新人教版必修3高二生物课后练习卷42种群数量的变化.docx

1、新人教版必修3高二生物课后练习卷42 种群数量的变化种群数量的变化一、选择题(每小题2分，共24分)1如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是( )A该种群迁入了大量同种个体B该种群的天敌大量迁出C该种群的生物发生了基因突变D该地区引入了新物种2右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是( )A在t0t2时间内，种群数量呈“J”型增长B若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C捕获该鱼的最佳时期为t2时D在t1t2时

2、，该鱼的种群数量呈下降趋势3下图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是( )A当种群数量到达E点后，种群数量增长速率为0B种群增长过程中出现环境阻力是在D点之后C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值是4004下列关于环境容纳量的叙述，正确的是( )A环境容纳量是指种群的最大数量B种群的种内斗争不会改变环境容纳量的大小C在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大5下列有关种群的叙述中，不正确

3、的是( )A种群的“S”型增长曲线中，各阶段的增长速率相同B种群是生物进化和繁殖的基本单位 C种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库D种群中各年龄段个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内保持动态平衡6某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果分析，下列说法错误的是( )试管号培养液体积(mL)105105起始酵母菌数(103个)105510A.4个试管内的种群在K/2时增长最快B4个试管内的种群达到K值的时间C试管内种群的K值与试管不同D试管内的种群数量先于试管开始下降7自然条件下，种

4、群增长曲线呈“S”型。假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析正确的是( )曲线上的点S1S2S3S4S5N2050100150180(KN)/K0.900.750.500.250.10A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D(KN)/K值为0.9时，种群增长速率最大8科研小组对某地甲、乙两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt1表示第t1年的种群数量)。下列分析正确的是( )A甲种群在0t3段的年龄结构为增长型B乙种群在0t1段的

5、种群数量呈“J”型增长C乙种群在t2时数量最少D甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善9假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是( )A甲点对应的种群数量B乙点对应的种群数量C丙点对应的种群数量D丁点对应的种群数量10如图表示种群数量特征之间的关系，有关叙述正确的是 ( )AA为出生率和死亡率，B为迁入率和迁出率BC为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度CD为年龄组成，主要通过影响出生率从而影响种群密度D种群特征包括遗传特征、数量特

6、征和空间特征11下列关于种群数量波动的叙述中，正确的是( )A领域行为不利于种群数量的增长B气候是对种群数量影响最强烈的外源性因素C所有种群的数量都呈周期性变化D内分泌调节属于影响种群数量的外源性调节因素12右面为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是( )A为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度Bab段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D控制种群数量在de水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性二、非选择题(共26分)13(12分)如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量)，请分析回答

7、相关问题。(1)图中Ob时段野兔的出生率大于(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率，具体原因是 。(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入，一段时间后，野兔种群数量达到相对稳定状态，则该时间点最可能是 。(3)用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果 (填“偏高”或“偏低”)；对捕获的野兔进行性别比例调查，发现其雌雄比例稍大于1，该比例 (填“有利于”或“不利于”)种群增长。14(14分)下图表示某种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，其中a点表示外界因素的变化。请分析回答下列问题：(1)“J”型曲线出现的前提条件是 ，此种种群增长曲线在实验室条件下常见

8、。(2)“J”型曲线的种群增长率将 ；曲线与“J”型曲线相比出现的阴影部分所代表的是 。(3)图中K代表 。若a点时干旱，且干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，则a点后蝗虫种群的数量变化为曲线 。若要抑制蝗灾，应将蝗虫种群数量控制在 以下。种群数量的变化一、选择题(每小题2分，共24分)1如图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是(A)A该种群迁入了大量同种个体B该种群的天敌大量迁出C该种群的生物发生了基因突变D该地区引入了新物种2右图表示某种鱼迁入一生态系统后，

9、种群增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是(B)A在t0t2时间内，种群数量呈“J”型增长B若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C捕获该鱼的最佳时期为t2时D在t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势3下图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是(A)A当种群数量到达E点后，种群数量增长速率为0B种群增长过程中出现环境阻力是在D点之后C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值是4004下列关于环境容纳量的叙述，正确的是(B)A环境容纳量是指种

10、群的最大数量B种群的种内斗争不会改变环境容纳量的大小C在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大5下列有关种群的叙述中，不正确的是(A)A种群的“S”型增长曲线中，各阶段的增长速率相同B种群是生物进化和繁殖的基本单位 C种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库D种群中各年龄段个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内保持动态平衡6某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果分析，下列说法错误的是(B)试管号培养液体积(mL)1

11、05105起始酵母菌数(103个)105510A.4个试管内的种群在K/2时增长最快B4个试管内的种群达到K值的时间C试管内种群的K值与试管不同D试管内的种群数量先于试管开始下降7自然条件下，种群增长曲线呈“S”型。假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析正确的是(C)曲线上的点S1S2S3S4S5N2050100150180(KN)/K0.900.750.500.250.10A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D(KN)/K值为0.9时，种群增长速率最大8科研小组对某地甲、乙两个种群的数量进行了多年的跟踪调

12、查，并研究Nt1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt1表示第t1年的种群数量)。下列分析正确的是(B)A甲种群在0t3段的年龄结构为增长型B乙种群在0t1段的种群数量呈“J”型增长C乙种群在t2时数量最少D甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善9假设某草原上散养的某种家畜种群呈“S”型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是(D)A甲点对应的种群数量B乙点对应的种群数量C丙点对应的种群数量D丁点对应的种群数量10如图表示种群数量特征之间的关系，有关叙

13、述正确的是 (D)AA为出生率和死亡率，B为迁入率和迁出率BC为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度CD为年龄组成，主要通过影响出生率从而影响种群密度D种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征11下列关于种群数量波动的叙述中，正确的是(B)A领域行为不利于种群数量的增长B气候是对种群数量影响最强烈的外源性因素C所有种群的数量都呈周期性变化D内分泌调节属于影响种群数量的外源性调节因素12右面为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是(B)A为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度Bab段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出

14、现D控制种群数量在de水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性二、非选择题(共26分)13(12分)如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量)，请分析回答相关问题。(1)图中Ob时段野兔的出生率大于(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率，具体原因是空间和资源充裕、气候适宜、没有敌害等。(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入，一段时间后，野兔种群数量达到相对稳定状态，则该时间点最可能是c。(3)用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果偏高(填“偏高”或“偏低”)；对捕获的野兔进行性别比例调查，发现其雌雄比例稍大于1，该比例有利于(填“有利于”或“不利于”)种群增长。14(14分)下图表示某种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，其中a点表示外界因素的变化。请分析回答下列问题：(1)“J”型曲线出现的前提条件是理想条件(环境资源充足，条件适宜，无敌害等)，此种种群增长曲线在实验室条件下常见。(2)“J”型曲线的种群增长率将保持不变；曲线与“J”型曲线相比出现的阴影部分所代表的是环境的阻力所淘汰的个体。(3)图中K代表环境容纳量。若a点时干旱，且干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，则a点后蝗虫种群的数量变化为曲线。若要抑制蝗灾，应将蝗虫种群数量控制在K2以下。