四年级语文下册期末检测考试复习练习题含答案.docx

1、四年级语文下册期末检测考试复习练习题含答案2021四年级语文下册期末检测考试复习练习题含答案班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。即（_） 驾（_） 驶（_） 竖（_） 既（_） 架（_） 使（_） 坚（_） 2. 辨字组词。摊（_） 疏（_） 蹲（_） 脱（_） 滩（_） 梳（_） 遵（_） 锐（_） 3. 比一比，再组词。 骗（_） 喘（_） 皇（_） 低（_）偏（_） 揣（_） 蝗（_） 抵（_）4. 比一比，再组词。浇（_）稻（_）淘（_）乐（_）鹅（_）骄（_）滔（_）陶（_）烁（_）饿（_）拼音词组5. 看拼音，写词语。qn di yng xin xin hui chn

2、 zu k xn ch zn tn s jn 6. 我会读拼音，写词语。wi ji f sh su do p r sh hu qing shun ji nn p min 7. 看拼音写词语。zh zhi ln sh shn zhng xun z zh zh yu ling dng xu d tng w sh zhun ji 8. 看拼音写词语，注意把字写规范、端正。kun ku jing yng nn l bi cn b du ku bi xn ch gun gi 补全词语9. 先把词语填写完整，再选词填空。挑（_）（_） 破（_）（_） （_）跟头 （_）边鼓 （_）钉子 明（_）（_）齿

3、短小（_）（_） （_）发童（_） 容光（_）发1（_）的事在所难免，我们要迎难直上，勇于克服。2这出戏由他（_），一定能引人入胜。3小明读书一直都不专心，但是今天（_）的认真起来。4石子路不好走，小心别（_）。10. 按要求完成下列题目。1把下列词语补充完整。猝然（_）（_） 失（_）落（_）心（_）（_）焚 惊（_）（_）地惊慌（_）（_） 镇定（_）（_）临（_）不（_） 锲而（_）（_）2根据上面补充完整的词语，选词填空。1.面对困难，我们只有（_）地找寻战胜它的方法，才能获得成功。2.钱塘江大潮声势浩大，（_）。3.革命者那（_）的精神深深地鼓舞了我们。11. 把下列四字词语补充完整

4、，并完成练习。（_）（_）并用 颤颤（_）（_） 无可（_）（_）（_）（_）不离 一（_）一（_） 白发（_）（_）1.“AABB式”的词语有_；“ABCC式”的词语有_。2.形容“彼此关系亲密，经常在一起”的词语是_。12. 补充词语，再选词填空。（_）无其事 （_）精会神 草木（_）兵（_）东击西 （_）不可及 鱼（_）而出 1.与“蜂拥而至”意思相反的词语是_，与“全神贯注”意思相近的词语是_。2.他急忙跑进会议室，虽然很紧张，可还是装出一副_的样子。3.在最后的战役中，我军_，成功引出了敌人的主力，端掉了敌人的老窝。句子训练13. 按要求完成句子练习。1要不是你的勇气鼓舞我，我还下不

5、了决心哩。（用加点的词语造句）_2我爬天都峰。（扩句）_3风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。（改为“被”字句）_4一只老麻雀从一棵树上飞下来。（改为比喻句）_5树枝上，两只小鸟在叫。（改为拟人句）_6童话引人入胜。 童话给我们有益的启示。（用关联词合并成一句话）_7在会上，大家交流了学习语文。 （修改病句）_14. 按要求写句子。1伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）_2为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_3普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）_4女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。（改为“把”字句）_5我们必须做到边读书边思考的习惯。（修

6、改病句）_15. 按要求写句子。1虽然有骤雨，这里也会立刻干的。（修改病句）_2树叶纷纷飘落。（加上联想，把句子写具体）_3这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）_4陈明的木船摔碎了。（改被字句）_16. 按要求写句子。1. 我们喊叫着，在田野里奔跑。(扩写句子)_2. 灰白色的鹅卵石布满河床。(改为比喻句)_3. 外国人的汽车，压死了这个妇女的亲人。(改为“被”字句)_4. 为人类造福，有什么错？(改为陈述句)_正确读音选一选17. 给下列加点的字选择正确的读音打“”。稻穗（shu su ） 田埂（n n） 闪烁（su shu）归巢（co cho） 芦苇（wi wi） 睡眠（min mn）

7、18. 给带点的字选择正确的读音，用“”标出来。家雀（qu qio） 撇嘴（pi pi） 旋风（xun xun）挑衅（xng xn） 门楣（mi mi） 撅头（ju ju）19. 用“”给加点的多音字选择正确的读音。1在黑咕隆（lnln）咚的夜里，他们悄悄地准备了一场隆（lnln）重的宴会。2它们的家一定美丽而香甜，不像家雀（qio qu）儿似的，一下雨就飞到人家的屋檐下避雨。3冰心老人关于读书的九字真言是：读书好（ho ho），好（ho ho）读书，读好（ho ho）书。20. 用“”选择正确读音。茁（zu zhu）壮 脊（j j）梁 大厦（sh xi）延（yn yn）安 一旦（dn dn）

