高中成语复习.docx

1、高中成语复习 易误成语分类一网打尽(一)望文生义型三人成虎：比喻谣言或讹传一再重复就能蛊惑人心，与“人多为王”“团结力量大”不同。别无长物：除此以外再没有多余的东西。形容俭朴或贫困，不是说“别无长处”。不刊之论：刊，订正；修改。不刊，比喻不能改动或不可磨灭。不能改动的言论，形容言论精当，无懈可击。不是“不能刊登的言论”。不名一文：名，指占有形容穷到极点连一文钱也没有。不可用作“不值一钱”。犯而不校：校，计较。别人触犯了自己也不计较。不要把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。不足为训：训，法则。不能作为典范或法则。不要把“训”误解为“教训”。大方之家：大方，大道理。懂得大道理的人。后泛指见识广博或

2、学有专长的人。不要把“大方”误解为不吝啬。绝无仅有：形容极其少有。不是绝对没有的意思。曾几何时：表示时间过去没有多久。常误用为“曾经”“不知何时”。不学无术：指没有学问，没有本领。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。狭路相逢：多用来指仇人相遇，彼此都不肯轻易放过。不用于“一般人在小路上相逢”。肝脑涂地：表示竭尽忠诚，不惜牺牲。现一般不用原来意“惨死”。求全责备：责，要求；备，完备。对人对事要求完美无缺。不要把“责备”误解为“批评指责”。屡试不爽：多次验证都没有差错。易误解为“没有成功”。不可理喻：不能用道理使之明白，形容蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。不

3、以为然：指不认为是正确的。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。水落石出：事情的真相已经弄清，不表示“追求正确答案或道理”。轻歌曼舞：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。“曼”不作“慢”，不是“缓慢”的意思。安之若素：遇到不顺利的或异常的情况，仍像平常一样，心情平静地对待，不能表示“心里安稳”。(二)反用其义型一笔抹杀：指轻率地把成绩、优点全盘否定，一般不用于否定错误或罪行。(三)褒贬颠倒型亦步亦趋：原意是说别人慢走跟着慢走，别人快走跟着快走。比喻缺乏主见，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示“紧跟潮流”。意气用事：凭感情办事缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。重整旗鼓：指失

4、败后重新聚集力量再干。褒义词，不能作贬义词用。炙手可热：炙：烤烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛，权势大。用于有权势者，含贬义，媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物完全背离其本义。淋漓尽致：形容文章、说话表达得充分、详尽。不能理解为被批驳得“体无完肤”。耳提面命：褒义词，形容对人教导殷切(多用于长辈对晚辈)。常误用为贬义词；师心自用：形容固执己见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。无所不至：指凡能做的都做了(多含贬义)。与此相类似的还有“无所不为”。不能用来形容好的事情。溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。评头晶足：泛指对人对事说长道短，责难挑剔，与中性的评议不

5、同。弹冠相庆：指一人做官，其同伙也互相庆贺即将有官做。含贬义，常被误解为中性的“互相庆贺”。改头换面：改换一副面孔。比喻形式变了而内容不变。贬义。如丧考妣：考，称死去的父亲；妣，称死去的母亲。如同死去了父母一样，形容非常悲伤或着急。贬义。上行下效：上级或长辈怎么做，下级或晚辈就跟着学。不用于表示“群众以干部为榜样”，贬义。振振有词：贬义，形容自以为理由很充分说个没完。常被错用来代替“理直气壮”。死得其所：指死得有价值，有意义，是褒义词，不能用于犯罪分子。面目全非：事物的面目变得完全不像原来的样子，贬义，指变得很糟，不能表示“变化大得不认识”。危言危行讲正直的话，做正直的事，褒义，不能理解为“危

6、险的言论和行为”。党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。原指学术派别之间的斗争，后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。罄竹难书：把竹简用完了都写不完，形容事实(多指罪行)很多难以说完。移天易日比喻用欺骗的手段窃取国家的大权。翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段权术。道貌岸然：形容神态庄重严肃，一本正经的样子。现多含讥讽意。彻头彻尾：从头到尾，完完全全(多用于贬意)。推波助澜：比喻助长事物的声势以扩大影响(多含贬义)。(四)对象配错型浩如烟海：形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品。赏心悦目：看到美好的事物而身心愉快。主语是人如果主语是景物，要说“令人赏心悦

