英语句式结构.docx

1、英语句式结构从句子结构上来说，句子有三种：简单句、并列句和复合句。简单句有一个主语或多个主语和一个谓语；一个主语和多个谓语。并列句是由并列连词连接的两个或多个简单句。复合句指的是含有两个或更多的主谓结构的句子，其中有一个（或更多）主谓结构充当句子的某一（些）成分，如主语、宾语、表语、定语、状语、同位语等。主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句都属于复合句。一、简单句五大基本句型 基本概念：与汉语相似，英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object co

2、mplement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。句型一：主语+不及物动词 不及物动词本身就可以表达完整的意念， 不需要宾语及补语， 但有时可有副词， 介词短语等状语修饰语。 e.g. The rain stopped . The old man walks in the park . 句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. The machine works smoothly. (机器运转正常。)2.There +不及物动词+主语e.g. There is some milk in the bottle . There comes the bus .

3、3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g. They stopped to take a short rest . (他们停下来稍作休息)特别提醒动词stop 可用作不及物动词，也可用作及物动词。作不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。e.g. They stopped taking a rest . 句型二 ：主语+系动词+表语 系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。e.g. My sister is a nurse . I feel quite hungry .

4、 The ball is under the desk . 句型三：主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念。e.g. We are learning English .Do you know him ?Your radio needs repairing .She hopes to see her uncle. 句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。e.g. Her mother bought her a skirt. Give me the book, please.特别提醒 A. 在此句型中

5、， 通常是间接宾语（人）在前，直接宾语（物）在后，有时直接宾语和间接宾语可以对调，这时间接宾语前应加上适当的介词。e.g. Her mother bought a skirt for her . Give the book to me , please . 直接宾语与间接宾语对调时，间接宾语前加介词to的动词有：give(给), tell(告诉) , lend(借给) , sell(卖), teach(教) , send(寄给), write(写给), show(出示) , return(还给), bring(带给), pass(递给), leave(留给), offer(提供), hand(

6、交给) 间接宾语前加介词for的动词有：buy(买), choose(选择), get (弄到), make(做), order(订购), sing (唱歌), do (做), play(演奏) B. 如果直接宾语为人称代词那么必须把直接宾放在间接宾语前，且间接宾语前要加上适当的介词。e.g. I handed it to our teacher . 不能说：I handed our teacher it .C. 此句型变为被动语态时，可分为两种情况。e.g. Her mother bought her a skirt . a. She was bought a skirt by her mo

7、ther .b. A skirt was bought for her by her mother. 句型五：主语+及物动词+宾语+宾语补足语及物动词本身需要一个宾语外， 还需要一个名词，形容词，副词, 动词不定式，分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。e.g. We elected Li Yang our monitor. The news made us sad. She saw the thief steal into the shop . The teacher asked me to answer the question . I found the man stealing

8、the money . I found my money stolen .特别提醒 A. 现在分词为宾语补足语时，宾语与现在分词之间是主动关系；过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。B. 在let(让)，make(使得)，have（请，让，使得），see(看)，hear(听到)，watch(观看)，feel(感觉到)，listen to (倾听)，look at (看到)，notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式， 则省掉”to”,但变为被动语态时， 则要带”to”.e.g. We hear her sing next door.She is heard to s

9、ing next door .C. 此句型变为被动语态时，只有一种情况。e.g. They saw him steal the old mans money. He was seen to steal the old mans money .二、并列句1、联合关系 常用的连词有 and( 同，和 ), when(=and just at this time 就在这时，然后 ), not onlybut (also)( 不仅而且 ), neithernor （既不也不）等。如： He helps me and I help him. 他帮我，我帮他。 He not only gave us a

10、lot of advice, but also helped us to study English. 他不仅给我们出很多建议并且还帮助我学英语。I was just leaving when the telephone rang. 我正要离开，电话铃响了。 注： when 作这种用法时，主要用于 was/were doing sth. when sth./sb. did; was/were about to do sth. when sth./sb. did; was/were on the point of doing sth. when sth./sb. did 等句型中，表示“当某人或

