1、五年级上册语文试题第八单元单元检测卷含答案人教部编版适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材五年级上语文第八单元单元检测卷 (考试时间:90分)姓名:_ 班级:_ 考号:_1选择加下划线字的正确解释。津津有味( )A.唾液B.汗C.润泽D.渡口2选出下列各组中字形有误的一项()A.流光溢彩 鱼米之乡 心扉B.囫囵吞枣 别出心裁 宫阕C.悲欢离合 牵肠挂肚 冗繁3判断下列各句修辞手法正确的一项是()书,人们称为人类文明的“长生果”。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。莎士比亚说:“书籍
2、是全世界的营养品。”A.比喻 对比 排比 引用B.明喻 比喻 拟人 引用C.比喻 比喻 排比 引用D.暗喻 对比 排比 比喻4下列加下划线的字注音有误的一组是( )。 A.贾府(ji) 呻吟(shn) 水浒传(h)B.消遣(qin) 书刊(kn) 荡寇志(ku)C.烦琐(su) 凯旋(ki) 天罗地煞(sh)5选词填空。A不但而且B如果就C因为所以D虽然但是我们伟大的祖国_土地辽阔,_物产丰富。_张海迪的身体残废了,_她以惊人的毅力顽强地学习医术和外语,获得了巨大的成功。_你到过长城,_会对长城的壮丽雄伟赞叹不已。 6用下面的字组词,看你最多能组几个醉_爽_ 7发挥你的才干,把下面的成语补充完
3、整。千篇_悲_离_不求_不忘黑发不知勤学早,_8你怎样理解“读书好,多读书,读好书”这句话的? 9对下列句子理解正确的一项是( )“读到关羽死了,哭了一场到诸葛亮死了,又哭了一场”A说明“我”读书融入了感情,读得非常认真。B是“我”觉得伤心,所以才会哭。C“我”很喜欢哭。10读拼音,写词语。1妈妈每天忙碌于这些fn su(_)。2他们家非常ho hu(_),漂亮极了。3他的身体日渐shui ru(_)。11读句子,给加点字注音。1知之为知之,不知为不知,是知( )也。2默而识( )之,学而不厌,诲( )人不倦。3心既到矣( ),眼口岂( )不到乎?4第三要有恒。( )12补全词语,并选词造句。
4、 流( )溢( ) ( )醉( )痴 浮想( )( ) 囫囵( )( ) 不求( )( ) 悲( )离( ) 牵( )挂( ) 不言( )( ) ( )篇( )律 别( )心( ) 与众( )( ) 呕( )沥( )造句1: 造句2: 13阅读短文,回答问题。书痴 许多名人之所以出类拔萃,其中重要的原因之一就是因为他们与书结下了不解之缘。(一)苦读书 范仲淹读书是有计划的,每天读多少页,不完成计划决不休息。冬天的夜晚,屋子里没有生火。呼呼的西北风从门缝里直钻进来,把人的手脚都冻麻了,有钱人生了火炉,钻在柔软的被窝里还嫌不够舒服,而范仲淹却在这样的寒夜里,面对一盏孤灯,在那里刻苦用功。他坚持要读
5、完当天要读的书以后才去休息。有时候,他冻得实在支持不住了,就用冷水洗一把脸,提提精神。每当他计划完成后去睡觉时,常常已经是后半夜了。可是,第二天清早,他却又赶紧起床,收拾好一切,又忙着读第二天的书。(二)猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会儿,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局斟酌完毕再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种“猜读法”不仅节省了读书时间,而且培养了自己的思维力和想像力,不至于使自己沦为书的奴隶。(三)抄书 鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且喜欢抄书。他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那
6、么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。(四)吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有好处,就一遍又一遍地反复认真阅读。他说:“这篇论文一共二十多页,我反反复复地念了半年多。”因为经常地反复学习翻摸,洁白的书边上,留下了一条明显的黑印。他的爱人对他开玩笑说:“这哪叫念书呵,简直是吃书。”(1)短文向我们介绍的书痴有_、_、_和_。 (2)文中有很多四字词语,摘记下来。 (3)联系上下文,理解“出类拔萃”的意思。 (4)用最简练的语言概括四位书痴的读书方法。 14百字练笔。假如你是一只猫,会有怎样的想法和表现呢?请根据提示,运用文中的语言或自己的课外
7、积累写一写。(1) 我是一只胆小的猫,_(2) 我是一只懒猫,_(3) 我是一只勇猛的猫,_ 【参考答案】1A 2 B 3 C 4 B 5不但;而且;虽然;但是;如果;就 6宿醉、醉拳、纸醉金迷、醉虾、醉酒、麻醉等;凉爽、爽快、清爽、爽朗等 7一律;欢;合;甚解;念念;白首方悔读书迟 8这句话的意思是说:读书是一件很好的事;尽量多读一些书;要读一些好的、有用的书。9A10繁琐 2.豪华 3.衰弱 11zh 2.zh hu 3.y q 4.hng12光彩 如如 联篇 吞枣 甚解 欢合 肠肚 而喻 千一 出裁 不同 身手 安得 不忘 心血1老师告诉我们读书不要囫囵吞枣,要细细品读。2在远方工作的爸
8、爸让奶奶牵肠挂肚。13(1)范仲淹;华罗庚;鲁迅;张广厚(2)出类拔萃、不解之缘、得益匪浅、密切相连(3)指超出同类之上,形容超群出众。(4)有计划地读书,坚持不懈,猜读法,抄书,反复读。 14(1)我是一只胆小的猫,我什么都怕,总想藏起来。今天过马路,一辆轿车飞快地从我面前开过,差点吓死我,唉,还是待在家里吧!(2)我是一只懒猫,我会找个温暖的地方,成天睡大觉,什么事也不问。(3)我是一只勇猛的猫,不要说小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。对学生学习本课内容掌握情况以及写作能力的考查。学习了本课内容对猫有了更深一步的了解,运用自己平时积累的写作能力,把自己的语言组织起来,抓住猫的特点写几句话。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节:第 册第 章第 节一、错题再现:1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析:本题主要考查到:1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析:1. 2. 3. 四、具体的针对性措施:1. 2. 3.
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