云南省玉溪市玉溪一中届高三下学期第七次月考语文.docx

1、云南省玉溪市玉溪一中届高三下学期第七次月考语文云南省玉溪市玉溪一中2018届高三下学期第七次月考语文第卷 阅读题（共70分）一、现代文阅读（35分）(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。进化理论中有一个词叫做“间断平衡”，意指一个生态在达成平衡之后，有相当长一个时期处于稳定状态，但一旦某种因素触发进化的齿轮，原有的均衡就被打破，系统进入不稳定状态，各部分相互反应，直到新的平衡形成。生物学家将这这种新旧之间的交替称之为：“蹦移”。技术进步类似于生态演化。继漫长的农业社会之后，人类社会进入工业时代。在工业时代，人类已见证和经历了三次重大的技术革命。现今，我们正站在第

2、四次工业革命的入口处。信息技术正在颠覆既有的平衡态，人工智能和认知技术的发展、机器深度学习、3D打印等新技术的发明，正在将“未来”带到世人面前。新、旧技术革命之间的转移正在发生。这是技术的“蹦移”。全球化发展类似于生态演化。一般认为，自工业革命以来，人类社会已经历了两轮全球化历程。第一轮是以英国主导，主要表现是在全球范围内开拓殖民地，掠夺原材料；第二轮以美国为主导，主要表现是贸易全球化以及与之伴随的资本、信息、人才的全球流动。而现在，美国主导的第二波全球化正在遭遇其本国人民的抗拒，也进入到逆向时期。但如果从大历史的角度看，全球化作为一种秩序，一旦展开，就不可能主动或被动地回到原点，最多是变化一

3、种发展形式，更换一批演员。以当前的情势论，中国正走近世界舞台的最中央。这是国家的“蹦移”。新旧交替之际，面对不可知的未来，任何人都难免彷徨、犹豫甚至害怕，这是可以理解的。今天我们面对人工智能时代，可能类似于两百年前欧洲农民面对蒸汽机时的心情。但历史已经证明，人类社会在不到两三百年工业时代所创造出的财富，远远超过了以往数千年之中农业时代创造财富的总和，今天一个普通人可享用汽车、冰箱、飞机、高铁等工业制成品，在封建时代即使帝王权贵也不可得之。由技术进步而促成的经济增长所产生的“涓滴”效应，虽然不可能如一些经济学家所预期的那样有效缩小收入分配差距，但假以时日，还是能将大多数人置于共享技术进步的好处之

4、下的。这是增长的“蹦移”。从长周期的角度看，经济衰退源于技术红利的渐渐消失，“低垂的果实”被采摘完毕，而要走出衰退、迎来下一个繁荣，唯有创新和技术进步。当前，我国正处于新旧动能的交替期，需要准确认识技术革命的演变方向以及其对我国转型升级的重要性，需要发挥制度设计与制度安排的能动性，主动清除那些不合时宜、不适应生产力发展的冗余，来为新技术的成长壮大开辟空间，留足空间。这样做的结果，就可能迎来几十年连续的增长与真正意义上的全社会共同富裕。从这个意义上讲，我国政府2013年以来始终矢志不渝推动的“放、管、服”改革以及“大众创业、万众创新”已经在极大的程度上释放了企业与个人的活力与创造性，一方面在中国

5、经济下行之际稳住了对于全社会至关重要的就业，另一方面创造出人人都有可能和条件为自己的梦想与人生价值而努力奋斗的伟大时代。我以为，这就是最大的包容性增长。（摘编自冯俏彬即将到来的大变革有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.“间断平衡”是指在平衡状态下，进化的齿轮一旦被某种因素触发，各部分会相互反应直到新的平衡产生。B.人类社会从漫长的农业社会进入工业时代已经见证和经历了三次重大的技术革命。C.现在，美国主导的第二轮全球化遭遇本国人民的抗拒，经济逐年衰退，进入了逆向时期。D.近年来“放、管、服”改革以及“大众创业、万众创新”全面释放了企业与个人的活力与创造性。2.下

