菏泽市园林化学校验收材料长寨小学.docx

1、菏泽市园林化学校验收材料长寨小学【园林化学校验收汇报材料】马集镇长寨小学绿化基本情况介绍马集镇长寨小学于2011年新建后，逐步配套内部设施，并于2011年起进行绿化美化，在教育局和中心校的大力支持下，现已基本形成“三季有花，四季常青”的园林化学校，具体情况介绍如下。一、校园面积校园东西宽115米，南北长118米，校园总面积达13570平方米。二、建筑面积学校建有可容纳15个教学班的三层教学楼一座，门岗3间，200米环形跑道一处，篮球场一处，建筑总面积约1750平方米。三、绿化面积学校进行的绿化地域有：教学楼前主题花园四处（共937平方米），篮球场四周绿化带一处（216平方米），校西南侧绿化带一

2、处（2142平方米），环形跑道内绿地一处（1670平方米），操场周边绿化带一处（236平方米），绿化面积达5201平方米。四、绿化覆盖率学校绿化是在近两年进行的，苗木正在生长过程中，预期绿化覆盖率在50%左右。五、绿化苗木种类学校绿化以北方树种为主，主要有法桐、火鸡、雪松、白杨、百日红、冬青、石南、大叶女贞、梧桐等。我校将根据绿化规划，对现有主题花园进行升级改造，相信来年的绿化效果会更理想。2013年9月【组织领导】马集镇长寨小学绿化美化工作三年度（20132015）校长任期目标根据教育局及马集中心校绿化美化工作安排，结合我校实际，特制定校长三年任期内绿化美化工作标，具体内容如下。一、指导思想

3、以科学布局、节俭美观为为指导，按照学校规模和绿化实际，以营造“三季有花，四季常青”为标准，利用三年时间完成我校绿化美化工作，给师生创造一个舒适宜人的校园环境。二、总体目标根据经费情况和绿化实际，按照逐年绿化提升的思路，营造一个精致的校园，力争在三年内被评为市、县级园林化学校。三、阶段目标2013年度：设计学校绿化规划图，栽植常青树木，撒植三叶草，完成教学楼前区花园初建。硬化校园地面，平整操场，粉刷教学楼。2014年度：栽植牡丹等花木，完成学校西南侧靠墙处绿化工作，栽植常青灌木和开花苗木；完成操场区绿化工作，在教学楼后栽植绿化乔木，在跑道外围栽植大叶女贞、紫叶李和红碧桃等等苗木。努力达到市级园林

4、化学校标准。2015年度：完成大门主干路两侧的花园建设工作（外植冬青），对教学楼前区的两个花园升级改造，整体绿化水平得到提升，努力达到市级园林化学校标准。四、保障措施1、学校成立以校长为首的园林化工作领导组，在中心校的指导下，利用每年春季的有利绿化时机，进行绿化建设。2、使用办公经费中绿化建设资金部分，并积极争取绿化专项资金，保障绿化工作效果。3、成立专人负责的校园绿化成果维护小组，定期对绿化苗木进行修剪、松土、施肥、打药。4、认真学习绿化美化知识，提高绿化美化管理水平，保障绿化的最大效益。2013年9月马集镇长寨小学园林化工作领导小组组 长：赵诗龙（校长）副组长：马俊民成 员：曲 健 李阴善

5、 毕效敏 杨继云 孔晨霞 张爱云 孔维云 杨永波 陈媛媛 李怀菊说明：园林化工作主要由少先队负责，负责人：李阴善【人员配备】马集镇长寨小学绿化美化成果兼职管理分工为保护绿化美化成果，根据学校实际，特分工如下：一、绿化苗木修剪杨永波 曲健二、东西花园保洁东花园：五年级师生 西花园：四年级师生三、西墙区绿化带二年级师生四、教学楼后区绿化带三年级师生五、绿化苗木施肥、病虫害防治马俊民六、绿化成果阶段性督导赵诗龙【制度建设】马集镇长寨小学绿化美化管理制度为给广大师生营造一个良好的学习生活环境，达到学校干净美观的效果，结合我校实际，特制定绿化美化管理办法。1、树木、花坛、草坪、园地按地划分，由各班承包保

