齐齐哈尔铁路分局第五中学九年级第十六章电压 电阻单元测试.docx

1、齐齐哈尔铁路分局第五中学九年级第十六章电压 电阻单元测试齐齐哈尔铁路分局第五中学2013-2014九年级第十六章电压 电阻单元测试评卷人得分一、选择题（题型注释）1LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管。发光二极管的主要材料是A陶瓷 B半导体 C超导体 D橡胶2如图6-3-5所示是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中（ ）图6-3-5A.A、B是导体，C、D是绝缘体 B.C、D是导体，A、B是绝缘体 C.A、D是导体，B、C是绝缘体 D.A、B、C、D都是导体3由同种材料制成的AB和BC两段导体，它们的长度相同，AB的横截面积比BC的小，将它们按照图所示的方式串联在电路中，不计温度

2、的影响，下列判断正确的是A两段导体的电阻值：RABRBCB两段导体的电阻值：RABRBCC两段导体两端的电压：UABUBCD通过两段导体的电流：IABIBC 4下列说法中，正确的是 A负电荷定向移动的方向与电流方向一致B铜线能导电是因为在铜线内部存在自由移动的正电荷C电阻箱不能准确读出连入电路的电阻值D验电器可以用来检验物体是否带电5如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当S闭合后，为使两灯均能发光，则( )A甲接电压表，乙接电流表 B甲、乙均接电压表C甲、乙均接电流表 D甲接电流表，乙接电压表6如图所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关闭合后，下列说法正确的是（ ）A两表指针

3、有明显偏转B两表指针几乎不动C电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动7如图电路中，已知电压表读数为4V，电源电压为6V（ ）A灯两端电压为4V B灯两端电压为4VC灯两端电压为2V D两端电压为6V8图中电压表测量的是（）A灯L1两端的电压 B灯L2两端的电压C电源的电压 D灯L1和L2的总电压9某同学在用电压表测电压时，选用了“+”“3”接线柱，读数时却误按照“+”“15”接线柱来读，得到电压值为13.5 V。则实际值为（ ）A.4.5 V B.2.7 V C.3.5 V D.1.5 V10关于电压及电压表，下列说法正确的是（ ）A有电压时也可能没

4、有电流 B有电压就一定能形成电流C电压表不能直接接在电源两极上 D电压表使用时要尽量选用大量程以免损坏11在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（ ）A. B. C. D.12如图是滑动变阻器的结构示意图，若当滑片向右移动时，接入电路的电阻变小，那么，应连接的接线柱为（ ）AC和D BB和DCA和C DA和B13关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是 A使用前都应检查指针是否指零 B若有两个量程,一般都先用大量程“试触”C两表都不能直接接到电源的两极上D接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出14在如图电路中，已知电源电压6V且不变，R1=10，R2最大阻值为20

5、，那么闭合开关，移动滑动变阻器，电压表的示数变化范围是（ ）A06V B2V6V C02V D3V6V15为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是（ ）第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题（题型注释）16(4分)已知金属导体的电阻会随着温度的降低而减小，当温度降低到一定程度时，电阻会减小到零，这就是超导现象。现在有一个灯泡，在刚点亮的一段时间内，它的电阻会_(选“变大”、“变小”或“不变”，下同)；它消耗的功率将_。17滑动变阻器滑动头上有一个铭牌，铭牌上面标有电流值和电阻值，如图所示，其中50表示 ；1.2A表示 。 18

6、如图所示的电阻箱的读数是 。19如右图所示电路，电源两端电压为20V不变，用滑动变阻器调节灯泡两端的电压。已知灯泡电阻为5不变，滑动变阻器的最大电阻为20。当滑动变阻器的滑片从a端移到b端的过程中，灯泡两端的电压变化范围是_。20由同种材料制成的四根导线，已知R1R2R3R4，如果它们的长度相等，那么它们的横截面积最大的是 _ ，如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是 。21在电视机维修时，为了得到合适的电阻，他将一个30和一个20的电阻串联，可得到 的电阻；若将两个60的电阻并联，可得到 的电阻。22如图所示的电路中，如果滑动变阻器的滑片P由A向B滑动时，灯泡变暗，导线的E端应接在滑

