四年级语文上册 测试题及答案.docx

1、四年级语文上册 测试题及答案第一单元测试题题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。（10分）fn x bo w jn j yn ji b xi（ ） （ ） ( ) ( )ln zho zho yo fi tn hn un jin min( ) ( ) ( ) ( )二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。（8分）沸_（ ） 杆_（ ） 梢_（ ）栏_（ ）滔_（ ） 津_（ ） 蓬_（ ）你_（ ）三、把下面的词语补充完整。（9分）若（ ）若（ ） 昂首（ ）（ ） （ ）头（ ）进漫（ ）卷（ ） 人声（ ）（ ） 震耳（ ）（ ）风（ ）浪（ ） （ ）（ ）奕奕 （ ）（

2、）抖擞四、选词填空。（6分）继续 陆续 连续1、我（ ）三次来到“鸟的天堂”。2、我们（ ）拍掌 ，树上就变得热闹了。3、探险家们（ ）来到人迹罕至的大峡谷。镇静 安静 平静4、西湖的水很（ ），湖面像一面大镜子。5、教室里真（ ）。6、洪水来了，张大伯（ ）地指挥大家撤离。五、按要求改写句子。（10分）1、林木和花卉生长在大峡谷里。（把句子写具体） 2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：） 3、妈妈说：“我给你买了一本好书。”（改为转述句） 4、他是四年级的学生。（改为反问句） 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里

3、。（4分）A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。 （ ）2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （ ）3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。 （ ）4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 （ ）七、日积月累。（6分）1、雾锁山头山锁雾， 。2、绿水本无忧， ；青山原不老， 。3、 ，晴晴雨雨时时好好奇奇。4、重重叠叠山， ； ，高高下下树。八、阅读乐园。（17分）（一）课内阅读。（7分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿

4、的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1、找出描写颜色的词语。（2分） 2、用加点的词写一句话。（2分） 3、这个自然段用四个“一会儿”构成了（ ）句式，既突出了云变化极（ ），又暗示了色彩极（ ）。（3分）（二）课外阅读。（10分）阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩诉说着它的寂寞。艳丽的晚霞，像是打翻了颜料，洒在水边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水面，晃啊晃，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。渔船点点，如浪花上的花蕊，

5、在夕阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。远处，归鸟盘旋海面，翅翼仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。1、给短文选个合适的题目，在（）中打“”。（2分）艳丽的晚霞（ ） 海边的黄昏（ ） 归帆（ ）2、第二自然段描写了哪几样景物？这段的第二句话用了哪种修辞手法？（4分） 3、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是写景的名句，把你搜集到的写景佳句写在下面。（2分） 4、如果你也在海边看到这么美的景色，你想说些什么？请写下来。（2分） 九、习作。（30分）神奇美妙的自然景观令人叹为观止！你能把自己最感兴趣的自然写下来吗？注意重点突出，条理

6、清晰。四年级语文上册试卷部分参考答案第一单元试卷一、缝隙 薄雾 静寂 应接不暇 笼罩 照耀 沸腾 横贯江面二、略三、若隐若现 昂首东望 齐头并进漫天卷地 人声鼎沸 震耳欲聋风平浪静 神采奕奕 精神抖擞四、1、连续 2、继续 3、陆续4、平静 5、安静 6、镇静五、2、冬天过去了，春天不会远。3、难道他不是四年级的学生吗？4、我看榕树。六、1、D 2、C 3、B 4、A七、1、天连水尾水连天2、因风皱面 为雪白头3、水水山山处处明明秀秀4、曲曲环环路 丁丁冬冬泉八、1、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫2、略3、排比 多（快 ） 丰富（多）（二）1、 2、晚霞，

7、夕阳，海洋。拟人3、| 春色满园关不住 一枝红杏出墙来/飞流直下三千尺，疑是银河落九天。第二单元一、空隙 柔弱 静谧 毫不可惜痕迹 宽敞 隐蔽 随遇而安 二、严厉 疲劳 宽大 惊讶 三、生疏 陈旧 湿润 粗糙 四、1、取信，守信、自信，诚信 2、简单 3、简朴 五、温和的阳光 偶然的发现 舒服的住宅 着名的科学家 身体强壮 身材高大 手脚灵便 行动灵活 六、1、我们应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们。 2、他寻找证据。 3、略 4、我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。 5、蟋蟀在唱歌。 七、略八、1略2、“爬山虎的脚使它紧贴在墙上。”3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚的形状。（二）1、jin

8、g zh li2、“骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。”3、“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时给辛勤的跋涉者以光明和温暖。”（无私奉献）（敬佩和喜爱）第三单元一、覆盖 融化 凝视 绿树成阴 训斥 增添 隆冬 枯枝败叶二、略三、设计图案 充满信心 心情激动感动世界 岁月艰苦 热烈鼓掌四、1、D 2、C 3、A 4、B五、1、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？2、红日升起。3、略4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。六、652314七、轻 秋 和 暴 凉 北 寒 狂八、（一）1、“ ！ ！” 。 ， 。2、男孩让桃树发芽开花这件事 没有孩子的地方就没有春天3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷

9、酷的心，他不该那样对孩子，是孩子为他唤来春天。（二）1、骄傲的大树（自大的树）2、（自命不凡）（不知所措）（力不从心）3、（讥笑） （抖动）4、人上有人，天外有天，做人要谦虚。第四单元一、开辟 任凭 跌倒 屏息凝视郑重 倘若 脾气 局促不安二、略三、调虎离山 胆小如鼠 群龙无首 汗马功劳 照猫画虎 望子成龙四、喜欢 整齐 肮脏 分散 从容 粗暴五、慢条斯理 栩栩如生 空空如也 生气勃勃六、1、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。2、不好好学习，你不会考出好成绩。3、放学时，小军第一个冲出了教室。4、略。七、1拟人2比喻3夸张4反问5排比八、（一）1只是2、老实贪玩贪玩尽职3、略（二）

