鲁教版五四制八年级物理复习题 第七章 压强.docx

1、鲁教版五四制八年级物理复习题 第七章 压强绝密启用前鲁教版（五四制)八年级物理复习题 第七章 压强试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1下面措施中，属于减小压强的是A缝衣针的针尖做得很尖B刀刃磨得很薄C拧螺钉时，在螺母下面垫一个较大的垫圈D纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管2下列做法不是利用大气压的是A用手把图钉压入墙壁 B用吸盘贴在墙壁上挂物体C用抽水机抽水 D用吸管吸饮料3有关压强知识的应用，下列

2、说法错误的是A人用吸管吸饮料时利用了大气压B载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理4两个完全相同的圆台形容器重为G，以不同方式放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，如图所示某物理兴趣小组在学习了压力和压强知识后提出了如下三个观点：水对容器底部的压力Fa一定小于Fb；容器对桌面的压力Fa一定小于Fb；容器对桌面的压强pa一定大于pb 其中正确的是A B C D5为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿的水溶液使其沸腾，去除水分以提取药物，但效果并不理想因为高温破

3、坏了青蒿中的有效成分对此，可采用的方法是A用微火加热使水溶液慢慢沸腾 B用旺火加热水溶液缩短沸腾的时间C用低沸点溶剂进行实验 D用高沸点溶剂进行实验6下列说法正确的是A大气压随海拔高度增加而增大B船闸是应用连通器的原理工作的C容器中的液体质量越大，液体对容器底产生的压强越大D水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而减小7如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上如果将其改为倒立放置，则 A水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大B水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大D水对容器底的压强增大，容器

4、对桌面的压强减小8如图所示是小萌同学自制的水气压计，现在让他拿着这个装置从教学楼的一楼走上六楼，则玻璃管的水柱高度变化是 A降低 B升高 C不变 D无法确定9如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体静止在水平面上，甲对水平面的压强比乙小，下列方案中一定能使甲对水平面压强大于乙的有方案：将甲沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲剩余部分上方将乙沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方将乙沿水平方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方A0个 B1个 C2个 D3个10如图所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C（不考虑容器的厚度），C中装有水

5、，密度为水， 砖A和B的密度均为、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2， C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为SC、SB， 且SC= SB 已知砖B和砖A对地面的压强相等，则薄壁容器C中水的深度为 A B C D11关于压力产生的说法正确的是A压力都是由物体的重力产生的 B压力的大小总是等于物体的重力C竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D压力的大小有时等于物体的重力12下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是A B C D第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题13如图，试管内装有一定量水，试管竖直放置时，水对管底的压强为P1 ， 当试管倾斜放置时，水对

6、管底的压强为P2 ， 则P1_P214生物学家最新的研究表明，生活在3.6亿年前泥盆纪的一种邓氏鱼（如图所示）的咬合压力比任何已知生物都要强。它在啃噬猎物时每平方厘米的咬合压力高达5.6104N，由此可计算出它的咬合压强高达_ Pa。15一张纸平铺在水平桌面上时，对桌面的压力为F、压强为p一本由30张纸装订而成的物理书平放在水平桌面上时，对桌面的压强为_；10本相同的物理书平铺在水平桌面上，桌面受到的压力为_，它们对桌面的压强为_16如图所示，一个重为5N的容器，底面积100cm2，内装有400ml的酒精，则容器对桌面的压力为_N，容器对桌面的压强为_Pa(p酒精=0.8103kg/m3,g=

7、10N/kg)17质量为45 kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300 cm2，则他对地面的压强p1=_Pa，若他走路时对地面的压强为p2，则有p1_p2(选填“”“”或“=”)。(取g=10 N/kg)18运用知识解决问题：如图，A、B分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门当活塞压下时，打开的阀门是_ ；当活塞提上时，打开的阀门是_ ，在外界 _ 的作用下，水从进水管通过进水阀门从上方的出水口D流出这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把水抽出来19物理学中把具有流动性的_和_统称为流体。流体的压强与_有关，_越大的位置，压强越小。20江西庐山的“云雾茶”历史悠久，文化源远流

8、长如图所示，在壶盖上开有一个小孔，其作用是在倒水时使壶内外的_相同；由于壶身和壶嘴构成_，方便装水和倒水，因而要求它们的高度相平 21小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手拎得很痛.于是她在塑料袋提手处垫上一层厚纸，这是利用改变_来_（“增大”或“减小”）袋子对手的压强.评卷人得分三、实验题22有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小明采用闻气味的方法判断出无气味的是水。海春则采用压强计进行探究：（1）若用手指压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差不变化，可能的原因是_ 。（2）海春把调节好的金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱

