1、小学二年级体育课教案21(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)二年级体育课教案时间第一周 第一节重难点认真听讲内容(室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强开始部分一、唱歌:二、师生问好:三、宣布本次课的内容和任务:四、点名;教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。10小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏
2、是儿童的良师益友。1、 做游戏可以全面锻炼身体。2、 做游戏可以使大脑灵活。3、 做游戏可以使心情愉快。教 室1、教室讲解语言要清晰。2、要求:、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。20小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教 室教师总结本次课的情况。学生按教室的座位坐好。10小场地设计教学回顾学生上课认真听讲,遵守纪律,能很好的理解教师上课的教学内容。二年级体育课教案时间第一周 第二节重难点双手贴在大腿旁内容1、 课堂常规:整理队形队列; 2、游戏: 快找同伴目的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队
3、列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3、培养学生机智和快速反应的能力和团结友爱的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、慢跑操场一圈2、徒手热身操。3、专项准备活动。组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做慢跑热身。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做慢跑。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。10小基本部分一、队列队形:1
4、、集中注意力;2、快快集合,做到快静齐;3、稍息、立正、向右看齐、报数;5、变换队形;组织:四列横队,体操队型1、 教师讲动作方法和要领。2、 教师做正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。18中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动时强基本部分二、游戏:快找同伴;规则:1、聚集时不能推人或撞人。2、必须按规定数目结组,不满规定数目或超过规定数目的必须重心结组,剩下的为失败。组织: 1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛
5、。3、分组比赛。10中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。2小场地设计教学回顾学生上课积极,兴趣高涨,课堂气氛活跃。二年级体育课教案时间第二周 第一节重难点摆臂自然大方内容1、复习原地踏步摆臂;广播操进腿场踏步摆臂练习目的1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的踏步练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生各项运动能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小组慢跑;2、小组
6、徒手操;3、小组游戏;三、集合组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、教师认真监督学生热身情况。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、小组一同练习。4、动作一致,精神饱满。5、组长认真负责。15小基本部分一、原地踏步摆臂练习;二、行进间踏步摆臂练习;三、广播操进退场练习;组织:四列横队,体操队型1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。20中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、 教师总结
7、本次课的情况。2、 带领学生放松。1、认真听讲情绪饱满。2、认真放松5小场地设计教学回顾学生上课认真,相互合作,团结友爱积极进取。因此课堂效果不错。二年级体育课教案时间第二周 第二节重难点摆臂自然大方内容1、 考核原地踏步摆臂;广播操进腿场踏步摆臂练习 目的1、通过考核上节课的学习内容,进一步的巩固踏步摆臂的练习,对养成正确的广播操进退场打下良好的基础,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生各项运动能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小组慢跑;2、小组徒手操;3、小
8、组游戏;三、集合组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、教师认真监督学生热身情况。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、小组一同练习。4、动作一致,精神饱满。5、组长认真负责。15小基本部分一、考核踏步摆臂:1、原地踏步摆臂考核;2、广播操进退场考核;组织:四列横队,体操队型1、 教师讲解考核的内容与进程。2、 教师认真考核学生的踏步质量3、 教师点评并纠正。1、学生认真听讲2、学生认真通过考核。3、努力改正错误的动作。20中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、教师总结本次课考核的情况。2、放松下课。1
9、、认真听讲情绪饱满。2、认真放松。5小场地设计广播操播放机教学回顾学生考核认真,相互合作,团结友爱积极进取。因此课堂效果不错。二年级体育课教案时间第三周 第一节重难点动作准确大方内容1、课间操:广播体操预备节、(12)节; 目的1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生各项运动能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小组慢跑;2、小组徒手操;3、小组游戏;三、集合组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰
10、。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、教师认真监督学生热身情况。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、小组一同练习。4、动作一致,精神饱满。5、组长认真负责。15小基本部分一、广播体操:预备节第一节,伸展运动;第二节,扩胸运动;组织:四列横队,体操队型1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。20中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:3、 教师总结本次课的情况。4、 带领学生放松。1、认真听讲情绪饱满。2、认真放松5小场地设计教学
11、回顾学生上课认真,相互合作,团结友爱积极进取。因此课堂效果不错。二年级体育课教案时间第三周 第二节重难点动作准确大方内容1、考核广播体操预备节、(12)节目的1、通过考核上节课的学习内容,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生各项运动能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小组慢跑;2、小组徒手操;3、小组游戏;三、集合组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。