10、1、S，s 2、皮球 坚硬无比的刺 毛绒绒的 绒毛 忽闪忽闪的 瓜果 停止活动 蜷成一个团 野外 3、不是不喜欢，而是正话反说，表明我对刺猬的喜爱之情。第五单元一、葱郁 气魄 堡垒 崇山峻岭 智慧 凝结 远眺 金碧辉煌二、略三、略四、1 2 3 4 5 6五、1、昆明湖平静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。2、我不小心把陈明的眼镜摔坏了。3、全国人民被二二小的英雄事迹感动了。4、兵马俑模拟排列。六、1因为所以2不仅而且3虽然但是4如果就5无论都七、（一）1、比喻 2、B3、每个兵马俑不都是极为精美的艺术珍品吗？4、省略了兵马俑的神态。有的紧闭双唇，好像在默默祈祷胜利的早日到来。（二）1、秋天的香山

11、公园2、争芳斗艳 漫山遍野3、大，8，4、各段的第一句。5、形状、颜色、声音6、山、红叶、流水、花第六单元一、同胞 联结 谴责 突如其来空旷 袭击 期待 清波漾漾二、略三、略四、1 2 3 4五、略六、1、盼望 2、希望 3、期望七、略八、（一）1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。2、两岸同胞心心相连。3、略。 九、1、饥渴难忍置之度外摇摇欲坠小心翼翼2、如果 要是 就 3、“他思索再三涌出了泉水” 4、：“ ， 。 ， 。” 5、他想给以后受困于此的人勇气都能照纸条上说的做，让每个人都能脱困。第七单元一、融洽 推荐 抱负 和睦相处惩处 模范 胸怀 筋疲力尽二、略三、略四、1、2、3、4、

12、5、6、五、1、“所有”与“一切”重复，删掉一个2、“做到”改成“养成”3、“彩色”与“红”矛盾，删掉“彩色的”4、“香山的秋天”改为“秋天的香山”5、“打足球”搭配不当，在“足球”前加“踢”六、略七、略八、（一）1、“ ？” “ ， ， ！ ”2、比喻对问题追根究底3、中华不振， 伯父的无可奈何4、这是中国的土地。（二）1、看也不看，激动地捡起；还在找工作，成了老板。2、做事要从小处入手，踏实做人，不要好高骛远。3、略4、英国青年没有取得成功。第八单元一、洞察 敏捷 烹调 欣喜若狂轻盈 幻想 描绘 腾云驾雾二、略三、略四、默默无闻 依依不舍 随心所欲 有备无患 无可替代 稍胜一筹五、1、不仅

13、而且 2、只要就 3、因为所以六、2、阳光照耀眼睛。3、科学技术能改变人类的生活。4、教室里安静得掉一根针也听得到。5、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗？七、（一）1.空想 大约 猜到 依靠 3、能够看到很远地方和能听到很远声音 望远镜和电话（答案不唯一）（二）2、第一自然段。 3、寻宝藏，擒油龙，电焊，油漆，采煤，搬运，. 4、（1）B （2）C （3）B期中检测一、侍候 缝隙 沸腾 毫不相让训斥 脾气 隐蔽 随遇而安二、dio ho w ju zh xing屏息凝视 随遇而安 不可思议 绿树成阴三、略四、神秘莫测 如虎添翼 不可思议 不胜其烦 人迹罕至 扬长而去 应接不暇 屏息凝视五

14、、1、哀求 2、请求 3、严厉 4严肃六、略七、1、没有人允许你们到这儿来玩。2、鸭嘴兽被小猴拦在了大门外。3、毒蛇把施密特博士咬伤了。4、折扇形的黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞。八、（一）1、短文第一句。2、（顽皮）（死气沉沉）3、 玩鸡毛、线团 ； 摔多少跟头也不哭； 院子花盆里打秋千。4、屋里 院子里5、对小猫的喜爱之情（二）1、 ， ？ 、 ， ？2、竞相开放 翩翩起舞3 、比喻：静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。拟人：蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”。4、静静的湖是可爱的，雨中的湖更动人。5、静态和动态6、闪电 雷声 湖面的雨花 雨

15、声期末检测一、智慧 宽敞 暂停 欣喜若狂奔腾 凝视 推荐 供养不周二、jin gng gn j d x三、风和日丽 耀武扬威 有备无患 受益匪浅 坐卧不安 恍然大悟 金碧辉煌 所向披靡四、无论都 即使也 虽然但是 因为所以五、1、发明后加“之一”2、“整整”和“左右”去掉一个。3、“步行”和“走”去掉一个。4、“我全身才感到”改为“我才感到全身”。六、1、恐龙学会飞翔。2、百米短路开始了，王明像离弦的箭一样冲了出去。3、我们为科学技术的飞速发展而慨叹。4、自己偶然的发现把魏格纳惊呆了。七、1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村2、当局者迷，不识庐山真面目，只缘身在此山中。3、鸟儿生活的乐园，大榕树。4、青山原不老，为雪白头。拟人八（一）1、过渡句，承上启下2、站、踏、扶3、多少 才 前不见头、后不见尾（二）1、比喻句：清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。拟人句：一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。2、清晨 小街上 老大爷3、流动的人 两个小伙了4、第一处填B，第二处填C5、街道畅通不，两个小伙子的矛盾化解了。小街的堵塞被老大爷疏通