文明作文之文明礼仪校园的作文.docx

1、文明作文之文明礼仪校园的作文文明礼仪校园的作文【篇一：大学文明礼仪作文】 思 考 当 代 大 学 生 的 文 明 礼 仪 学院： 年级： 专业： 学号：姓名： 联系方式：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见 义勇为，谦卑礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气 质与修养。文明道德是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 然而在物质文明发 展的今天，我们这一代青年学生却出现了一些不道德的行为。在家庭中，长辈们重智力学习 轻德育教育，认为孩子只有学习好就可以了，忽略了对孩子文明礼仪与道德情感的教育，导 致了他们对家人的冷漠自

2、私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍 惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听老师的教诲，说一 些时髦的脏话，穿一些奇怪的衣服，留着古怪的发型，不知道认真学习，在校园内大声喧哗， 乱扔垃圾，这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。 以上这些种种行为都是值得我们这一代大学生思考的，我们学生要着装得体，符合学生 身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的 修养。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班 的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔

3、纸屑、不拿粉笔 头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和 一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到 老师 的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同时，同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙 的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神， 这样使班级更团结、友谊更深厚。文明的学生，一定是讲礼貌的人，礼貌用语在他嘴边， 他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人； 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的 人，他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健 康，他更

4、不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环 境是大家的环境，把美好留给他人和自己； 文明的学生，一定是爱护公私财物的人，他爱学 校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电?而且会劝阻、制 止破坏行为，及时报告； 文明的学生，一定是遵守纪律的人，他会将自己的物品摆放齐整， 会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度；文明的学生，一 定是一个有爱心和责任感的人，他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学 吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导等等。文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品

5、质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的 控制。今天的我们代表国家和民族的未来，需要学习和继承的东西有很多很多，然而 最基本的问题是我们究竟要怎样去接过人类文明礼仪的接力棒。校园文明建设需要我们去学 习文明礼仪，国家和社会的发展 也需要我们具备良好的文明礼仪，所以当代的大学生学习并提高自己的文明礼仪已经迫 在眉睫。篇二：文明礼貌话题作文精选(16篇) 三月份是学雷锋活动月，星期五下午，我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为 同学们包书，其他班的同学有的是帮别人做按摩，有的是收集有利用价值的废物? 我们班开始活动了，小星和小荣一起去做广告宣传，我和其他同学就开始包书。我先把 包书纸裁好

6、，按照书的大小把折边折好，接着把包书纸对折好，在包书纸的中间的折痕大约 一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口，把中间剪出来的一小块折进去，然后把书的 封面放进对折的包书纸的中间，再按书的地面的边的大小折好，这样就把一本书包好了。 我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着，我觉 得有点累了，我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运 砖，我这点累算什么呢，于是我又忙着帮同学们包书了，直到把班长拿回来的书都包好。 我虽然觉得有点累，但我学会了包书，还帮助了同学们，我的心里是甜甜的。 星期五下午第六、七节是上活动课，学校举行“学雷锋”活动。

7、小宁叫我们搬三张桌子 和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就迅速的搬桌椅和带齐东 西下去，准备为同学们服务包书。哇！我看见学校到处都是同学，真热闹。我还看见同 学们分组为同学服务：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还有缝校服的等等。大家都 干得很好！ 突然，我看见学校综合大楼一楼旁边的停车场，六（2）班的少先队员正带 着拖布、抹布和水桶来到停车场，要帮助叔叔阿姨擦汽车。 他们已经分好组的：一个人用拖布先把车上的泥擦掉，另一个人用抹布细细地抹。尽管 汽车停在停车场里，闷热闷热的，可是他们不怕辛苦。他们擦呀，抹呀，个个汗流满面，干 劲十足。由于车高，有的地方擦不着，他们就借

