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3高考代词总结2份.docx

1、3高考代词总结2份高考代词总结定义:代词是用来代替名词、形容词或数词的词主要作用是在句子中避免重复。分类:代词可分为八类,他们是: 1) 人称代词5) 疑问代词 2) 物主代词6) 相互代词 3) 反身代词7) 关系代词 4) 指示代词8) 不定代词 一、 人称代词:指人的代词用法:人称代词的主格作主语放句首;宾格作表语或宾语放在动词后; 人称代词作表语时,与动词前面的代词或名词或名词同格。I was considered to be she. 2.人称代词用法1.几个人称代词并列作主语或者宾语时,排列顺序是:单数:“你他-我” (二、三、一)you/ he/ I例:You, she and

2、I all enjoy the music.复数(一、二、三):“我们-你们-他们” we/ you/ they例:we/ you/ they all enjoy the music.2在承担错误时,I要放在其他人面前表示勇于承认错误例:I and my brother made me mistake(我和弟弟犯下了这个错误). 3.人称代词单数并列时男士放在女士前面,如果既有人又有物的时候人物总在动物的前面 如:I and my dog go to walk every day He and his wife had a good time人称代词用法规律歌: 代词并列有顺序,单数并列2,3

3、,1,复数并列1,2,3, 若把错误责任担,第一人称最当先,时时注意比身份人物总在动物前,单数男女同时到男士反而要优先。二物主代词:表示所有关系的代词叫物主代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词1.用法:v 形容词性物主代词具有形容词性在句中做定语后接名词,一般不单独使用。v Our school is not far from herev 名词性物主代词具有名词的性质常用来避免与前面提及的名词重复,在句子中做主语,宾语,表语。 v Ours is the best team in the league(我们的队在联赛中是最强的队)v 规律歌:形代修饰名,不可独立用,名代独立好,可做主,宾

4、,表2.“of +名词性物主代词”表示所属 A sister of his is a nurse. 他的一个妹妹是个护士。 Tom is a friend of mine 我的一个朋友二、 反身代词:表示我自己,你自己,他自己,我们自己,你们自己,他们自己等的词叫做反身代词。反身代词概述用法详情人称数第一人称第二人称第三人称反身代词可以作动词宾语;反身代词可以作表语;反身代词作同位语用来加强名词或代词的语气,表示“由自己”、“亲自”、“本人”等意思,通常跟在名词或代词之后,但也可位于句尾,此时的反身代词应重读;反身代词还常和for,of,in,by等介词搭配,构成固定短语(for onesel

5、f亲自;of oneself自动地;in oneself本身固有;by oneself 独自)。单数myselfyourselfhimself,herself,itself复数ourselvesyourselvesthemselves反身代词在句中一般作宾语、表语和同位语。1 反身代词和介词连用构成介词宾语by oneself = alone自己做 She has done her homework by herself.2 作表语反身代词可与be动词或系动词连用,表示或描述一种感觉、情绪或状态。 The little boy was myself.3 作同位语:v 用作主语或宾语的同位语,往

6、往用来加强名词或代词的语气,在句中可置于名词、代词之前、之后或句子末尾。v 1. 作主语的同位语 You will have to do it yourself.v 2.作宾语的同位语 I will give the letter to your brother himself. 反身代词的常用搭配for oneself为自己或独立地,of oneself自然地,自动地 to oneself 独享by oneself独自地,in oneself本身性质,beside oneself喜怒哀愁至极 注:反身代词在句中可以作enjoy, teach, hurt, buy, introduce等动词和

7、by, for, to等介词的宾语,还可以作主语或宾语的同位语,可译作“亲自,本人”,但不能作主语。 1-for oneself(为自已或替自已) You must find it out for yourself.(独自地) They kept it for themselves(为自已) 2-of oneself自然地,自动地 The enemy will not perish of himself. The door opened of itself. 3-by oneself独自地,自单干 Im busy, would you go there by yourself. They ma

8、de the machine all by themselves. 4-in oneself(本身性质) The materials in themselves were not poisonous.反身代词用法歌:反身代词表自身,self与selves单复分。 表示强调同位语,宾语动作回自身。 规律歌2:反身代词莫乱用,能做句中宾、表、同 主语、定语不能用,固定搭配要记清四、 指示代词定义:表示这个,那个,这些,那些以及it, such, same等词叫做指示代词。指示代词在句中作主语, 宾语, 表语, 定语。指示代词概述用法 详 情指示代词是用来指代或标记人或事物的代词,表示“这个(些)”

9、、“那个(些)”。常用的指示代词有this,that,these,those。指示代词与定冠词、人称代词一样,都具有指定的含义。它们所指的对象取决于说话者和听话者共同熟悉的语境,指示代词在句中可作定语、主语、宾语、表语等。指示代词this和these往往指时间上或空间上较近的人或物that和those可指时间上或空间上较远的人或物;that和those常常用来代替已提到过的名词,避免重复;在“those whowhichthat或those people who,those thing which”句型当中whowhich引导的定语从句说明those的范围;当所指的事物已确定时,后面的指示代词