11、某物正在或正要做某事，就在这时突然又发生了另一事”。 2、选择关系 常用的连词有 or( 或者，否则 ), otherwise( 否则 ), or else( 否则 ), either.or( 不是就是 ) 。如： Hurry up, or (else) youll be late. 快点，否则就会迟到了。 Will he still be there or will he have gone away? 你那时还在那里还是可能已经走了？ You must go early, otherwise you will miss the bus. 你好得早点走，否则就赶不上公共汽车了。 Either

12、 Tom is coming or his sisters are. 不是汤姆就是她的姐妹们要来。3、转折关系 常用的连词有 but( 但是，可是，只是因为 ), while( 而、却 ), yet( 可是 ) 等。 如： It never rains but it pours. 祸不单行。 壹壹英语论坛I like tea while she likes coffee. 我喜欢喝茶而她喜欢喝咖啡。 She said she would be late, yet she arrived on time. 她说她会迟到，但她却准时到达了。 She looks very young, but sh

13、e is already in her 30s. 她看上去很年轻 , 可是她已三十多岁了。 此处，还有副词 still( 仍然）， however( 然而 ) 也表示转折关系。 He is good-natured; still I dont like him. 他脾气很好 , 可是我还是不喜欢他。 The book is expensive; however, its worth it. 这本书很贵；却很值。 注意： but, while 不与 although 连用，但 yet, still 可与 although 连用。 Although she felt ill, she still

14、went to work. 她虽然感觉不舒服，但她仍然去上班。 4、因果关系常用的连词有 for （因为）和 so （所以，因此）等。如： I am thirsty, for it is hot. 我口渴，因为天气太热。 The manager was ill so I went in her place. 经理病了所以我代她去。 注意： so 不与 because 连用三、复合句详细的定语从句讲解 定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个成分，定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句，结果状语从句，让步状语从句，原因状语从句，条件状语从句以

15、及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句及there be句型。 一、 限定性定语从句1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语则不能省略。而且，如果which在从句中作“不及物动词介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置2. which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢3. 代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，

16、这些词包括all, anything, much等，这时的that常被省略4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语5. where是关系副词，用来表示地点的定语从句6. when引导定语从句表示时间注值得一提的是，表示时间“time一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.I still remember the first

17、time I met her.Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.7. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时，常用there is来引导二、非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成

18、分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分2. 在引导限定性定语从句时，that有时相当于in which, at which, for which或at whichAttitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变，这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。I

19、 like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出于某种原因喜欢这种音乐，而他恰恰与我相反。We arrived the day that(on which) they left. 刚好我们到的那天他们走了。3. 有时as也可用作关系代词4. 在非限定性定语从句中，不能用that，而用who, whom代表人，用which代表事物三、定语从句结构错误1. 缺关系词2. 从句中缺成分摘自简明英语语法在英文中，有两种定语从句：限定性定语从句与非限定性定语从句。这两种定语从句在其功能和形式方面都有明显的区别： 限

20、定性定语从句限定性定语从句与主句的关系很紧奏，对其先行词起限定、修饰的作用。如果将其去掉，会影响句子意思的完整性；有时甚至于引起费解、误解。例如： Rainforests are being cleared for valuable timber and other resources to speed up the economic growth of the nationsin which they are located . 为了加速他们各自所在国家的经济发展，热带雨林作为有价值的原木和其他资源正为人们所砍伐。 Ocean currents affect the climates of

21、the lands near which they flow. 洋流影响其流经的附近地区的气候。 They explained the reason to us why they had hated us before. 他们向我们解释为什么他们不喜欢我们的原因非限定性定语从句非限定性定语从句在形式上就与主句很松散，它与主句之间有一个逗点，隔开；它对其先行词没有限定、修饰的作用，只起补充、说明的作用。有时也用它来对全句进行补充、说明。即使将其去掉，也不会影响句子意思。由于上述原因，非限定性定语从句在表达意思方面也有别于限定性定语从句。另外，非限定性定语从句在中文译文里，我们往往将其作为一个分句

