1、心理知识竞赛决赛附加题库:1. 印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是( D ).A. 自然环境 B. 人的大脑 C. 个体活动 D. 社会实践活动2. 以下不属于不良情绪的自我调节的方法的是( B )A 能量发泄法 B向他人倾诉 C遗忘转移法 D理智消除法3. 人格的形成和发展受多个因素的影响,以下不属于影响人格形成和发展的因素的是( B )A 遗传因素 B文化因素 C环境因素 D个人经历4. 下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D) A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B.在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变 C.在青春期后,人格保持非常稳定 D.成人期人格兼有稳定和变化
2、两重特征 5. 王元5岁,IQ是110,李平10岁,IQ也是110,两者的智力相比(D) A.王元比李平高 B.李平比王元高C.相等 D.无法比较 6. 惊恐发作时最常见的症状是(B) A.发抖B.濒死感C.意识丧失D.恐惧 7. 思维在认识过程中处于(C) A一般地位B被支配地位C核心地位D高级地位 8. 问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为(A)A.爬山法 B.逆向搜索 C.手段-目的分析 D.算法9. 张某自参加工作以来,对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能,其能力与所从事
3、的工作有些不匹配,以至影响了工作效率和他人之间的关系。王某将这一现象反映给李某,但李某回答:“不可能!张工作一直都是勤勤恳恳,我是了解的,绝对不可能出现你所说的那种现象!”李某的判断,是社会知觉中的:(D)A.第一印象效应 B.晕轮效应C.近因效应 D.定型效应 10. 凭借经验 解决的问题的策略或方法是( D )A 爬山法 B 算法式 C 逆推法 D 启发式11. 148.孩子刚一落生时,最先表现出来的差异就是(A)。例如有的孩子爱哭好闹,有的孩子平静安稳。A气质差异 B性格差异 C血型差异 D性别差异 12. 156.童年期思维的基本特征是(B)。A以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主
4、B以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D以逻辑思维为主,在发展过程中完成从逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡13. 对统一性原则的理解正确的是( A )。A人的精神或行为只要与外界环境失去统一,必然不能被人理解B人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致,但不一定正常C人在行为上只要是超越了均数水乎,就表明精神必然是异常的D任何正常的心理活动和行为,在形式和内容上不一定与客观环境一致14. 下列哪种形式属于角色扮演法 (C)A : 主题班会 B : 娱乐法 C : 哑剧表演 D : 游戏法15.
5、通过一些专门的仪器可以训练个体控制自己的身体过程,包括心率、血压、体温等;例如,一般人不会注意到自己心脏跳动的快慢,也难以控制其运动速度,但是一些电子仪器可以把心跳速度显示为屏幕上跳动的小白兔,这样人们可以有意识地通过控制屏幕动画的方式达到控制心跳速度的目的。这种方法叫做:(B)A 行为矫正 B 生物反馈 C 脱敏疗法 D 厌恶疗法 16. 人们看到钳子时会想到它是用来钳东西的,而不易想到它也可以用来当锤子使用;衣服也一般被认为是用来穿着,但很少想到它还能用于扑灭烈火。这种人们往往只看到某种事物的通常功能,而看不到其他可能的功能的,从而形成对某些事物功能或用途固定看法的现象称为(C) A 原型
6、启发 B 知觉特点 C 功能固着 D 已有的知识经验 17. 某同学有明显的个性偏差,伴随一些轻度的心理刺激因素,出现持久的、较大范围的情绪障碍,自己可以识别但是无法摆脱,因此主动求助,普通人难以提供帮助,一般需要心理医生调节。身边人经常可以发现异样但是难以理解,正常人在相同处境下不会出现类似问题。 该同学属于以下哪种心理类型?(C)A.心理烦恼 B.心理问题 C.心理障碍 D.心理疾病 18. 当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑,这种方式属于心理防御机制的哪一种表现?(C)A A 补偿 B 分离 C 幻想 D升华19. 一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手
7、,这属于下面哪一种心理障碍(D)A恐怖症 B一般性焦虑障碍C抑郁症 D强迫症20. 当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)a) A刻板印象 B社会吸引 C从众 D服从21. 你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)A. 理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱C. 优势地位的丧失 D. 生活过度挥霍而产生罪恶感22. 考试焦虑主要属于(A)方面的问题。A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为23. 在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是(D)A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观
8、念24. 下列陈述不能增强挫折承受力的是 (A)A. 避免类似情境B. 总结经验教训C. 调节抱负水平D. 建立和谐的人际关系25. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)A. 自卑者 B.自负的人 C.完美主义者 D.偏执者26. 人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质、抑郁质、多血质以及(D) A. 独立质 B.严谨质 C.兴奋质 D.胆汁质27. 人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性、(A)等特性A. 独特性 B.发展性 C.复化性 D.一致性28. 如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)A和解 B妥协 C容忍
9、 D调解29. 下列不是情绪健康的主要标志的是(D)A情绪稳定 B情绪愉快 C经常开心 D喜乐无常30. 不是积极心态的作用的是(D)A.内心的平静 B.信心 C.成功的意识 D.浮躁31. 由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)A快乐 B悲哀 C愤怒 D恐惧32. (A)是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象33. 动机和兴趣产生的基础是(C)A.感知 B.实践 C.需要 D.教育34. 某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部,以求得心理满足。这是采用了(B)这种心理防
10、御方式的表现。A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移35. 智力是以(B)为核心。A.观察力 B.思维力 C.注意力 D.记忆力36. 勤奋、懒惰、谦虚、骄傲,这些反映的是(C)特征。A. 能力B.气质C.性格D.情感37. 下列特征不属于神经衰弱者的表现(D)A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣38. 按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)A. 家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突39. 幻觉是指(A)A. 虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉40. 强迫观念指的是(C)A. 在意识中占主导地位的错误观念B. 外部强加于自己的错误观念C.