10、指人时须用he,she或they替代,指物时须用it或they替代。五、疑问代词疑问代词在句中起名词词组的作用,用来构成疑问句。疑问代词有下列几个: what, who, whose, whom, which, when, whatever, whichever,whoever, whomever1.what问职业,地位 who问姓名和身份.What is the man? He is a doctor.2which ,what的区别。 which 用于已知范围内的选择,后面可跟of 短语。 what 用于未知范围的选择,后面不跟of短语。Which ( of the animal)is bi

11、gger,an elephant or a horse?What do you want to do?1. whatever.whichever whoever 分别是 what, which 。的强调形式。相当于what/which/who on earth到底(究竟)什么、哪一个、谁。Whatever do you want?Whoever gave you the book?2. what的习惯用法。 What is the population/the distance/the price/your address/your attitude/the height/weight/dep

12、th/length/width/size?2) 疑问代词在句中应位于谓语动词之前,没有数的变化,除who之外也没有格的变化。what, which, whose还可作限定词。试比较: 疑问代词:Whose are these books on the desk? 桌上的书是谁的? What was the directional flow of U. S. territorial expansion? 美国的领土扩张是朝哪个方向的? 限定词: Whose books are these on the desk? 桌上的书是谁的? What events led to most of the e

13、ast of the Mississippi River becoming part of the United States? 哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国? 说明1: 在一定的范围内,例如: Which girls do you like best? 你喜欢哪几个姑娘? What girls do you like best? 你喜欢什么样的姑娘? 说明2: Whom是who的宾格,在书面语中,它作动词宾语或介词宾语,在口语中作宾语时,可用who代替,但在介词后只能用whom, 例如: Who(m) did you meet on the street? 你在街上遇到了谁

14、?(作动词宾语) Who(m) are you taking the book to? 你要把这书带给谁?(作介词宾语,置句首) To whom did you speak on the campus? 你在校园里和谁讲话了?(作介词宾语,置介词 后,不能用who取代。) 说明3: 疑问代词还可引导名词性从句,例如: I cant make out what he is driving at. 我不知道他用意何在。 Can you tell me whose is the blue shirt on the bed? 你能告诉我床上的蓝衬衣是谁的吗? Much of what you say

15、I agree with, but I cannot go all the way with you.你说的我大部分同意,但并不完全赞同。六、相互代词相互代词概述用法详情相互代词就是表示相互关系的代词。它与它所指代的名词或代词是一种互指关系,因此它们是复数或者二者以上。我们应当把它们当作复合代词看待,即使在分开使用时,它们也是相互关联的 1)相互代词只有each other和one another两个词组。他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的,例如:It is easy to see that the people of different cultures ha

16、ve always copied each other. 显而易见,不同文化的人总是相互借鉴的。 2) 相互代词的句法功能: a. 作动词宾语; We often help each other in our lessons. 我们经常在功课上互相帮助。 They see one another every day. 他们每天见面 b. 可作介词宾语; Does bark, cocks crow, frogs croak to each other.吠、鸡鸣、蛙儿对唱。 说明:传统语法认为,相互关系存在于两个人或物之间用each other, 存在于两个以上人和物之间用one another。

17、现代英语中,两组词交替使用的实例也很多,例如: He put all the books beside each other. 他把所有书并列摆放起来。 He put all the books beside one another. 他把所有书并列摆放起来。 Usually these small groups were independent of each other. 这些小团体通常是相互独立的。 c. . 作定语时须用所有格 The students borrowed each others notes. 学生们互借笔记。七、关系代词关系代词是一种引导从句起连接主句和从句的代词。关系

18、代词有 who, whose, whom, that, which. 它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语. 在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。 This is the students whose name is Wang Hua. 这就是名叫王华的学生。 I know what he is coming to get. 我知道他来要拿什么东西。 八、不定代词1.没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词叫做不定代词,常用的不定代词如下: all,any,another,both,each,every,either,every, few,little, many, much,

19、 no,none,neither,one, other,some以及由 some, any, no, every 和 body, one, thing 构成的复合词。2.不定代词的用法: 不定代词代替名词或形容词.在句中可用作主语, 宾语,表语和定语。 Everybody should be here in time tomorrow. 明天大家都要按时到。 I know nothing about it. 这件事情我一点都不知道。 1.Thats all I know. 这就是我知道的One,some与any的用法one可以泛指任何人,还可以用在形容词和that,this等词后代替刚才提过的