22、处理，而不把它作定语翻译。 例如：Earlier , the Babylonians had attempted to map the world , but they presented it in the form of a flattened disc rather than a sphere , which was the form adopted by Ptolemy . （此句中，非限定性定语从句是对先行词a sphere进行补充、说明。） 更早之前，巴比伦人曾试图绘制世界地图，但是他们把它绘制成平盘状而不是托勒密所采用的球体状。 The combination of satell

23、ites, which transmit information , computers , which store information , and television , which displays information , will change every home into an education and entertainment center . （此句中，三个非限定性定语从句分别对三个先行词：satellites ，computers和television进行补充、说明。如果去掉这三个非限定性定语从句，那么句子可简化为： The combination of sate

24、llites , computers and television will change every home into an education and entertainment center .）卫星能传输信息，计算机能储存信息，电视能显示信息，把这些手段结合起来可以使每个家庭都成为教育娱乐的中心。 The sun heats the earth , which makes it possible for plants to grow .（此句中，非限定性定语从句是对全句进行补充、说明,将全句表达的意思看成一件事情）。太阳给予大地热，这就使植物的生长成为可能。 The old man

25、has a son , who is in the army .（此句中，非限定性定语从句是对先行词son进行补充、说明。但本句所传达的信息是：这位老人只有一个儿子 。如果将此句改写成限定性定语从句： The old man has a son who is in the army . 那位老人有一个在部队工作的儿子。那么，限定性定语从句就要对先行词son进行限定、修饰。这样一来，句子所传达的信息就变成了：这位老人有一个儿子在部队工作，还有其他的儿子在干别的工作。）那位老人有一个儿子，他在部队工作。状语从句 （Adverbial Clause） 状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可

26、以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。1 时间状语从句常用引导词：when, as, while, as soon as, before, after, since , till, until 特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant, immediately , directly,

27、no sooner than, hardly when, scarcely when I didnt realize how special my mother was until I became an adult. While John was watching TV, his wife was cooking. The children ran away from the orchard(果园), the moment they saw the guard. No sooner had I arrived home ,then it began to rain. Every time I

28、 listen to your advice, I get into trouble. 2 地点状语从句常用引导词：where 特殊引导词：wherever, anywhere, everywhere Generally, air will be heavily polluted where there are factories. Wherever you go, you should work hard. 地点状语从句一般由连接副词where, wherever等引导，已经形成了固定的句型，例如： 句型1：Where+地点从句，（there）+主句。 【注意】此句型通常译成“哪里哪里就”；

29、主句在从句后面时，there可用可不用；如果主句在从句的前面时，一般都不用there。例如： Where there is no rain, farming is difficult or impossible.在没有雨水的地方，耕作是困难的，或根本不可能的。 They were good persons. Where they went, there they were warmly welcomed. 他们都是好人。因此他们走到哪里都受到热烈欢迎。 You should have put the book where you found it. 你本来应该把书放回原来的地方。 Where

30、the Communist Party of China goes, there the people are liberated.哪里有了中国共产党，哪里人民就得解放。 句型2：Any/where+地点从句/主句。 【注意】anywhere本身是个副词，但是，常可以引导从句，相当于连词，意思相似于wherever, anywhere引导的从句可位于主句之前，也可以位于主句之后。 而wherever本身就是个连词，表示“在何处，无论何处”。例如： Wherever the sea is , you will find seamen.有海就有海员。 3 原因状语从句常用引导词：because,

31、since, as, for 特殊引导词：seeing that, now that, in that, considering that, given that. My friends dislike me because Im handsome and successful. 我的朋友不喜欢我，因为我又英俊又成功。 Now that everybody has come, lets begin our conference. 既然每个人都到了，让我们开始我们的会议吧。 The higher income tax is harmful in that it may discourage people from trying to earn more. 更高的收入税是有害的，因为它或许会阻碍人们努力赚钱。 4 目的状语从句常用引导词：so that, in order that 特殊引导词：lest, in case, for fear that，in the hope that, for the purpose that, to the end that The boss asked the secretary to hurry u