9、高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是_ （选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是_ 。（3）海春发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表明：_ 。（4）海春还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明：在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_。23课外研究小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如图所示的探究方案（乙、丙图砝码等重） （1）此实验采用的科学研究方法是_法，结合你学过的实验，再写出一个利用这一科学研究方法的实例_ （2）实验中是通过观察海绵的_来比较压力作用效果的大小的

10、（3）根据甲、乙两图分析，可得到压力作用效果与_有关；根据乙、丙两图分析，可得到压力作用效果与_有关24在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：（1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明_；这种研究问题的方法是_ 法；（2）若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过_方法可以进行调节从U型管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向U型管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的_有关25小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。（1）实验

11、时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是_ ；（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为 _ ；（3）若实验中测得的大气压值都偏小，这是因为 _ ；（4）实验室有甲乙丙三个注射器，活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2 ， 若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用_ （选填“甲”、“乙”、“丙”）注射器合适。评卷人得分四、计算题26如图所示，小红在冰场上快速滑行，她在10秒内滑行了80米，她和冰刀的总质量为50千克，每只冰刀与冰面的接

12、触面积为10厘米2， g取10N/kg，求 （1）小红在10秒内滑行的平均速度？ （2）小红对冰面的压力？ （3）小红在冰面上双脚滑行时对冰面的压强？参考答案1C【解析】【详解】A. 衣针的针头做得很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的，故本选项不符合题意； B. 刀刃磨得很薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的，故本选项不符合题意。C. 拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强的，符合题意。D. 塑料吸管一端很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的，故本选项不符合题意；故选：C。【点睛】压强

13、的大小跟压力大小、受力面积有关：（1）减小压强的方法有：在压力一定时，增大受力面积。在受力面积一定时，减小压力；（2）增大压强的方法有：在压力一定时，减小受力面积。在受力面积一定时，增大压力。2A【解析】A用手把图钉压入墙壁，是利用人的压力，通过减小受力面积增大压强的方法，没有利用大气压，故A符合题意为答案。B挤出吸盘内的空气，在大气压的作用下，吸盘被紧紧压在墙壁上。用吸盘贴在墙壁上挂物体，利用了大气压，故B不符合题意。C用抽水机抽水，通过活塞上移或叶轮转动，使抽水机水面上方的气压减小，在大气压的作用下，水被抽上来，利用了大气压，故C不符合题意。D用吸管吸饮料，吸管内的气压变小，在大气压的作用

14、下，饮料被压到嘴里，利用了大气压，故D不符合题意。3D。【解析】D中应用的原理是流体中的流速越大，压强越小，故D是不对的。4D【解析】【分析】（1）液体对容器底的压力有两种计算方法：先根据液体压强公式p=gh求压强，再根据F=pS计算压力以底为准向上作垂线到液面，所围的“液重”（2）容器对桌面的压力等于容器和水的重力，求出容器a和b内是的质量关系，然后可得出两容器底部的压力的大小关系，分别根据压力和受力面积的关系判断容器对桌面的压强关系【详解】(1)因为容器内盛有深度相同的水，即h相同，所以根据gh可知,水对容器底压强pa=pb，(2)观察原图可知，b容器中的水体积较大，故b容器中的水质量较大

15、，因为G=mg,所以Ga水Gb水，如图所示，则水对容器底的压力：a容器,FaGb水,又因为Ga水Gb水，比较可得,FaFb.(3)容器对桌面的压力：F=G容+G水，a容器内液体的质量小于b容器内液体的质量,Ga水Gb水，两个容器的质量相等，所以Fapb.故选D.5C【解析】解：A、如果不降低气压，即使用微火加热，水的温度仍为100，并不能降温，方法不可行B、如果不降低气压，即使缩短加热沸腾时间，水的温度仍为100，并不能降温，方法不可行；C、用低沸点溶剂进行实验，在较低温度下提取药物，青蒿中的有效成分不会被破坏，此方法是可行的；D、用高沸点溶剂进行实验，温度太高，此方法是不可行的；故选C【点评

