尔雅通识课《幸福心理学》课后作业答案.docx

1、尔雅通识课幸福心理学课后作业答案幸福与心理学1.11塞利格曼是（）国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。 A、美国 B、英国 C、德国 D、法国 我的答案：A2“幸福热”在学术层面的时代表现不包括：（）。 A、幸福教育论 B、幸福学 C、幸福企业 D、积极心理学 我的答案：C3丹尼尔卡尔曼是2002年诺贝尔（）奖获得者。 A、经济学 B、教育学 C、哲学 D、心理学我的答案：A4央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。（）我的答案： 5近年来，中国经济迅速发展，人们的幸福感跟收入增长一样快。（）我的答案：幸福与心理学1.21社会投射的心理后

2、果不包括（）。 A、相对比较 B、相对剥夺感 C、受害者心态 D、单一选择 我的答案：D2总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（）。 A、相对比较 B、相对剥夺感 C、受害者心态 D、弱势群体感我的答案：C3现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧。这一悖论表现为：（）。 A、财富带给人们的并不是幸福 B、财富能带给人们幸福 C、财富跟幸福无关 D、财富跟幸福呈正比例关系我的答案：A4当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。（）我的答案： 5据世界卫生组织统计，全世界的十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。（）我的答案：幸福与心理

3、学1.31心理学的目标不包括（）。 A、预测发生的事情 B、控制发生的事情 C、理解发生的事情 D、改变人的命运我的答案：D2心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。（）我的答案：3异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。（） 我的答案：幸福与心理学1.41斯滕伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。 A、激情 B、亲密 C、承诺 D、思念我的答案：D 2心理咨询通常能解决（）。 A、客观现实问题 B、主观现实问题 C、客观现实问题和主观现实问题 D、实际问题我的答案：B 3心理学的目标包括（）。 A、描述发生的事情 B、解释发生的事情 C、描述发生的事情和解释发生的事情 D、改变基

4、因我的答案：C4在社会心理学上，爱的定义是人际交往中非常强烈的高级形式。（）我的答案：5心理学知识可以运用到与人交往中。（） 我的答案：什么是幸福2.11 电影求求你表扬我里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我饿了，你手里有肉包子，你就比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于（）。 A、智慧 B、满足 C、比较 D、认可我的答案：C2“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为（）。 A、撒谎是美德 B、撒谎的孩子想做好孩子 C、适当的谎言无关紧要 D、撒谎的孩子不是好孩子我的答案：B3“今天你有多幸福？”这句话假定的一个前提是（）

5、。 A、今天的你是幸福的 B、今天的你是不幸的 C、今天的你是消极的 D、今天的你是幸运的我的答案：A4不同个体对幸福的描述是完全相同的。（）我的答案： 5幸福的暗示很重要。（）我的答案：什么是幸福2.21（）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智良好的道德品质。 A、道家 B、儒家 C、佛家 D、法家我的答案：B2西方哲学的幸福观包括（）。 A、快乐论和客观论 B、快乐论和禁欲论 C、实现论和禁欲论 D、快乐论和实现论我的答案：D 3幸福心理学的两种概念模式是（）。 A、心理幸福感和社会幸福感 B、主观幸福感和客观幸福感 C、心里幸福感和客观幸福感 D、社会幸福感和主观幸福

6、感我的答案：A4幸福感和文化密切相关。（）我的答案： 5男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。（）我的答案：什么是幸福2.31中国传统三大幸福观是儒家幸福观、道家幸福观和（）幸福观。 A、法家 B、佛家 C、墨家D、释家我的答案：B 2微观经济学创始人是（）。 A、马歇尔 B、丹尼尔.卡尼曼 C、保罗.萨缪尔森 D、苏格拉底我的答案：A 3快乐论是一种（）。 A、心理幸福感 B、客观幸福感 C、主观幸福感 D、现实幸福感我的答案：C4心理学、哲学、社会学、文化学、经济学等学科领域都在关注幸福感。（）我的答案：5马歇尔认为财富能够使人摆脱贫困，从而获得幸福。（）我的答案：幸福的体验与探讨3.11

