1、最新的班队列指挥全部内容教学提要课目:班队列指挥内容:集合、解散,整齐、报数,行进与停止目的:通过学习和训练,使大家学会班的集合、解散,整齐、报数,行进与停止的动作要领、指挥程序及组织训练的方法。 方法:讲解示范,组织练习,小结讲评。时间:2学时地点:大操场要求:1、姿态端正,军容严整,精神振作,严肃认真;2、按照规定的位置列队,精力集中,动作准确、协调一致; 3、能者为师,互帮互学,共同提高。教学进程教学准备:1、清点人数、整理着装、向在场首长报告;2、宣布教学提要;3、提示有关理论。教学实施:班队列动作是单个队列动作的组合,是整体动作协调统一、整齐配合的训练。其目的在于养成良好的组织纪律观
2、念,积极协调的意识和令行禁止的战斗作风。在进行班动作训练的同时,进行班指挥动作的训练,旨在培养军队基层指挥员的队列指挥能力,提高其基础指挥素质。班队列动作训练中,指挥员要做到:军容严整、军姿端正,口令准确、清楚、洪亮;指挥位置适当、符合条令要求。队列人员要听从指挥、按指挥员的口令实施动作。要做到令必行、禁必止,迅速准确,协调一致,整齐划一。第一个内容 集合、解散 讲解示范1、集合:是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。(一)动作要领:集合时指挥员应先发出预告或信号,如“全班注意”,尔后再站到预定队形中央前面向预定队形成立正姿势,所属人员听到预告或信号后,原地面向指挥员成立
3、正姿势,听到口令,跑步面向指挥员集合(凡指挥员后侧人员均从指挥员右侧绕过),自行对正看齐成立正姿势。(1)成班横队或二列横队集合口令:“成班横队(或二列横队)集合”成班横队集合时,基准兵迅速到班长左前方适当位置成立正姿势;其他士兵以基准兵为准依次向左排列,自行看齐。成二列横队集合时,单数士兵在前,双数士兵在后,自行对正看齐。(2)成班纵队或班二路纵队口令:“成班纵队(或二路纵队)集合”成班纵队集合时,基准士兵迅速到班长前适当位置成立正姿势;其他士兵以基准兵为准依次向后排列,自行对正看齐。2、解散:是使列队的单个军人、分队、部队,分散离开队列位置的一种队列动作。口令:“解散”听到口令,队列人员应
4、迅速离开原位置(横队:单数士兵向前,双数士兵向后;纵队:单数士兵向左,双数士兵向右离开)。(二)动作要点1、指挥员发出预告或者信号后略加停顿;在下达集合的口令后,不能改变方向和位置。2、基准兵选择位置要准确、迅速,首先到位,并调整好军姿。3、队列人员动作迅速,作风紧张。(三)易犯毛病及纠正方法1、集合后,基准兵列队位置不准。纠正方法:基准兵加强选位训练。使指挥员位于队列中央前适当位置,与队形成等腰三角形。2、队列人员集合时,方法不正确。纠正方法:在指挥员前侧的人员取捷径集合;后侧的人员从指挥员右侧绕过。3、指挥员下达的口令不正确。纠正方法:指挥员下达预告或信号的口令后,待所属人员面向指挥员成立
5、正姿势后,应直接下达“成XX队-集合”的口令,不应下达“面向我”等口令。组织练习1、分步细训:先训练横队的集合、解散;再训练纵队的集合、解散。综合练习:在不同方向、位置上,按照横队解散-二列横队集合、解散-纵队集合、解散-二路纵队集合、解散-横队集合的顺序,进行动作程序化训练。2、标出指挥位置、基准兵位置进行选位练习,视情况改变方向、位置进行适应训练。3、轮流指挥,熟悉口令及指挥程序。第二个内容 整齐、报数讲解示范1、整齐是使队列人员按照规定的间隔、距离,保持行、列整齐的一种队列动作,分为向右、向左和向中看齐。(一)动作要领(1)向右(左)看齐:口令“向右(左)看齐”听到口令,基准兵不动,其他