7、目”。而且一般用于美好的景色。名山事业：指著书立说的事业。椿萱并茂：椿，长寿的大椿，象征父亲。萱，古人认为可以使人忘忧的一种草，象征母亲。大椿和萱草都很茂盛。比喻父母都很健康。不能用来形容树木繁茂。巧夺天工：人工的精巧高妙胜过天然，多形容高超过人的技艺。本身就是天然的东西，不在适用之列。绘声绘色：指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺高超绝妙，常误用为形容自然景观。美轮美奂：只能形容房屋高大众多、宏伟壮丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，是不对的。不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人错误地用来表示商品销售不够火爆。起死回生：多形容医术或技术高明。也比

8、喻把处与毁灭境地的事物挽救过来。让枣推梨：指兄弟友爱，不用于其他关系。济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起，不能形容一般人多。更不能形容商品。 (五)误用典故型改弦易辙：易，更换；辙，车轮轧下的痕迹，这里指道路。乐器换掉弦，车子改换道路。比喻变更方向、计划、做法或态度。招牌易名等不叫改弦易辙。万人空巷：形容哄动一时的盛况；空巷，指离开家从街巷里走出来，并非说街巷空空，人都呆在家里。始作俑者：比喻恶劣先例的开创者。常误用于指一切倡导人。守株待兔：贬义词，指不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获也比喻死守狭隘的经验而不知变通。常误用来形容公安干警的机智。为虎作伥：佧，古时传说被老虎吃掉的人，死

9、后变成伥鬼，专门引诱人来给虎吃。比喻给坏人做帮凶。运斤成风：斤，斧头。挥动斧头，风声呼呼，比喻手法熟练，技术神妙。不是有力气的意思。目无全牛：指人的技艺高超，易误作缺乏整体观念。游刃有余：游刃，运转刀锋，即用刀来操作。形容技艺熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。不能用来指生活轻松而又丰富多彩。期期艾艾：这个成浯是由“期期”和“艾艾”结合而来的。汉代周昌口吃，讲起话来常重复说“期期”；三国魏的邓艾也口吃，在说到自己时连称“艾艾”，后人引申出“期期艾艾”这句成语，形容人口吃。易误指吞吞吐吐。擢发难数：形容罪行多得数不清。与“罄竹难书”近义。不能用来形容事物多得难以计算。下里巴人：下里巴人，与“阳春

10、白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。(六)人称或角度不当型先斩后奏；用于下级把事情处理完后再向上级报告；不适用于平辈关系或上对下。莫衷一是：衷，决断。各有各的看法或主张，不能得出一致的结论。一般用于指议论者。飞黄腾达：飞黄，传说中的神马；腾达，形容马的飞驰。比喻官职、地位提升得很快。不用于生活水平的提高。见异思迁：看见别的事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。不能用作“拿不定主意”。万籁俱寂：万籁：自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不能用“万籁俱寂”。从长计议：放宽时间慢慢商量考虑，指不急于作

11、决定，也指慢慢设法解决。不能用作“从长远考虑”。扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清真相。不形容变化莫测。迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。如履薄冰：比喻行事特别谨慎存有戒心。只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。折冲樽俎：指不用武力而在宴席上战胜敌人。泛指进行外交谈判。尾大不掉：比喻部下势力过大，调度不动，现在也指组织机构庞大，指挥不灵。南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不形容两个人所走的方向相反。瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。出神人化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。侧目而视：形容畏惧或愤恨，易误解为尊敬，或用轻

12、蔑的眼光看。不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。抛砖引玉：比喻说出自己粗浅的意见引出别人的高论。自谦之辞，不能用于对方或第三方。一言九鼎：一句话的分量像九鼎那样重。形容某人说的话能起决定性的作用。不能表示守信用，也不能用于自己。因人成事：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。心有余悸：指经历一场危险之后，回想起来仍感到害怕。只用于对过去发生过的事还感到害怕。萍水相逢：指素不相识的人偶然相遇。用于多年不见的朋友、老同学不当。狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得不相称。(多指文学作品)捉襟见肘：本指衣服破烂，生活贫困；后喻顾此失彼，应付

13、不过来，不能形容衣服不合身。蓬筚生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画。蓬筚，即“蓬门筚户”的简称，用蓬草、荆竹做门的草屋，比喻穷苦人家。敝帚自珍：自己家的破扫把，也被视作宝贝，十分珍惜。比喻对自己东西的珍惜。敬谢不敏：谢，推辞；不敏没有才能。指以自己的能力不够为理由而恭敬地推辞。常用于客气地表示拒做某事。信笔涂鸦：形容书法拙劣或随便写作。不是画画。德薄才疏：薄，浅；疏，空虚。德行和才能都很差。多用作谦词。挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。举出一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多。常用作谦词。不情之请：客套话，不合情理的请求。常用于向人求助时称自己的请求。笨鸟先飞：比喻能力差