7、弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的追求快乐和（）的本能倾向。 A、避免痛苦 B、解决痛苦 C、实现目标 D、追求财富我的答案:2以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。 A、精神分析理论 B、需要层次理论 C、环境弱化理论 D、适应理论我的答案：C 3只有当人们的人格与（）相适应时，个体才会体验到高水平的幸福感。 A、品德 B、秉性 C、信仰 D、情境我的答案：D4威尔逊研究表明：幸福的人应该是“年轻的、受过良好教育的、内向的、无信仰的和结了婚的”。（）我的答案：5不同的人对奖惩的感受性不同，内向的人对奖励信号较敏感。（） 我的答案：幸福的途径4.11积极心理学对幸福的定义不包括（）。

8、A、赞美 B、快乐 C、参与 D、意义感我的答案：A2在“我看到，我感到”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（）。 A、情感 B、需要 C、认知 D、行为我的答案：B 3幸福的心理结构不包括（）。 A、情感 B、需要 C、认知D、想象我的答案：D4幸福的产生不仅有赖于需要满足与否，还需要认知过程的参与。（）我的答案：5影响幸福认知能力的因素有感知能力。（）我的答案：幸福的途径4.21“有房可住”属于幸福心理结构的哪一个方面（）。 A、认知 B、行为 C、需要 D、情感我的答案：C2相对于正面信息，人（）关注负面信息。 A、绝对不会 B、很少 C、一定只会 D、更容易我的答案：D3我们有很多的（

9、）是被建构起来的。 A、需要 B、认知 C、行为 D、情感我的答案：B4对于同一件事情，尽管表述方式不同，但感觉却是一样的。（）我的答案： 5为了让快乐更加持久，人们应该亲自参与到事情当中去。（）我的答案：幸福的途径4.31以下哪项不是幸福的核心指标（）。 A、外界评价 B、富裕 C、内在体验 D、主观幸福感我的答案：B2以下哪项是积极情绪（）。 A、强烈的 B、紧张的 C、内疚的 D、神经质的我的答案：A 3以下哪项是消极情绪（）。 A、警觉的 B、活跃的 C、敌对的 D、鼓舞的我的答案：C4积极情绪与神经质有关，消极情绪与外向型有关。（）我的答案： 5积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切

10、相关。（）我的答案：幸福的途径4.41以下哪项不是主观幸福感的基本特点（）。 A、主观性 B、比较性 C、稳定性 D、整体性我的答案：B2以下哪项不是主观幸福的指标（）。 A、积极情感 B、消极情感 C、生活满意度 D、生活感悟我的答案：D 3总幸福指数与（）无关。 A、出众的外表 B、先天的遗传素质 C、后天环境 D、人类能主动控制的心理力量我的答案：A4太淡定的人不容易幸福。（）我的答案：5积极情绪更容易把我们的注意力转移到那些负性的东西上。（）我的答案：幸福的途径4.51相比之下，幸福的人会比不幸福的人取得（）。 A、更坏的评价和更少的报酬 B、更坏的评价和更多的报酬 C、更好的评价和更

11、少的报酬 D、更好的评价和更多的报酬我的答案：D 2积极情绪让人（）。 A、产生更有创造力的事情 B、高度专注于决策 C、高度专注于思考 D、思维聚焦在某个点上我的答案：A 3幸福的人普遍会（）自己的能力。 A、低估 B、正确评价 C、高估 D、不评价我的答案：C4我们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。（）我的答案：5有安全感的孩子，解决问题的能力更弱。（） 我的答案：幸福的途径4.6 1西方世界认为（）社会才是他们心目中的人间天堂。 A、先进的 B、现代化的 C、原始的 D、封建的我的答案：C 2一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，人对未来幸福预期值与现在相比（）

12、。 A、更低 B、更高 C、一样 D、都有可能我的答案：B 3提升幸福感不仅可以使人们感觉良好，还可以带给人们很多（）。 A、虚荣心的满足 B、预期的收获 C、目标的实现 D、额外的收获我的答案：D4积极情绪与现在有关，而与过去、将来无关。（）我的答案： 5同样一个问题，因调查方式不同，得出的结论也不同。（）我的答案：幸福的途径4.71参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括（）。 A、宗教信仰使人们能够发现生活的意义 B、定期参加宗教活动，成为宗教组织的一员能够为他们提供社会支持 C、宗教常常是和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的 D、参加宗教活动可以为所欲为我的答案：D2下列哪项不

