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1、呼和浩特市学年八年级期中语文试题II卷呼和浩特市2019-2020学年八年级期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）A这次考试实在太糟糕，自从试卷发下来起，他就开始郁郁寡欢，坐在那里，一句话也不说。B目前，水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的生活。C在公共场所吸烟、乱扔东西、说粗话等行为让人深恶痛疾。D今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他所说的话无可置疑。2 . 下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）A这个老人血气方刚，和蔼可亲，没几天我们便和他成了忘年交。B船工小心翼翼地撑着筏

2、子，这种认真的态度是值得表扬的。C小明无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的添堵是值得表扬的。D在学习遇到困难时，我们要虚张声势，让大家树立起信心来。3 . 下列标点符号使用有错误的是（ ）A这扇门上写着两个字：文学。B海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。C“这头母牛卖多少钱，老婆婆？”那人问道。D一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人。”4 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）。A踱步(du)枯涸(h)沉淀(din)戛然而止(ji)B钦佩(qn)蓦然(m)媲美(p)姹紫嫣红(ch)C伎俩(j)顷刻(qn)迸射(bn)不屑置辩(xi)D胆怯(

3、qu)沉湎(min)瞋视(chn)屏气凝神(bn)二、现代文阅读阅读手掌里的清凉一文，完成下列小题。树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根

4、小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧

5、”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。他想了想，将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两

6、眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。”妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。5 . 本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。通读全文，说说这样改的好处是什么？6 . 梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。天气酷热哥哥行动哥握弟手_感受清凉_7 . 按要求品析语言。（1）风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。（从

7、修辞角度赏析句子）（2）他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。（品味加点词语）阅读下面文字，完成下列小题。你拨打的电话已关机张尚洁“你好，你拨打的电话已关机。”她望着妈妈房里的表，时针和分针在凌晨两点的空气中纠缠，模糊不清。她看着空空的床，给妈妈打了个电话，却只传来忙音。妈妈工作越来越忙，应酬越来越多，已很少回家，家里剩下她一人，过着三点一线的初中生活。她滑坐在地板上，眼泪突然就落了下来。生活什么时候开始起了变化呢？自爸爸去世，妈妈好像突然变了一个人，从前温婉的小城姑娘突然变威了叱咤风云的女强人，支撑起只剩两人的家庭，房子越变越大，温暖却越来越少。她想起小时

8、候，房子不足五十平米，晚上三人挤在一张床上，中间挂着一块棉布，她和妈妈睡在这头，爸爸睡在那头，她躺在妈妈温柔的臂窝里，听着棉布那头爸爸讲的故事睡去，心里是安稳的。而现在，妈妈很少回家，她们之间好像只是靠着每月卡上不断增加的数字来维持关系，让她还能感受到妈妈的存在。“嘭”妈妈进了家门。看见她坐在地上，妈妈吃了一惊：“还不睡？”说着便走到镜子前卸妆，一下一下，露出了深深的疲惫。“学校最近还好吗？有没有什么费用要交的？”见她迟迟不出声，妈妈回过头来。“没有，我”话音刚起，镜子前的手机闪烁起来，妈妈神情严肃地接起电话，“嗯”了几声，便抓起口红开始补妆。她望着妈妈，从来没有这么强烈地感觉到距离的存在感。

9、“我走了，你自己好好的。”妈妈深深地看她一眼，拿起衣服匆匆地却又恋恋不舍地走出家门。凌晨两点，又剩下她一个人。“你好，你拔打的电话已关机。”她低头看自己离家出国的机票，给妈妈打了个电话，却只传来忙音。她闭上眼睛，没有记忆中急促地脚步声传来她想起小时候，学校开家长会，总在最恰当的时候响起妈妈锁自行车的声音和急促的脚步声，转头，妈妈已在身前冲她温柔地笑。长大后，自行车与老布鞋已经不复存在，取而代之的是汽车的鸣笛声与“达”的高跟鞋的声音，没有一丝溫暖。这时，一条新信息传进她的手机。“妈妈在开会，你自己好好的。”午后的阳光温暖地洒在每个人的身上，但她仍觉得寒冷，刺骨的寒冷，她猛地站起身，撕碎了机票，将

10、碎屑猥猥地扔进垃圾桶。从来没有问过妈妈，为什么要这么努力地工作，努力到连家都不顾。生活可以漂泊，可以孤独，但心灵必须有所归依，难道家不是最好的依靠吗？明明是最亲的人，为什么还会有这么遥远的心的距离呢？她冲出机场，拦下一辆出租车，在后座上泪水决堤。又剩下她一个人。下午三点，又剩下她一个人。你好，你拨打的电话已关机。楼道里安静得很，只有她的行李箱行走在地上的声音。她看看家门，给妈妈打了一个电话，却只传来忙音。妈妈一定还在工作吧，她苦笑了一下。良久，她掏出钥匙轻轻插进锁眼，她也不知道自己为什么要回来，回到这个没有温暖的、似乎不值得留恋的家。她走进妈妈的房间，看见妈妈蜷缩在床头，泪水簌簌地落着，在被单

