人教版四年级下册语文期末测试题.docx

1、人教版四年级下册语文期末测试题人教版四年级下册语文期末测试题期末来临，还在为试卷的题目发愁吗?下面是小编整理的人教版四年级下册语文期末测试题，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。人教版四年级下册语文期末测试题【篇一】一、根据拼音，正确、工整地写出词语。(10分) fi tng z wi sh hu pn xun w ju lng zho yn b chng go dio k dn xi 二、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分 、表里如一( )：(1)露在外面的(2)说出来(3)表格(4)榜样 、尽心尽力( )：(1)完(2)达到极点(3)努力做到(4)都 、回首遥望( )：(1)头，脑袋

2、(2)第一位的(3)方向的一头(4)量词 、微不足道( )：(1)细，小(2)少，稍稍(3)衰弱(4)精深奥妙 三、把下列词语补充完整。(8分) ( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( ) 山( )地( ) 不( )其( ) 随( )而( ) 金( )辉( ) 四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。(画“”9分) 性格(开朗 晴朗) 爱护(公物 祖国) 工作(细微 细致) 发言(强烈 热烈) 改正(生活 错误) 反映(情形 情况) 节奏(欢乐 欢快) 发扬(优点 创造) 环境(幽雅 清浅) 五、按要求写句子。(10分) 1、修改病句： (1)老师介绍了许多

3、小明的事迹。 (2)王老师亲自陪同我班同学游览。 (3)树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。 2、改成比喻句。 春风吹在我的脸上暖洋洋的。 3、改成拟人句 池塘里的菏叶在微风中摇动着。 六、选词填空。(4分) 不是就是 要么要么 既然就 只有才 只要就 因为所以 1.( )我们已经学过了法律知识，( )应该更自觉地遵守法律。 2.这件事( )班长做的，( )是学习委员干的。 3.( )没有亲临其境，( )很难叫人相信这是真的。 4.( )你能刻苦学习，( )能不断提高学习成绩。 七、按事情的发展顺序排列下面的句子。(4分) ( )清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。 ( )天亮了，敬爱的周总

4、理走出人民大会堂。 ( )周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。 ( )一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。 ( )他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你!” ( )深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。 ( )他为国家为人民又工作了一夜。 八、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。(3分) 九、阅读园地。 弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。 在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏

5、子，怎么办? 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动!”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰 “完了!”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一

6、车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花 1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。(3分) 立时( ) 乍放( ) 奔流( ) 2、写出下列词语的反义词。(3分) 炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( ) 3、摘录一个比喻句。(2分) 4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为( )第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为( )(4分) 5、写出短文的主要内容。(3分) 十、妙笔生花： 1、你可以模仿弯弯的小路写一件好人好

7、事。 2、可以写你自己熟悉的一个人，注意写清楚人物的特点。 【参考答案】 一.飞腾,滋味,侍候,盘旋,挖掘 笼罩,隐蔽,崇高,雕刻,蹲下 二.(1)(3)(1)(1) 三.屏凝,拂袖,昏黑,置疑 高阔,计数,遇安,碧煌 四.1,1,2 2,2,2 2,1,1 五.1.小明的许多事迹,带领我班同学,树枝上的小鸟尽情地歌唱 2.像婴儿的手在抚摸 3.跳舞 六.既然就,要么要么,因为所以,只要就 七.5126472 八.略 九.1.立刻,开放,流动 2.寒冷,舒展,稳稳当当 3.略 4.果子被抢吃而难过,激动高兴 5.姑娘的杏子被人挤撒了,路人帮她捡起来了.人教版四年级下册语文期末测试题【篇二】一、

8、 卷面书写。(3分) 二、 你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗?(10分) s n to y sh h zhn yn ch x di mn t xin jin yn chn jn pn qin 三、火眼金睛(共6分) 1. 下面词语中搭配正确的一组是( ) A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用 B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪 C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间 D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明 2.下面加点字的读音全部正确的一组是( ) A 顷刻(qn) 华雄(hu) 潜水(qin) 半晌(shn) B 号召(zho) 白术(zh) 滂沱(pn) 夹杂(ji

9、) C 狩猎(shu) 艄公(sho) 川芎(xin) 殡仪馆(bn) D 愧疚(ji) 而且(r) 应声(yn) 给予(j) 3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。 顾：注意、照管 拜访 转过头看 珍惜、顾念 (1)刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。 ( ) (2)叶欣顾不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( ) (3)小云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。 ( ) (4)外层蚂蚁奋不顾身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( ) 四、词语比拼 (共8分) 1. 把下列词语补充完整。 _洁_清 _ _辄止 处变_ _ 与_ _进 含_茹_ _呼雀_ 唯才_ _ _瀑_泉 _ _横溢

10、 料_如_ 2. 下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗?(只写序号) 高谈阔论 闪烁其词 妙语连珠 欲言又止 口若悬河 吞吞吐吐 (1)想说又停止不说_ (2)不着边际地议论 _ (3)滔滔不绝地说 _ (4)遮遮掩掩，有所隐藏地说_ (5)巧妙风趣地说 _ (6)想说，但不痛痛快快地说_ 五、句子乐园。(共6分) 1.夏天的景色可美了，你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生机。 2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句) _ 3.陈述句改写成反问句。 这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 4.在下面句子中填上合适的关联词。 文雅、

