1、最新 口腔正畸学实验课程教学大纲教案口腔正畸学实验课程教学大纲教案 口腔医学院口腔正畸学教研室编写前 言1学科性质、学科主要内容及特点;本课程的主要任务是通过讲授、示教、技工实习和临床见习等方法,掌握本专业的基本知识、基本原理和基本技能,进一步培养学生科学思维方法,分析问题和解决问题的能力,理论和实践相结合,提高学生对正畸学习的兴趣和主动性。在实验课程中注意培养学生的观察力和动手能力,帮助学生加深理解理论课内容。2课程学习要求;通过实验课训练,能掌握本专业的基本知识、基本原理和基本技能,毕业后可独立诊断早期错牙合畸形及开展预防性矫治工作,对常见牙颌畸形的防治提供必要的咨询。并且通过病例讨论可进
2、一步培养学生科学思维方法,分析问题和解决问题的能力。通过此专业课的学习给学生毕业后的口腔正畸学深造及开展科研工作打下一定的基础。3. 本大纲制订依据的教材、使用的方法等。本大纲每一章开始均说明目的、要求和范围。对本门学科的基础理论、基本知识、基本技能要在教学过程中得以保证。对于一些尚未得到统一认识的问题,或不成熟的理论,教师要介绍各个学派的见解,也可阐述自己的学术观点。本课程为口腔医学专业必修课,实验课39学时,于第8学期内完成。参考书目1、口腔正畸学卫生部规划教材 第六版2、口腔正畸学现代原理与矫正技术3、现代口腔正畸学诊疗手册4、口腔医学实验教程5、当代实用口腔正畸技术与理论目 录第一章
3、检查与诊断第二章 印模与模型第三章 X线头影测量片的描测第四章 活动矫治器各类弹簧及双曲唇弓的制作1第五章 活动矫治器各类弹簧及双曲唇弓的制作2第六章 活动矫治器固位体的制作1第七章 活动矫治器固位体的制作2第八章 自凝塑胶糊塑完成活动矫治器1第九章 自凝塑胶糊塑完成活动矫治器2第十章 带环的制作第十一章 粘接托槽第十二章 固定矫治器弓丝及各类弹簧的弯制第十三章 病案讨论教学时数分配表(共30学时)教学内容实验课学时第一章 检查与诊断3第二章 印模与模型 3第三章 X线头影测量片的描测 3第四章 活动矫治器各类弹簧及双曲唇弓的制作1 3第五章 活动矫治器各类弹簧及双曲唇弓的制作2 3第六章 活
4、动矫治器固位体的制作1 3第七章 活动矫治器固位体的制作2 3第八章 自凝塑料糊塑完成活动矫治器1 3第九章 自凝塑料糊塑完成活动矫治器2 3第一十章 带环的制作 3第十一章 粘接托槽 3第十二章 固定矫治器弓丝及各类弹簧的弯制 3第十三章 病案讨论 3合计 39第一章 检查与诊断一、目的要求1. 通过示教,学生互相检查,对正畸学的一般检查方法及特殊检查方法有初步了解,熟悉掌握Angle分类。二、主要内容示教正畸临床的一般检查方法、步骤。学生互相检查,按要求询问及书写病历。三、教学方法课堂讲授、示教 四、重点、难点正畸临床的一般检查方法,步骤。第二章 印模与模型一、目的要求1. 通过示教及操作
5、,对正畸记存模型的制取过程、方法及特殊要求有初步的认识。2. 了解托盘的选择及正确模型的制取过程,掌握取印模的方法。二、主要内容示教取印模及灌制模型。学生互相取印模及灌制模型。学生修整模型。三、教学方法课堂讲授、示教 四、重点、难点取印模的方法及模型灌制。第三章X线头影测量片的描测一、目的要求1. 了解X线头颅侧位片的描图方法,掌握常用标志点的定位及常用平面和测量项目的组成和意义。二、主要内容示教X线头影测量分析法。学生练习描记一张X线头颅侧位片。三、教学方法课堂讲授、示教 四、重点、难点头影测量分析法。第四、五章 活动矫治器各类弹簧及双曲唇弓的制作一、目的要求 掌握双曲舌簧及双曲唇弓的弯制。
6、二、主要内容1.观看双曲唇弓及双曲舌簧标本2.示教3.弯制相应矫治器。三、教学方法课堂讲授、示教 四、重点、难点双曲舌簧的弯制第六、七章 活动矫治器固位体的制作一、目的要求1. 了解活动矫治器的基本结构及各部分作用。2. 练习弯制活动矫治器的固位体二、主要内容1.示教:制作箭头卡环、邻间钩2.实习:弯制箭头卡环、邻间钩。三、教学方法课堂讲授、示教 四、重点、难点箭头卡环的弯制。第八、九章 自凝塑胶糊塑完成活动矫治器一、目的要求了解活动矫治器固位体的固定、糊塑。二、主要内容1. 观看固位体的固定、充胶。2.实习:固位体固定,糊塑三、教学方法课堂讲授、示教 四、 重点、难点自凝塑料粉液比、糊塑。第
7、十章 带环的制作一、目的要求1. 了解正畸带环的制作。二、主要内容1. 示教:带环的制作。2. 实习:联系制作带环。三、教学方法课堂讲授、示教 四、 重点、难点带环的制作方法。第十一章 粘接托槽一、 目的要求1. 观看标本,了解各牙位托槽的形态2. 了解各牙位托槽粘接的常规位置及方法。二、主要内容1. 示教:粘接托槽2实习:练习粘接托槽。三、教学方法课堂讲授、示教 四、 重点、难点托槽粘接的位置第十二章 固定矫治器弓丝及各类弹簧的弯制一、目的要求1. 了解:弓丝及各类弹簧的弯制方法及作用。二、主要内容观看固定矫治器各类弓丝及弹簧标本2.示教:弯制弓丝及各类弹簧实习:弯制。三、教学方法课堂讲授、示教 四、重点、难点正畸弓丝的弯制第十三章 病案讨论一、目的要求1. 掌握各种错合畸形的诊断,不同矫治计划的制定。二、主要内容学生分组讨论、做出诊断、设计。教师作总结。三、教学方法课堂讲授、示教 四、重点、难点不同错颌畸形诊疗方案的制定。
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