11、上印下深色的痕迹。她蓦地愣了，心里竟泛起一丝久违的温暖。“妈，我不走了。”开口时是微颤的声音。妈妈抬起红肿的双眼，惊讶又惊喜地望向她。她突然懂了，妈妈是有多爱她，尽管这爱走的是另一条路，但她们依然是最亲近她们两人相拥在一起。8 . 下列对文章的理解和分析，最恰当的一项是（ ）A在机场，“她闭上眼睛，没有记忆中急促的脚步声传来”一句中“急促“表明母亲生活的忙碌和迟到的着急以及“她”想要远离母亲的急切。B文章通过三处精细的场景描写和对人物的动作心理神态等的描写，有力地表现了代沟的普遍与可怕这一主题。C文章插叙小时候一家三口挤在不足五十平米小房子里的温馨故事和妈妈开家长会时“她”等待只属于妈妈的自行

12、车和老布鞋的情节，极大地丰富文章内容。D文章几处环境描写染了温暖的气氛正面烘托人物形象，使得人物形象鲜活。9 . “你好，你拨打的电话已关机”在文中出现多次，请从内容和结构两方面分析其作用。10 . 品析句子。她望着妈妈房里的表，时针和分针在凌晨两点的空气中纠缠，模糊不清。（结合语境，体会加点词含义。）长大后，自行车与老布鞋已不复存在，取而代之的是汽车的鸣笛声与“哒哒”的高跟鞋的声音，没有一丝温暖。（从表现手法角度赏析）11 . 文中划线句表现她当时有着怎样的心理想法？12 . 最终“她们两人相拥在一起”请结合文章分析母女最后感情相融的原因。三、句子默写13 . 古诗文名句填空。俗话说“读万卷

13、书，行万里路”，中国古代文人的足迹遍布祖国美好山河。李白离开故乡，外出漫游，离友人愈远，思念之情愈深，从而写下了“夜发清溪向三峡，_的诗句；李商隐在巴蜀之地想象回家与妻子团聚后的“_”的欢乐情景；杜甫在江南有感而发写下了“_”的诗句，勾起人们对过往岁月的美好回忆。四、课内阅读桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为（ ）业。缘（ ）溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草（ ）鲜美（ ），落英（ ）缤纷，渔人甚异（ ）之。复前行，欲穷其林。林尽（ ）水源，便得一山，山有小口，仿佛（ ）若有光。便舍船，从口入。初极狭，才（ ）通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然（ ），有良田美池

14、桑竹之属（ ）。阡陌交通（ ），鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉（ ）如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见（ ）渔人，乃（ ）大惊，问所从来。具（ ）答之。便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸（ ）来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子（ ）邑人来此绝境（ ），不复出焉，遂（ ）与外人间隔（ ）。问今是何世，乃（ ）不知有汉，无论（ ）魏晋。此人一一为（ ）具言所闻，皆叹惋。余人各复延（ ）至其家，皆出酒食。停数日，辞去（ ）。此中人语（ ）云：“不足（ ）为外人道（ ）也。”既出，得其船，便扶（ ）向（ ）路，处处志（ ）之。及（ ）郡下，诣（ ）太守，说如此。太守即遣人随其往，寻（ ）

15、向（ ）所志（ ），遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规（ ）往。未果（ ），寻（ ）病终，后遂无问津（ ）者。14 . 解释文中加线的字词，填写在括号内。15 . 桃花源记的作者_是_时著名的诗人，他又名_。有关他的典故“不为五斗米折腰”表现他_的性格特点。16 . 用现代汉语写出下面句子的意思。(1)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。(2)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。17 . 按原文填空。(1)文中描写桃花源景色优美的句子是：_(2)文中描写桃花源中人热情好客的句子是：_(3)陶渊明在桃花源诗中有“赢氏乱天纪，贤者避其世”

16、的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？_18 . 成语言简意赅，许多成语言出有典，比如本文成语_，意思是_19 . 文中哪些地方隐约表现桃花源其实本不存在，请结合原文句子加以分析。五、课外阅读孔僖字仲和，鲁国鲁人也。曾祖父子健，少游长安，与崔篆友善。及篆仕王莽为建新大尹，尝劝子健仕，对曰：“吾有布衣之心，子有衮冕之志，各从所好，不亦善乎！道既乖矣，请从此辞。”遂归，终于家。元和二年春，帝东巡狩，还过鲁，幸阙里，以太牢祠孔子及七十二弟子，作六代之乐，命儒者讲论语。僖因自陈谢。帝曰：“今日之会，宁于卿宗有光荣乎?”对曰：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。今陛下亲屈万乘，辱临敝里，此乃崇礼先师，增辉圣德

