课时练学年最新部编本七年级历史上册《西晋短暂统一和北方民族内迁》课时练习卷 七.docx

1、课时练学年最新部编本七年级历史上册西晋短暂统一和北方民族内迁课时练习卷 七2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题西晋的短暂统一和北方民族内迁课时练习题一、选择题1（2019江苏中考模拟）下图中展示的是中国某一历史时期的朝代更替，请你对这一时期中国历史的基本特点进行描述A群雄并起与国家分裂 B政权分立与民族交融C繁荣与开放的社会 D经济发展与科技进步2（2019山东中考模拟）下图中展示的是中国某一历史时期的朝代更替如果请你对这一时期中国历史的基本特点进行描述,你会说（ ） A群雄并起与国家分裂 B政权分立与民族交融C民族交往与民族交融 D经济发展与科技进步3（2019河北初一期末）史记是我国

2、历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史事包括（）商汤灭夏齐桓公称霸蔡伦改进造纸术八王之乱A B C D4（2018云南初一期末）由于晋惠帝的昏庸无能，他在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，史称A安史之乱B八王之乱C诸侯混战D七国之乱5如下示意图反映的历史时期是（）A史前时期 B夏商周时期C秦汉时期 D三国两晋南北朝时期6（2017甘肃初一期末）西晋的建立者是A司马炎B司马昭C司马睿D司马懿7（2018湖南初一期末）西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是A“八王之乱”B定都洛阳C“七王之乱”D大泽乡起义8（2018江西初一期末）西

3、晋末年出现的大规模的移民潮，其迁徙的主要方向是（）A向南 B向西 C向东 D向北9（2018河南初一期末）三国鼎立局面的形成，是由割据到局部统一的进步，是中国由分裂走向统一的过渡。那么三国灭亡的先后顺序依次是（）A魏、蜀、吴 B吴、蜀、魏 C蜀、魏、吴 D蜀、吴、魏10（2018内蒙古初一期末）西晋时内迁的少数民族不包括（ ）A鲜卑 B匈奴 C蒙古 D羌11（2018泸西县中枢镇逸圃初级中学初一期末）东汉末年以来，北方和西方少数民族陆续内迁。从西晋开始到北魏建立，内迁各族中，曾经统一黄河流域的是（）匈奴 鲜卑 氐 羯A B C D二、填空题12（2019江苏初一期末）秦朝灭亡后，项羽和刘邦为争

4、夺帝位，展开争战，史称“_”；西晋时，晋惠帝昏庸无能，他在位时出现了“_”，对社会造成巨大灾害。三、判断题13（2018湖南初一期末）西晋建立于266年，定都洛阳；东晋建立于317年，定都建康。14（2018江苏初一期末）南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的有东汉、吴、西晋、东晋。（ ）四、综合题15（2018河南初一期末） 材料一 在西北面，他击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，他还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去大量生命，以致2000多年后的今天，人民仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。斯塔夫

5、里阿诺斯全球通史材料二 禁用鲜卑语，统一使用汉语，30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。（1）材料一中的“皇帝”指的是谁？依据材料回答：他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？（2）材料二反映的是历史上哪一次改革？这次改革对中华民族的发展产生怎样的影响？（3）请写出魏晋南北朝时期另一个统一黄河流域的少数民族政权的名称。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B【解析】【详解】分析图片，可知是指魏晋南北朝时期，魏晋南北朝时期的基本特点是政权分立与民族交融，一方面国家长期分裂，政权分立，另一方面出现了民族融合的趋势，故B符合题意。群雄并起与国家分

6、裂是春秋战国时期，故A不符合题意。民族交往与民族交融只是魏晋南北朝时期的基本特点之一，包含在B选项里，故C不符合题意。经济发展与科技进步不符合魏晋南北朝时期的基本特点，故D不符合题意。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。2B【解析】【详解】分析图片，可知是指魏晋南北朝时期，群雄并起与国家分裂是春秋战国时期，故A不符合题意。魏晋南北朝时期的基本特点是政权分立与民族交融，一方面国家长期分裂，政权分立，另一方面出现了民族融合的趋势，故B符合题意。民族交往与民族交融只是魏晋南北朝时期的基本特点之一，包含在B选项里，故C不符合题意。经济发展与科技进步不符合魏晋南北朝时期的基本特点，故D不符合题意

7、。故选B。3A【解析】【详解】依据所学知识可知生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的史记，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。史记是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史事有，故A符合题意。可以从书中查阅的史事不包括蔡伦改进造纸术（东汉）八王之乱（西晋），据此可排除BCD三个选项。故选A。4B【解析】【详解】结合所学知识可知，西晋统一后，统治集团迅速腐朽。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家，为争夺皇位，皇族内部手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，爆发了“八王之乱”。八王之乱历时16年，西晋从此衰落，B符合题干；安史之乱爆发于唐玄宗时期，A不符合题干；