8、同学的椅子，爬上椅子再擦。有一个身穿t 恤衫的男同学更是精心地擦着挡风玻璃。他先用湿布擦一遍后再用干净的抹布擦。他很清楚 的知道，如果擦不干净，就会影响司机的视线，就会出事故，那就不得了。 经过六（2） 班的少先队员的辛勤劳动，几辆汽车旧貌换新颜，洁白的车身上的几道红条纹和五颜六色的 广告字，在阳光下更加鲜艳夺目。人们坐上这么漂亮的汽车，那多开心啊！他们的辛苦换来 了汽车的美，换来了城市的美，换来了大家的欢笑。 我看完之后，心想：我们应该要自 觉地做好事。这样该有多好啊！ 一件有意义的事情 今天，是春节的第二天，我准备探望舅舅的时候，爸爸和妈妈也冲着要去，我便坐着爸 爸的小车去探望舅舅了。 在

9、前路段，我们也是很顺利的，但到了一条狭窄的路时，一辆小车的一个前轮和一个后 轮都陷在了水泥路边的大坑里，小车动弹不了，司机和家人都吓得“脸青口唇白”。在一路经 过的人们都不理不睬，爸爸和妈妈看见了都异口同声的说：“帮帮他吧！”接着，我们下了小 车，对这位惊慌的司机说：“不用害怕，这小车很轻能抬起的。”那司机一听脸色立刻变了， 还把全家给叫了过来，让他们也一起抬起小车。但司机的家人还是半信半疑，不约而同地说： “真的行吗？”爸爸和妈妈以多年的经验肯定地说：“一定行。”大家因为爸爸、妈妈的话， 团结地把后轮抬起，经过倒数接着把后轮移到了水泥路上。虽然抬起了后轮，但是因为前轮 的机件比后轮多，所以要

10、抬起前轮4个大人是不足够的。在路边的人，没有一个来帮忙。我 看着大人们无论如何也不能抬起前轮，就看着路边的石头发呆。突然，我灵机一动，对大伙 儿说：“不如用石头把前轮给顶着上，这不就即省力又方便吗？”大家对我笑着点了点头，便用着方法把小车的前轮给移回了水泥路上了。那司机不断地向我们道谢。 这见事是我在寒假里做的最有意义的事情了，这件事教会了我应该乐于助人的品格。 春天，人们都赞美你 春天，人们都爱赞美你。因为你有让人歌颂的好品质，你有让人赞叹的美景，你还有让 植物贪婪的魔力。春天，你能让万物复苏，你能让人们感到温暖。 春天，人们都赞美你。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都赞美你。花儿们一

11、 看见你都笑着对你说：“春姑娘，我谢谢你的明媚阳光，是你那阳光让我们形成百花竟艳这一 美景。”小草感激地对你说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎了； 冬天的风雪把我冻得动弹不了；只有你的风才能让我把腰伸直，只有你的风才能让我茁壮成 长，只有你的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，你曾经为过无数棵 树吹出了你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风了。” 虽然人们都身在各方，但是人们一知道春天来到时，都不禁地发出一样的赞叹：“春天，你值 得地球万物赞叹，你有乐于助人的好品质，但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没了你，世 界就不再有美

12、丽的景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春 天，你的品质陶冶着人们。” 春天，人们都赞美你，你那好品质陶冶着人们。 一路有你 父母亲是我们的第一任老师，教我们说话，走路，吃饭，学做人。这都是父母的事。父 母是我们的第一位启蒙老师。从记事起，我们要是有了什么委屈难过，伤心的事，都会向父母诉说，等待着他们的安 慰。 在当我们遇到失败时候，父母亲鼓励我们，安慰我们:”别灰心，这是第一次，咱们下一 次一定把它做好！”之类的话传入我们的耳朵，让我们有足够的信心去面对它，尝试它，一次 又一次，一遍又一遍，我们终于成功了。正因为我们这漫长的人生道路上有父母的陪伴，才 们取得今天的成

13、绩。正因为一路上有你，我才会不怕失败，不怕困难，一次又一次的战胜种 种困难。 一路上有你的呵护，我不再是以前的小孩了，我已变的坚强，也有一定克服困 难的勇气了。 谢谢你们，亲爱的爸爸，妈妈！篇三：文明礼仪作文礼仪无处不在 如果你失去了今天，还不算非常失败，因为可以明天再来； 如果你失去了金钱，也还不算失败，因为我们可以继续努力，把它争取赚回来；但是， 人，不能没有了礼仪，假如你失去了文明，你就是一个彻底失败的人，并且失去了做人的真 谛。 文明礼仪是中国人传统的高尚品德，古代也有很多故事讲述着文明，礼仪的高尚。古代 东汉末年的时候，孔融的父亲买了一些梨子，到家后，父亲特地选了一个最大的梨子给孔融

