1、标日初级教案入门单元第一节 假名概述1. 什么叫假名“假名”的“假”是“假借”的意思,“名”是“字”的意思,即“假借的文字”读音为。与假名对应的是“真名”。真名即是汉字,是假名的来源,汉字传入古代日本后,日本人把汉字视为正规文字。假名分为平假名和片假名。它们都是以汉字为母体演变而来的音节文字。先来看一下平假名。平假名是由汉字的草书演变而成的,主要用于当时的女子书写日记、私人信件等。因此,平假名也称“女手”。但男子也认识假名,平时贵族男女之间互通信件,用的都是平假名,只是假名不作为男子间的正式文字而已。当时男子间的正式文字为汉字。后来平假名逐渐取代汉字作为日本的通用文字。假名一共有第一课 日语的
2、基本发音被归纳在了一个叫“五十音图”的表格中,我们来学习一下。这张表中,粗框里的部分是日语的基本音节,一共有44个。日语的每个音节可以有三种书写形式,表内每一个格中,左上角是平假名(用于一般日常书写与印刷。),右上角是片假名(书写电报,标记外来语及特殊词汇。P61-64),下面是罗马字(是表音文字,用来表示假名的发音。TOYOTA)。比如左上角的第一个格里是,三种写法都表示。横排第一行五个音节叫行。是日语最基本的元音。下面我们就来学习这五个元音。这五个元音都是单元音,(教发音)注意:1 口型不像汉语的那么大,也没有那么突出。2 发音时,口型不要滑动,要保持固定,尤其是。(教书写,写板书)补充1
3、 元音连续 与汉语不同,日语的元音连读时,前后音节的长短、轻重基本相同。2 元音清化 几个元音在一定条件下只保留元音的口型和舌位而不发声。注意看书上第4页。第二课 通过表上的罗马字可看出,其他音节都是由一个辅音和一个元音组成的,每一行的辅音都是一样或类似的。下面我们来逐行学习一下。发音时辅音呼出的气流不要太强。跟我念。发时 嘴唇要瘪,不能发成“哭”。发时,不要发成kei或kai。教书写 平假名 片假名:不能发成汉语的“思”:不能发成“缩”需要注意的罗马字拼写:shi第三课 需要注意的罗马字拼写:chi(ti) tsu(tu) *日语发音时口型都保持不变,不会从大到小(ei)或从小到大(ie)第
4、四课 第五课 由半辅音y和a 、u、 o 组成的 和前面的音一起组成“拨音”第六课 浊音、半浊音音节颤动的早一些,这些音节叫“浊音”或“半浊音”。1 浊音 在行的假名的右上角点两个点。比如:就读成注意:和发音一样 书写不一样行还有发鼻浊音的时候,一般是播音员会用到2 半浊音 在行假名右上角画一个小圈。PA行发音时要控制送气的量注意 日语没有紧张度 要控制送气度第七课 拗音辅音+半辅音y+元音a、u、o部分辅音+小写1 带有清音的拗音2 带有浊音的拗音第八课 促音 长音促音是一个听不见的音节 只发生在ka sa ta pa行之前。 就是憋一口气,再发下一个音节。长音 i的长音是i 基本单元第一课李中国人1 单词讲解2 基本课文的句型讲解李 中国人。