6、士兵向右(左)转头,眼睛看右(左)邻士兵腮部。前四名能通视基准兵,自第五名起以能通视到本人以右(左)第三人为度。后列人员先向前对正,后向右(左)看齐。(2)向中看齐:口令“以(或第名)为准”,基准兵答:“到”,同时左手握拳高举,大臂前伸与肩略平,小臂垂直举起、拳心向右,听到“向中看齐”的口令,其他士兵按向右(左)看齐要领实施。(3)向前看:口令“向前看”听到口令,基准兵迅速将手放下,其他士兵迅速将头转正,恢复立正姿势。一路纵队看齐时,可下达“向前对正”的口令。2、报数口令:“报数”、“1、2报数”听到口令,横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音转头(纵队向左转)报数,最后一名不转头。
7、(二)动作要点1、集合时指挥员发出预告或信号后,略加停顿,随即选定方向发出集合的口令;基准兵选择位置准确。2、队列中士兵动作迅速准确,碎步看齐,自行稍息。3、看齐正直转头,头上顶收下颌;报数声音短促洪亮。(三)标准要求:指挥员动作规范,口令准确,清楚,动预令分明。集合、解散时动作迅速。横队的整齐三条线齐,即脚线齐,胸线齐,头线齐;纵队的整齐距离准,纵线直。(四)常犯的毛病及纠正方法1、看齐时勾头含胸。其上体端正,头正颈直。2、报数转头扭动身体。手扶其上体使之保持立正姿势。反复练习转头。组织练习(一)训练步骤1、先练横队的集合解散,再练纵队的集合、解散;先练横队的整齐,再练纵队的整齐;先练横队的
8、报数,再练纵队的报数。2、按照顺序将各项内容串到一起训练。(二)训练方法1、轮流指挥、练习口令的下达及动作程序。2、在训练场地上标出指挥位置,基准兵位置练习,视训练程度将标出位置去掉,进行适应训练。3、会操评比,相互观摩。第三个内容 班的行进及停止横队行进以右翼为基准,纵队行进以左翼为基准。(纵队行进以先头为基准)。讲解示范(一)动作要领1、班的行进口令:“步走”听到口令,基准士兵向正前方行进,其他士兵向基准士兵标齐,保持规定的间隔距离行进;纵队时可成一、二路纵队行进,行进中可用“一二一”、“一二三四”或唱歌保持步伐的整齐。2、班的停止口令:“立定”听到“立定”口令,士兵按单个徒手动作实施,班
9、的动作要整齐一致。停止后听到“稍息”口令,先自行对正看齐、再稍息。(二)动作要点1、横队行进时,指挥员位置通常在左侧前,并随队列行进的方向用半面向左(右)转的方法变换方向,使自己始终面向队列;纵队行进时,指挥员位于左侧中央前,并以相应的步法随全班行进。2、队列中士兵在行进中头向正上方用力顶,胸向前上方用力挺,腰部挺直,建立一种平稳行进意识。3、队列中士兵在行进中两眼向前平视,用余光标齐排面。4、训练场上纵队行进时走直线,变换方向时走直角。(三)标准要求指挥员变换位置准确,口令清楚洪亮,下达口令时机适当;队列中士兵在行进中动作协调一致,达到头线、胸线、脚尖线、摆臂线齐。(四)常犯的毛病及纠正方法
10、1、排面不齐。用口令纠正其上体要稳,第名稍向前或稍向后。2、摆臂线不齐。用口令纠正第名手稍高或稍低。组织练习(一)训练步骤1、先训横队三种步法,再训纵队三种步法。2、视训练程度将横、纵队行进及停止串训。(二)训练方法1、在训练场上划出指挥位置,用以规范指挥员;划出步幅线,用以规范集体动作的步骤。2、分解训练。集体动作行进整齐困难较大时,可将此动作分解成两步训练。第一步停止间摆臂练习,在停止间整齐队形的基础上进行,重点解决手线、头线、胸线的整齐及摆臂的一致性,第二步进行指挥和连续动作练习。3、动作练习到一定程度时会操评比、相互观摩(组织学员谈观摩体会)。采用分析研究法,抓住一至两个有代表性的错误