7、动变阻器的_接线柱上（选填“C”、“A”或“B”）。23滑动变阻器的铭牌上标有“10，2A”，表示的意思是_、_ _。24导体的电阻是导体本身的一种性质， 它的大小决定于导体的 、 和横截面积。25闪电时云层之间的电压可达109V= kV= mV26请读出图6-1-11中各电压表的示数：甲_，乙_，丙_。图6-1-1127一节干电池的电压是_，家用电器电路的电压是_，一节铅蓄电池的电压是 _。若需要一个12伏特的电源，则应该用_节干电池串联而成。评卷人得分三、实验题（题型注释）28 (1)图中，物体M的重力 N(2)图中，电阻箱的读数为 。 (3)如图所示是水沸腾时观察到的实验情景，本实验中水

8、的沸点是_，已知标准大气压下，水沸腾时的温度是100，则此实验环境的大气压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压，水沸腾过程中需要不断吸收热量，但温度_（选填“保持不变”、“升高”或“降低”）。 图是三位同学画出的水沸腾前后温度随时间变化的图像，其中正确的是_图.29（4分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学 作出了如下猜想：导体的电阻与导体的长度有关导体的电阻与导体的横截面积有关导体的电阻与导体的材料有关D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）（2）实验中将电阻丝分别接在图所示的a、b两点间，有同学认为：通过观察灯泡亮度变化可粗略比较电阻丝阻值的大小，老师

9、指出：此实验中这种方法不可取这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 选填（“明显”或“不明显”），要能比较准确比较电阻丝阻值的大小，可在原电路中串联接入 30铅笔芯主要成分是石墨，笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同，例如作图用6B软铅笔，写字用软硬适中的HB铅笔，制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体，小张同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关。小张选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线，设计实验对这个问题进行了探究。(1)小张同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时，应考虑到它们的 和 因素是相同的；(2)若图乙中铅笔芯的硬度比图甲中大，开关闭合后，小张根据观察

10、到的小灯泡的亮度情况，可确定乙图中铅笔芯的电阻 （选填“大”或“小”）；(3)小张想借助电阻箱，用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻。除了上述器材和电阻箱外，只需 就可以用替代法测出铅笔芯的电阻了。请你简要写出用替代法测铅笔芯电阻的方法：评卷人得分四、简答题（题型注释）31小红家的录像机使用几年后，如今蓄电池的正负极已经模糊不清，你有办法利用电压表帮助小红判断出蓄电池的正负极吗？32电鳗是生活在南美洲的一种鱼，它在猎取食物时可以放出400 V到600 V的高压电。在它的身体中有百分之八十的细胞可以产生电，通常每个细胞长0.1 mm，产生0.14 V的电压，产电细胞的电压这么小，电鳗为什么能放出

11、600 V的高压？你能用学过的物理知识解释其中的原因吗？33有一串小彩灯串联在一起，当电路中是一小灯泡发生断路后，其他小灯泡均不能正常工作，如何判断发生断路的小灯泡。参考答案1B。【解析】发光二极管的材料主要是半导体，故B是正确的；而A、D中的陶瓷和橡胶均是绝缘体，C中的超导体的电阻为零，故不可能用做发光的材料。2A【解析】好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。C、D暴露在外面，人们经常触摸到它们，为了安全应该使用绝缘体；A、B是电路中的部分，能够方便地接通、断开电路，所以它们一定是导体。思路分析：根据导电性能的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫

12、绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体根据它们的用途来分析，塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体试题点评：这道题题考查了导体和绝缘体的应用3C【解析】同种材料制成的AB和BC两段导体，它们的长度相同，AB的横截面积比BC的小因此RABRBC，又因两段导体串联，串联电路的电压分配跟电阻成正比，UABUBC，串联电路各处电流都相等即IABIBC。故选C。4D【解析】试题分析：正电荷定向移动的方向与电流的方向一致，A错误；铜线能导电是因为在铜线内部存在自由移动的电子，B错误；电阻箱能准确读出连入电路的电阻值，C错误

13、；验电器可以用来检验物体是否带电，D正确。考点：电流的方向、电阻箱、验电器点评：解决本题的关键是熟知电流的方向、电阻器的使用以及验电器的作用。5D【解析】试题分析：电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联，如图所示，上面的是电压表，下面的是电流表，选D。考点：电流表和电压表的使用点评：解决本题的关键是熟知电流表和电压表的使用方法。6D【解析】试题分析：电压表的电阻很大，串联使用时，电路中的电流很小，但电压表是有示数的。由于电压表的电阻很大，当它串联使用时，电路中的电流很小，故电流表的指针几乎不动，但电压表是有示数的，接近于电源电压。故选D。考点：此题考查的是电路故障。点评：本题考查了电压

14、表的特点电压表的内阻较大，串联串联使用时，会有示数，但电路中几乎没有电流。7B 【解析】试题分析：电路图可知：电压表所测电压是灯泡L2两端的电压，其示数是4V；而题目中的电源电压为6V，根据串联电路的电压规律：U=U1+U2；电源电压U=6V；则灯泡L1两端的电压为：U1=U-U2=6V-4V=2V，故选B。考点：本题考查串联电路的电压规律点评：解决本题的关键是明确电压表所测的电压是哪部分电路两端的电压，再根据串联电路的电压规律，可解答8A【解析】要测量某一用电器两端电压，必须使电压表与此用电器并联由电路图知：闭合的开关相当于导线，电压表与灯泡L1并联，也就是测量灯泡L1两端电压故选A9B 【

15、解析】量程扩大了5倍，则实际电压值为13.55=2.7V，选B10A【解析】有电压时也可能没有电流，A对B错电压表可以直接接在电源两极上，C错电压表使用时在量程范围内，选择越小量程误差越小，D错11C【解析】试题分析：灯泡和滑动变阻器串联在电路中，移动滑片，改变连入电路的电阻，改变电路中灯泡的电流，能调节灯泡的亮度灯泡和滑动变阻器并联时，移动滑片，不能改变灯泡的电流，不能调节灯泡的亮度。A、如图，灯泡被导线短路，灯泡不亮，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度。不符合题意。B、滑动变阻器接入下半段，灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的，滑动变阻器不能改变灯泡的亮度不符合题意。C、滑动变阻器和灯泡是串联的，

16、移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电阻，改变电路中的电流，改变灯泡的亮度符合题意。D、灯泡和滑动变阻器都被导线短路，灯泡不能发光，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度。不符合题意。故选C。考点：此题考查的是用滑动变阻器调节灯泡亮度。点评：滑动变阻器和灯泡串联时才能改变灯泡的亮度掌握滑动变阻器连入电路的部分，才能具体判断灯泡亮度的变化情况。12 B【解析】试题分析：滑动变阻器的接线规则：一上一下“一上”即把上面金属棒两端的任一接线柱连入电路中；“一下”即把下面线圈两端的任一接线柱连入电路中滑动变阻器串联在电路中。滑片向右滑动，接入电路中的电阻变小所以下面的接线柱一定要接B，上面的可以接C或D故选A考点

17、：本题考查滑动变阻器的使用点评：解决本题的关键是知道滑动变阻器的正确接法是“一上一下”判断电阻的大小变化要根据下面的接线柱。13C【解析】试题分析：电流表不能直接接在电源的两端，但电压表可以直接接在电源两端，此时测量的是电源两端的电压。考点：电压表与电流表的使用点评：解决本题的关键是熟知电压表和电流表的使用方法：电压表的正确使用方法：1、使用前要进行校零；2、估测所测电压值，然后根据电压值选择合适的量程；3、电流必须从电压表的正极流入，负极流出；4、电压表与被测用电器并联；5、电压表可以直接接在电源两极上电流表的正确使用方法：1、使用前要进行校零；2、估测所测电流值，然后根据电流值选择合适的量

