1、秋安徽省人教版九年级物理全册期末检测题及答案2022年秋安徽省人教版九年级物理全册期末检测题及答案 填空题进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一股刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质。这说明甲醛分子在_运动。【答案】不断地做无规则【解析】家庭装修材料中含有甲醛,进入刚装修的房间,我们会闻到甲醛的气味,说明甲醛分子运动到了空气中,这种现象叫扩散。扩散现象说明一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动。填空题如图,将一根铁丝快速反复弯折数十次,铁丝弯折处会发热,内能增大,说明_可以改变物体的内能。【答案】做功【解析】反复折铁丝时,人对铁丝做功,机械能转化为铁丝的内能,内能
2、增大,温度升高,说明过做功的方式改变物体的内能。填空题小戴家新买了一台太阳能热水器,该热水器工作时,是将太阳能转化为 能;若将质量为40kg,温度为20的水加热到50,需要吸收 J的热量。已知 c水=4.2103J/(kg) 【答案】内 5.04106【解析】试题分析:太阳能热水器吸收太阳能,使水的温度升高,内能增大,太阳能转化为水的内能;吸收的热量为:Q=cm(t-t0)=4.2103J/(kg)40kg30= 5.04106J。填空题用相同规格的加热器分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热,开始阶段发现食用油温度升高得快,说明食用油的_比水小。【答案】比热容【解析】解答:用相同规格的加热
3、器分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热,相同的时间内水和食用油吸收的热量相同;开始阶段发现食用油温度升高的快,由c可知,食用油的比热容比水小。填空题丝绸摩擦过的玻璃棒带_(选填“正”或“负”)电。【答案】正【解析】大量实验证明自然界只存在两种电荷,正电荷、负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电。填空题如图所示的电路中,电源是由两节新干电池串联组成的电池组,当闭合开关S,电压表的读数为2V,则L1两端电压为_V。【答案】1【解析】根据串联电路中总电压等于各分电压之和,且一节干电池的电压为1.5V,所以两节新干电池组成电源的电压U21.5V6V;由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L2两
4、端的电压,即:U22V;所以L1两端的电压:U1UU23V2V1V.填空题如图所示的电路,闭合开关后,发现L1、L3都能发光,L2不亮,则可能出现的故障是导线_(填导线的序号)断路。【答案】4【解析】连接好电路闭合开关后,L1、L3都能发光,说明从电源的正极开始导线1、2、3、5、6到电源负极是导通的,L2不亮,若L2灯丝正常,则就是导线4断路。作图题按要求连接如图的实物图,要求:电压表测定值电阻的电压,滑动变阻器滑片向左滑动时,通过定值电阻的电流变大。(注意:实物图中的电源左端为“”;电流表、电压表左端为“”)【答案】【解析】根据电流流向法,先将电流表与滑动变阻器串联,并选择电流表的“”接线
5、柱和滑动变阻器的左下接线柱,这样才符合滑动变阻器滑片向左滑动时,通过定值电阻的电流变大,最后将电压表并联在定值电阻的两端,根据电源为两节干电池,可选择03V量程。如下图所示:选择题关于热现象,下列说法正确的是( )A. 两杯水温度相同,内能也一定相同B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C. 由于水的比热容大,工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质D. 尽量使燃烧充分,可以提高燃料的热值【答案】C【解析】A. 因为不知道两杯水的质量,所以我们不能确定温度相同的两杯水哪个内能大,哪个内能小,故A错误;B. 热传递的条件是:有温度差;热传递的特点是:高温物体放出热量,低温物体吸收热量,热量从高温
6、物体传给低温物体,但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高,因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体,故B错误;C. 因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以工厂里的冷却大多用水作冷却物质,故C正确;D. 燃料的热值只跟燃料的种类有关,跟充分不充分燃烧无关,故D错误。选择题如图所示,甲、乙是两个演示实验的示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。下列说法中正确的是( )A. 丙图所示的是做功冲程,其工作原理如甲图所示的实验B. 丙图所示的是压缩冲程,其工作原理如乙图所示的实验C. 丁图所示的是压缩冲程,其工作原理如甲图所示的实验D
7、. 丁图所示的是做功冲程,其工作原理如乙图所示的实验【答案】B【解析】图甲,对试管中的水加热,加快水的蒸发,使试管中水的内能增大,体积膨胀,对外做功,使塞子飞出去,内能转化为塞子的机械能。图乙,用力将活塞压下,活塞对空气做功,空气的内能增大,温度升高,达到了棉花的着火点,棉花就会燃烧。是将机械能转化为内能的过程。图丙,气门都关闭,活塞向上运动,所以是汽油机的压缩冲程,机械能转化为内能,与图乙能量转化一致;图丁,气门都关闭,活塞向下运动,所以是汽油机的做功冲程,内能转化为机械能与甲图原理相同 。综上所述,丙图所示的是压缩冲程,其工作原理如图乙所示的实验;丁图所示的是做功冲程,其工作原理如甲图所示