11、和气、宽容的语言，( )沟通了人们的心灵，( )反映出一个人的思想情操和文化修养。 5.仿写句子表达对老师的感激之情。 例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!” 同学们_对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像_。” 六、课内外积累。(13分) 1、二三月间，微风轻轻地吹拂着， 。千万条柔柳 。 ， ，各色鲜艳的花， ，形成了 。3 .2、 动物是人类的老师，人们从_的身上受到启发，发明了_。动物让我敬佩，从_的燕子那里，我认识到_。动物让我感动，_的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。2.5 3. 课文三顾茅庐中，诸葛亮分析了 的形势，提出了 、最后取

12、胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了三国演义这本书，认识了很多英雄人物，有大摆空城计的_，刮骨疗毒的_，_巧施苦肉计。3.5 4. 运动会上，我们班同学参加了拔河比赛，我要用古今贤文中的句子为他们加加油：“_ _ ，_ _。”1 5.通过本学期的学习，我知道了中国第二大河是_，我还知道了_是源于象棋的词语，森林有_的作用。1.5 6. 看到天真可爱的孩子，不禁让我想到“_ _，_”这句古诗。选自诗人_写的_。2 七、课外阅读实践(按要求答题)。(10分) (一)选择。 1、长袜子皮皮中皮皮和( )玩拍人游戏? A警察 B医生 C护士 2.、皮皮为什么用了

13、整整一夜的时间写生日请帖?( ) A因为她请的朋友很多 B因为她边写边玩。 C因为她不爱学习，不会写很多字 3.金铃哪门功课学得最不理想? ( ) A.语文 B.美术 C.数学 D.英语 4、金亦鸣对金铃的教育主张是( ) A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展 5、( )帮金铃提高了数学成绩 A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶 (二)诗句默写。 1、童孙未解供织，- 。 2、两岸青山相对出， - 。 3、 - ，任尔东西南北风。 4、孤舟蓑笠翁，- 。 5、梅子黄时杏子肥， - 。 八、阅读短文，回答问题(14分) 短文1 宋庆龄故居的樟树片段 (5分) 别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可

14、以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。( )这木质存在一天，虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。 1.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分) 2.“樟树的可贵之处”表现在： (1)_ _ _ (2) (2分) 3.文中画线的部分主要写了 ;在短文中这样写的好处是 。(2分) 短文2 玛丽大娘(8分) 在一个盛开郁金香的小村庄里，花农玛丽大娘种了一辈子的花，一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以偿她培育出的新品

15、郁金香色泽艳丽，花冠硕(shu)大,花香袭人，堪(kn)称郁金香中的绝品，令人叹为观止。 新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买，花的价钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香，许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些，都被玛丽大娘一一拒绝了。 第二年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘把村子里的人都请到自己家里，给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子，凝聚着她毕生的心血啊!当年，家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节，浓郁的花香飘散得

16、很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。 她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘，如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑，说：“如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们村还是穷村子，我怎么能安心呢?再说了，花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长，我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好嘛?”听了大娘的花，围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得连声称赞。 1.根据短文

17、内容，写出玛丽大娘的主要事迹。(1分) 2.文中“如愿以偿 ”是指_ ;“叹为观止”的意思是_;文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ;从“煞费苦心”中我们体会到 。(2分) 3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思，一是_;一是 。(2分) 4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。(1分) 5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象，然后写下来。(2分) 九、习作展示台：(30分) 第一次抱母亲的作者通过描写第一次抱母亲的感受，表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次：第一次上学，第一次上电脑课，第一次当升旗手，第一次站在领奖台上，第一次学骑车，第一次 请

18、以“第一次 ”为题写一篇作文。 写作提示：任选其一，完成字数在350字左右的作文。 写清事情的起因、经过、结果。写出真情实感。 小学语文四年级期末检测试卷答案 一、书写整洁，字迹美观，得3分。 二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 储蓄 怠慢 塌陷 崇敬 贫穷 三、1.C 2.C 3.2、1、3、4 四、1.玉洁冰清 浅尝辄止 处变不惊 与时俱进 含辛茹苦 欢呼雀跃 唯才是举 飞瀑流泉 才华横溢 料事如神 2.4.1.5.2.3.6 五、1.略。 2.蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。 3.这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢? 4.既又 5.略 六、1.毛毛细雨从天上洒落下来 展

19、开了鹅黄色的嫩叶 青的草 绿的芽 都像赶集似的聚拢来 烂漫无比的春天。 2.略。 3.群雄纷争 三分天下 云雾见到了青天 略 诸葛亮 关羽 黄盖 4.略 5.黄河 略 6.略 七、1.AACBC 2.也傍桑阴学种瓜 孤帆一片日边来 千磨万击还坚劲 独钓寒江雪 麦花雪白菜花稀 八、短文1 1.只要就 2.香气能永久保持 拒虫 3.别的树木易招虫的特点 对比衬托出樟树香气的可贵品质 短文2 1. 玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富. 2.她培育出的新品郁金香; 大家看到新品郁金香都十分赞美; 络绎不绝; 玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦. 3.一层意思是：我富裕了但大家依然贫穷我不安心; 一层意思是：周围的花都优秀,新品花就不会退化. 4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等. 人教版四年级下册语文期末测试题