13、是幸福感的重要来源（）。 A、自尊 B、自卑 C、自我清晰 D、自我一致我的答案：B3社会关系与幸福感的关系模型有（）。 A、主效应模型 B、缓冲器模型 C、主效应模型和缓冲器模型 D、苏格拉底模型我的答案：C4公平的社会文化能够给民众带来更强的主观幸福感。（）我的答案： 5社会关系不会影响幸福感。（）我的答案：社会文化与幸福感5.11在（）文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。 A、共产主义 B、资本主义 C、个人主义 D、集体主义我的答案：C2在（）文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。 A、社会主义 B、资本主义 C、个人主义D、集体主义我的答案：D 3幸福的人与愁眉苦脸的

14、人相比，（）被别人选做朋友和信任对象。 A、更容易 B、更难 C、同等程度 D、都不容易我的答案：A4信赖的人际关系与幸福无关。（）我的答案： 5一般来说，相似的两个人之间的友谊比不相似的两个人之间的关系要深厚很多。（） 我的答案：社会文化与幸福感5.21有研究发现，（）对快乐感、正向情感和负向情感具有较好的预测作用。 A、幸福模型 B、个体支持利用度 C、文化 D、饮食我的答案：B2强烈的积极情绪和（）密切相关，而与人工环境不相关。 A、社会环境 B、家庭环境 C、学校环境 D、自然环境我的答案：D 3房屋质量与生活满意度（）相关。 A、正比例 B、反比例 C、中等程度 D、几乎不我的答案：

15、C4在友谊开始的阶段，“匹配”很重要。（）我的答案：5不同的国家的人们的相对幸福度随着他们财富的相对多少无变化。（） 我的答案：社会文化与幸福感5.31工作满意度与幸福（）相关。 A、几乎不B、正比例 C、中等程度 D、反比例我的答案：C 2受教育水平与幸福有（）的关系。 A、中等程度 B、反比例 C、几乎不 D、正相关我的答案：D 3以下哪项属于一个人外在的东西（）。 A、兴趣 B、学历 C、个性 D、价值观我的答案：B4工作的是否开心快乐取决于是否是自己内在想要的。（）我的答案：5参加休闲或运动组织，可以带来更高的幸福感。（）我的答案：幸福感的探讨6.11幸福感产生的生理机制不包括（）。

16、A、脑机制 B、表达的机制 C、药物的影响 D、积极幻想我的答案：D2对幸福水平影响最大的是（）。 A、环境 B、遗传 C、教育 D、自我反思我的答案：B 3情绪产生的脑机制不包括（）。 A、小脑 B、大脑皮层 C、下丘脑 D、边缘系统我的答案：A4基因使人类生来就有一个幸福的原点。（）我的答案：5在不同家庭环境中抚养长大的同卵双生子具有相同的情感变化。（） 我的答案：幸福感的探讨6.21（）是积极情感的传递素，过多会躁狂。 A、肾上腺素 B、多巴胺 C、内啡肽 D、复合胺我的答案：D 2（）是奖赏系统的重要组成部分。 A、肾上腺素 B、多巴胺 C、甲状腺素 D、复合胺我的答案：B 3（）可以

17、减轻痛苦，变得愉快。 A、甲状腺素 B、多巴胺C、内啡肽 D、复合胺我的答案：D4 人的基本情绪体验具有广泛的一致性。（）我的答案：5 幸福感和年龄、性别无关。（）我的答案：幸福感的探讨6.31正性错觉不包括（）。 A、不真实的正性自我觉知 B、对未来过分乐观 C、高估对未来的控制力 D、善意的谎言我的答案：D2以下属于内归因的是（）。 A、能力 B、难度 C、运气 D、政策我的答案：A3观察者对他人行为易做（）。 A、外在归因 B、防御归因 C、内在归因 D、自我贬损我的答案：C4对过分乐观的研究表明，许多积极情感和积极的认知常同时产生，很难确定是认知产生情感还是情感产生认知。（）我的答案：

18、5 乐观是天生的，不可以进行训练。（）我的答案：个人改变的意义7.11以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家，可后来却成为了一名世界闻名的音乐家（）。 A、巴赫 B、舒伯特 C、爱因斯坦 D、贝多芬我的答案：D2无论改变的愿望有多大，一切都应从（）开始。 A、求救 B、自我 C、他人 D、周围环境我的答案：B 3改变是（）。 A、积累的效应 B、直线的关系 C、被动的结果 D、量的变化我的答案：A4个人改变的意义在于目标的达成，而不是体现在实现目标的过程当中。 我的答案：5一小步的改变往往会带动一连串的改变。我的答案：如何提升幸福感8.11幸福是陷阱？是（）的著作。A乔治赫伯特米德B保罗艾