8、的实验。只有选项B说法正确。故选D.选择题下列说法中,正确的是( )A. 电源是把电能转化为其他形式能的装置 B. 电路两端有电压,电路中就会有电流C. 干电池向外供电时是化学能转化为电能 D. 金属导体中的电流是由于正电荷定向移动形成的【答案】C【解析】A、电源是把其他形式的能转化为电能的装置,故A错误; B、电路两端有电压,电路中不一定就会有电流,电路还必须闭合;故B错误; C、干电池向外供电时,是化学能转化为电能,故C正确; D、金属导体中的电流是由于电子的定向移动形成的,故D错误故选C选择题如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是:A. 灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路B. 电压
9、表可测出灯L1两端的电压C. 电流表A1测的是灯L1的电流D. 电流表A2测的是灯L1的电流 【答案】B【解析】试题分析:由图示可知,当开关S闭合后,两个灯泡是并联的,故A错;电压表测的是各支路的电压也是电源两端的电压,故B正确; 电流A1在干路上,测的是总电流,、故C错;电流表A2测的是灯L2电流,故D错;应选B。填空题如图是探究改变物体内能的实验:瓶子里装有一些水,用力打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的温度_,内能将_,原因是_;继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶内有白雾产生,这是瓶内的水蒸气发生_(填物态变化),说明瓶内气体对外做功时内能_了。【答案】 升高 增大 对瓶内气体做功 液化 减小
10、【解析】用力打气,在瓶塞未跳起前,对瓶内空气做功,空气的温度升高,内能增加,原因是物体对瓶内气体做功,当瓶塞跳起时,观察到瓶内有白雾产生,这是空气中的水蒸气遇冷发生液化现象,凝结成小水滴,说明瓶内气体对外做功时内能减小。实验题为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:(1)在此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质_,请再列举一个类似此思想的实验:_(请仿造上面的句式填)。(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_(选填“大于”
11、或“小于”)沙子吸收的热量。(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。【答案】 吸收热量的多少 用小石块排开水的体积的多少来表示小石块的体积的大小 大于 沙子【解析】(1)此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少;转换法的例子:用小石块排开水的体积多少来表示小石块的体积的多少。(2)由表可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于沙子吸收的热量。(3)因为沙子的比热小,如果加热相同的时间则它们吸收的热量相同,根据可知质量相同的水和沙子,沙子升高的温度更高。实验题【探究名称】探究欧姆定律。【猜想与假设】导体
12、中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。【设计并进行实验】(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系。如图甲所示,请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大_。此实验中,滑动变阻器的作用是_和_。(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必需的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图乙所示的电路图,进行实验。连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表与的示数分别记为I1和I2。把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表的示数为_,使R3两端的_不变,其大小为_(用题中所给的物理量表示
13、),记录此时电流表的示数。把定值电阻R3换成R4,重复上一步骤进行实验。分析数据得出电流与电阻的关系。【答案】 保护电路 改变定值电阻两端电压 I1 电压 I2R2【解析】(1)滑动变阻器滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大,则滑动变阻器的阻值变小,所以滑动变阻器下面应接右边的接线柱,上面可接任意一个接线柱,如图所示:滑动变阻器的基本作用是保护电路,此外还可以改变定值电阻两端的电压;(2)把定值电阻R2换成R3,需保持电阻两端的电压不变即仍为I2R2,所以应调节滑动变阻器使电流表A1的示数仍为I1. (用题中所给的物理量表示),记录此时电流表 的示数。解答题如图是并联电路的一部分,R1和R2两个电阻并联在6V的电源两端,若R1的阻值为15,电流表的示数为0.9A时。求:(1)通过电阻R2两端的电流I2。(2)由并联电路的电流关系II1I2可知,通过分电阻的电流I1和I2都是并联电路总电流I的一部分。试推导:I1I。【答案】(1) 0.5A。(2)见解析所示【解析】(1)由题图可知两个电阻并联,则:U1U2U6V,I1 0.4A,根据并联电路电流特点可知:II1+I2,故I2I-I10.9A-0.4A0.5A;(2)并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,并联部分的总电阻:R,由I得,并联部分两端的电压:UIR I,因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以:I1 I。
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