11、头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D. 在病理基础上产生的歪曲信念41. 认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能是(B)A. 超价观念B.关系妄想C.幻觉D.错觉42. 人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是(B)A声调表情B身段表情C面部表情D激情表情43. 人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D)A. 喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉44. 错觉是(B)A对错误东西的知觉B与实际情况不一致的知觉C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉45. 易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心留泪,这一情绪表现叫(C)A焦虑 B恐惧 C
12、情感脆弱 D情绪低落46. 下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状(C)A情感淡漠 B情绪低落 C焦虑 D情感脆弱47. 人类高级的社会性情感分为(D)A理智感B道德感C美感D以上都是48. 当天识记的外语材料,最好在(A)内进行第一次复习,保持效果较好。A24小时内B第二天C第三天D第二周49. 交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)。A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露50. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B)A. 前摄干扰B.倒摄干扰C.消退抑制D.超限抑制51. 个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和(B)A. 追求利
13、益的倾向B.回避失败的倾向B. 回避困难的倾向D.追求刺激的倾向52. 吴明认为自己在班级中属于尖子生,这种对自己在群体中地位的意识成为( B )A 胜利自我 B 社会自我 C 心理自我 D 理想自我53. 个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为( C )A 生理自我 B 社会自我 C 心理自我 D 理想自我54. 在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为( D )A 自我意识 B 自我监督 C 自我控制 D 自我教育55. 营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是( D )A 人不能同时做两件事 B 心
14、算不熟练C 元注意水平低 D 短时记忆易被输入的信息替代而丧失56. 衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的( B ).A 交往次数 B 心理距离 C 行为表现 D互惠程度57. 在人际关系的三种成分中,最主要的是(B ).A 认知成分 B 情感成分 C 意志成分 D行为成分58. 专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的( C )A. 反映 B. 面质 C. 倾听 D. 询问59. 心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为( C )A. 澄清 B. 询问 C. 面质 D.倾听60. 几个人一起骑车会比一个人骑车快,这种现
15、象称为( A )A. 社会助长作用 B.从众心理 C.模仿作用 D.服从心理61. 下列哪种情况不适合做心理咨询( B )A 强迫症 B 梦游症 C恐惧症 D 学习适应问题62. 下列不属于心理障碍范围的是(D )A 焦虑 B 抑郁 C 强迫症 D 失眠63. 下列有违心理治疗一般原则的是(C )A 良好医患关系原则 B 教育启发与发展的原则C 快速解决问题原则 D 保密原则64. 催眠疗法不适用于(A )A 保健 B 治疗神经衰弱恐怖症C 治疗癔症性遗忘 D 可治疗药物依赖,戒烟等65. 下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要( C) A.尊重需要 B.安全需要 C.社会需要D.生理需要 6
16、6. 心理咨询的场所应在(C ) .咨询员家中 .双方商定的茶馆.咨询室.来访者家中 67. 世纪60年代以来,英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是(B) A.完形心理学派 B.人本主义学派 C.行为主义学派 D.认知心理学派68. 下列哪些疾病不属于神经症 ( C ) A疑病症 B强迫症 C孤独症 D焦虑症69. 人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D ) A.激情 B.心境 C.激越 D.应激 70. 自觉之心推动了心理卫生的发展,此书出自哪位作家之手 ( B ) A比奈尔 B比尔斯 C迈耶 D詹姆斯71. 某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态