6、列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章第二至第四段用三个“蹦移”审视新旧时代的变革，分析了技术进步、全球化发展和人工智能等的巨大作用。B.文章在论证技术的“蹦移”时，重点分析了信息技术革命对打破平衡态的重大作用。C.文章用普通人可享用的工业制成品远超帝王权贵为例，意为证明现代普通人比古代帝王的生活质量还高。D.文章在最后一段提出了我们需要准确认识技术革命的演变方向以及其对我国转型升级的重要性的观点。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A.全球化如果展开，就不可能主动或被动回到原点，就会变换成一种新的发展形式或更换一批演员。B.如果假以时日，因技术进步而促成的

7、经济增长所产生的“涓滴”效应可以将大多数人置于共享技术进步的好处之下。C.经济衰退源于技术红利的渐渐消失，只有创新和技术进步，才能走出经济衰退，迎来下一个繁荣。D.既稳住了对于全社会至关重要的就业，又为人人实现自己的梦想与人生价值创造条件，就是最大的包容性增长。(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字，完成4一6题。神垕王剑冰大龙山，你在中原隆起，绵延无限远，我看不到你的尽头。也许，龙亭里眯起的眼睛朝南望，就能望到你龙一样的雄姿。而在你的脚下，那个叫神垕的地方，人们利用你的特有的土质，燃烧起一条条火龙，火龙里诞生的奇妙的钧瓷，源源不断地进入大宋皇室的深处。我来的时候正是深秋，山上依然蓬勃葱

8、茏，各种巨石像鳞片闪露在阳光下。我想不明白这个叫做神垕的地方，躲藏着怎样的神秘；是怎样的一种土，千年不尽，支撑了炉灶里的辉煌。神垕，我与你不期而遇，真的，我在车上打了个盹，一睁眼竟然就扑到了你的怀里。我已经感觉出这次抵达的幸运。那些昨日的烟尘和现实的幻象搅得我有些心神不宁。我在心神不宁中小心翼翼地走进一个个院落，诚惶诚恐地观察每一个窑址，毕恭毕敬地抚摸那些浴火而生的神物。钧瓷上的一束束光直接打开了我的心室，那层层开片让我有一种疼痛。大宋，你离去了近千年的时光，但是你造就的辉煌却是一直光照着历史，以致于那不屈的泥土在这里从来没有停止续写出瓷的华章。走进一条古街，不宽的街巷两边都是明清时期的老房。

9、当地人说，你没有看见过，当年这些老房子深处，都是钧瓷作坊。早晨叮当的阳光里，一队队马帮驮着泥土柴草或者精美的瓷器踏响青石的路面。路面上，有人扛着担着做好的半成品，穿街过巷，走入各个作坊。到了饭时，男孩女孩提着饭罐川流不息地给大人们送饭。那时的神垕，就是一个大的瓷场，所有的活动都围绕在瓷场的秩序中。整个神垕依山就势错落成美妙的图景。走过一棵棵老槐、野桑和皂角树，来看那些老窑。有些窑就在半山，人住的石头窑洞，烧瓷的石头窑体，放眼是山下无尽的苍茫。每年的正月十六，火神庙开始祭火神。烟雾缭绕，旗幡飘摇。火，对于神垕是那么的重要。所有钧瓷的烧造，都是火的艺术，更是火的魔术。钧瓷的图形和色彩不是事先画出，

10、全凭窑变而成。那样，一切就全在了想象中。那是幻想与火神共同的勾画，是一种匪夷所思的超越和飞翔，充满了翻空出奇的期待，异想天开的盼望。看见一个窑炉门上贴着对联：求仙翁窑中放宝，赖圣母炼石成金。当地有“十窑九不成”的说法。火的惊喜、幻想的惊喜、等待的惊喜的到来，一次次竟是那么的不容易。走进钧瓷艺术馆，就像进入了一个瓷海，我似听到叮当的开片啸闹成一片秋声。我看到形状各异的精魂在起伏腾跃，色彩的空间里彩潮汹涌。你的曲线为何这般柔润迷离？你的色彩为何这般大胆恣肆？还有你的花片为何这般勾心摄魄？经过长时间的静默与忍耐、摔打与烧灼，火给了你怎样的折磨与启发，给了你怎样的调教和灵感，使得你如此觉悟开化？历一千