6、护，学校检查考核。2、经常开展环境绿化知识宣传，由班主任向学生进行绿化美化知识教育。3、学校每学年要提出绿化的具体计划并组织实施。4、根据实际情况，对校园花卉树木进行杀虫、除草、浇水、施肥、整枝等日常养护，由学校对管理人员工作进行考核。5、每年植树节前后安排一至两次教工绿化活动，在校园内植树或种花，并按要求完成上级分配的绿化任务。6、各班清洁区坚持一日两小扫，一周一大扫；周一下午由学校进行大检查，检查结果与班级量化考核挂钩。7、各班设绿化卫生监督岗，岗员负责每天对辖区内的绿化卫生情况进行检查，制止破坏卫生及花卉树木的行为，情节严重的向学校报告，由学校处理。8、室内卫生要做到“三净”：门前净、桌

7、椅净、地面净，各班清洁要做到：“三无”，即无果皮、无纸屑、无杂物。9、上体育课、音乐课、实验课、劳动操作课时，不准大声喧哗或打闹，违者扣班级量化总分。10、各种车辆不准随意驶入校内，更不准使用高音喇叭，违者按章办理。11、校园整体布局合理，绿化景点配置得体，校园的改建应以校园更加亮丽为原则。 12、学生放学后不得在校园玩耍，放假时未经允许也不得来学校。马集镇长寨小学绿化美化养护管理办法为保护绿化美化成果，使师生有一个良好的工作和学习环境，按照“学园、乐园、花园”的校园经营理念，特制定学校绿化美化养护管理办法。1、常年有人对树木、花草进行修剪。2、抓住时机，及时浇灌、追肥、灭虫，对人为造成损坏，

8、根据情节轻重，每人次扣除班级量化考核分15分。3、对学校的花草树木，落实到班，人人进行保护。班主任加强宣传教育，形成人人爱护花草树木的良好习惯。4、对学校的大面积绿化，要有实施方案，并要全体师生参与设计，广泛征求意见，让人人植树，个个爱花。5、节假日由门卫人员监护，对外来人员要进行宣传教育，防止对花草、树木的破坏，出现问题追究门卫的责任。6、对班、室的盆景花，全部落实到专人进行负责管理，保持常年枝叶茂盛。7、学校绿化一草一木，需要移栽的要报请学校绿化领导小组批准。8、学校绿化美化工作领导小组不定时检查督导绿化美化养护效果，对养护不及时的有关人员提出改正意见。9、学校将根据养护情况，对有关管理养

9、护人员量化考核，将考核结果计入本人工作绩效。10、本管理办法具体由校委会负责解释。养护管理人员职责一、苗木修剪人员职责1、学习苗木修剪知识，熟悉各种苗木生长特性。2、根据苗木生长特性和季节特点，及时进行修剪。3、修剪以“简洁、美观、适时”为原则，突出花木特点，造型有创意。4、及时清除修剪掉的残枝败叶，保持修剪效果和环境卫生。二、松土、除草和浇水人员职责1、及时查看绿化区土质和苗木区杂草生长情况，发现松土和清除杂草，保持苗木正常生长。2、根据季节变化和绿化区干旱情况，及时浇水，浇水以适宜为准，不能影响苗木的正常生长。三、施肥及病虫害防治人员职责1、根据苗木生长情况，及时对弱小苗木进行施肥，施肥要

10、适量。2、经常查看苗木病虫害情况，发现病虫害要及时购买相应药品，按照药品使用说明对苗木及时防治。四、绿化美化成果养护情况督导人员职责学校绿化美化领导小组对苗木养护管理情况进行检查督导，每月要检查督导一次，发现问题及时告知有关人员进行整改，并将检查督导和整改情况做好记录。马集镇长寨小学绿化管理计划为了给广大师生营造一个环境优雅、空气清新、健康舒适的工作学习和生活环境，结合本校实际，在三月动员全体师生全面绿化美化学校环境，并确保校园绿化美化工作取得实效，特制定马集镇长寨小学校园绿化管理计划如下：一、目的：进一步改善学校环境建设，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，为广大师生服务。二