18、程；3、电流必须从电流表的正极流入，负极流出；4、电流表与被测用电器串联；5、电流表不可以直接接在电源两极上14B 【解析】试题分析：当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时，电压表的示数最大，为6V；当滑动变阻器全部接入电路时，电压表的示数最小，由于R1=10，R2最大阻值为20，根据串联电路电压特点，R1两端的电压为考点：本题考查串联电路的电压规律点评：解决本题的关键是清楚串联电路电压的特点15D【解析】试题分析：A图中两个电阻串联，电压表V1测量电阻串联的总电压，电压表V2测量电阻R2两端的电压，根据串联电路电压的规律，电阻R2两端的电压等于电压表V1和V2的示数之差，这样就可以得到两个电阻两

19、端的电压，根据电压的大小就可以比较电阻的大小，正确；B中两个电阻串联，两个电压表分别测量两个电阻两端的电压，根据电压的大小就可以比较出电阻的大小；C中两个电阻并联，两个电流表分别测量通过两个电阻的电流，根据电流的大小就可以比较出电阻的大小；D中两电阻串联，电压表测量R2两端的电压，电流表测量通过电路的电流，只能测出电阻R2的阻值，不能测出R1的阻值，因此无法比较两电阻阻值的大小考点：本题考查并联电路的电流规律、串联电路的电压规律、欧姆定律的应用点评：解决本题的关键是会根据串、并联电路的电压电流的特点进行试题分析。16变大 变小【解析】当灯泡刚点亮的一段时间内，温度会升高，所以电阻会变大，通过灯

20、泡的电流会减小，根据即可得出，消耗的功率会变小故答案为：变大，变小17滑动变阻器的最大阻值为50，允许通过的最大电流为1.2A;【解析】本题考查滑动变阻器铭牌标记的含义，50表示滑动变阻器的最大阻值为50。1.2A表示允许通过的最大电流为1.2A。184635【解析】试题分析：电阻箱的读数方法，用所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就得出电阻箱的示数。电阻箱的示数：R=41000+6100+310+51=4635考点：此题考查的是电阻箱的读数方法。点评：本题考查的是电阻箱的读数方法，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数。194V20V【解析】由题意可知，当滑动变阻器滑片P在

21、b点时，电路中只有灯泡，此时灯泡两端电压就是电源电压，即等于电源电压20v；当滑动变阻器滑片P在a点时，电路中总电阻最大为滑动变阻器最大阻值与灯泡阻值之和，此时灯泡两端电压最小，即：，所以电压表的变化范围是4v20v；故答案为：4v20v20R1、R4；【解析】由同种材料制成的四根导线，已知R1R2R3R4，如果它们的长度相等，那么它们的横截面积最大的是R1，如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是R4。2150 30【解析】试题分析：30的电阻和20的电阻串联，其总电阻为；两个60的电阻并联，其总电阻为，考点：电阻的串联；电阻的并联点评：牢记串并联电路总电阻与分电阻的关系是正确解答本题

22、的关键所在22A 【解析】滑动变阻器的接法是一上一下，如果滑动变阻器的滑片P由A向B滑动时，灯泡变暗，导线的E端应接在滑动变阻器的A接线柱上。23滑动变阻器最大电阻是10，允许通过的最大电流是2A【解析】滑动变阻器的铭牌上标有“10，2A”，表示的意思是滑动变阻器最大电阻是10，允许通过的最大电流是2A。24材料， 长度【解析】导体对电流阻碍作用的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关25【解析】：（1）109V=10910-3kV=106kV（2）109V=109103mV=1012mV故答案为：106；1012260.6 V 8.5 V 38 mV 【解析】略271.5V；220V；2