11、三XX浴火而出，每一个都成为仪态万方的精灵。神垕，你将我从喧嚣中摆渡过来，让我有了一时的安宁与沉静。尤其是看到那些聚精会神的做瓷者。竟然还有女工艺师，她们长发飘透，姿态端庄。无声的时间里，一腔热爱倾注于一抔泥土。又有人进来，流露出欣喜：看呀，她们在做瓷！声音里，你会把做瓷听成“作词”。宋瓷中闪现着多少艺术的精粹，怎么能不说她们在作词呢？是的，她们作着八声甘州，作着水调歌头，作着沁园春、临江仙、菩萨蛮，那从宋代遥遥传采的，就是一首首或婉约或豪放的美妙的宋词啊。（有删改）注神垕(hu)：位于河南省禹州市，是驰名中外的钧瓷文化发祥地。其地所出钧瓷凭借“入窑一色出窑万彩”的神奇窑变，被誉为中国“五大名

12、瓷”之首，被称为国宝、瑰宝。4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.本文以“我”的游踪为线索来组织全文，层层铺展，娓娓道来，脉络清晰，文笔细腻，显示出一种诗意典雅的审美风格。B第段表达简洁凝练，“一束束光”一句写出“我”被神垕钧瓷的光彩所震撼，“有一种疼痛”则是对千年瓷器文化凋零的痛惜。C第段中所引窑炉门上的对联，既表现了钧瓷烧造的艰辛不易和烧造者的期待与盼望，又从另一个侧面表现出钧瓷的珍贵。D.两段运用比喻、拟人、排比等手法，描绘钧瓷经过摔打灼烧考验后所呈现出的绚烂色彩和生动形态，极写神垕钧瓷之美。5“我”的心情从“心神不宁”变得“安宁与沉静”，产生这一变化

13、的原因有哪些？请简要概括。（5分）6文章最后一段语言表达精彩，意蕴深厚，请具体加以赏析。（6分）(三)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成7一9题。材料一:2014年,教育部发布的全国学生体质与健康调研结果显示:小学、初中、高中、大学生的视力低下检出率分别为45.7%、74.3%、83.3%、86.4%。相比之下,财新网的一篇报道提到,美国青少年的近视率约为25%,德国的近视率也一直控制在15%以下,澳大利亚仅为1.3%。在诱发近视的三大因素(遗传、环境、营养)中,科学家们普遍认为环境对近视眼的发生影响最大。2015年自然杂志发表的一篇文章表明:户外活动时间与近视的发病率息息相关。研究

14、显示,孩子在户外干什么不重要,无论运动、野餐,只要在户外的时间足够多,近视发病率就低。(摘自“腾讯新闻网”)材料二：数据表明,不管哪个年龄阶段的孩子都存在眼健康的问题。而学龄前的孩子(06岁),更多的是非近视性的眼部问题,如远视、散光、斜视、弱视等,这主要跟生理性的状态或者是先天性的发育有关。学龄期的孩子眼健康问题在小学(7到13岁)和中学(14岁到17岁)都比之前的一个阶段有了极大的增长。在这些问题里面,近视成为了主要的问题,到中学时近视患病率达到了66.75%。这可能与孩子学习压力增加、电子屏幕使用增多有关,同时也说明了近视眼往往是在学校教育阶段逐渐出现的,家长、学校和社会应给予重视,尽量

15、预防或延缓近视的发生。(摘自爱眼日:中国青少年眼健康状况调查报告)材料三:3月20日,由健康时报主办的“科学护眼进校园进社区”公益活动启动,解放军总医院眼科副主任李晓陵在启动仪式中指出,电子产品是青少年近视高发的罪魁祸首。“手机、电脑、平板电脑等电子产品,在带来工作便利和生活娱乐的同时,也给眼健康造成了巨大伤害。”李晓陵介绍说,数据显示,在我国06岁的孩子中,有66.6%从4岁就开始接触电子产品,每天玩平板电脑或手机的时间为1.5小时至2小时。而各类电子产品发出的可见光中,都含有大量不规则频率的短波蓝光,长时间照射会对眼睛造成饬害。(摘自2017年3月21日光明日报)材料四:在当下中国,人们对

16、视觉健康危机可能严重低估了。实际上,青少年近视发病情况正在逐年恶化,高中生和大学生的近视发病率都超过70%,并逐年增加。我国青少年近视发病率已经高居世界第一位。假如没有有效的政策干预,到2020年,我国近视患病人口有可能高达7亿人,患有高度近视的人口将达到5000万左右。到时候,在航空航天、精密制造、军事等领域,符合视力要求的劳动力都可能面临较大缺口。与严重的视觉健康危机不对称的,是与国民视觉健康相关的研究十分缺乏,多偏向眼科疾病治疗,对人群视觉健康方面的研究很少。公众关于视觉健康的知识十分匮乏。比如在晃动的车上看书、看手机和视频是非常伤害眼睛的,但许多孩子和家长不以为然,社会與论往往还认为这