14、， 可孔融却摇摇头说：“我是最小的，所以应该吃最小的梨，大的梨应该给哥哥吃。”父亲听到 后感到十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应 该懂得谦让别人，文明礼仪应从小做起。尊重别人，等于尊重自己，谁又不想尊重自己呢？ 所以要先尊重别人。要学会在学校尊重老师、在家中尊重长辈、在社会中尊重人民、就一定 会成功的。 在日常生活中，礼仪也是无处不在的，有很多的榜样值得我们学习。文明礼仪不仅仅指的是行为，还有仪态、语言、神态，这都是表现个人礼貌的一部分。在生活中，有许多举手 之劳都是养成文明的习惯：捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、 见到老师，熟

15、人说声好或给个微笑?都是文明礼仪的表现。也要时刻注意自己的语言，在 请别人帮忙的时候加个“请”字，事后说声“谢谢”，都会让别人觉得很有礼貌和文明，别人 就会觉得是个值得交的好朋友，简简单单的三个字，就给别人留了好印象，难道不好吗？ 所以，让我们一起努力，一起让礼仪无处不在。 文明礼仪伴我成长 在这个社会上，世界都在提倡讲文明爱文明。我作为一个小学生，小市民是祖国未来的 主人，栋梁，也应加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，从每一件小事做起。我也 是一个讲文明的孩子，为什么这么说呢？这必须从那三件事说起。 记得暑假的一天，我乘公交车去好朋友家玩，公交车在一站停下来时，上来一位白发苍 苍的老太

16、太，她满脸皱纹，左手提着一包行李，看样子要去远处，右手拄着拐杖，当时车上 已经满了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我连忙挤过去，把老太太扶到我的座位 上，老太太脸上露出了欣慰的笑容。还记得上个周末，爸爸妈妈带我去公园玩，因为当时天气非常热，骄阳似火，烤得大地 滚烫，所以遍地都是雪糕袋，矿泉水瓶，我不管三七二十一，开始了我的捡垃圾工作，虽然 大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来，但是我心里十分高兴，爸爸妈妈也夸奖了我。 有 一次晚上，我们全家人吃过晚饭，听到有“笃，笃”的敲门声，打开门一看，原来是爸爸的 同事，我赶忙热情招待，给他端茶，脸上一直带着笑容，那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼 貌”！我更开

17、心了！ 讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质，是中华民族的优良传统，所以我们要讲 文明，树新风！讲文明，懂礼貌 中国是一个文明古国，讲文明，懂礼貌是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备 的条件。如果每个人都具备好的文明素质，中国人的整体素质必将提高。 我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人 的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。而且，如果公交车的座位 都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，只有在监票人的提醒后，才会有人 极情愿地站起来。 其实文明是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我 们

18、的生活中依然有一些不文明的事情发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏 话，损坏公共财物。 有很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了文明习惯的养成，事实上，良好的行 为习惯，是保证我们顺利学习的前题。在生活中，注意您的思想，您的言语，您的行为。做 文明时代的我们，忘记文明，等于后退。让我们的生活中多一些文明，少一些蛮不讲理。美 好的社会，来自我们的努力。用我们语言让社会更文明，用我们的行动让街道保持整洁。对 于他人，我们应该充满更多的关怀。让文明礼仪之花时刻伴随我们吧！文明礼仪 中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。说到礼仪，我们都知道应该遵守文明礼仪， 可有些人，明知道但偏偏不

19、遵守。星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他 不远处，可他还是不扔；还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。我看见了，对第一 个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？会破坏、污染环境的，知道吗？”小 孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。” “哼！你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩，他也跟你一样，人家就把垃圾人进垃圾桶里，你为什么做不到呢？”小曼生气 地说。小男孩说：“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦！”下课了，同学们十分吵闹，很多人都在追跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人 不听。但有些同学他们很安静，有的在踢毽子；有的在跳绳；有的在