23、V；8【解析】分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：一节干电池的电压是1.5V；家用电器电路的电压是220V；一节铅蓄电池的电压是2V；若需要一个12伏特的电源，则应该用n=8节干电池串联而成故答案为：1.5V；220V；2V；828（1）3（2）2008（3） 98，小于，保持不变， C【解析】读取弹簧测力计的示数，要看清其分度值为0.2N,示数为：3N。电阻箱的数值为：21000+81=2008.温度计的示数为98，此时大气压小于标准大气压，水沸腾时，吸收热恋，温度保持不变。图C是正确的。29【解析】（

24、1）要验证导体的电阻与导体的长度有关时，应控制材料和横截面积相同，长度不同，符合此要求的有A、B两根电阻丝；A、C两根电阻丝的材料和长度相同，只有横截面积不同，因此研究的是导体的电阻与导体的横截面积的关系；A、D两根电阻丝的长度和横截面积相同，只有材料不同，因此研究的是导体的电阻与导体的材料的关系；电阻丝接入电路中时，电流表示数不同，表示电阻值也不同（2）电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡的亮度变化不明显，因此不能根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况故答案为：（1）A、C ；（2）不明显 电流表30（1）长度 横截面积 （2）大 （3） 电流表（或电压表） 将电流表串联在

25、刚才的电路中，闭合开关读出电流表的示数为I，然后用电阻箱代替铅笔芯，调节电阻箱，使电流表的示数仍为I，读出电阻箱的阻值就等于铅笔芯的电阻。（2分）如选电压表就改为并联【解析】1、小张同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时，应考虑到它们的长度和横截面积应该相同。2、跟据欧姆定律,所以通过电流小的乙图中铅笔芯的电阻大3、小张想借助电阻箱，用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻。除了上述器材和电阻箱外，只需电压表或者电流表就可以用替代法测出铅笔芯的电阻了。基本方法将电压表并联在刚才的电路中，闭合开关读出电压表的示数为U电阻箱代替铅笔芯，调节电阻箱，使电压表的示数仍为U读出电阻箱的阻值就等于铅笔芯的电阻

26、（如选电流表改为串联）31把电压表和开关串联到蓄电池的两端，用开关进行试触，如果电压表的指针向左偏，则与电压表正接线柱连接的是电源的负极；如果指针向右偏，则与电压表正接线柱相连接的是电源的正极。 【解析】略32电鳗的每个细胞相当于一个电池，这些细胞电池是串联的，提供的电压是各细胞提供的电压之和，只要串联的细胞电池个数足够多，就可以达到600 V的高压。 【解析】解决本题可以根据电池串联的问题。电鳗的每个细胞相当于一个电池，这些细胞电池是串联的，提供的电压是各细胞提供的电压之和，只要串联的细胞电池个数足够多，就可以达到600 V的高压。33(1)利用小灯泡。另取一个小灯泡逐个并在各小灯泡两端，当

27、小灯泡发光时(其余小灯泡也同时发光)说明与该灯并联的小灯泡灯丝断了。(2)利用电压表。将电压表分别并联在AB、BC、CD、DM两端，如果有读数，代表代表所并联部分断路。【解析】判断小灯泡断路有两种基本的方法：一是用一小灯泡分别并在某灯泡的两端，若接在某灯泡两端时，灯能正常发光，说明与该灯并联的小灯泡灯丝断了。二是用电压表来测量，把电压表并在某段电路两端，若电压表有示数，可以判断电压表两端以外的电路正常，由此可以逐上排除电路故障，用电压表可以判断一处或几处错误。思路分析：不论电压表还是电流表还是电灯，如果有读数或是能发光，代表能形成回路。如果不能正常工作，代表与之并联的部分短路或与之串联的部分断路试题点评：解决这类问题的关键是根据电学现象判断相应的故障。