17、是爱学习的表现。还有,儿童5岁前视力处于生长发育的过程中,不能过度用眼。而“不能输在起跑线上”的早教,使得孩子们早早地用眼,有些家长非常自豪地夸耀自己的孩子很小就会无师自通地玩手机、电脑,浑然不知荧光将对孩子的视力造成不可逆的损害,让孩子的视力健康输在了起跑线上。现在开始重视这个问题,还不算晚。新加坡保障青少年视觉健康的做法值得中国借鉴。新加坡的青少年近视率也长期高居不下。21世纪初,7岁儿童的近视率超过20%,超过70%的大学生需要佩戴眼镜。新加坡政府开始意识到这个问题,并将青少年视觉健康问题同国家安全、社会创新等发展问题联系起来。2001年,新加坡教育部与卫生部联合创立了国家近视预防项目。

18、该项目旨在为全体青少年进行视力普查、健康教育并建立新加坡近视档案。并且,该项目特别强调户外活动对预防近视的重要作用,将课外活动时间作为考核公立学校的重要指标。2011年,新加坡基于6年的调查数据宣布,20052011年青少年近视率首次下降了5%。(摘自2017年5月24日人民日报)7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（3分）（）A.根据材料一可知,我国青少年的近视率从小学到大学呈递增的趋势,并且远高于欧美发达国家。B.材料二说明,各个年龄阶段的孩子都存在眼健康的问题,但到中学阶段近视是其中主要的问题。C材料三强调,要杜绝孩子使用各类电子产品,因为这些电子产品是青少年近视高发的罪魁祸首。

19、D材料四以新加坡的做法为例,说明我们国家也应马上行动起来,切实呵护青少年的视觉健康。8.下列对材料的相关内容的概括和分析,正确的两项是（5分）（）（）A. 学龄期孩子的眼健康问题与学习压力增加、电子屏幕使用增多有关,跟先天性的发育没有任何关系。B. 科学家普遍认为环境是诱发近视的最主要因素之一，研究发现户外活动时间与近视的发病率成反比。C.随着科技的发展,电子产品发出的可见光中不再含有不规则频率的短波蓝光,就不会对眼睛造成伤害。D. 目前,我国公众关于视觉健康的知识十分匮乏,也是造成孩子的视力健康输在起跑线上的原因之一。E. 假如没有有效的政策来保障青少年视觉健康,将来我国在航空航天、精密制造

20、等领域将难以发展。9.根据上述材料,概括说明保障我国青少年视觉健康需要注意的问题(4分)二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。范质字文素，大名宗城人。父守遇，郑州防御判官。质生之夕，母梦神人授以五色笔。九岁能属文，十三治尚书，教授生徒。后唐长兴四年举进士。晋天福中，以文章干宰相桑维翰，深器之，即奏为监察御史。契丹侵边，少帝命汉祖等十五将出征。是夜，质入直，少帝令召诸学士分草制，质曰：“宫城已闭，恐泄机事。”独具草以进，辞理优赡，当时称之。汉初，加中书舍人、户部侍郎。周祖征叛，每朝廷遣使赍诏处分军事，皆合机宜。周祖问谁为此辞，使者以质对。叹曰：“

21、宰相器也。”周祖自邺起兵向阙，京城扰乱，质匿民间，物色得之，喜甚，时大雪，解袍衣之。周广顺初，加拜中书侍郎、平章事、集贤殿大学士。翌日，兼参知枢密院事。郊祀毕，进位左仆射兼门下侍郎、平章事、监修国史。六年夏，世宗北征，质病留京师，赐钱百万，俾市医药。师还以枢密使魏仁浦为相命质与王溥并参知枢密院事世宗不豫入受顾命恭帝嗣位加开府仪同三司封萧国公。及太祖北征，为六师推戴，自陈桥还府署。时质方就食阁中，太祖入，对之呜咽流涕，具言拥逼之状。质等未及对，军校罗彦环举刃拟质曰：“我辈无主，今日须得天子。”太祖叱，彦环不退，质不知所措，乃与浦等降阶受命。宋初，加兼侍中，罢参知枢密。俄被疾，太祖征泽、潞，幸其第

