大班下学期的年度工作计划范文.docx

1、大班下学期的年度工作计划范文大班下学期的年度工作计划范文 篇一 新的一学期已开学了，为了更好的开展我园卫生保健工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制订如下计划： 一、以预防为主： 1.晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园，我园按晨检要求进行晨检。晨检要求： 一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大; 二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等; 三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚

2、珠、硬币等危险物品入园;五记录：认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记 2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报镇医院或相关部门。 二、卫生保健 1、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的

3、每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周二或每周三进行园内一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班毛巾、水杯、是否与班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。 2、每天对教室卫生进行检查，每周五大检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。三、儿童营养1、检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作要严格执行食品安全法，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到餐餐消毒。采购食品索要卫生许可证及其他索证并签订采购协议

4、。每天的饭菜都保留48个小时留样。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。 2、每周制定幼儿带量食谱，营养量计算、分析、评价，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食安排计划。检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。 四、安全保护、体格锻炼 1、给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。 2、检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教

5、师做好幼儿午睡时的巡视工作。 3、为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。 4、处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，事后进行事故原因分析。 五、月工作计划 八月份： 1、组织班级人员对园内进行大扫除。 2、做好班级环境卫生工作。 3、请各班保育员对幼儿使用物品进行消毒。 4、制订卫生保健计划和安全工作计划。 5、安排卫生区的打扫。 九月份： 1、做好新生入园体检工作。 2、做好晨间接待工作。 3、组织全体教师做好各室清理工

6、作。 4、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。 5、组织食堂工作人员及保育老师共同学习卫生消毒及室内环境。 十月份 1、做好流感、手足口病、流腮等传染病的预防工作。 2、督促做好每月一次的被子换洗工作。 3、针对体检情况加强对有缺点的幼儿进行矫治。 4、检查园内消毒记录情况。 十一月份 1、做好保育保健工作。 2、各班做好换被工作。 3、对各班午睡进行检查。 十二月份 1、各班教师带动幼儿参加各项有利于幼儿身心健康的活动。 2、在园内开展幼儿晨检活动检查。 一月份 1、做好各班各种资料存档工作。 2、各班进行身高、体重、视力等测试。 3、做好放假前的保育工作。 篇二 一、指导思想 本学期卫

7、生保健工作以区教育局、妇幼保健所、疾控中心、卫监所有关工作会议精神为指导，依据上海市托幼机构保育工作手册，以“对孩子健康负责”为原则，根据本园园务工作计划，制定出本学期的卫生保健工作计划。 二、主要任务 1、根据计划实施培养幼儿良好生活卫生习惯的实践与研究的课题研究，积极实施课题，培养幼儿良好生活、卫生习惯。 2、关注“两大员”日常操作，熟练掌握规范操作的要求，特别是预防性消毒工作。 3、进一步丰富安全与防病教育，提升教工、幼儿以及家长的健康意识。 4、尝试特殊儿童心理保健，结合以往课题研究经验，改善体弱儿情况。 5、家园配合，加强特殊幼儿管理工作，进一步促进幼儿健康发展。 6、与营养员一起加

8、强营养知识的学习，更为科学地制定食谱，达到平衡膳食的目的。 7、春夏季节加强幼儿防病安全工作，做好传染病防控工作。 8、做好新进幼儿体检工作，配合地段医院完成全园幼儿血尿及六一检查工作。 三、主要措施 1、加强保健计划的制订与组织实施，定期开展问题的揭示、情况的反馈等研讨活动。 2、进一步结合保研活动开展多形式的培训：理论学习与实践操作相结合、检查与指导相结合、知识测试及岗位练兵等。 3、根据幼儿园两大员规范操作手册，定期、不定期对保育员、营养员进行预防性消毒和传染病消毒隔离工作的培训，做到消毒规范、符合有关标准。邀请专家来园指导，规范每位保育员、营养员的操作行为。 4、深化后勤业务学习，根据

9、共性问题开展专题式的研究，提升三大员的思考、表达能力;在操作考核的基础上加强口试项目，促使三大员会说会做。继续开展幼儿生活儿歌应用比赛活动;开展幼儿生活习惯培养案例交流活动;开展幼儿生活习惯观察记录活动等。 5、增强三大员主动服务、自觉配合的意识，通过三大员协调配合，规范、科学的后勤保障服务，使保教结合更加完善，对幼儿的服务更加到位，保证幼儿身心健康发展。 6、通过保健橱窗、卫生小广播、网页宣传、发放宣传资料等多途径对各类人员进行安全防病及相关健康教育的宣传。根据宣教面对的群体，认真筛选宣教内容，注重宣教效果，做到内容丰富、通俗易懂。提高教工、家长以及幼儿的健康、安全、防病意识和操作技能，切实