17、度变化还不明显,我们称为 ( A ) A情绪低落 B情感淡漠 C心境淡漠 D情感脆弱 72. 郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为 ( A ) A心理活动的耐受力 B心理活动强度 C心理康复能力 D环境适应能力73. 个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是( B ) A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感74. 为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的( C )A 陈述性知识 B 程序性知识 C 策略性知识 D 常识性知识75. 心理卫生的倡导者是 ( A ) A比奈尔 B比尔斯 C迈耶 D詹姆斯 76. 心理学
18、的英文名称是( B ) A. Psychologist B. psychologyC. psychopath D. psychiotry77. 当患者对各种一般强度的刺激感受性增高,我们称为 ( A ) A感觉过敏 B错觉 C幻觉 D感觉减弱 78. 有预定目的,不需要意志努力的注意属于(D ) A.有意注意B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意79. 性格核心结构是(C) A.意志特征B.理智特征 C.态度特征 D.情绪特征 80. 按照研究问题的性质、内容,心理学属于(C) A.物理科学 B.生物科学C.行为科学D.以上皆不对81. 心境是指 ( A ) A一种较微弱而持续的情感状态
19、B个体对需要是否满足而产生的反应 C一段时间内个体精神活动的基本背景 D对客观事物的态度体验82. 行为治疗的第一步骤是( D )A. 认识病人 B. 建立关系 C.与患者见面 D. 确立靶行为83. 当患者对周围环境的变化不感兴趣,丧失情感反应,我们称此人有 ( A ) A情绪低落 B情感淡漠 C心境淡漠 D情感脆弱 84. 幻觉是指( A )A.虚幻的知觉 B.正常知觉现象 C.错误的知觉 D.歪曲的知觉85. 不属于个性心理特征的是( D )A能力 B气质 C性格 D智商86. 郭念锋认为,心理障碍持续时间较长,反应强度强烈,影响思维逻辑性的心理活动属 于 ( B ) A心理问题 B心理
20、紊乱 C边缘状态 D神经症 87. 大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为( B ) A.情绪健康 B.智力正常 C.意志健全 D.人格完整88. 潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自 ( A ) A精神分析学派 B人本主义学派 C行为主义学派 D认知学派 89. 学校增进心理健康的主要途径和方法是(A) A.心理健康教育 B. 进行大规模问卷调查C.心理咨询 D. 心理治疗 90. 不是人际关系的作用的是( C) A.幸福感 B. 心理健康C. 身体健康 D. 自我表现91. 如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫( A )A 和解
21、 B 妥协 C 容忍 D 调解92. 不是积极心态的作用的是(D) A.内心的平静B.信心 C.成功的意识D.浮躁93. 想摘玫瑰又怕刺,这是一种( C )的冲突形式。A双避式冲突 B双趋式冲突.C趋避式冲突D双重趋避式冲突94. 有伤害他人的意图,但主要的目的是想获得其他好处,如威望、金钱等的攻击行为属于(A)A手段性攻击 B敌意攻击 C反应性攻击 D愤怒性攻击 有人不可自控地思考“天上的白云为什么不掉下来?”,这是强迫症中的(B)A强迫行为 B强迫观念 C强迫情绪 D强迫情结95. 儿童的攻击行为有三种,其中不属于的是(A )A. 趋向性攻击 B.自卫性攻击 C.非自卫性攻击 D.强迫性攻
22、击96. 青少年异性交往的原则是( A )A 自然适度 B克服羞怯 C真实坦诚 D留有余地97. 注意是心理活动或意识对一定的对象的指向和集中,当人们对周围的一切 视而不见,听而不闻时 (B)A .注意的指向范围扩大了 B.注意的指向范围缩小了 C.意识活动强度减小 D.心理活动强度减小了98. 下列心理现象中属于认识过程的是(C)。A 情绪 B需要 C 想象 D 兴趣 99. 短时记忆的突出特点是有限性,它保持信息的容量为(C) A.73 组块 B.62组块 C.72组块 D.63组块100. 早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰(A )A前摄抑制 B倒摄抑制
23、 C单一抑制 D双重抑制101. 2008年世界精神卫生日的主题是:(C) A、“行动起来,促进精神健康” B、“儿童、青少年精神健康:快乐心情,健康行为” C、“同享奥运精神 共促身心健康” D、“健康体魄健康心理美好人生”102. 不是少年期自我意识发展的特点是( D) A.“成人感”出现B.独立性增强C. 评价能力提高 D.身体发育快103. 下述关于人格的描述哪一个最为准确?( D ) A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B.在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变 C.在青春期后,人格保持非常稳定 D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征 104. 人伤感时,会见花落泪,对月伤