16、】本题考查了沸点与气压的关系做题时，用所学的知识结合题意去分析完成选项6B【解析】大气压随海拔高度增加而减小，故A错误。船闸是应用连通器的原理工作的，B正确为答案。根据可知，液体对容器产生的压强只与液体的密度和深度有关，与液体的质量无关，故C错误。由于水对坝的压强随深度的增加而增大，所以水坝的下部比上部建造得宽，故D错误。7C【解析】试题分析：p=gh，倒置后水的深度h变大，液体对容器底的压强变大；容器放在水平桌面上，对桌面的压力：F=G，倒置后容器对桌面的压力不变，P=，桌面的受力面积减小，对桌面的压强变大故选C8B【解析】试题分析：随着高度的增加，大气压强是越来越小的，从一楼到六楼高度增加

17、了，所以压强变小了，这时水柱就会在瓶内气体压强的作用下，升高一段高度；应选B.考点：大气压的变化9B【解析】将甲沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲剩余部分上方,此时甲对地面的压力不变，受力面积变为原来的二分之一，根据公式p可知甲对地面的压强变为原来的2倍，而乙对地面的压强没变，甲对水平面压强不一定大于乙对水平面压强；将乙沿竖直方向切去一半，并将切去部分叠放在甲的上方，此时因为乙对地面的压力和受力面积都变为了原来的二分之一，根据公式p可知乙对地面的压强不变，而对甲来说受力面积没变，压力增大，所以甲对地面的压强增大，但甲对水平面压强不一定大于乙对水平面压强；将乙沿水平方向切去一半，并将切去部

18、分叠放在甲的上方，此时乙对地面的压力变为原来的二分之一，而受力面积不变，根据公式可知乙对地面的压强将变为原来的二分之一。甲此时对地面的压力为G乙G甲大于乙对地面的压力，而甲与地面的接触面积小于乙跟地面的受力面积，所以根据p可知甲对水平面压强一定大于乙对水平面的压强。故选B.10C【解析】【分析】均匀实心长方体与圆柱体对水平面的压强p=，应用p=gh分析答题【详解】A对水平面的压强PA=gh1，B对水平面的压强为PB=gh2+ =gh2+=gh2+g ，因为PA=PB，则h水=.故选C.11D【解析】A、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的，不符合题意；B、自由放置在水平面上的物

19、体对接触面的压力大小等于重力，其它情况压力不一定等于重力，不符合题意；C、垂直作用在物体表面上的力叫做压力，不符合题意；D、只有物体自由放置在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力，符合题意；故选D思路分析:压力是垂直作用在物体表面上的力压力不都是由重力产生的，有时也是人为产生的只有物体自由放置在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力试题点评：压力和重力的对比认识如下：从定义上看：压力是垂直压在物体表面上的力，受力物是被压物体，重力是由于地球的吸引而产生的力，受力物是物体本身；从方向上看：压力方向垂直于接触面指向被压物体，重力的方向总是竖直向下的；从大小上看：自由放置在水平面上的物体，压力大小

20、等于重力大小，放在斜面或压在竖直面、天棚上的物体产生的压力不一定等于重力；从相互联系上看，水平面、斜面上的物体对接触面产生的压力是由于重力的原因产生的，压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的12C【解析】解答：A. 压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力相同、受力面积越小，压力的作用效果越明显，与大气压无关，故A错误；B. 如图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变大，与大气压无关，故B错误；C. “覆杯”实验证明了大气压的存在，并且大气压很大，故C正确；D. 如图实验，向纸上方吹气时，纸会向上运动，可知流速快的地方压强小，有大气压无关，故D

21、错误。故选C.点睛：（1）压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显；（2）液体压强随深度的增加而增大；（3）马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在；（4）流体压强与流速的关系，流速越大，压强越小13 【解析】试管中有一定质量的水，从竖直放置到倾斜放置过程中，液体的长度不变，但高度变小，如图所示：根据Pgh即可得出水对试管底部的压强在变小，所以P1P2 145.6108【解析】试题分析：考点：压强的大小及其计算点评：关键是压强公式的应用，注意单位的统一。1530p 300F 30p 【解析】【分析】正确理解压强的概念：压强是物体单位面积上所受到的压力

22、大小，根据一张纸平铺在水平桌面上时的压力、压强可知由30张纸装订而成的物理书平放在水平桌面上时对桌面的压强【详解】已知一张纸平铺在水平桌面上时,对桌面的压力为F. 压强为p,则p=，则30张纸装订而成的物理书平放在水平桌面上时，对桌面的压强为30p=30p；物理学中把物体单位面积上受到的压力叫做压强。一张纸平铺在水平桌面上，它对桌面的压强约为p，它表示桌面每平方米面积上受到的压力为F.则10本相同的物理书平铺在水平桌面上,桌面受到的压力F=1030F=300F，它们对桌面的压强p=30p16 8.2 820【解析】根据题意知道，酒精的质量是：m酒=酒V=0.8g/cm3 400cm3 =320

