昔阳中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

1、昔阳中学教师招聘考试真题及答案解析昔阳中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析1：某学生智商为100表示（）。单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 2：将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。 单项选择题A、从课程制定者或管理制度角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的 3：社会主义的教育也是具有阶级性的。?（） 判断题对错 4：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。 单项选择题A、叙述性语言B、描述性语言C、论证性语言D、评价性语言 5：原始社会教育的特点是（）

2、。 多项选择题A、无阶级性B、为生产劳动服务C、在社会生活中进行D、教育手段极其简单E、在特定场所进行 6：因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（） 单项选择题A、相对单一B、多样化C、社会性D、动态性 7：有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指（） 单项选择题A、人权宣言B、权利法案C、拿破仑法典D、独立宣言 8：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（） 判断题对错 9：下列关于复式教学叙述正确的是（）。 单项选择题A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于

3、学生多、教室少的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 10：建立民主和法制意识，养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神是（）方面的要求。 单项选择题A、劳动技术要求B、德育C、智育D、体育 11：中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。（） 判断题对错 12：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 13：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（） 判断题对错 14：在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可

4、控制的因素是（） 单项选择题A、能力高低B、努力程度C、运气好坏D、任务难度 15：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（） 判断题对错 16：下列哪项观点体现了素质教育的理念（） 单项选择题A、学生应该什么都学，而且什么都要学好B、为减轻负担，不给学生留作业C、不要学生考试，尤其是百分制考试D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展 17：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（） 判断题对错 18：教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在（） 多项选择题A、促进教育教学改革的动力B、提高教育质量和办学效益的重要依据C、发展和完善教学理论的重要基础D、提高广大教师素质

5、的重要途径 19：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（） 判断题对错 20：一般说负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（） 判断题对错 21：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。 单项选择题A、晋文公B、楚庄王C、齐桓公D、秦穆公 22：根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。 单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、创造性思维D、具体形象思维 23：为了完成一种教学任务教师可以同时

6、选用多种不同的教学方法。（） 判断题对错 24：教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（）。 多项选择题A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用 25：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。 单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 26：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（） 判断题对错 27：儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 28：制定我国教育目的

7、的理论基础是（）。 多项选择题A、个体本位论B、社会本位论C、资本主义制度D、社会主义制度E、马克思关于人的全面发展学说 29：特别重视强化作用的教学理论流派有（） 单项选择题A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论 30：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，711岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。 单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 31：中小学课程的基本类型主要有（） 多项选择题A、显性课程B、隐性课程C、学科课程D、活动课程E、问题课程 32：_是学生学习或认知活动的动力

8、。（） 单项选择题A、学习动机B、学习兴趣C、学习过程D、学习策略 33：信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）。 多项选择题A、计算机B、电话C、网络技术D、数字通信E、机械化 34：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（） 判断题对错 35：随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。 单项选择题A、流畅性B、变通性C、独创性D、聚合性 36：教师职业道德的主要范畴有（） 多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 37：学习的主体因素指（）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 38：

9、学校精神文化的四种基本成分是（）。 多项选择题A、认识成分B、情感成分C、价值成分D、理想成分E、制度成分 39：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。 单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录 40：强调身心和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活的教育是（）。 单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、古代斯巴达D、古代雅典 41：教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）。 单项选择题A、质量规格B、社会价值C、发展方向D、发展速度 42

10、：教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。（） 判断题对错 43：教师的天职是传授知识。（） 判断题对错 44：试卷信度是指试卷的可靠性与有效性。（） 判断题对错 45：大磊和程程是同桌。程程喜欢写日记，记下自己每天的生活。大磊耐不住好奇心，有一天偷偷把程程的日记拿出来看。发现程程有多次被人家殴打的经历，而后将此事告诉了自己的好友，大家纷纷窃窃私语，嘲笑程程。大磊的行为侵犯了程程的（） 单项选择题A、名誉权、隐私权B、司法保护权、隐私权C、名誉权、荣誉权D、荣誉权、隐私权 46：在Word中，下列说法正确的是（） 单项选择题A、可以将文本转化为表，但表不能转成文本B、可以将

11、表转化为文本，但文本不能转成表C、文本和表不能互相转化D、文本和表可以互相转化 47：教育的概念有广义和狭义之分，而教育学上所谈的教育主要指狭义的教育。（） 判断题对错 48：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。 单项选择题A、说服法B、榜样法C、陶冶法D、锻炼法 49：在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。 单项选择题A、艺术教育B、军事体操教育C、读写算的教育D、文化知识教育 50：家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响着人以后的发展，这说明家庭教育具有什么样的特点?（） 单项选择题A、先主性B、多维性C、密切性D、统一性 51：下列与“并非清

12、者自清，浊者自浊”意思相同的是（）。 单项选择题A、或者清者没自清，或者浊者没自浊B、不但清者没自清，而且浊者没自浊C、虽然清者已自清，但浊者没能自浊D、虽然清者没自清，但浊者已经自浊 52：以下属于学生群体差异的是（）。 多项选择题A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异 53：单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。 单项选择题A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应 54：测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度，称为（） 单项选择题A、难度B、区分度C、效度D、信度 55：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。 单项选择题A、

13、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策 56：（）不是标准化成就测验的优越性。 单项选择题A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性 57：传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染色体受损，从而引发肿瘤或癌症。但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项如果为真，最能削弱研究人员的结论（） 单项选择题A、某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康

14、B、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题C、有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症 58：以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?（） 单项选择题A、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量B、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C、向受教育者及其监护人公开学业成绩D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目 59：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。 单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度 60：数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+?-

