浙江省杭州市中考物理复习专题13《浮力》.docx

1、浙江省杭州市中考物理复习专题13浮力浙江省杭州市中考物理复习专题13浮力姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018八下长沙期末) 把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上，则它们所受浮力（ ） A . 木块大B . 石块大C . 一样大D . 无法判2. （2分） 在容器中，有甲、乙、丙三个物体，如图所示，物体与容器壁接触的部分都密闭当往容器内倒水时，没有受到浮力的物体是（ ）A . 乙B . 丙C . 甲D . 无法判断3. （2分） 在有石块的河里游泳的人上岸时，由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（ ）A

2、 . 脚越来越痛，因为石头越来越多B . 脚越来越痛，因为人越来越重C . 脚不痛，因为人对水底的压力越来越小D . 脚越来越痛，因为水底对人的支持力越来越大4. （2分） (2018八下济宁期中) 同一木球漂浮在不同液体面上，那么（ ） A . 浸没的体积较大时受浮力较大；B . 露在液面上的体积较大时所受浮力较大C . 不论浸没的体积多大，所受的浮力一样大D . 不知木球是实心的还是空心的，因而无法判断浮力的大小5. （2分） (2017微山模拟) 如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航与之原理相同的实验是图中的（ ） A . 口吹硬币跳过拉杆B .

3、水不从杯中流出C . 橡皮膜向下凸出D . 密度计漂浮6. （2分） (2016九上无锡开学考) 有一木块分别浮在盛有盐水、水、水银的杯子里，木块所受浮力（ ） A . 在水银中最大B . 在盐水中最大C . 在水中最大D . 在这三种液体中都相等7. （2分） 图所示容器内放有一长方体木块M，上面压有一铁块m，木块浮出水面的高度为h1（图a）；用细绳将该铁块系在木块的下面时，木块浮出水面的高度为h2（图b）；将细绳剪断后（图c），木块浮出水面的高度h3为A . B . C . D . 8. （2分） (2017八下黄平期中) 把重5N、体积为6104m3的物体投入水中，当物体静止时，下列说法

4、正确的是（ ） A . 物体上浮F浮=6NB . 物体悬浮F浮=5NC . 物体漂浮F浮=5ND . 物体沉在水底F浮=6N9. （2分） 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力（ ）A . 铜块的大B . 木块的大C . 一样大D . 无法判断10. （2分） (2016八下百色期末) 在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝，把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里，如图所示，则（ ） A . 木棒在甲液体里受的浮力最大B . 木棒在乙液体里受的浮力最大C . 丙液体的密度最大D . 甲液体的密度最小二、 填空题 (共9题；共19分)11. （2分） (2017重庆) 一个底面积

5、为100cm2足够高的柱形容器M装有20cm深的水，置于水平地面上；一个质量忽略不计的硬塑料瓶固定在轻杆上，内有适量的水，如图甲所示塑料瓶ABCD部分为柱形，柱形部分高度hAB为16cm用手拿住轻杆，将该瓶从图甲中刚接触水面位置，缓慢竖直下降6cm，杆对瓶的拉力F随下降高度h之间的关系图如图乙所示然后从该位置继续向下，直到水面与AD相平为止则瓶内所装水的重力为_N；当水面与AD相平时，瓶外的水对容器M底部的压强为_Pa 12. （2分） (2018八下岑溪期末) 如图所示，将重为2N的木块放入盛适量水的烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为_N；放入木块后，烧杯底部所受水的压强_（变大/变小/不变

6、）（g=10N/Kg）13. （2分） (2017八下江海期末) 把一物体浸湍水中时受力情况如图所示，则物体将_（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），物体静止时受到的浮力大小是_N，被排开的水的重力是_N。14. （2分） (2018八下长春月考) 如图所示，水平桌上放置两个底面积不同(S甲S乙)、高度相同、质量可以忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精，此时，甲和乙两容器底对桌面的压强关系为p甲_p乙。现将两个完全相同、密度为的实心物体分别放入水和酒精中(酒精水)，待它们静止后，甲和乙两容器底对桌面的压力关系为F甲_F乙。(均选填“”“”或“”)15. （1分） (2017

7、黑龙江模拟) 如图所示，桌面上放一养有金鱼的鱼缸，鱼吐出的气泡上升过程中所受水的压强_，气泡所受浮力_（都选填“变大”“变小”“不变”） 16. （3分） (2018重庆) 如图甲所示，底面积为100cm2的圆柱形容器中装满了水，底部中央固定有一根体积不计沿竖直方向的细杆，细杆的上端连接着密度为0.6g/cm3的圆柱体A，容器的底部安装有阀门。现打开阀门控制水以50cm3/s流出，同时开始计时，水对容器底部的压力随时间变化的规律如图（乙）所示，则阀门未打开前水对容器底都的压强为_Pa当t=52s时，细杆对物体的作用力大小为_N。17. （2分） (2017八下泰兴期末) 为了测量某石块的密度，

