六年级第二学期少先队工作计划.docx

1、六年级第二学期少先队工作计划天和六年级第一学期少先队工作计划一、指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指针，以庆祝建国、建队65周年为契机，加强少先队组织自身建设，发挥少先队组织的育人功能，对学生开展民族精神教育和爱国主义教育，竭诚为全体队员的全面发展服务，促进我班少先队员健康、快乐地成长。二、工作要点：1、搞好自己的“小家务”，记好“三簿一册”。2、进行队干部的改选、培训，锻炼队员的能力。3、结合雏鹰争章，继续开展评比活动。4、强化六项常规评比。5、结合重大节日、纪念日开展各种体验活动，促使队员良好思想品德和行为习惯的形成。三、工作安排：九月主题：新学

2、期我起航1、开学黑板报开学了。2、庆祝教师节系列活动“爱让我们在一起”。3、上交暑假读书征文。4、以“祖国在我心中”为主题开展中队活动。5、制定班级队工作计划。十月 主题： 祖国发展 我成长1、出一期以“祖国发展我成长”为主题的黑板报特刊。2、组织一次以“祖国发展我成长”为主题的队会。3、评选班级文明之星。十一月主题：珍爱自己 我快乐1、以感恩节为契机，“感谢母亲”为主题，开展一次中队会。2、以“珍爱自己我快乐”为主题出一期黑板报。3、积极认真的复习迎接期中考试。十二月主题：冬季锻炼 我健康1、以“我运动我健康”为主题出一期黑板报。2、组织一次以“我运动我健康”为主题的队会。3、在班级开展人人

3、有岗位的督察管理活动。一月主题：自主学习我最棒1、庆祝元旦活动。2、以“自主学习我最棒”为主题出一期黑板报。3、组织一次以“飞越2014，加油2015”为主题的队会。4、积极认真地复习迎接期终考试。5、评选 “三好学生”、“文明队员”。6、中队各种簿册资料整理上交。7、指导少先队员的寒假生活。天和完小9月2日天和六年级第二学期少先队工作计划一、指导思想：紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工

4、作新局面。二、工作重点：（一）抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。2、各班继续组织学生学习小学生礼仪常规小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、加强小干部队伍建设，

5、充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。（二）深入开展雏鹰争章活动根据全班学生学情实际情况，经全班学生讨论，拟定争章三枚.在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展活动，期末进行考章、与颁章。通过开展雏鹰争章活动发，提高学生五自知识和能力。（三）加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。（四）加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供

6、有力的保证。进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥少先队阵地的作用。起到宣传教育作用，培养学生的能力。（五）结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。开展宣传环保节能活动，在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评比。（六）、结合传统节假日对学生进行教育。在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，在“3、8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育；在“3、12”植树节时，开展保护环境、爱护大自然的教育；在“

7、5、1”时，开展热爱劳动的教育等。三、工作安排：（具体按照学校大队部工作计划执行）三月份教育主题：文明礼貌、诚实守信1、寒假活动情况汇总交流。2、召开少先队大队委会议，大队委干部恢复值勤制度。3、佩戴红领巾和敬队礼的礼仪方面的培训。4、学雷锋47周年纪念日，组织队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动：辅导员向全班学生发起学雷锋倡议；全体学生学唱雷锋歌曲-学习雷锋好榜样；各中队召开“学习雷锋精神，争当好少年”主题班队会； 创办“学雷锋”主题的黑板报；组织开展“学习雷锋精神，争当好少年”的手抄报竞赛评比。5、在“3、8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育，为自己的母亲或长辈女性做一

8、件力所能及的事情。6、环保教育、植树护绿活动，在“3、12”植树节，开展保护环境、爱护大自然的教育；7、为抗旱献爱心活动节约用水，从我做起。8、三月最后一周全国安全教育周期间开展安全教育活动。四月份教育主题：发扬光荣传统学习前辈精神1、组织学生学习革命先烈精神，珍惜今天的幸福生活。2、开始筹备小学生艺术节的文艺节目及小学生综合素质考核。五月份教育主题：热爱劳动，讲究卫生。1、在“5、1”时，开展热爱劳动的教育。2、利用“五一”长假期间开展体验教育活动。3、读书节活动：古诗词背诵活动。4、继续筹备艺术节文艺节目及小学生综合素质考核。六月份教育主题：放飞理想、展示风采。1、参加小学生艺术节活动。2

9、、庆祝“六一”儿童节文艺术表演会，提升学生的人文修养。3、作为毕业班举行“告别母校”中队活动；4、做好期末评选工作，评出各星级少年。5、少先队工作总结。天和完小2014年2月天和完小六年级上学期少先队工作总结一学期来，我以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的班活动，大力加强少年儿童思想品德教育，全面推进素质教育，使中队团结向上、生动活泼的集体。 现将一学期我中队的工作，总结如下；一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱”教育、

10、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性. 2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.九份开展了“尊师爱学习”主题活动；十月份开展“祖国在我心中”主题活动；十一月份结合“感恩”专题活动；十二月份开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。这四个主题活动培养队员热爱祖国，热爱人民,热爱家乡的情感，感恩，珍惜生活，好好读书，树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。 3,加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸、塑料瓶、月饼盒、旧挂历等废物

11、回收活动，本学期共集得回收款82元。在少先队员中开展了环保知识竞赛，“环保征文比赛”等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。二、加强对队员安全和心理健康的教育 1、利用级会、班会、中队主题会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育。 2、观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。 3、加强卫生教育，注意饮食的卫生和个人卫生继续开展“拒绝零食进校园”活动。4、一个月开展心理健康教育，定期与队员交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，及时疏导解决队员的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。 5、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做

12、到安全教育天天讲，处处讲，努力营造“文明班级”，做到无意外事故发生。三、极开展各项活动，深化少先队素质教育。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。 九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了“我心中的好老师”手抄报评比活动。 十月份，为积极迎接国庆65周年的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我与祖国共奋进”的演讲比赛，增强队员的爱国情怀。 十一月份，开展“消防月活动”，让队员学习多一分消防知识，增强安全意识，并举行“消防知识竞赛”。十二月份，开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们

13、在紧张激烈的活动氛围中，了解了沙田、祖国，丰富了知识。一月份，为迎接期末考试，组织开展“复习考试我有招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。 四、坚持红领巾读书办报活动，在活动中增长才干。 我中队都建立了图书角“感恩知识加油站”，有专人负责保管和借阅图书，还定期向学校图书室借阅。回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，但是我们还存在一些不足。我相信新的一学期我们中队会做得更好，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我将一如既往的踏实工作，奋发进取！天和完小2015年1月天和完小六年级下学期少先队工作总结一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上

14、学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。二、选好班干部，发挥小干部作用本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。三、开展各种活动，提高学生素质本学期，我们中队开展了好几次形式多样的活动，要求学生人人参与，互相合作，特别是调动学困生的活动积极性。丰富多彩的活动为学生创设了多种锻炼自己的机会，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。少先队工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。2014年7月