20、教室里看书?文 明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整 齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要 说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗？” 等。 如果每个人都遵守文明礼仪的话，这个世界将变得更加美好！ 争做文明好学生 文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经 扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯-讲文明、懂礼貌、 知礼仪。 在学校，我是讲文明的好学生，遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课； 尊敬

21、老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉；在学习上 认真努力；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，讲究卫生，热爱劳动，班 集体，为班集体争光。 在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相 处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；对父母长辈的批评，不发脾气，不顶撞；家 里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩 序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想。 养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起。“勿以善小而不为

22、、勿以恶 小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和 发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构 建和谐、文明校园而努力吧！篇四：文明礼貌话题作文精选(16篇) 文明礼貌话题作文精选(16篇) 1 在文明礼貌月里 三月份是学雷锋活动月，星期五下午，我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为 同学们包书，其他班的同学有的是帮别人做按摩，有的是收集有利用价值的废物? 我们班开始活动了，小星和小荣一起去做广告宣传，我和其他同学就开始包书。我先把 包书纸裁好，按照书的大小把折边折好，接着把包书纸对折好，在包书纸的中间的折痕大

23、约 一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口，把中间剪出来的一小块折进去，然后把书的 封面放进对折的包书纸的中间，再按书的地面的边的大小折好，这样就把一本书包好了。 我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着，我觉 得有点累了，我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运 砖，我这点累算什么呢，于是我又忙着帮同学们包书了，直到把班长拿回来的书都包好。 我虽然觉得有点累，但我学会了包书，还帮助了同学们，我的心里是甜甜的。 在文明 礼貌月里 星期五下午第六、七节是上活动课，学校举行“学雷锋”活动。小宁叫我们搬三张桌子 和椅子，还要带剪刀、小刀、包

24、书纸和双面胶赶快到大操场。我们就迅速的搬桌椅和带齐东 西下去，准备为同学们服务包书。哇！我看见学校到处都是同学，真热闹。我还看见同 学们分组为同学服务：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还有缝校服的等等。大家都 干得很好！【篇二：文明礼仪主题作文】 关于文明礼仪的作文 在生活中，文明、礼仪这两个词无处不在，只要我们帮助过别人，不管是大事小事，我 们的心里都会美滋滋的。因为我们做了一件好事。我也有过这样的经历。 那是一个寒冷的冬天，我从公交车上刚下来，正要走进院门，突然听到“啪”的一声， 我急忙转过头，哇！原来是一位年迈的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起来，又被光滑 的路面滑倒了，我正要扶起

25、她，却想到了一件事：那是一个夏天，一位老爷爷不小心摔倒了， 一位好心人将他扶起，他却硬说是那位好心人把他推倒的，还将好心人告上了法庭。正当我犹豫的时候，我又想起了雷锋叔叔，他不怕人们流言蜚语，仍然做了一件又一件 好事。而我连做一件好事的勇气都没有，怎么对得起雷锋叔叔呢？于是，我连忙跑过去， 将那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶很感激，说：“谢谢你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐 怕这辈子也起不来了。”我听后连忙说“这不算什么，助人为乐嘛！” 其实，我们身边有很多值得做的好事，我们要记住：帮助他人，快乐自己！ 四年级:张驰林123篇二：关于文明礼仪的作文 关于文明礼仪的作文 关于文明礼仪的作文（一）

26、随着现代文明的飞速发展，直冲云霄的高楼大厦、形形色色的交通工具、各种各样的科 技产品随处可见，可是在此同时，白色透明的垃圾袋安详地躺在争奇斗艳的花丛中，充满细 菌的唾液紧紧地粘在正茁壮成长的青草中，原本清澈见底的小溪已经变得浑浊不堪，数不胜 数的污染低头可见。 文明，是个简单不过的词语，人人会说人人知道，可是有多少人能够做到呢？答案必定 是少之又少，寥寥无几，人们的个人的方便、利益远远地超过了文明所在地位。常常，人们 会为了一时之快、一时之便，就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的花丛、嫩绿的草丛等等的 公共场所，实为不雅。文明，是个十分重要的词语，可是它却经常被人们忽视，抛之于脑后， 让我们重视起