11、、目标任务1、组织召开“绿化美化”工作会议，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合治理工作相结合，切实抓好。2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。3、通过校园环境的综合治理，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品味更高。4、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树

12、死花，同时，补种死掉的花卉树木。三、工作措施1、加强领导，合理规划，认真落实绿化美化要求。学校领导高度重视校园绿化美化工作，组织全体教师学习关于春季校园绿化美化工作的文件精神，并实地查看校园环境存在的问题，共同研究部署学校今年春季绿化美化工作的基本方案。成立“春季绿化美化工作领导小组”。制定本校“校园春季绿化美化工作”活动安排，领导小组根据校园绿化美化工作的进程，制定日程安排表，明确工作步骤，工作内容和相关要求，确保了春季校园绿化美化工作的顺利进行。2、把绿化美化校园，优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。学校把校园绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓，张贴能够体现课改理念的永久

13、性大型标语，做到校园内一年四季常青，三季有花。3、强化管理，巩固校园绿化美化成果。我们的目标就是要做到每到春、夏、秋三季，学校内的绿化地带郁郁葱葱，鲜花绽放。我们在加强校园绿化美化工作的同时，还要加强管理和养护使最重要的。为了进一步管理好学校已有的这些树木，我校要组织广大师生按时浇水，除草，并做好看管工作。后勤处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。还要经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境的教育。4、每年春季开学后，学校根据往年计划执行和落实情况，及时调整并制定本年度管理计划，以更好的对苗木做好管理。附“2013-2014学年度学校绿化美化工作管理计划”马集镇长寨小学2013

14、-2014学年度绿化美化工作管理计划根据教育局和中心校绿化美化工作会议精神，结合学校实际，特制定本年度学校绿化美化工作管理计划。1、九月份：完成学校绿化工作实施内容，将学校绿化构想报中心校。在开学后一周内，对绿化区杂草进行一次集中清理，对部分苗木进行一次修剪。2、十月份：做好苗木病虫害防治工作。3、十一月份：统计苗木生长情况，对胸径15公分的苗木进行登记造册。4、十二月份、二O一四年元月份：为苗木涂白，保护易冻苗木安全越冬。5、二O一四年二月份：完成学校绿化工作实施内容，将学校绿化构想报中心校。6、二O一四年三月份：对校现有的绿化进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，并及时浇水、施肥、松土。设计

15、校园周边绿化图，做好春季绿化准备工作。7、二O一四年四月份：按照春季绿化工作要求，对学校操场和周边进行绿化美化工作，着重栽植法桐、紫叶李、红碧桃、百日红和冬青等绿化苗木，同时对已有绿化苗木施肥、浇水和病虫害防治。8、二O一四年五六月份：及时清除绿化区杂草，及时进行病虫害防治和浇水工作。9、二O一四年七八月份：要求暑假值班人员对苗木做好常规管理工作。总结本年度绿化管理工作情况，经材料整理后存档。2013年9月附“马集镇长寨小学绿化管理工作记录表”（空表）马集镇长寨小学绿化管理工作记录表时 间绿化管理工作主题工作过程简记工作效果工作记录人签 字【规划设计与实施】马集镇长寨小学绿化美化三年规划（20

16、13-2014学年度、2014-2015学年度、2015-2016学年度）校园的绿化、美化是学校校园文化建设的一个重要方面，也是展现学校文明形象的一个窗口。为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划如下：一、 指导思想坚持以人为本的可持续发展观，本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，来落实学校绿化美化工作，在学校原有绿化的基础上，管理、巩固好现有的绿化成果，进一步查缺补漏，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。二、加强领导绿化美化领导小组组长：赵诗龙 成员：曲健 李阴善 马俊民 杨永波 各班班