22、，赐黄金器二百两、银器千两、绢二千匹、钱二百万。乾德初，帝将有事圜丘，以质为大礼使。礼毕，进封鲁国公。二年正月，罢为太子太傅。九月，卒，年五十四。太祖闻之，为悲惋罢朝。质性卞急，好面折人。以廉介自持，未尝受四方馈遗，前后所得禄赐多给孤遗。身没，家无余赀。太祖因谕辅相，谓侍臣曰：“朕闻范质止有居第，不事生产，真宰相也。”太宗亦尝称之曰：“宰辅中能循规矩、慎名器、持廉节，无出质右者，但欠世宗一死，为可惜尔。”从子校书郎杲求奏迁秩，质作诗晓之，时人传诵以为劝戒。（宋史范质传有删节）10.下列对文中画部分波浪线的断句，正确的一项是（3分）（）A.师还以枢密使/魏仁浦为相/命质与王溥并参知枢密院事/世宗

23、不豫入/受顾命/恭帝嗣位/加开府仪/同三司/封萧国公B.师还/以枢密使/魏仁浦为相/命质与王溥并参知枢密院事/世宗不豫/入受顾命/恭帝嗣位/加开府仪/同三司/封萧国公C.师还以枢密使/魏仁浦为相/命质与王溥并参知枢密院事/世宗不豫入/受顾命/恭帝嗣位/加开府仪同三司/封萧国公D.师还/以枢密使魏仁浦为相/命质与王溥并参知枢密院事/世宗不豫/入受顾命/恭帝嗣位/加开府仪同三司/封萧国公11.下列各项对文中加点词的理解不正确的一项是（3分）（）A.尚书,又称书，是“三坟五典”遗留著作。“五经”、“六艺”中都包含这部作品，是我国现存最早的编年体史书。B.郊祀，中国古代君王举行祭祀的重要组成部分，在一

24、年中某些重要的时日，君王带领诸大臣依据礼法于国都郊外祭祀上天，为百姓和国家祈福。C.枢密，即枢密院，五代至元的最高军事机构，其行政掌管为枢密使，辅佐宰相，分掌军政。宋设枢密院与“中书”分掌军政大权，号称“二府”。D.太傅，皇帝或皇储的老师，在古代品级很高，常为“三公”之一。西周开始设置，在各个朝代权柄大小不同，有时甚至为虚衔。12.下列各项对文章内容的解读不正确的一项是（3分）（）A.范质生于仕宦之家，很有文采。父亲范守遇，曾任郑州防御判官。范质九岁就能写文章，后来因为文章写得好得到桑维翰的赏识。B.范质才能出众，先后得君主恩赏。周祖曾解衣给他穿;世宗曾赏赐百万钱，让他看病买药;宋太祖也曾亲自

25、到他家看望他,并赐予财物。C.范质勇于担当，临危不惧。少帝时他担心机密被泄露，独自起草诏命；面对军校的威胁，他不为所动，宋太祖呵斥属下后，范质才勉强表示臣服。D.范质性格急躁，为官清廉不徇私。范质喜欢当面折辱别人，为官以廉洁耿介自守，不曾接受各方人士的馈赠，也曾拒绝侄子的非分之请。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）周祖征叛，每朝廷遣使赍诏处分军事，皆合机宜。（5分）（2）宰辅中能循规矩、慎名器、持廉节，无出质右者，但欠世宗一死，为可惜尔。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成1415题。病后登快哉亭贺铸经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。病来把酒不知厌,

26、梦后倚楼无限情。鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城。故园又负黄华约,但觉秋风发上生。【注】快哉亭:位于今徐州东南。本诗是诗人任职徐州病愈后登快哉亭有感之作。黄华:菊花。14.下面对这首诗的理解和鉴赏，不正确的两项是（5分）（）（）A.开篇以雨后蝉鸣比兴。诗人病愈登亭，心情轻快，连枝上的蝉也仿佛有所领略而在欢快的鸣叫。B.颔联极写归思之深、之切。因生病不得不停止饮酒，所以，浓重的乡愁只能借归乡梦暂得缓解。C.颈联下句，化用白居易“远芳侵古道，晴翠接荒城”而来。白诗着眼于枯而复荣的春草，喻别情之盛；贺诗写的却是荣而复枯的秋草，暗喻失意之恨。D.“秋风发上生”化用李贺的“秋风白”一句却更为新巧，不仅指秋