8、某学校物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验：在量筒内倒入60cm3的水；将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上(如图甲所示)，此时水面与84cm3刻线相平；将石块放入小玻璃杯中，让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上(如图乙所示)，此时水面与100cm3刻线相平；取出小玻璃杯，将石块沉没在量筒内的水中(如图丙所示)，此时水面与64cm3刻线相平根据以上数据可知，小玻璃杯的质量为_kg；石块的体积是_m3；石块的密度是_kg/m3 18. （2分） 如图所示，密度为0.6103kg/m3、边长为10cm的正方体木块静止在某液体的表面上时，刚好有一半的体积露出液面，则液体

9、的密度为_kg/m3 ， 此时木块的下表面受到液体向上的压力为_N19. （3分） 6月1日，由南京驶往重庆的“东方之星”旅游客轮突遇龙卷风发生翻沉经过多方营救，截止6月3日，已有14人获救其中，张辉依靠救生圏在湍急的江水中漂流了10多小时，终于在我省岳阳获救张辉在江水中漂流时，他与救生圏的总重力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）所受总浮力事故发生后，潜水员潜到水下船舱搜救乘客，在下潜过程中，潜水员受到水的压强不断_ 三、 作图题 (共2题；共11分)20. （5分） 请在图中画出正在水中下沉的物块（物块未接触容器底）所受力的示意图21. （6分） (2017八下南宁期中) 如图所示，斜面

10、上有一装水的烧杯，烧杯内有一悬浮的小球，画出小球所受各力的示意图.四、 实验探究题 (共2题；共12分)22. （8分） (2018九上哈尔滨月考) 学习浮力知识时，同学们进行了如图所示的交流。（1） 帮助小聪解释浮力产生的原因：液体压强随深度的增加而_（选填“增大”“减小”或“不变”），总的效果就出现了一个作用于物体_（填写具体的方向）的力，即浮力。 （2） 针对小明的问题，小红同学猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关；浮力大小可能与液体的密度有关。请你提出支持猜想的实例。 （3） 请通过画简图的办法设计实验，验证猜想是否正确。 23. （4分） (2017丹阳模拟) 利用弹簧测力计、

11、石块、烧杯和水研究浮力 （1） 当石块全部浸没后，继续让石块缓慢下沉，接触杯底前，弹簧测力计的示数不变，这是因为浮力与_无关根据图1、图2可知，此时石块受到的浮力为_N （2） 利用空塑料桶和弹簧测力计制作了密度秤，如图3所示则弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系是图4中的_（选填“”、“”或“”）； （3） 图2所示的装置也可制成密度秤，该密度秤的刻度分布是：弹簧测力计示数越大处，密度秤所标注的密度越_；用此密度秤测量时，若物块未完全浸没，测得液体密度值将偏_； （4） 保留弹簧测力计，通过更换石块、小桶来增大图2、图3所设计的“密度秤”的最大测量值其中可行的是：图2_、图3_ A

12、石块质量不变、体积变小B石块质量减小、体积不变C小桶质量不变、体积变小D小桶质量增大、体积不变五、 计算题 (共3题；共38分)24. （15分） (2018八下福州期末) 如图甲所示,水平面上有一底面积为5.010-3m2的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为0.5kg的水,现将一个质量分布均匀、体积为5.010-5m3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,物块浸入水中的体积为4.010-5m3.(g取10N/kg,水的密度水=1.0103kg/m3).（1） 求物块受到的浮力大小； （2） 求物块的密度； （3） 用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中(水未溢出)如图乙，求此时水对容

13、器底的压强。 25. （13分） (2018江西模拟) 如图所示，将一块重力为G、体积为V的物块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器内，容器中水的深度由h1上升到h2(水无溢出，容器的重力和容器壁的厚度忽略不计)。求：(答案均用题中物理量符号表示，水的密度记为p水)（1） 物块的密度； （2） 物块所受浮力； （3） 容器内水的质量。 26. （10分） (2014来宾) 如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A有 的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg）求：

14、（1） 物块A受到的浮力； （2） 物块A的密度； （3） 往容器缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量p（整个过程中弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示） 参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共19分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作图题 (共2题；共11分)20-1、21-1、四、 实验探究题 (共2题；共12分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、五、 计算题 (共3题；共38分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、