15、+99+100=？”这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出1011002=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了（） 单项选择题A、再造性思维B、模仿性思维C、形象性思维D、创造性思维 1：答案B 解析 智商l00表示中等智力。 2：答案D 解析 课程有多种划分方法根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程；根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。 3：答案正确 解析 4：答案B 解析 5：答案A,B,C,D 解析 原始社会没有制度化的教育机构，没有专门学校，也

16、没有专门的教师，教育并不是在特定场所进行。 6：答案B 解析 教师职业角色的最大的特点就是教师职业角色的多样化：传道者角色：授业、解惑者角色。 7：答案B 解析 权利法案的颁布使国王的权利受到了议会的限制，所以说国王开始被套上“紧箍咒”。故选B项。 8：答案错误 解析 9：答案C 解析 复式教学是指一位教师在一节课堂上同时向两个及以上不同年级(或不同学科)的学生进行教学，它是适用于人口分布相对稀少地区的一种特殊的教学形式。它是用组织一个班直接教学(“动”)与其他年级自动作业(“静”)的方式来完成与单式班同样多的教学任务。这种方式适用于学生较少的情况，在这种情景下学生的基本技能和自学能力都得到锻

17、炼，能力较强。 10：答案B 解析 11：答案错误 解析 12：答案A 解析 公元前6世纪，我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程。 13：答案正确 解析 识记性试题。愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 14：答案A 解析 在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是能力高低。 15：答案错误 解析 视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对来年息的记忆。 16：答案D 解析 A、B、C三项均是在实施素质教育过程中出现的误区。 17：答案错误 解析 18：答案A,B,C,D 解析 教学研究

18、在教学改革与发展中的主要作用表现在：促进教育教学改革的动力，提高教育质量和办学效益的重要依据，发展和完善教学理论的重要基础，提高广大教师素质的重要途径。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 19：答案正确 解析 20：答案正确 解析 略。 21：答案C 解析 春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。故选C。 22：答案D 解析 根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。直觉动作思维指依据实际行动来解决具体问题的思维过程。具体形象思维指人们利用头脑中的具体形象(表象)来解决问题的思维过程。抽象

19、逻辑思维是指运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程。 23：答案正确 解析 24：答案A,C,E 解析 教育心理学有自身独特的研究课题，主要研究教学过程中教师如何教、学生如何学以及学与教之间相互作用的机制。 25：答案B 解析 26：答案错误 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 27：答案A 解析 个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序，它决定教育工作必须循序渐进。 28：答案E 解析 马克思关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础。 29：答

20、案B 解析 行为主义教学理论和认知教学理论是两个特别重视强化作用的教学理论流派。因此，本题选择B选项。 30：答案C 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段(02岁)，前运算阶段(27岁)，具体运算阶段(711岁)，形式运算阶段(1115岁)。 31：答案A,B,C,D 解析 中小学课程的基本类型有学科课程、活动课程、显性课程、隐性课程。 32：答案A 解析 33：答案A,C 解析 第三次信息技术革命的标志是计算机和网络技术。 34：答案错误 解析 35：答案B 解析 36：答案B,C,D,E 解析 37：答案A 解析 学生是学习的主体因素，因为任何

21、教学手段都必须通过学生起作用。 38：答案A,B,C,D 解析 制度成分属组织文化的内容。 39：答案C 解析 【解析】略。 40：答案D 解析 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活。 41：答案B 解析 教育目的一般由两部分组成。一是对教育要培养出的人的身心素质做出规定，即指明受教育者在品德、智力、知识、审美、体质等方面的发展，以期受教育者形成某种个性结构。二是对教育要培养出的人的社会价值做出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为哪个阶级的利益服务。其中关于身心素质的规定是教育目的结构的核心部分。 42：答案错误

22、 解析 观察法是人们为认识事物的本质和规律，通过感觉器官或借助一定的仪器，有目的、有计划地对自然条件下出现的现象进行考察的一种方法。教学研究方法中的观察法是指在直接感知的基础上来认识教学现象。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 43：答案错误 解析 44：答案错误 解析 试卷信度是指使用同一试卷对考生重复测验时，或两个平行试卷对考生测验时，所得测验分数的一致性和稳定性程度。 45：答案A 解析 大磊偷看程程的私人日记，侵犯了程程的隐私权；他又把日记内容泄露给同学，致使同学们窃窃私语，嘲笑程程，侵犯了程程的名誉权。综上，答案选A项。 46：答案D 解析 在Word中，文本和表可以相互转

23、化，D项正确。 47：答案正确 解析 广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。教育学上所谈的教育主要是指狭义的教育。(本解析由张恩凯提供) 48：答案A 解析 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。 49：答案B 解析 50：答案A 解析 见“先主性”定义。 51：答案A 解析 与非“P且q”的意思相同的应该是“非p”或“非q”，所以与“并非清者自清，浊者自浊”意思相

24、同的应该是“或者清者没自清，或者浊者没自浊”。 52：答案A,D,E 解析 学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；第二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等。 53：答案B 解析 巴甫洛夫认为由条件刺激引起的反应是条件反应。 54：答案D 解析 55：答案D 解析 应选D，教材P217.（本解析由hollyyu提供） 56：答案D 解析 57：答案C 解析 论证类。要削弱的论点：放射性低的贫铀弹不会影响健康；论据：对退伍老兵的体检未检测出负面影响。B项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系；A、C、D项都可削弱论点，但最直接、离题目最近的应该是C项，材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体，因此本题答案为C项。 58：答案C 解析 学校及其他教育机构有义务保障受教育者及监护人的隐私，不应随意泄露相关隐私。故选C。 59：答案D 解析 心理学上，效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等，其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜程度，被称为内容效度。 60：答案D 解析