辽宁省丹东市届高三下学期总复习质量测试二文科综合历史试题.docx

1、辽宁省丹东市届高三下学期总复习质量测试二文科综合历史试题辽宁省丹东市2020届高三下学期总复习质量测试（二）文科综合历史试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1缪风林在中国通史要略中写到：“宗周之诗，日雅曰颂，东周则有王风，而无雅颂。”据此分析，这是因为A宗法制度崩溃 B分封制度瓦解C雅颂部分缺失 D周王室的衰微2一般来说，汉代监察官只拥有监察权而没有处置权。对监察对象的处罚要报请所属长官，或与司法部门协调处理。各级官吏对监察官的行为也有监督作用，可以随时上书弹劾监察官。这表明汉代A监察体制完备具有独立性 B形成了对地方有效管理C建立了对监察的反向机制 D监察体系具有多层次性3宋代皇帝

2、不可未经中书门下（三省）和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达有关机构，否则，便不符合“国体”。中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令，审度可否，还要付录门下省审读，然后行下。这表明、宋代中枢机构A具有严密的运作程序 B开始出现分权与制衡C有效制约了君主专制 D相权受到进一步分割4清代将冰嬉视为“国俗”，并记载于钦定大清会典之中，每年冬至后，皇帝会亲自检阅。乾隆曾说：“冰嬉，盖以肆武习劳，隐寓练戎之意，不徒供岁时娱玩也。”据此可知，当时A冰嬉替代军事训练 B尚武精神受到推崇C冰雪运动得到推广 D统治阶级重视娱乐51865年，两江总督曾国藩派人到各地召集机户复立江宁织造局。由熟

3、练匠人充作“领机”向织局领取原料，雇工生产，机工工资按照工作量来计算。江宁知府还设立桑棉局，鼓励和资助贫民种桑。这些做法A实现了分洋利和求富的初衷 B巩固了男耕女织的小农经济C有助于南京纺织业恢复发展 D增强了清政府对人民的控制61928年2月，南京国民政府以孔子与现代思想自由原则及三民主义相违背为由，取消国家祭孔。1934年，国民政府将8月27日孔子诞辰定为“国定纪念日”，举行盛大纪念典礼；1939年，将孔子诞辰日定为教师节。这一变化反映出当时A战时教育亦为国本 B时局紧张凝聚人心 C缓和矛盾转移视线 D国民政府消极抗日71964年，我国经济建设转向战备轨道，中央做出调整工业由沿海向内地，由

4、东部向西部纵深发展的部署。到1965年，在西北、西南建设项目达300多个：东北迁往西部的企业及技术支援项目就有140个，涉及多个行业，调出约8万人左右。这些举措A体现了国家强大的组织能力 B扭转了中国的工业布局C改变了西部地区的落后状态 D调整了工农业发展比例8下表为中国一一东盟自由贸易区部分关税削减表据此可知A中国执行世贸税率标准 B中国急需东盟的产品C东盟是中国重要的盟友 D有利于区域经济发展9罗马皇帝尼禄时期规定：被虐待的奴隶可以以皇帝的铸像为避难所，皇帝指派法官听取其诉冤；多米提安时期规定：任意伤害奴隶者有罪；安东尼时期规定：假如奴隶提供受伤害的证据，就可以更换主人。这表明，当时罗马A

5、奴隶制度已开始走向瓦解 B法律不再维护奴隶主利益C一定程度上维护奴隶利益 D用法律调整社会经济纠纷10如图为14世纪英国赫里福德世界地图。由此可知，当时A地图绘制深受宗教影响 B造纸术带动了测绘发展C英国逐渐成为世界霸主 D欧洲人对世界没有认识111920年，列宁把农民看作是资本主义产生的土壤，看作一种“异己力量”。晚年他多次提到，新经济政策的实质，就是要找到处理无产阶级国家政权同小农之间的相互关系，找到和谐共处的形式。由此表明，新经济政策A使俄国社会主要矛盾发生变化 B是列宁对现实的思考和政治策略C消除了工农之间的分歧和矛盾 D尝试建立工农联盟的苏维埃政权12冷战后，美国不仅运用军事打击与威