12、4、教师认真监督学生热身情况。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、小组一同练习。4、动作一致,精神饱满。5、组长认真负责。15小基本部分一、考核广播体操:预备节第一节,伸展运动;第二节,扩胸运动;组织:四列横队,体操队型1、 教师讲解考核的内容与进程。2、 教师认真考核学生的做操质量3、 教师点评并纠正。1、学生认真听讲2、学生认真通过考核。3、努力改正错误的动作。20中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、教师总结本次课考核的情况。2、放松下课。1、认真听讲情绪饱满。2、认真放松。5小场地设计广播操播放机教学回顾学生考核认真,相互合作,团结友爱积极进取。因此课堂效果不
13、错。二年级体育课教案时间第四周 第一节重难点动作准确大方内容1、课间操:广播体操(35)节目的1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生各项运动能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小组慢跑;2、小组徒手操;3、小组游戏;三、集合组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、教师认真监督学生热身情况。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的
14、要求。3、小组一同练习。4、动作一致,精神饱满。5、组长认真负责。15小基本部分一、广播体操:第三节,踢腿运动;第四节,体侧运动;第五节,体转运动组织:四列横队,体操队型1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。20中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:5、 教师总结本次课的情况。6、 带领学生放松。1、认真听讲情绪饱满。2、认真放松5小场地设计教学回顾学生上课认真,相互合作,团结友爱积极进取。因此课堂效果不错。二年级体育课教案时间第四周 第二节重难点动作准确大方内容1、
15、考核广播体操(35)节目的1、通过考核上节课的学习内容,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生各项运动能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小组慢跑;2、小组徒手操;3、小组游戏;三、集合组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、教师认真监督学生热身情况。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、小组一同练习。4、动作一致,精神饱满。5、组长认真
16、负责。15小基本部分一、考核广播体操:第三节,踢腿运动;第四节,体侧运动;第五节,体转运动组织:四列横队,体操队型1、 教师讲解考核的内容与进程。2、 教师认真考核学生的做操质量3、 教师点评并纠正。1、学生认真听讲2、学生认真通过考核。3、努力改正错误的动作。20中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、教师总结本次课考核的情况。2、放松下课。1、认真听讲情绪饱满。2、认真放松。5小场地设计广播操播放机教学回顾学生考核认真,相互合作,团结友爱积极进取。因此课堂效果不错。二年级体育课教案时间第六周 第一节重难点动作准确大方内容1、课间操:广播体操(68)节目的1、通过本次课的学习,进一步
17、的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生各项运动能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小组慢跑;2、小组徒手操;3、小组游戏;三、集合组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、教师认真监督学生热身情况。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、小组一同练习。4、动作一致,精神饱满。5、组长认真负责。15小基本部分一、广播体操:第六节,腹背运动;第七节,跳
18、跃运动;第八节,整理运动组织:四列横队,体操队型1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。20中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:7、 教师总结本次课的情况。8、 带领学生放松。1、认真听讲情绪饱满。2、认真放松5小场地设计教学回顾学生上课认真,相互合作,团结友爱积极进取。因此课堂效果不错。二年级体育课教案时间第六周 第二节重难点动作准确大方内容1、考核广播体操(68)节目的1、通过考核上节课的学习内容,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的
19、正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生各项运动能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小组慢跑;2、小组徒手操;3、小组游戏;三、集合组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、教师认真监督学生热身情况。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、小组一同练习。4、动作一致,精神饱满。5、组长认真负责。15小基本部分一、考核广播体操:第六节,腹背运动;第七节,跳跃运动;第八节,整理运动组织:四列横队,体操队型1、 教
20、师讲解考核的内容与进程。2、 教师认真考核学生的做操质量3、 教师点评并纠正。1、学生认真听讲2、学生认真通过考核。3、努力改正错误的动作。20中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、教师总结本次课考核的情况。2、放松下课。1、认真听讲情绪饱满。2、认真放松。5小场地设计广播操播放机教学回顾学生考核认真,相互合作,团结友爱积极进取。因此课堂效果不错。二年级体育课教案时间第七周 第一节 第二节重难点动作准确大方内容1、考核广播体操预备节、(18)节目的1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生各项运
21、动能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小组慢跑;2、小组徒手操;3、小组游戏;三、集合组织:四列横队,体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、教师认真监督学生热身情况。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、小组一同练习。4、动作一致,精神饱满。5、组长认真负责。15小基本部分1、考核广播体操预备节、(18)节组织:四列横队,体操队型1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致,精神饱满。20中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:9、 教师总结本次课的情况。10、 带领学生放松。1、认真听讲情绪饱满。2、认真放松5小场地设计广播操播放机教学回顾学生考核认真,相互合作,团结友爱积极进取。因此课堂效果不错。二年级体育课教案时间第八周 第一节重难点动作准确大方内容1、课间操:武术操抱拳礼、(13)节目的1、通过本次课的学习,进一步的巩固武术操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神,发展学生各项运动能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常规:
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