17、主任三、三年规划近期规划：在2013和2014年内，完成教学楼前、操场区及周边地域的绿化。三年规划：提升绿化水平，把学校建设成为花园式学校，基本上校园内不见黄土，常年绿叶鲜花不断。四、规划原则我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校特点来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，努力争创绿化美化标兵单位，力争使校园达到绿化、美化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。三、具体措施1、每年确保一定数额的资金用于绿化美化校园，要将每年绿化校园列入学校工作计划，校长亲自抓。2、根据学校整体格局，认真制定学校校

18、园绿化美化的长远规划。 3、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。4、具体要求教学楼前：分东西前共四块绿化，形状为长方形，周围为绿篱环绕，内部四个角分别栽上紫叶碧桃、紫荆、紫叶李、百日红等风景树，中间设计为绿篱圆圈，中间用月季点缀，地面种植三叶草。教学楼后：分别栽种一行法国梧桐树，东西靠墙处栽种大叶女贞、红碧桃、紫叶李等苗木，西侧栽植冬青，地面撒植三叶草。5、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

19、6、按照规划设计栽植的树木花草成活后，任何人不得擅自移植，确需更换移动的，经校绿化管理部门审查，批准后实施。7、绿化管理要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。8、建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。 2013年9月（备注：“学校绿化规划图”和“学校绿化现状图”附后）马集镇长寨小学2013-2014学年度绿化实施计划马集镇长寨小学占地面积13570平方米，建筑面

20、积1750平方米，已绿化地面积5201平方米。根据市、县两级政府及区教育局2011年绿化工作要求，确保绿化质量，结合校园实际情况特制定2013年校园绿化规划及实施方案。 一、指导思想 ：绿化、美化校园，为师生创建优美的工作、学习环境，营造浓厚的校园绿色氛围，达到环境育人的目标，促进师生身心健康，实现人与自然的和谐发展。二、年度目标 ：全力将校园可绿化面积进行绿化，主要精力放到新开辟出的可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务。 三、总体规划：1、为提高我校校园绿化覆盖率，美化校园，给校

21、园的冬天增添绿意，更换部分落叶树种。2、为改变我校树木少、花少的现有格局，并针对我校的盐碱程度，在整地换土的基础上，力争在校园东面围墙内、东教学楼东边移植或补种至少花木等，达到新增100平方米的绿化面积。3、平整翻土，在花园内补植三叶草和常青树木。4、栽植牡丹，在校门两侧两个小型绿化带内种植富贵花。四、工作要求和时间安排（一）工作要求1、从本地的自然条件和实际出发，按照适地适树的原则，通过多种形式的校园绿化活动，使校园的生态环境日益和谐，更加优美。2、为确保树木成活，我校将挖沟透碱，因地制宜，根据不同的土壤、水质等条件，选择适宜的绿化树种，突出乡土树种和优质树种，适当引进优良树种。循序渐进，能

22、花则花，宜树则树，做到既要注重绿化效果，又要讲究投资效益。（二）时间安排1、2013年9月上旬，绿化前期准备：主要是成立机构，落实人员，搞好规划，制定方案，统筹财力，落实苗木，宣传发动，做好校园绿化的准备工作。2、2014年3月中旬至4月下旬，落实实施：主要是抓住“植树节”前后绿化的有利时机，组织师生参加义务植树活动，根据树种的最佳移栽时间，按计划完成移栽绿化任务。五、保障措施1、成立校园绿化工作领导小组。2、明确任务，制定规划。按照园林绿化的指导原则和工作要求，结合我校实际，因地制宜，制定和完善富有特色、切实可行的校园绿化实施方案。3、专人负责，管理养护 适时种植是保证植物成活的关键，后期管