6、慑、经济封锁与制裁等硬权力手段，还运用软权力主导世界。软权力体现在生活和娱乐中“无微不至”的美国影响：学习与工作中无所不在的美国方式：标准与规则中无所不至的美国权力等。据此可知，美国A对外放弃“硬权力” B建立了单极世界格局C综合国力大大下降 D霸权主义呈现新形式二、材料分析题13阅读材料，完成下列要求。材料一 人与自然的关系问题，在先秦中国思想界中，占主导地位的是以周易大传为代表的“天人协调说”，认为人类是自然界的产物，是自然界的一部分，人对于自然既应有所因任，又应有所改造，人既应遵循自然规律，又应发挥自己的能动性，但只有国君圣人、大人有这种裁成辅相的功能。汉、宋以降，周易大传的天人协调思想

7、融入“天人合一”的观念中，并得到进一步的发展和发挥。摘编自张岱年程宜山中国文化精神材料二 在人与自然的关系上，西方文化主要用主客二分式来处理，以人为主体来认识客观自然世界的本来面目和客观规律，从而征服自然，使自然为人服务。西方文化的源头是古希腊文化。古希腊虽有天人和谐说，但希腊哲人更擅长于将“大自然作为外在于人类的，独立的认识对象”，形成较为发达的自然哲学，这种人与自然分离的精神到了近代有了更大的张扬，更多的思想家致力于讨论如知何去征服和战胜自然，在这方面影响最大的是培根，他提出了著名的“知识就是力量”的号，康德哲学有浓郁的人文主义色彩，并且突出地提出了“人是自然的立法者”这一思想；黑格尔以“

8、绝对唯心主义”的荒诞形式，把绝对理性不但视为全部自然界的主人，甚至把自然界看成是“精神”的“外化”的结果，这样，“理性”或“精神”就成了自然界的“创世主”。摘编自韩俊李尚明从“天人合一”与“天人相分”看人与自然等（1）根据材料并结合所学知识，概括中西方在文明起源阶段对“人与自然的关系”认识的主要异同。（2）根据材料二并结合所学知识，简述近代西方在“人与自然关系”的探讨上张扬古希腊文化的原因及影响。（3）结合材料和所学知识，以文明史观解读中西文化中“人与自然关系”观念的异同，可以得出哪些认识？14 材料 社会保障制度起源于德国，二战后在西方各国得到普遍发展。我国现代社会保障制度经过了曲折发展历程

9、。19491966年，国家着手创立了以劳动保险条例为中心的社会保障制度。此后一段时期，我国社会保障事业遭受重大挫折，陷入停滞倒退，1978年后，国务院先后颁行一系列以养老保险、企业职工保险为中心的法规、章程，并成立福利保险局、劳动人事部等管理机构。自1990年起，全国人大加强了与社会保障相关的立法工作，1998年至今，新型的社会保障制度进入全面建设阶段，与社会主义市场经济体制相适应的新型养老、新型医疗、失业、工伤、生育等保险制度建设有了重大进展，逐渐形成了以“补救模式”为目标，以社会教助为基础，以社会保险为主体，以社会福利为补充的有中国特色的社会保障制度。摘编自何成刚等主编国家制度与社会治理（

10、1）根据材料并结合所学知识，概括1978年后我国现代社会保障制度改革的背景和特点。（2）根据材料并结合所学知识，说明1978年后我国现代社会保障制度改革的意义。15 材料 中途岛海战之后，战线转移到西南太平洋。美军打算乘胜前进，转守为攻，其目标之一是占领瓜达尔卡纳尔岛。1942年7月，日本修建队赶在美国之前，到达瓜达尔卡纳尔岛施工，并准备实施大規模登陆。美国情报处发现日本正在瓜达尔卡纳尔岛上紧急修建飞机场，一旦完工，将使日本重新夺取珊瑚海的制空权，并能封锁澳大利亚东部的海上通道，威胁斐济和努美阿，于是，美国海军总司令命令缩短战线，集中进攻瓜达尔卡纳尔岛，以遏制日军南侵。1942年8月，双方调集