14、的人做事唯恐落后，便提前行动。尸位素餐：指空占职位，白受俸禄而不尽职。不足挂齿：足，值得，挂齿，放在嘴上说。形容事情轻微，不值得一提。雕虫小技：比喻微不足道的技能。绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，不能把深井里的水打上来。比喻能力有限，难以胜任重要的工作。(七)不分程度轻重型三长两短：指意外的灾祸或事故；也常用作对可能发生的死亡事故的委婉说法程度很重，不适于用于程度较轻的场合。痛心疾首：痛心，指悲愤到极点；疾首，头疼。形容悲伤痛恨到极点。程度较重。罪不容诛，即使处死也不能抵偿所犯的罪恶，形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。(八)缩小词

15、义使用范围和数量关系型姹紫嫣红：姹，美丽；嫣，美好。形容各种花鲜艳娇美。而不能说一种花姹紫嫣红。是可忍，孰不可忍：指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害。(九)尊卑颠倒型不耻下问：不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻。用于他人，不用于自己。长命富贵：既长寿又富贵。旧时的祝福话。(十)比喻不当型如坐春风：比喻受到良师的教诲、良好的教化，与“景物”无关，不能用于沐浴在春风之中。望尘莫及：及，赶上。远远望见前面人马行走时飞扬起来的尘土，却追赶不上。比喻远远落后。不用于对某项工作不负责。涣然冰释：涣然：流散的样子。流散、消失得像冰块消融一样；一般比喻疑团或误会解除。不用于烦恼等

16、。首当其冲：冲，要冲，交通要道。比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击，或首先遭受灾难。并非指冲在最前面。一般作谓语，常被人误用为定语，代替“首先”，也不是“首要的”之意。振聋发聩：聩，耳聋。发出的响声大，使聋子都能听到。比喻话语或文章能使糊涂麻木的人清醒。一般只用比喻义，不用字面义。醍醐灌顶：比喻听了精辟高明的言论，受到很大启发。不要理解为“晴天霹雳”。首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。走马观花：比喻匆忙粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。改弦更张：比喻彻底改变制度或变更方针、方法。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)”混用。投桃报

17、李：表示彼此赠答，礼尚往来。石破天惊：比喻艺术创造或议论新奇惊人，不同凡响。媒体多误用于惊人的消息。白驹过隙：比喻时间过得很快，就像骏马从缝隙前飞快地越过一样。没有轻而易举的意思。(十一)搭配不当型惟妙惟肖：形容刻画或描摹非常逼真。不能用于议论等。行将就木：意为人之将死，而不能用来修饰树木。在劫难逃：指不可避免的一定会发生的灾难，不能与“将”搭配。(十二)牵强附会型蹉跎岁月：把时间白白地耽误过去，不能理解为“艰苦岁月”。登堂人室：比喻学问技能由浅人深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。(十三)似是而非型无可厚非；没有什么可指摘的。表示虽有缺点错误，但可以宽容和原谅。与“无可非议”程度

18、不同。另眼相看：用另一种眼光看待指格外重视。不能同“刮目相看”混淆。休戚相关：休，喜；戚，悲伤，不幸。彼此之间的忧喜、祸福都互相关联，形容彼此利害一致。与“休戚与共”不同。置若罔闻：罔，没有。放在一边，好像没有听见一样。形容漠不关心，不予理会。对于天天见而不重视的情况不能叫“置若罔闻”，可用“熟视无睹”。情不自禁：因激动等原因控制不住自己的感情。手病态地抖动不叫“情不自禁”；可用“不由自主”。不翼而飞：没有翅膀却飞走了，比喻东西突然不见了。不能同“不胫而走”混淆。身临其境：亲身到了某种境地(体验感受)。设想自己处在别人的地位或环境中，用“设身处地”。名正言顺；名义正当，道理也讲得通。后指做事理

19、由正当而充分含有理直气壮的意思。不要误解为说法与实际情况相符。不胜其烦：贬义词，指麻烦、罗嗦而使人受不了。常误用为“不厌其烦”。处心积虑：形容长期谋划，费尽心机，贬义词。常误解为“殚精竭虑”(用尽精力，费尽心思)。不负众望：不辜负大家的期望，褒义。与“不孚众望”(未达到大家的期望，贬义)不同。置之度外：不把生死利害等放在心上与“置之不理”不同。耸人听闻：故意夸大事实说离奇的话，使人震惊，强调主观目的。与“骇人听闻”(多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果)不同。一蹴而就：形容事情很容易办成，不要误解为“一气呵成”。苦心孤诣：苦心钻研或经营，务期达到别人难以达到的境界，常误当作“苦口婆心