8、 辉煌（hung hun）春笋（sn shn） 奥（o ao）秘 茅（mo mo）屋昔（x x）日 明媚 （mi me） 土炕（kn kn）阅读理解21. 阅读短文，回答问题牛和鹅（节选）孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇（shn

9、shn）动翅膀来扑打我。我几（j j）乎被它拖倒（do do）了因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。1用“”给文中加点的字选择正确的读音。2照样子，写词语。啪嗒啪嗒（拟声词） _ _ 又哭又叫（ABAB） _ _3细读第1自然段：用“ ”画出“我”被鹅咬住时很狼狈的句子，用“”画出“我”极度恐惧的句子。4用简短的语言概括本片段的主要内容。_22. 课外阅读。登黄山记（节选）一线天真正是名副其实。在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去

10、。低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在游记里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松，真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片，就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青

11、翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿，那就很难说。它干并不粗，也不特别高，看样子它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。1“名副其实”的意思是_，说“一线天”名副其实的原因是_。2画线句子在文中的作用是_。3给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。_4理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”这句话的意思。_23. 阅读课

12、内片段，完成练习。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1读画“ ”的句子，联系上下文回答问题。（1）“这一假说”指的是_。（2）“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句中的“_”一词

13、也说明科学家们在没有找到证据前无法得出完全肯定的结论。2“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（ ）A古生物学家们绘制的恐龙的画像。B古生物学家们百年的漫长研究历程与取得的成果。3“点睛之笔”在文中指（ ）A为古生物学家们的研究工作提供了强有力证据的辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石。B最重要、最关键的内容。C文章或绘画传神的精妙之处。4用一句话概括文段的主要内容。_24. 阅读下面的文章，完成练习。花蕊里的蜜蜂化君一场夜雨，将天空沐浴得格外澄（dng chng）澈、明净。园子里愈发清新空灵，花儿万紫千红，争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，两条细长的后腿向上翘着，不停地抓挠，

14、柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须细细软软，在窄仄（z）的喇叭底欢快地抓挠，样子有些好笑，却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。熠（y）熠烁烁的腿和须忽而停下来，原来花上的蜜汁被吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧，蜜蜂仍然头朝下，倒立着往旁边爬转几下，（继续 持续）它精彩的表演。“演”字一出，心里不禁生出一种负罪感，蜜蜂那么忙碌、辛苦，哪里有工夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了，蜜蜂从幽深、窄反的喇叭花底部爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。我跟过去，掏出手机，对准花蕊里的蜜蜂，接连不断地按动拍摄键，我想把蜜蜂采蜜的每一个（时间 瞬间）都

15、记录下来。园子里真静呀，“啪啪啪”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而，我的担心是多余的，蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的，顾不得了，心里只有一个念头：采蜜，采蜜。蜜蜂从花蕊里爬出来时，我将手机收了起来，随蜜蜂走向另一朵喇叭花，专心看它采蜜。我在心里有节奏地数着，一，二，三数到二十七的时候，蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒，不，是三个二十七秒；不，是一整个上午；不，直到我看累了，离开的时候，蜜蜂从不曾歇息一下。有时花蕊被别的蜜蜂采过了，它蜻蜓点水般在花朵上落一下，接着飞向下一朵。那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时

16、，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎（jng jng）太过细软，才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下去，幸亏蜜蜂机灵，腾地飞起来，飞向前面的花丛去了。蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，它心里只有一个念头：采蜜，采蜜。（节选自新青年2018年第12期）1用“”在文中（ ）里选出加点字的正确读音和恰当的词语。2第自然段中加点的“腾”字写出了_。3给画“ ”的部分换种说法，意思不变：_。想一想：文中的句子与改写后的句子相比，好在哪里？_4画“”的部分在文中出现了两次，你从中感受到了什么？_5请用一句话概括文中蜜蜂的特点。_作文25. 习作乐园。性格古怪的猫、慈爱的母鸡、高傲的白鹅在作家的笔下，一个个小动物栩栩如生。你最喜欢的动物是什么？请写一篇文章表达你对它的喜爱之情，不少于400字。_26. 习作表达。成长中，有多少温暖就有多少感动。扫雪时，朋友递上的一双手套让你感到温暖；跌倒时，那双助你爬起的双手让你感到温暖；委屈时，妈妈的一个拥抱让你感到温暖想想你的生活中有哪些类似的经历，选择一件印象深刻的事，以“温暖的（双手、话语、拥抱）”为题，写一篇习作。要求把事情的经过写具体；注意运用动作、语言、神态描写；要展示出人物的心情变化，要表达出自己的真实感受。（不少400字）_