8、诸侯混战是春秋战国时期的战争，C不符合题干，七国之乱爆发于汉景帝时期，D不符合题干，故本题选B。5D【解析】【详解】由图示可以看出，三国鼎立之后，西晋统一。西晋灭亡后，北方进入十六国时期，东晋偏安江南。东晋灭亡后，北方进入北朝、南方进入南朝时期。因此图示反映的是三国两晋南北朝时期。综上所述，D符合题意，ABC不符合题意，故选D。6A【解析】【详解】结合所学知识可知，263年魏灭蜀，266年司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国。选项A符合题意；司马懿是司马昭之父，司马昭是晋武帝司马炎之父；司马睿建立东晋；选项BCD不符合题意，故选A。7A【解析】

9、【详解】依据所学知识可知，西晋时期发生了一场皇族为争夺中央政权的内乱，因皇后贾南风干政弄权所引发，这次动乱共历时十六年，史称这次动乱为“八王之乱”，“八王之乱”是中国历史上最为严重的皇族内乱之一，当时社会经济遭到严重的破坏，导致了西晋亡国以及近三百年的动乱，使之后的中国进入五胡十六国时期，A项符合题意；定都洛阳不是西晋灭亡的原因，B项不符合题意；七王之乱是发生在汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，参与叛乱的是七个刘姓宗室诸侯王：吴王刘濞、楚王刘戊、赵王刘遂、济南王刘辟光、淄川王刘贤、胶西王刘昂、胶东王刘雄渠，故又称七国之乱，C项不符合题意；大泽乡起义是秦末的农民起义，沉重打击了秦朝的统治，D项不符合题

10、意；故选A。8A【解析】【详解】依据所学知识可知，东汉末年以来，北方多战乱，民族矛盾尖锐。从东汉末年以来，匈奴，鲜卑，羯，氐，羌等北方和西方少数民族陆续南迁，到西晋初年，內迁人口达到几百万。故正确答案为A。BCD均与史实不符，故选A。9C【解析】【详解】结合所学知识可知，263年魏灭蜀，266年 司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。280年，西晋军队灭掉吴国，结束了分裂局面。因此三国灭亡的先后顺序依次是蜀、魏、吴。选项C符合题意；选项ABD顺序错误，不符合题意，故选C。10C【解析】【详解】依据所学可知，西晋时期，北方少数民族迁往中原地区，主要的内迁民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，不包括蒙古族，

11、C项符合题意；ABD三项的少数民族都是西晋时内迁的少数民族，不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是抓住题干的限定词“不包括”，结合魏晋时期的历史解答问题，需要学生掌握此时期的少数民族的内迁的情况解答问题，需要学生具备扎实的基本功，掌握否定式选择题的解题的方法。11C【解析】【详解】结合所学知识可知，三国之后，西晋曾短暂的统一全国，包括黄河流域；氐族建立的前秦与东晋并立对峙时，前秦统一黄河流域，东晋偏安江南；鲜卑族建立的北魏逐渐强大，439年统一了黄河流域。所以从西晋开始到北魏建立，内迁各族中，曾经统一黄河流域的是氐族、鲜卑。选项符合题意；西晋时，北方的氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族內迁中原

12、，同汉族长期杂居，但是曾经统一黄河流域的只有氐族、鲜卑。选项不符合题意，可排除；因此只有选项符合题意，故选C。二、填空题12楚汉之争 八王之乱 【解析】【详解】依据所学可知，秦灭亡后，从公元前206年-公元前202年，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉之争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝。八王之乱解析：楚汉之争 八王之乱 【解析】【详解】依据所学可知，秦灭亡后，从公元前206年-公元前202年，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉之争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝。八王之乱是发生于中国西晋惠帝时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，因皇后贾南风干政弄权所引发。这次动乱给社会再来深重灾

13、难。故填楚汉之争；八王之乱。三、判断题13正确【解析】【详解】依据所学知识可知，266年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国。317年，皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，历史上称为“东晋”。故题干表述正确。14错误【解析】【详解】依据所学知识可知，公元25年，刘秀在洛阳称帝，建立东汉，刘秀就是光武帝；公元229年，孙权称帝，国号吴，定都建业（今南京）；公元265年，司马炎废魏帝称帝，国号为晋，定都洛阳，史称西晋；公元317年，司马睿在建康（今南京）即位，史称东晋。东汉、西晋的都城不是在南京，故题干说法错误。四、

14、综合题15（1）秦始皇；目的：抵御匈奴。（2）孝文帝改革，促进了民族的大融合。（3）前秦。【解析】【详解】（1）由材料“在西北面，击退了游牧部落：为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝”可以知道材料一的“皇帝”指的是秦始皇.他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是为了抵御匈奴。（2）结合所学可知，公元4世纪，我国东北的鲜卑民族建立了北魏，后来又逐渐统一黄河流域。迁都洛阳后，北魏孝文帝顺应历史的潮流，进一步实行改革，即孝文帝改革：主动积极的向当时先进的汉族全面学习，这些改革措施学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，促进了民族的大融合。（3）结合所学可知，魏晋南北朝时期另一个统一黄河流域的少数民族政权是氐族建立的前秦。