20、可数名词,其复数形式为ones,可用作主语和宾语; ones是它的物主代词形式,可用作定语;oneself是它的反身代词形式,可用作主语和宾语。some和any通常用作定语,都可用来修饰可数名词、单数或复数名词。some用于单数可数名词前, 表示“某一”。some用于数词前,表示“大约”。some一般用于肯定句,any多用于疑问、否定句中。如:One should wash oneself regularly. This film is not as good as the one I saw yesterday.I have some books. Have you any books? I

21、 dont have any books.注:(1) some可用于表示邀请或请求的问句中,预期的答案是肯定的,或鼓励给予一个肯定的答复。如: Could you let me have some coffee?(2) some和any可用作主语和宾语。如 Some are singing, others are dancing. Does any of you know Mr Wang? I dont like any of the books.(3) Some,any,every,no与one,body,thing构成的合成代词都作单元数看待。另外,some的合成代词一般用于肯定句,any

22、的合成代词一般用于否定句、疑问句和条件从句。2.Each,every的用法(1) each强调个别,可以充当定语、主语、宾语和同位语。every强调整体,相当于汉语的“每个都”,在句中都作定语。如:The teacher had a talk with each of them. Each of us has two boxes.We have two boxes each. Every boy has a book.Every one has strong and weak points.(2) each所代表的数可以是两个以上, 而every所指的数必须是三个以上。如:Each of th

23、e two has won a prize. Every student in the class likes English.3.none和no的用法:(3) no=not any.在句子中作定语,修饰可数或不可数名词。none在句中作主语或宾语。如:There is no water in the well.None of them know the story.(4) none代替不可数名词作主语时, 谓语动词用单数形式; 代替可数名词作主语时,谓语动词可用单数,也可用复数。如:None of the students are/is afraid of difficulties.4.ma

24、ny和much的用法:many和much都表示许多,但是many用来修饰可数名词,much修饰不可数名词。都可用作主语、宾语和定语。如:Many of the students often go shopping. I have much to do.There is not much water in the cup.much有时用作状语。如:He likes playing football very much.5.Few,little,a few,a little的用法:Few和little表示没有多少,含否定意义;而a few和a little表示有一些,有几个,含肯定意义。另外,fe

25、w与a few修饰可数名词;little,a little修饰不可数名词。它们在句中常用作定语、主语和宾语。如:He knows a little English.Few of them could speak English.I know a little about Japanese.6.other和another的用法:other 意为“另外的”,作定语,常与复数名词或单数不可数名词连用,但如果前面有the,this,that,some,any,each,every,no,none,one,or以及形容词性物主代词时,则可与单数名词连用。如:other boys,all other be

26、auty,no other way,the other one, any other plant,every other day,some other reason等。others是other的复数形式,泛指“别的人或物“(但不是全部)。如:指“两者中的另一个“。常与one连用,作定语修饰复数名词时,表示另一个中的“全部其余的”。如:He held a book in one hand and his notes in the other.The others是the other的复数形式,特指“全部其余的人或物”。如:I have got ten pencils.Two of them ar

27、e red, the others are blue.another指三个或三个以上中的“任何一个”,“再一、”,“另一个”,作代词或形容词。如I have finished this novel, please give me another.One.the other指两个人或物构成的一组中的个体;one .another指同一组内的两个个体。如:Here are two books. One is for Mary, the other is for Jack.One person may like to spend his holiday at seashore,while anoth

28、er may prefer the mountains.2 neither和either的用法:neither表示两者都不;either表示两者中的任何一个;两个词都表示单数,在句子中可作主语、宾语和定语。如: Neither of the answers is wrong. Either sentence is right. I know neither of the teachers. You may take either of the books.3 all和both的用法:这两个词都表示整体,但both指两个人或物,all而指三个以上的人或物; 在句中都可作主语、宾语、表语、同位语和

29、定语。如:All of us should work hard. We both like to go.We like both of the books Thats all for today.All knowledge comes from practice.注:(1)all表示不可数名词时, 其谓语动词用单数。(2)both和all加否定是部分否定,如果要表示全部否定,分别是用neither和none。如:Both of us are not teachers. Neither of us is a teacher.All of the books are not English boo

30、ks. None of the books are English books.部分否定全部否定两者BothnotNotboth(并非两者都)Neither=noteither两者都不两者以上AllnotNotall(并非所有、都)EverynotNotevery(并非每一个都)The wholenotNot the whole(并非全部)Notanynone(没有一个)no onenobody(没有人)nothing(没有任何事物)补充:it的用法v it既是宾格又可以做主格,有时也可以指人。v 1. 代表前面提到过的事物。如: My pen is missing. I cant find it anywhere.v 2. 用来指人,主要指婴儿或者身份不明的人。 -Who is knocking at the door? -It is me. The woman had a baby. It was five months oldv 3. 表示时间、距离、天气等。如: It will be sunny tomorrow.v 4. 作形式主语或者形式宾语。如: I found it difficult to learn

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