20、”。耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。不能代替“耳濡目染”。(十四)词不达意型断线风筝：比喻一去不回或失去联系的人或物。忍痛割爱：忍痛把自己心爱的东西给别人。本不属于自己的东西，无法得到不叫“忍痛割爱”。(十五)连用矛盾型半斤八两：比喻彼此相当，不分高下，形容差不多，多含贬义。不能再用“各有千秋”。风声鹤唳：形容自相惊扰或惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈。是不对的。见仁见智：指对同一事物或问题人们各有各的见解。使用中要注意防止前后矛盾。(十六)容易造成重复的成语忍俊不禁：忍俊，含笑；不禁，禁不住抑制不住；指忍不住要发笑。不能用作“忍俊不禁地笑了”。难言之隐：隐，

21、隐情。深藏于内心难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。南柯一梦：指一场虚幻的梦或一场空欢喜。不能用作“一场南柯一梦”。相形见绌：相形；互相比较；绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。如芒在背：芒，芒刺。好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好像如芒在背”。遍体鳞伤：遍，全部；鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满全身，像鱼鳞一样密；形容伤势严重。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。当务之急：指当前急需办理的事情。不能用作“目前的当务之急”。接踵而至：踵，脚后跟；接踵，一个跟着一个。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”；津津乐道：津津，兴味很浓的样子。指饶有

22、兴味地说个停。不能用作“津津乐道地说”。闻名遐迩：遐，远；迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。责无旁贷：责责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能推卸给别人。不能用作“责无旁贷的责任”。生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火，比喻困苦的境地。指社会混乱时期老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。安居乐业：安定地生活，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。贻笑大方：大方，内行，专家。给内行人留下笑柄。不能用作“只能让人贻笑大方”等。自惭形秽：惭，惭愧；秽，丑陋，肮脏。原指自己因为容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自己因为不如别人而感到惭愧

23、。不能用作“感到自惭形秽”。扪心自问：扪，摸。摸着胸口自问，指自我反省。形容心地坦然，光明正大。不能用作“扪心自问的自责”。真知灼见：灼，明白透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。满腹经纶：经纶，原指整理过的丝缕，引申为治国或办事的能力。形容人很有学问或富有政治才能。众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所周知的”。妄自菲薄：毫无根据地自己瞧不起自己，不能用作“妄自菲薄你自己”。不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。孑然一身：指孤单一人，前不能加“独自”。恍然大悟：恍然猛然醒悟的样子；悟明白觉醒。突然间一切都明白了。

24、不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。任重道远：负担沉重，路程遥远。比喻责任重大，需要长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”破天荒：比喻从未有过的事情第一次出现。不能用作“破天荒的第一次”。方兴未艾：方正在；兴，兴起；艾，停止。形容事物正在蓬勃发展一时不会停止。不能用作“正方兴未艾”。芸芸众生：原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指众多的普通百姓，不能用作“众多的芸芸众生”。耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。有事老是放在心上，不能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”。感激涕零：涕，泪；零，落。感动得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。历历在目：一个一个清清

25、楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。刻骨铭心：镂刻在骨头上或心里。比喻感念深刻，永难忘记。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。【专题测试】1.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A.天色渐渐暗下来,街道两旁的大红灯笼、气死风灯、走马灯纷纷亮起,街市上灯火阑珊,游人如织,夜幕下的都市美艳绝伦。B.记者注意到,在解释“和谐世界”这一理念时,李肇星引经据典,多次举起随身携带的联合国宪章宣读其中的内容。C.人们不禁要问,为什么有些人对政府 “禁放”的相关规定熟视无睹,对警察的劝阻置之不理,在北京市中心违规燃放A级烟花呢?D.欧洲中央银行总裁特里谢呼吁,应对金融海啸不分国界,各国唯

26、有放下成见,一团和气,共同面对金融危机,才能够渡过难关。【专题测试】2下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）A 我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布检验结果，使那些劣质食品在劫难逃。B 近年来，学术造假盛行，影响极其恶劣。教育界委员呼吁，对造假者，要抓住一个，严打一个，以儆效尤。C下半年，日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。D市中心商厦一楼的窗户全都焊有粗粗的铸铁护栏，消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。【专题测试】3.下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是 (3分)A.戴骁军冒天下之大不韪，曝光了山西霍宝干河煤