19、克曼C戴尔卡耐基D路斯哈里斯2人性的弱点是（）的著作。A保罗艾克曼B乔治赫伯特米德C戴尔卡耐基D路斯哈里斯3恐惧是（）。A不能消除的B能消除的C很容易控制D完全不受控制4幸福是所有人的常态。（）否是5消极想法和消极情绪必然跟人类共存。（）我的答案：如何提升幸福感8.21人面对问题的策略包括控制策略和（）。A逃避策略B转移策略C战斗策略D麻痹策略2蚯蚓家族悲剧产生的原因是两个儿子处理问题的（）不对。A出发点B地点C方式D时机3当争吵过激、需要冷静时，应采取（）。A控制策略B自嘲策略C逃避策略D转移策略4当面对问题时，人不能采取自嘲的方式。（）是否5当更有价值的事情受到妨碍时，应放弃使用控制策略。

20、（）我的答案：对认知的形成9.11常见的控制策略是（）。 A、逃跑策略和争论策略 B、逃跑策略和战斗策略 C、争论策略和战斗策略 D、平静策略和抗议策略我的答案：B 2中国四大民间爱情传说不包括（）。 A、牛郎与织女 B、孟姜女 C、白蛇传 D、西厢记我的答案：D 3想想你明天晚上要吃什么，这是大脑出现的信息不包括（）。 A、表现 B、感觉 C、幻想 D、思想我的答案：C4如果一个人不幸福，那他就是有缺陷的。（）我的答案：5为了美好生活，必须摆脱消极情绪。（）我的答案：认知的形成9.21“幸福”的迷思基本上产生于人的文化偏见以及现实中（）的权利关系。 A、不合理、平等 B、合理、不平等 C、合

21、理、平等 D、不合理、不平等我的答案：D 2消除消极故事的方法包括（）。 A、置之不理 B、倾诉 C、争论真假 D、积极幻想我的答案：C 3下列哪项是错误的认识（）。 A、谨防对任何信念过于坚持 B、有的人能做到只有正面情绪，没有负面情绪 C、思想就是事实 D、好的想法要用，但它仍是个故事我的答案：B认知改变与幸福感10.11认知改变的开始是（）。 A、观察 B、思考 C、想象 D、接受我的答案：D 2内在自我的两个部分是（）。 A、思考自我和认识自我 B、思考自我和观察自我 C、观察自我和认识自我 D、认识自我和接受自我我的答案：A和D答案错误3 下列哪项属于观察自我（）。 A、我很难过 B

22、、我很伤心 C、我很失败 D、我知道我很失败我的答案：D4当思考自我广播无意的东西时，观察自我不去注意它。（） 我的答案：5当思考自我广播有意的东西时，观察自我不去注意它。（） 我的答案：认知改变与幸福感10.21（）的人既考虑现在的利益又考虑将来的利益。 A、享乐主义型 B、虚无主义型 C、忙碌奔波型 D、幸福型我的答案：D 2（）的人既不为现在考虑，又不为将来考虑。 A、忙碌奔波型 B、虚无主义型 C、幸福型 D、享乐主义型我的答案：B 3中国人是（）的典型。 A、幸福型 B、虚无主义型 C、忙碌奔波型 D、享乐主义型我的答案：C4美国人是享乐主义的典型。（）我的答案： 5有关心理控制源与

23、幸福感的研究有两种结果：西方认为外控者的幸福感较高，中方认为内控者的幸福感较高。（）我的答案：认知缓解11.11缓解不快情感和负面情绪的方法包括电视屏幕法、字幕和旁白法、（）。 A、跑步 B、吃东西 C、唱歌 D、RPG游戏我的答案：D2遇到曾经和你有误会的人时，应该（）。 A、无所谓，任其发展 B、与其理论、斥责其过错 C、把握机会，解开误会 D、当陌生人， 视而不见我的答案：C3当一件事情不在你控制范围以内时，就无需担心。（） 我的答案：4 在人的一生中，遇见知己是一件比较容易的事情。（）我的答案：情绪与幸福12.11情绪知觉包括图案、故事和（）。 A、庆幸 B、孤独 C、羞愧 D、音乐我