27、风吹白了头发，又有秋风萧萧的萧瑟之感，暗示诗人凄冷的情怀。E.综观全诗，颔联中“无限情”包含了诗人思归而不得归之憾、多病之愁、迟暮之感和失意之恨。15.同是以多病之身登高望远,本诗与杜甫登高相比,在意境营造和章法结构上有何不同?请简要分析。（6分）(三)名篇名句默写(5分)16补写出下列句子中的空缺部分。（1）老子在道德经说“千里之行”,要“始于足下”,荀子的劝学中,也有以“千里”为目标,从反面强调“积累”重要性的名言:“_,_。”（2）天宝三载,李白被赐金放还,离开长安之际,朋友不惜重金为其饯行,行路难中“_,_”写出宴会盛况；而李白面对奢华盛宴却“_”,拔剑四顾,心绪茫然。第II卷表达题（

28、共80分）三、语言文字运用（20分）17下列各句中加点的成语使用，全都不正确的一项是（3分）（）前进道路不可能一帆风顺，越是取得成绩的时候，越要如履薄冰，居安思危，绝不能犯战略性、颠覆性错误。明代清官史事展览馆的文史资料，详尽记载了明代官员犯颜直谏，兴利除弊，赢得吏民称赞的故事。国家最高科学技术奖获得者赵忠贤时常谈及从前的科研工作，条件异常艰辛，以致冬日里席不暇暖。元代画家黄公望是画雪高手，他擅长在极短时间内用水墨勾勒出大雪初霁后的世界，笔势斩截，倚马可待。现今有些人为了显示自己学富五车，违背了经典解读的基本原则，对经典进行随意性解读，造成了不良的文化影响。福州是国家历史文化名城，旅游文化资源

29、丰富，其中三坊七巷被誉为“里坊制度活化石”，游览者不绝如缕。ABCD18下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）A从房地产行业的长期发展看，在中国未来的10年内依然是一个很好的行业，可是这个行业需要洗牌，需要价格和利润回归正常。B在“雪龙”号进入北极圈后，科考队将在楚科奇海进行综合调查，回收一套沉积物捕获器，并完成46个冰站的多学科综合考察任务。C近年来，故宫博物院一直在努力挖掘文物背后的时代精神、人文价值、艺术造诣，力图让故宫的文化资源得到更好地呈现与利用。D太阳岛国际雪雕艺术博览会在完成了冰雪艺术画廊的施工后，来自国内外的游客兴奋地徜徉其间，犹如置身于北国童话世界。19假设苏轼在黄州写信给

30、好友张梦得，以下书信用语的叙述，错误的一项是（3分）（）A苏轼称呼张梦得时可用“足下”，自称时可用“仆”。B信中提及苏辙时，可称“舍弟”，提及过世的母亲时则称“先慈”。C信末的祝福语，可用“斗山安仰”“福禄双全”。D署名下敬辞，可用“顿首”“谨启”。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不得超过15个字。（6分）“酸碱体质说”是一条流传甚广的“伪科学理论”，传播人体“酸碱体质说”最大的动力来自于利益，这一“理论”反复被提起的目的只有一个，。XX山泉，XX藻商品都炒作过自身的“弱碱性”，声称通过饮用或服用就可以。实际上，在正常生理状态下，人体酸碱

31、失衡并不容易发生。伪科学在传播过程中，比如酸性体质易致癌的传言。21“归谬法”首先假设对方的论点是正确的，然后对这一论点加以引申、类比、推论，从而得出极其荒谬可笑的结论，以驳倒对方论点。仿照示例文段中划线的两句话，运用归谬法，在“仿写”文段中的横线上补写两个句子，反驳相关观点。（5分）【示例】观点：核电站有微量的放射性，所以核电站是不应该存在的。分析：如果说“核电站因为有微量放射性就不应该存在”是对的，那么大自然也有微量放射性，所以大自然也不应该存在。可是，大自然怎么能不存在呢？所以不能仅因为核电站有微量的放射性就说核电站不应该存在。【仿写】观点：许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的。分析：如果说“许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的”是对的，。？所以不能仅因为许多人大学毕业找不到工作，