保信息站”是收集信息，为教师教育教学提供方便，邀请环保专家作讲座，为活动作指导。 活动目的：1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心，有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。2、通过该项活动能够锻炼队员的能力，增长他们的环保意识，让队员在活动中学会团结协作，互帮互助，还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力，扩大本部在校园中的活动阵地，为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。3、唤起同学么们的爱心，积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来，让同学们知道，

6、其实帮助别人既是帮助自己，并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。活动步骤：第一阶段：宣传动员阶段。1、由院团委组织召开部主要负责人会议，讨论并决定宣传工作。2、由会议的结果分配各项任务：由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。3、可以组织一个流动宣传小组，在校园里边做环保活动，边宣传，让同学积极参加此项活动。第二阶段：组织实施阶段。1、本次的活动时间为：2005年4月20日到25日2、提前十分钟在部里集合，由各队队长团支委负责带领队员到学校不同区域清洁垃圾。3、将该负责地方的垃圾清理完毕后，把垃圾聚集在同一地点，以备处理。活动地点： 校园（将校园分五个区域，分给五个队，方便全面打扫

7、）活动参与人员：青年志愿者行动部所有成员，以及有意参与的同学。活动注意事项：这是一项长期活动，请广学、队员务必坚持到底并且保持。开心辞典题1、全国统一的环境问题举报免费热线是（ c ）a.12315 b.148 c.123692、我国确立（c）为一项基本国策。a.民族团结 b.扶贫 c.环境保护3、中国植树节是 (a)a.3月12日 b.3月21日 c.3月22日 4、世界无烟日是（a）a5月31日 b.6月31日 c.4月31日5、世界环境日是（c）a.6月4日 b.8月9日 c.6月5日6、藏羚羊是国家一级保护动物，是（ a ）特有的动物。a. 青藏高原 b.新疆 c.7、减少“白色污染”

8、我们应该(a)a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋b. 乱扔塑料垃圾c. 尽量使用塑料制品8、以下说那种是错误的：( c )a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐c. 废玻璃无法回收利用9、环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（ a ）作用。a遗传 b传染 c破坏10、噪声是（ a ）的祸根。a高血压 b冠心病 c中风11、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。a、普通 b、无磷 c、廉价 12、居室中什么地方污染最重（c）。a、卧室 b、客厅 c、厨房我是环保小标兵(三句半)甲：我是环保小标兵乙：美化环境我先行丙：改掉陋习树新

9、风丁：快行动甲：废品垃圾不乱扔乙：回收利民有大用丙：变废为宝育花草丁：花红甲：随地吐痰坏毛病乙：损人利己传疾病丙： 管住自己手和嘴丁： 准成甲：花草打扮新乙：掐花踏草太无情丙：止住你的手和脚丁：别动甲：小鸟啾啾叫不停乙：蛙鼓齐敲唱太平丙：不能你乐大家愁丁：无情甲：环境卫生讲文明乙：人人动手灭蚊蝇丙：身体健康不生病丁：太平甲：义务植树筑绿屏乙：不让黄沙漫天行丙：空气清新精神爽丁：好心情甲：载人飞船遨太空乙：神州齐欢腾丙：从小立下凌云志丁：快用功甲：风景如画卫星城乙：绿色奥运绿丙：争做环保小主人丁：做绿星串联词： 拉起手，和环保同行一、活动过程：（开头）主持人甲、乙上台。甲：老师们，同学们合：大家

10、好！甲：十月的校园，秋高气爽。乙：十月的校园，绿色洋溢。合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。乙：保护校园就是保护我们的家园。甲：“地球是我家，环保靠大家”合：浣江小学“拉起手，和环保同行”队会现在开始！乙：这次队会，我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面，我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。甲：首先上场的是大风车栏目组二、中间：黄：（手持风车）黄：大家好，我们是大风车栏目组主持人。我知道同学们可爱看我们的节目啦，这跟我们的辛勤努力是分不开的，当然，还有大家的支持呢！希望今天还能继续得到你们

11、的掌声和喝彩声。：听说你们的特邀演员遍布各地啊？黄：那当然，台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢！来吧，请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱蓝 青青草（一、二年级）：各位观众，让你的眼睛休息一下，下面我们将插播一个公益广告“让绿色永恒”：各位观众，现在是广告时间，请欣赏公益广告“我要回家”黄：朋友们好，现在我是超级变变变的总导演，自从我们这个栏目开办以来，有许许多多的超级fans蜂拥而至，都想展露一下自己的手脚。下面让我们来看看他们是如何变废为宝，将废品变化成神奇的物品。采访：请问，你用什么制成了这样东西。黄：真是太有创意了，看这些原本被我们丢弃的废品，经过我们的巧手装扮，摇身一变，成了生活的小帮手，看来，只要你是个有心人，你就能为环保出一份力。同学们，让我们开动脑筋，去发现更多有创意的的环保金点子吧。让我们手拉手，为环保出份力，让我们一起倡议。（播放我们的田野，依次出现环保标语。三、结束：甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色天地。乙：绿是生命。甲：绿是友爱。合：让校园充满绿。让地球充满爱。甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好的蓝图。合：雅宝小学“拉起手，和环保同行”主题队会到此结束。