10、提高健康教育实效。注重宣传计划的制定和过程性资料的积累工作。 7、邀请专家对课题培养幼儿良好生活卫生习惯的实践与研究开展情况进行指导。 8、结合日常的工作开展，收集整理各项课题资料，写好课题阶段小结工作。召开课题研讨活动，整理各项课题资料，总结培养幼儿良好卫生行为习惯的实践与研究，撰写研究报告。 9、完善特殊幼儿矫治措施，突出个性化管理，加强特殊幼儿的矫治工作。 10、加强家园沟通和互动，充分调动保教人员、家长和幼儿多方面的积极性，形成合力，切实提高特殊幼儿矫治效果。 11、根据幼儿年龄特点，科学合理安排幼儿食谱，提高菜肴的色香味。做好师生伙食费分开管理工作，做到物品采购、存放、烹饪、分发和经

11、费核算等严格分开，确保管理和操作的规范性。 12、每月开展一次膳管会会议，讨论营养工作中存在的问题与解决的方法，制订符合季节年龄特点的平衡食谱。综合各方意见，在平衡膳食的基础上进行菜肴色、香、味等评定，促进营养员与幼儿、教师的沟通，达到膳食真正吸收的目的。 13、定期进行菜肴展示评选活动，在多方人员参选和专业人员筛选后，继续修订编撰幼儿喜爱的菜肴，并积极推广。 14、春夏季是传染病的好发季节，也是手足口病的好发季节，积极开展传染病、常见病、多发病的预防，利用各种形式进行传染病知识宣教，如果发生传染病要严格按照传染病管理措施进行隔离与消毒。 15、新进幼儿入园体检率、必须达到100%。通过血尿检

12、查及“六一”体检，针对血尿、视力、口腔、五官保健等有问题儿童，积极与家长沟通，进行复查，积极医治。 16、每周一次进行卫生安全检查(即环境、器械等的安全)，并作好记录;每天晨检中防止幼儿将危险物品(如：药、刀、针等)带进幼儿园;指定专人负责大型玩具及器械的清洁检查工作，如有损坏应及时维修;做好对幼儿和全体教职工的安全知识宣传工作，培养幼儿安全自我保护意识，提高教职工安全认识，争取将意外事故发生率降低到0%。 三、每月主要活动安排 二月份： 1、保健计划的制定。 2、做好保育员、营养员的开学指导工作，特别强调其操作规范。 3、安全卫生自查。 4、收齐新入园幼儿预防接种证、健康体检卡。及时登记新生

13、基本情况，接种疫苗情况。通知缺种疫苗幼儿及时补种。 5、新进体弱儿、肥胖儿建立个案。 6、老生体弱儿、肥胖儿的体检与小结，并做好反馈。 7、做好迎接卫生监督所、地段医院等部门来园检查的前期准备工作。 8、做好保健资料网上上传工作。 9、做好网络直报工作的新生信息输入工作。 10、开展保育员生活儿歌运用第一次比赛活动。 11、出台幼儿安全教育和传染病预防宣传计划 12、传染病期间消毒间施工工作。 三月份： 1、做好二月份的幼儿膳食营养分析工作，并召开膳管会。 2、安排好工作人员体检及妇科普查。 3、配合社区卫生服务中心完成幼儿血色素普查、尿常规普查。 4、全园幼儿视力普查，通知疑似幼儿到有关医院

14、进一步检查矫治。 5、开展3月3日爱耳日的宣传。 6、加强对保育员、营养员的业务指导，并邀请专家对保育员半日操作情况一对一进行现场指导与反馈。 7、做好保健资料网上上传工作。 8、统计幼儿生活卫生习惯培养情况。 9、保育员培养幼儿良好生活卫生习惯策略交流活动。 四月份： 1、完成三月份的幼儿膳食营养分析工作，并召开膳管会。 2、对于缺铁性贫血及尿常规异常幼儿进行矫治。 3、保育员生活儿歌运用比赛活动。 4、编撰完成幼儿喜爱的点心和菜肴。 5、完成檀幼健康教育文本的汇编工作。 6、做好保健资料网上上传工作。 7、开展保育员生活儿歌运用第二次比赛活动。 五月份： 1、完成四月份的幼儿膳食营养分析工作，并召开膳管会。 2、全园幼儿健康体检; 3、对于新增特殊儿童进行管理。 4、幼儿体检资料的统计汇总。 5、家长心目中的好保育员评选活动。 6、做好保健资料网上上传工作。 7、统计幼儿生活、卫生习惯培养情况。 8、幼儿习惯培养工作优秀保育员评选。 9、开展幼儿生活、卫生习惯培养案例交流活动。 六月份： 1、三大员学期考核。 2、患龋齿幼儿的矫治工作。 3、学期工作总结。 4、保健资料的统计、分析。 5、做好保健资料网上上传工作。 6、完成五月份的幼儿膳食营养分析工作，并召开膳管会。 七、八月： 以“三个预防四个不发生”为原则，制定暑期班保健工作计划，开展暑期保健工作。