17、。至于光荣，非所敢承。”帝大笑曰：“非圣者子孙，焉有斯言乎！”遂拜僖郎中。冬，拜临晋令，崔骃以家林筮之，谓为不吉，止僖曰：“子盍辞乎？”僖曰：“学不为人仕不择官凶吉由己而由卜乎？”在县三年，卒官，遗令即葬。（节选自后汉书）（注释）衮冕：这里指做官。乖：不同。终于家：死在家里。太牢：这里指祭祀用的牛。六代之乐：黄帝、尧、舜、禹、汤、周六代的音乐。筮：占卜。20 . 解释下列加点的词语。（1）与崔篆友善（_）（2）及篆仕王莽为建新大尹 （_）（3）卒官，遗令即葬（_）21 . 下列句子加点字意思和用法相同的两组（ ）和（ ）。A以太牢祠孔子及七十二弟子以是人多以书假余B崔骃以家林筮之陈胜佐之，并杀

18、两尉C焉有斯言乎率妻子邑人来此绝境，不复出焉D此乃崇礼先师当立者乃公子扶苏22 . 给文中划线句需要加标点的地方用“|”标出来，断三处。学 不 为 人 仕 不 择 官 凶 吉 由 己 而 由 卜 乎？23 . 用现代汉语翻译下面句子。“吾有布衣之心，子有衮冕之志，各从所好，不亦善乎！24 . 请你任选文中的一个人物，结合文本对他作出评价。六、名著阅读25 . 名著阅读（1）1945年，骆驼祥子被译成英文，英文版一改祥子和小福子的悲剧结局，安排祥子把小福子从白房子中救了出来，二人从此过上了幸福的生活。对此，老舍先生在我怎样写“祥子”一文中感慨道：译者在事先未征求我的同意，“祥子好像转了运”。请根

19、据你对老舍写作意图的理解，从骆驼祥子主题角度，劝说英文版编者把结局改回来。（2）“他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身，官至殿司制使，因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好汉中排名第17位。”此人为水浒中的哪位人物？下列哪些故事情节跟他有关？汴京卖刀三打祝家庄大闹飞云浦江州劫法场遗失生辰纲七、综合性学习26 . 随着环境污染和资源浪费问题的日益严重，各地政府部门也在积极应对，努力治理。某班开展了以“西宁垃圾分类现状的调查与研究”为主题的综合实践活动，请根据要求，完成相关活动任务。下面是同学们采访整理的两则材料，请根据材料概括出目前

20、垃圾分类现状不佳的原因。材料一西关大街西关桥，西宁最繁华的闹市区之一，这里设置着黄绿两色的分类果壳箱。我们采访了这段路的两位清扫工人。 他们回答：“分类果壳箱放出来很久了，都没起什么作用。很少有人会把垃圾分类扔的，他们从哪个方向走过来，就扔进哪个方向的箱里。你要是不信，站在这里看一会儿就知道了。”材料二一些单位里的垃圾分类情况也不乐观。某单位一位保洁阿姨认为垃圾分类这个想法是挺好的，可是每天垃圾车来都是一股脑儿拉走的，我们就算进行垃圾分类也是白干。原因：_27 . 专题与语文实践活动。2016年“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表名录。“二十四节气”被誉为“中国的第五大发明”。你所在的育

21、才学校开展了“走进二十四节气”系列活动，请你参与其中。【写广告】请你结合本次申遗的成功，拟写一则宣传“二十四节气”的公益广告语。【读图画】阅读下面图画，按要求答题。这幅图画是描述“二十四节气”中的哪一个节气？这幅图画介绍了与这一节气相关的哪些内容？【征稿件】为了引领大家去领略丰富多彩的节气之美，育才学校揽月文学社决定举办以“我笔下的节气之美”为主题的征文活动。他们拟写的这则应用文有三处不当，请提出修改意见。征文启示为了引领大家去领略丰富多彩的节气之美，我校文学社决定举办以“我笔下的节气之美”为主题的征文活动。活动要求：征文内容围绕主题，文体不限；用300字稿纸抄写，不超过1000字；稿件请交到校办公楼102室。欢迎全体同学积极投稿。此致敬礼 育才学校揽月文学社2017年4月8日八、作文28 . 根据要求作文。人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“也是一种养料”为题，写一篇作文。要求：（1）不得出现真实姓名、班级、校名；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）要有真情实感。