24、怀。这表现了哪种心理状态?(B)A表情 B心境 C激情 D应激105. 下列对心境的描述错误的是(B)A、心境具有弥漫性 B、心境是一种强烈的情绪状态C、心境是指人比较平静而持久的情绪状态 D、心境持续时间有很大的差别106. 抑制爱可能会引起哪种疾病( A)A、支气管疾病或癌症 B、呼吸系统的疾病C、提高高血压的发病率D、心脏病107. 高级神经活动类型属于强、平衡、不灵活,与其对应的气质类型是( C )。 (A)胆汁质 (B) 多血质 (C) 粘液质 (D) 抑郁质108. 第27届悉尼奥运会上,当孔令辉以3:2艰难战胜瓦尔德内尔站到冠军领奖台上,升起中华共和国国旗,奏响中华共和国国歌时,
25、孔令辉和在场中国观众情不自禁齐声共唱国歌。这主要体现了群众的-特征。( B ) A共同的目标 B共同的情感 C共同的价值规范 D一定的组织机构109. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 CA 外部学习动机 B需要学习动机 C内部学习动机 D隐蔽性学习动机110. 对陈述性知识的理解起主要作用的因素是(B)A主题B先前的知识C图式D活动 E先前的观点111. 研究发现,一种动作技能在一只手练习可以向另一只手迁移,这称为(A)A两侧性迁移B逆向迁移C负迁移D动作性迁移112. 在心理学中,根据对对象的接近或回避趋向,可将冲突分为四种:双趋冲突(指两个目标都是诱发接近趋向的目标,具有同等诱惑力却只
26、能选其一)、双避冲突(指两个目标都是个体所不想达到的却必须选择其一)、趋避冲突(指个体面临的目标既诱发接近趋向,又诱发回避趋向,即目标既有利又有弊)和双重趋避冲突(个体面临的两个冲突都是趋避冲突)。一些恋爱中的女孩经常问自己的男友:“我和你妈同时掉水里了,只能救一个人的话,你救谁?”,这个问题带给男方的冲突属于(A)A 双趋冲突 B 双避冲突 C 趋避冲突 D 双重趋避冲突 113. 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(A)A自恋型 B反社会型C偏执型 D控制型114. .在希波克拉底对气质的分类中,描述行为孤僻,反应迟缓;多愁善感,体验深刻,但情绪不易外
27、露;具有很高的感受性,善于觉察到别人不易发觉的细小事物的是哪种气质( D )A 多血质 B 胆汁质 C 粘液质 D 抑郁质115. 根据下列的描述,说出这是哪种情绪反应。心跳加快,肾上腺分泌活动增强。强烈者则额颈部血管怒张,声音粗哑,甚至丧失理智。( C )A焦虑 B骄傲 C愤怒 D嫉妒 116. 在新年的第一天里,若是说了不吉利的话,就吐口水或用说句吉利话。这其实就反映了下列哪种调节机制(D )A.升华 B.反向形成 C.合理化 D.抵消143.设身处地的,像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是( D ) A 真诚 B 尊重 C 接纳 D 同感117. (B )的形成是
28、人最初的社会稳定交往的开始。 A气质 B依恋 C思维 D情感 118. 许多英语学习者曾经感觉到学习到达一定的层次以后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使继续努力也收效不大,这种现象叫( B )。A高峰体验 B高原现象 C练习效应 D机体疲劳 119. 对知觉对象的某一特性形成判断之后,不加分析地推及到这一对象的其他方面,“一好百好,一糟全糟”,这种泛化或扩张的心理效果就是( A )A光环效应 B近因效应 C刻板印象 D首因效应120. “你睡不着觉是因为工作压力太大,还是因为家庭出现矛盾?”这属于(D )。 A.开放性提问 B.责备性提问 C. 解释性提问 D.
29、封闭性提问121. 人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( C )A.认知能力 B.操作能力 C.社交能力 D.模仿能力 122. 咨询者对来访者的无条件关注又称为(B)A :真诚 B :接纳 C :尊重 D :同感 123. 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,这句话反映了人的需要具有(B ) A整体性 B层次性 C动力性 D.单一性 124. 人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现?(D)A转移作用 B幻想作用 C投射作用 D否认作用125. “自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征(B) A.气质 B.性格 C.能力 D.动机126. 人心理健康的标准之一是“智力正常,智商在( C )以上。”A60 B70 C80 D90 127. 如果儿童的思维形式能够从具体内
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