11、了尽可能多的军规、飞机，在瓜岛水域，展开了大规模海战，1943年初，日本承认失败，将岛上日军全部撤退。美国损失2艘航空母舰、1500多人，占领了瓜达尔卡纳尔島。瓜岛之战，是美军在太平洋战场的又一次决定性胜利。从此，日本完全转为退守，瓜岛成为美军反攻的起点。摘编自卢文璞主编世界现代史（1）根据材料并结合所学知识，概括瓜岛之战爆发的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析瓜岛之战的意义。16 材料 明清之际王夫之的哲思直通近代思辨。王夫之肯定了世界的本体由物质性的“气”构成，论证了物质的不灭性，而且认为物质运动形态之间可相互转化，这种转化状态是无限的，但物质运动的总量则不会增减。王夫之将实地考察与

12、古籍记载的神话传说相参照，得出了人类起源于动物、文明发源于野兽的崭新结论。他推测“中国”以外另有发达古文明；又提出“文化中心转移”论，认为请文明“袁旺彼此选相易”。他认识到“中国”并非世界之中心和全部。他认为在人的主观意志之外，存在客观的、不以人的意志为转移的历史发展趋势，建立“势一理一天”合一的理性主义历史哲学。王夫之指出，一个新制度的产生，必然要在旧制度的母体内孕育许久，而一个旧制度也会在新制度中残存长时期才能根除殆尽。摘自冯天瑜超前200年王夫之的哲思深度（1）根据材料并结合所学知识，概括王夫之的主要哲学思想。（2）根据材料并结合所学知识，评价王夫之的哲学思想。三、论述题17阅读材料，完

13、成下列要求。中国史学思想发展部分历程概述司马迁“网罗天下放失旧闻，论考其行事，稽其成败兴坏之理”“善善恶恶，贤贤践不肖”“主上明圣而德不布闻，有司之过也”“贤者记其治，不贤者彰其事”“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”梁启超1901年和1902年，中国史叙论和新史学中，提出传统史学存在“四弊”“一日知有朝廷而不知有国家”“二曰知有个人而不知有群体”“三日知有陈迹而不知有今务”“四日知有事实而不知有理想”；历史者第一要“叙述进化之现象也”，第二要“叙述人群进化之现象也”，第三要“叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也”。“历史者，以过去之进化，导未来之进化者也。”范文澜1941年中国通史简编

14、缟撰的主要特点：肯定历史的主人是劳动人民，把生产活动、经济关系作为历史发展的基础；用唯物史观整理、鉴別、分析史料；叙述了人民群众的阶级斗争，着重揭露腐化残暴的地主阶级如何压迫、剥削农民的历史事实。马克垚2004年世界文明史第一编农业文明时代（分别介绍古代世界九大文明及相互交流）；第二编工业文明的兴起（包括工业文明的兴起及与传统农业文明间的碰撞与冲突）；第三编工业文明在全球的扩展摘编整理自宋衍中中国史学史要等从材料信息中提取一个论题，结合所学知识，加以述。（要求：论题明确，逻合理，史实准确，表述清晰）参考答案1D【详解】“风”是描写百姓生活场景的，“雅颂”描写的是周王和贵族的生活场景，而东周没有

15、“雅颂”，反映出的是周王室的衰微，D正确；东周时期宗法制、分封制逐渐瓦解，但还没有崩溃，排除AB项；雅颂并没有缺失，排除C项。2C【详解】根据材料可知，汉代监察官没有处置权，同时各级官吏对监察官的行为也有监督作用。可见汉代试图通过建立对监察的反向机制来约束监察官的权力，故C正确；材料并不能证明“完备”，排除A项；材料涉及的是对监察官的监管，而不是对地方的管理，排除B项；材料没有体现“多层次”的特点，排除D项。3A【详解】从材料可以看出，宋代皇帝颁布“圣旨”必须经过中书省和枢官院。而中书门下和枢密院在下达执行过程中也要按照一定的程序进行，因此反映出宋代中枢机构具有严密的运作程序，A正确；宋代实行专制，没有分权与制衡，也无法制约皇权，排除BC项；材料没有体现对相权的分割，排除D项。4B【详解】根据“盖以肆武习劳，隐寓练戎之意”可以看出，冰嬉之中隐含着尚武的精神，而冰嬉又视为“国俗”，连皇帝都很重视，因此可得出尚武精神受到推崇，B正确；冰嬉并不能替代军事训练，排除A项；材料并不是强调冰雪运动的推广，排除C项；材料强调