27、这个不可缺少的词语吧！只有文明才能让我们的城市不是金玉其外、败絮其中， 使我们的城市不仅是工业发展得迅速，并且人们的素质也是芝麻开花节节高；城市也如 同人类一样，要内外兼得，就必须人人将“文明”一词牢记在心吧。 我要与文明同行，文明代表着我们的进步，代表着我们的觉悟；文明，是新时代的人民 的必需品德之一；文明，是新时代的国际化城市的必备条件之一。让我们做到文明吧！让我 们重视起文明吧！让我们倡导文明吧！让我们与文明同行在这个美好的新时代吧！我是合格 小公民，公共道德要遵守。废旧电池别乱抛，白色垃圾力减少。养花种草植树木，环境卫生 大家保。要想做个好公民，文明用语少不了。对不起，没关系，团结友爱

28、心欢喜。尊老师，敬长 辈，人人夸我好宝宝。关于文明礼仪的作文（二） 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光彩 夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以震撼灵魂的美，它深藏 不露；有一种美，给生命带来温馨，这种美就是文明之美！ 我记得在一本书里写过八荣八耻：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民 为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻；以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为 耻?只要能遵守八荣，就可以看出这个人的文明美德。我觉得，我们要用行动来证明我们的 文明美德。 “垃圾不落地，文明在手中”是我们学习文明活动之一。我们可以从自身做起，当我们

29、 看见地上有垃圾时，我们是该把它捡起来还是直接走过去？当然是捡起来把它送到它该去的 地方！我们应该要鼓励更多的人来和我们一起保护环境，不让垃圾孤零零地躺在地上！做到“垃圾不落地，文明在手中”。 关于文明礼仪的作文（三） 有些家长都不愿让自己的孩子看漫画书，说看漫画书浪费时间，对学习没有益处。 可是，今天，我看到的四幅漫画，却给了我一个很大的启示，那就是：文明只差一步。漫画的内容是这样的：一个女孩儿和一个男孩一起走路回家，路过了一个垃圾箱，那垃 圾箱的旁边是一堆垃圾。确实，文明的确之需一步根本没有人愿意把垃圾投入垃圾箱里，现 在，总有少数这样的人，不愿意多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。

30、这样做方便 了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人真可耻！ 女孩儿和男孩儿露出惊讶的表情，这时，女孩儿对男孩儿说：“我们一起来收拾这些垃圾 吧！”男孩儿对女孩儿说：“好的。”开始行动了，女孩儿脑子一转，说：“文明，光靠我们两 人，是不行的”，女孩儿又对男孩儿说：“我来收拾垃圾，你来写文明只差一步的公告牌， 好吗？”“好的。”男孩儿就行动起来了，便从书包里拿出一张纸和笔，趴在地上写着：文明 只差一步。”女孩儿在拾垃圾，不怕脏，满身大汗地捡完了垃圾，就在垃圾箱的外部贴上 “文明只差一步”的温馨提示语，女孩儿竖起拇指赞美男孩儿说：“你写的毛笔字，真好 看！”男孩儿回答说：“谢谢！”说完二个人便

31、一起回家了。 从这个故事我明白了：道德有时候，只是一个是与非的问题，“是”，就是多走几步， 把垃圾放到垃圾箱中；而“非”，就是少走几步，把垃圾扔到垃圾箱的附近。文明也是衡量一 个人品格修养的试金石，但实践起来却很难的道理。这时，我心又想到：爱护环境，人人有 责。爱护环境要从我做起。我决心要做一个爱护环境的小卫士。篇三：文明礼仪的作文 千百年来礼仪之风传承至今，我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。在当今的社会， 上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀 成习惯的一种大事。我觉得这点应向周总理爷爷学习，周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和 他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好 高尚心灵的生动体现。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。记得小时候，我曾经经历过一个难忘的片断：有一 天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸，说：爸 爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，高兴地说：我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。我开心地笑 着。当我吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起