23、g=0.32kg，当容器放在水平桌面上时，对桌面的压力和自身的重力相等，所以容器对桌面的压力是：F=G容器 +G酒精=5N+m酒 g=5N+0.32kg10N/kg=8.2N，容器的底面积是：S=100cm2 =0.01m2，所以，容器对桌面的压强是：p=F/S=8.2N/0.01m2=820Pa17 1.5104 【解析】试题分析：（1）利用公式G=mg计算出他的重力，该同学对地面的压力等于其重力，又知受力面积，再利用公式p=计算出他对地面的压强；（2）要比较该同学站在水平地面上对地面产生的压强与他走路时对地面产生的压强的大小关系，需要分析压力和受力面积的关系，若压力相等就比较受力面积，若受

24、力面积相同就比较压力的大小解：（1）该同学对地面的压力：F=G=mg=45kg10N/kg=450N，受力面积：S=300cm2=0.03m2，他对地面的压强：p1=1.5104Pa；（2）由于该同学站在水平地面上对地面的压力等于他走路时对地面的压力，该同学站在水平地面上两脚与地面的接触面积为300cm2，当他走路时是一只脚着地，一只脚与地面的接触面积为150cm2小于站在水平地面上两脚与地面的接触面积，因此，根据p=可知，该同学站在水平地面上对地面的压强pl小于他走路时对地面的压强为p2；故答案为：1.5104；18B A 大气压 【解析】【分析】抽水机是利用大气压来工作的，熟悉抽水机的结构

25、，根据对其工作过程的了解进行作答【详解】读图可知，当活塞压下时，打开的阀门是B；当活塞提上时，打开的阀门是A，在外界大气压在作用下，水从进水管通过进水阀门从上方的出水口D流出。19气体；液体；流速；流速【解析】试题分析：液体和气体统称流体，流速越大的位置其压强越小，流速越小的地方压强越大20大气压 连通器 【解析】【分析】茶壶是一个典型的连通器，在水不流动时，壶嘴与壶身中的液面应是相平的，壶盖上的小孔起到了将壶内气压与大气压连通的作用【详解】壶盖上的小孔连通了内外的空气，使壶内外大气压相等，从而使壶中的水能顺利倒出；壶身与壶嘴构成了一个连通器，因为水静止时水面相平，所以制作时高度应相同才方便装

26、水和倒水。21接触面积 减小 【解析】在塑料袋提手处垫上一层厚纸，这是利用改变接触面积来减小袋子对手的压强。22橡皮管漏气 不可靠 没有控制深度一样 在液体密度不变时,液体越深,压强越大; 相等 【解析】【分析】（1）液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；（2）液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；（3）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探

27、究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定【详解】(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此用手指压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差不变化，可能的原因是橡皮管漏气； (2)海春把调节好的金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为探究过程中存在两个变量，应该保持深度相同。(3)液体密度相同时，压强与深度有关，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大。(5)同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高

28、度差不变。23控制变量法 如探究影响滑动摩擦力大小因素的实验等等 凹陷程度 压力 受力面积 【解析】【分析】力可以使物体发生形变，形变量越大，力的作用效果越明显；应用控制变量法分析图示实验，根据实验所控制的变量与实验现象得出实验结论【详解】(1)猜想到压力的作用效果可能与压力的大小和受力面积的大小有关，对于这种情况应该采用控制变量法分别去研究。这样的实例很多，如探究影响滑动摩擦力大小因素的实验等等；(2)实验中通过观察泡沫塑料的凹陷程度可以显示压力的作用效果；(3)由甲、丙两图所示实验，可知，受力面积相同而压力不同，压力越大，泡沫塑料凹陷程度越大，力的作用效果越明显，由此可知：压力作用效果与压力有关；由乙、丙两图分析，可知，压力相同而受力面积不同，受力面积越小，泡沫塑料凹陷程度越大，力的作用效果越明显，由此可知：压力作用效果与受力面积有关。24液体内部有压强 等效替代 B 密度 深度 【解析】【分析】（1）本题用到了物理上常用的研究方法-等效替代法用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差说明用手按压强计的橡皮膜和将橡皮膜放入酒精中，所起的效果是一样的，都会给橡皮膜一个压强（2）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气