23、理是保证植物生长良好的主要因素，二个环节都不可忽视。特别是中期管理过程中，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。学校将把管理养护工作落实到人，成立以办公室主任曲健为组长，门卫值班人员为组员的“绿化养护小组”，定期浇水、防虫，保证新栽树木、花草的成活生长。 马集镇长寨小学2013年9月马集镇长寨小学绿化2013-2014学年度绿化实施方案为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，根据上级有关部门要求，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想坚持以上级有关部门文件精神为指导，以争创绿色文明校园和实现教育初步现代化为目标，本着学校绿化与学校建设相结合；学校绿化与校园文化相

24、结合；学校绿化与学校精细化管理相结合；学校绿化与教育现代化建设相结合的原则，加快学校绿化建设步伐，努力构建绿色优美的学校生态环境，从而形成和谐优美的育人环境。二、目标任务完成主体花园规划设计，针对校园周边和教学楼后区进行绿化苗木栽植，提升绿化水平，力争达到区级园林化学校标准。三、组织领导学校专门成立绿化领导小组，由校长任组长，由校办公室具体负责校园绿化、美化工作。四、实施步骤（一）学习动员提高认识校长办公会向中层以上班子成员传达绿化方案及绿化初步设想，强调将此工作作为提升学校办学水平的一项重要工作落实好，以实际行动争创园林化学校。（二）加强绿化知识宣传工作1、利用班队会、课间操时间向全校师生进

25、行绿化知识宣传教育，增强全校师生履行植树义务和爱绿护绿的意识。（三）工作措施1、重视绿地养护管理。责任明确，包干到班。花草树木定期浇水、施肥，及时修剪，使其平整、美观。2、九月份：在开学后一周内，对绿化区杂草进行一次集中清理，对部分苗木进行一次修剪。3、十月份：做好苗木病虫害防治工作。4、十一月份：统计苗木生长情况，对胸径15公分的苗木进行登记造册。5、十二月份：为苗木涂白，保护易冻苗木安全越冬。6、2014年3月底，布置好花池环境绿化、美化工作。7、“五.一”前全校师生掀起爱绿护绿大行动。按照以往分工对所管理的绿地、苗木进行彻底清理，保持清洁，美化校园，迎接“五.一”。8、2014年五月底前

26、，对校园内所有花草树木设计精美的标牌，向学生进行植物生长、保护方面的科学知识教育。9、“六.一”节保护好校花，细心养护，让鲜花为每一位学生带来好心情。10、2014年7、8月份：要求暑假值班人员对苗木做好常规管理工作。总结本年度绿化管理工作情况，经材料整理后存档。马集镇长寨小学2013年9月【绿化用地率】说明：学校现在绿化用地率达38.3%，可绿化用地绿化率达90%。【绿化覆盖率】说明：学校现绿化覆盖率接近50%，学校乔灌木统计表（2013年9月）苗木名称栽植数量栽植时间栽植区域序号苗木草皮覆盖及垂直绿化统计表项目名称撒播时间撒播面积撒播地域垂直绿化统计【树木绿篱】经学校检查：树木生长旺盛，无

27、死枝、枯枝；进行了苗木修剪；为绿化带内苗木进行了施肥、浇水和灭虫工作。绿篱于今年栽植，正在保活期，基本无死株。树木花草无病虫害，无人为损害花草树木情况。因为是新栽植苗木，现在尚无胸径15公分树木；校园内树木无随意砍伐现象。【其他】说明：绿化设施及绿化标志完好，有喷雾器、剪刀、抽水机和水龙带常用绿化工具，工具能正常使用。学校根据实际进行了校园周边绿化，对南校墙外侧进行了绿化带设置，已经撒播了三叶草。【园林化效果】整体布局较为合理，花木栽植适宜，绿化效果较好。校园环境优美，设置有思想性、艺术性和知识性，有利于学生德智体全面发展。【说明】由于我校是新迁建的学校，地处农村，学生人数较少，绿化经费不足，且是近两年才在教育局和中心校指导下进行的绿化美化，虽与以往相比有了很大改观，但因种种局限，绿化水平还有待提高，诚请专家、领导继续给予帮助和指导。