11、动作进行集体会诊,引导学员运用已掌握的有关知识和技能,通过正误对比,找出产生错误的原因和纠正的方法,加深对正确要领的理解,提高学员分析问题和解决问题的能力。小结讲评(一)重述课目、内容、目的、方法和训练重点;(二)评估训练效果,表扬好的单位和个人;(三)解答受训对象提出的问题,阐述有关内容;(四)指出存在的问题及克服的方法并预告下次课内容。教学提要课目:班队列指挥内容:班的队形变换目的:通过学习和训练,使大家学会班的队形变换的动作要领、指挥程序及组织训练的方法。 方法:讲解示范,组织练习,小结讲评。时间:2学时地点:大操场要求:1、姿态端正,军容严整,精神振作,严肃认真;2、按照规定的位置列队
12、,精力集中,动作准确、协调一致; 3、能者为师,互帮互学,共同提高。教学进程教学准备:1、清点人数、整理着装、向在场首长报告;2、宣布教学提要;3、提示有关理论。教学实施:班队列动作是单个队列动作的组合,是整体动作协调统一、整齐配合的训练。其目的在于养成良好的组织纪律观念,积极协调的意识和令行禁止的战斗作风。在进行班动作训练的同时,进行班指挥动作的训练,旨在培养军队基层指挥员的队列指挥能力,提高其基础指挥素质。班队列动作训练中,指挥员要做到:军容严整、军姿端正,口令准确、清楚、洪亮;指挥位置适当、符合条令要求。队列人员要听从指挥、按指挥员的口令实施动作。要做到令必行、禁必止,迅速准确,协调一致
13、,整齐划一。队形变换是由一种队形变换为另一种队形的队列动作。 讲解示范(一)动作要领1、停止间班横队和班纵队的互换指挥员由班横队中央前跑至队列右侧3-5步处,下达“向右转”的口令,尔后,跑回原指挥位置,下达 “向左-转”,“向右看-齐”、“向前看”的口令。队列人员按停止间转法的动作要领做动作。2、停止间班横队与班二列横队的互换指挥员首先下达“1、2报数”的口令,待报数完毕后,向左跨一步,下达“成班二列横队走”的口令,队列人员听到口令后,双数士兵左脚后退一步,右脚不靠拢左脚向右跨一步,左脚向右靠拢,站到单数士兵之后,自行对正、看齐;尔后指挥员向右跨一步,下达“间隔一步,向左离开”,“成班横队走”
14、的口令,队列人员听到“间隔一步向左离开”的口令后,取好间隔;听到“成班横队走”口令后,双数士兵左脚左胯一步,右脚不靠拢左脚向前一步,左脚向右脚靠拢。站到单数士兵的左侧,自行看齐。3、停止间班纵队与班二路纵队互换指挥员下达“1、2报数”口令后,向左跨半步,下达“成班二路纵队走”的口令,队列人员听到口令后,双数士兵右脚右跨一步,左脚不靠拢右脚向前一步,右脚向左脚靠拢,进到单数士兵右侧,自行对正、看齐。尔后指挥员下达“距离两步,向后离开”的口令,并向右跨半步,下达“成班纵队-走”的口令,队列人员听到“距离两步,向后离开”口令,取好距离;听到“成班纵队-走”口令,双数士兵右脚后退一步,左脚不靠拢右脚向
15、左跨一步,右脚靠拢左脚,站到单数士兵之后,自行对正。4、行进间班横队与班纵队互换指挥员跑至队列右侧前适当位置,下达“齐步-走”,“向右转-走”,“向后转-走”,“立-定”等口令,使全班回到原队列位置。尔后指挥员跑至队列中央前约5-7步后,下达“向后-转”的口令。队列人员按口令做动作。(二)动作标准与要求指挥员应做到:口令清楚、洪亮、准确,指挥程序熟,位置变换准。队列人员应做到:精神振奋,动作整齐、协调,间隔距离准确。(三)动作要点1、停止间变换队形前取间隔距离时保持端正的上体,以小碎步快速取好间隔距离。2、停止间变换队形后自行看齐,在靠拢脚同时横队向右转头,小碎步快速看齐、纵队小碎步快速对正取好距离,看齐后由前向后自行将头转正(纵队看齐后成立正姿势)。3、在行进中两眼向前平视,余光标齐排面,纵队行进间向前对正。4、指挥员位置变换准确迅速,指挥口令清楚、洪亮,预令长短适度,动令短促与预令相吻合,下达口令及时准确。(四)常犯的毛病及纠正方法1、指挥员变换位置不清,位置不准。在训练场
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