27、矿给记者发“封口费”的消息。B.村民们对司空见惯的珊瑚屋舍不以为然，一些年久失修的无人居住的珊瑚屋舍开始倒塌。C.2008年奥运开幕式上那鼓声如骤雨，如旋风，气势磅礴，给观众留下了深刻印象。D.陈凯歌为梅兰芳上演作了大量宣传，并在首映式上坐而论道，引起各大传媒的关注。【专题测试】4下列各句中，加点的词语使用正确的一项是A.奥巴马政府曾暗示，希望裁减伊拉克驻军人数及缩减昂贵的武器计划，这其中就包括F-22“猛禽”战斗机。此次“猛禽”战斗机坠机事件，无疑令其灰暗前景变得更加扑朔迷离。B我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。C小李平时就喜

28、欢舞文弄墨，加上这几年工作之余坚持不懈的练笔、投稿，成了全县有名的笔杆子。D战土武文斌在抗震救灾一线因劳累过度献出了年轻的生命，年逾60岁的父亲武中林老人对儿子的牺牲痛心疾首，几度晕厥，但他仍表示最大的心愿是“留下来，把儿子没有干完的活儿干完”。【专题测试】5、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）A、那种没有公心，不敢仗义执言的人，我以为是可以与那种少说为佳、明哲保身的“好好先生”同日而语的。B、遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非弄个水落石出不可。C、四川省汶川县的映秀镇是一个风景优美的地方，依山傍水，秀色可餐，名不虚传，可在“512”特大地震中却变成了一片废墟，几乎面目全非。D

29、、5左右的农村“留守青少年”过分迷恋网络，打乱了正常的学习计划和生活规律，导致学习成绩一日千里。例2下列句子中，加点的词语使用不恰当的一句是 （ ）A在现代艺术气息浓厚、广受时尚青年推崇的蓝顶美术馆，民间艺人无与伦比的沙画表演使展览会富有了浓郁的怀旧情调。B我们对生活中所发生的任何一件事情，都应该用自己的头脑冷静地思考，那种听风就是雨的做法是万万不可取的。C金黄、水红、纯白和深紫的各色野花，热烈绽放，五光十色，开满路旁、草丛，织成一条条一方方美丽的彩色锦缎。D榕树就在生命难以生存的山岩石壁上，把自己生长成其他生命望尘莫及的参天巨树，让自己发展成伟大的生命。【答案】C【解析】“五光十色”形容色彩

30、鲜艳，式样繁多【错解分析】选择不恰当的项比选择使用恰当的项难度要小。B项“五光十色”形容色彩和式样，而选项只有色彩多之意。【专题测试】6下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句（ ）A图书大厦里，一本本厚厚的语法书，虽然详细，但也繁琐，千万条语法规则实在令人望而生畏。B他在大会发言中说，在国际反恐斗争中，对他人的危难隔岸观火，势必会招致各方舆论的抨击C尽管我们的方案这次没有获准，但只要其设计科学可行，论证无懈可击，就能引起上级的重视。D一旦手机出现问题，存在里面的通讯录很容易就付诸东流，从而给工作和生活带来极大的不便【专题测试】7下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是（ ）A在当前 国际金融危机

31、的背景下，中国和沙特处境相似，两国的许多主张不谋而合，在二十国集团、世界银行等框架下开展了有效的沟通与合作。B现在的娱乐方式越来越多，百姓的欣赏水平也提高了，守着电视机过年的观众日渐减少，“春晚”真叫人担忧。央视春晚都扛不住，更何况鱼目混珠的地方春晚。C去年毕业的560名新加坡管理大学校友，发扬饮水思源精神，为母校设立了总值3万元的奖学金，协助学弟学妹完成学业。D红楼梦里贾赦竟打上了鸳鸯的主意，鸳鸯说：“家生女怎么样？牛不吃水强按头？我不愿意，难道杀我的老娘不成？”例3下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是A橄榄球联盟年度冠军赛的实况转播在美国是重量级的节目，其收视率傲视群雄，其他同类型的节目只能望其项背。B专家认为，不要在孩子面临困境时充耳不闻，要帮助孩子对目前的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法。C党员干部既要敢于解放思想，更要埋头实干，努力当善于破解难题、打开局面的实干家，而不要当侃侃而谈、光说不干的“战略家”“思想家”“理论家”“指挥家”。D对于当前流行的某些大