24、的答案：D2在马斯洛的需要层次理论中，最低需求是（）。 A、生理需求 B、安全需求 C、爱和归属需要 D、尊重需要我的答案： C我的答案错误3以下哪项不属于产生情绪所需要经历的阶段（）。 A、重要事件 B、准备行动 C、行为表现 D、大脑卷入我的答案：C4不同对象对同一句话的理解是不同的。（）我的答案： 5人不应该有不好的情绪。（）我的答案：怎样创造有价值、有意义的生活13.11一般情况下，有目标的人与没目标的人相比，成功率（）。 A、更高 B、更低 C、一样 D、以上都有可能 我的答案：A2口头上的承诺会（）。 A、增加逃避的几率 B、减小实现目标的几率 C、加强成功的几率 D、保证目标的实

25、现我的答案：C3当一个人以（）和自主追求的方式来追求目标的时候，主观幸福感才会增加。 A、外在价值 B、社会价值 C、他人价值 D、内在价值我的答案：D4应该主张对儿童进行宗教宣传，因为这可以让他们自主地选择价值观。（） 我的答案：5价值观的形成是社会的责任。（） 我的答案：目标与幸福14.11丹尼尔吉尔伯特研究发现，人类对未来情绪的预知能力（）。 A、不存在 B、比较强大 C、非常有限 D、非常强大我的答案：C2Tal Ben-Shahar的幸福模型中不包括以下哪一项（）。 A、忙碌奔波型 B、幸福型 C、享乐主义型 D、快乐型我的答案：D 3追求目标的同时（）才是带来幸福的要素。 A、去行

26、动 B、去遐想 C、制定计划 D、去倾诉我的答案：A4一栋新房子、一部好车、升职加薪等可以在较长一段时间内影响人们的整体幸福感。（） 我的答案：5一旦目标达成后，获得的轻松感就是幸福。（）我的答案：怎样才能快乐15.11泰勒本-沙哈尔关于快乐的六点秘诀中不包含以下哪一项（）。A、接受自己B、越复杂越好 C、身体也重要 D、快乐需要意义我的答案：B 2为了提升幸福，我们不应该（）。 A、攀比、多虑 B、表达感恩之情 C、想象未来最好的自己 D、享受生活之美我的答案：A3有意义的事情必定快乐，快乐的事情必定有意义。（） 我的答案：4多行善事和学会原谅能很好地提升一个人的幸福感。（） 我的答案：尔雅

27、通识课幸福心理学试题及答案导读：1、塞利格曼是（A）国心理学家，A.经济学B.教育学C.哲学D.心理学，3、“幸福热”在学术层面的时代表现不包括：（C），A.幸福教育论B.幸福学C.幸福企业D.积极心理学，A.财富带给人们的并不是幸福，B.财富能带给人们幸福，C财富跟幸福无关，D财富跟幸福呈正比例关系，7、心理学的目标不包括（D），8、心理学的目标包括（C），范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我锇了，你比我幸福，你就比我选择题1、塞利格曼是（A）国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。A.美国B.英国C.德国D.法国2、丹尼尔?卡尔曼是2002年诺贝尔（A）奖

28、获得者。A.经济学B.教育学C.哲学D.心理学3、“幸福热”在学术层面的时代表现不包括：（C）。A.幸福教育论B.幸福学C.幸福企业D.积极心理学4、现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧，这一悖论表现为：（A）；A.财富带给人们的并不是幸福B.财富能带给人们幸福C财富跟幸福无关D财富跟幸福呈正比例关系5、社会投射的心理后果不包括（D）。A.相对比较B.相对剥夺感C.受害者心态D.单一选择6、总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（C）。A.相对比较B.相对剥夺感C.受害者心态D.弱势群体感7、心理学的目标不包括（D）。A.预测发生的事情B.控制发生的事情C.理解发生的事情D.改变人的命运8、心理学的目标包括（C）。A.描述发生的事情B.解释发生的事情C.描述发生的事请和解释发生的事情D.改变基因9、斯腾伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（D）。A.激情B.亲密C.承诺D.思念10、心理咨询通常能解决（B）。A.客观现实问题B.主观现实问题C.客观现实问题和主观现实问题D实际问题11、“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为（B）。A撒谎是美德B撒谎的孩子想做好孩子C适当的谎言无关紧要D撒谎的孩子不是好孩子12、电影求求你表扬我里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我锇了，你手里有肉包子，你比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比